广东省汕头市潮阳区2023-2024学年六年级下学期期末综合素养评价语文试卷

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2024-11-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮阳区
文件格式 PDF
文件大小 3.54 MB
发布时间 2024-11-29
更新时间 2024-11-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-29
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来源 学科网

内容正文:

汕吴粮阳0美 2023一2024学年度第二学期 《)八儿对妈妈说:“要不然我吃三而半,你藏吃两师事,”(收为菊三人挥转述句) 小学六年级语文科期末质量检查卷 5时间,是手某中的水。一不小心,就流光了,《仿写句子) 是序 品分 时间, 博分 二,阅读理解。(33分) 一,基硅知识。(32分) 1,根据你的积紫和球解填空。(13分) 1,看拼音,词语。6分) 开轩面场绸。 一一待到重阳日。 che di pi jing jguan jiu yuan gin wen 团有一些人,表面看起来很西,相处久了才知通能的本性是香良韵,还真 是: 2、按隔查字典的方法填空,(3分】 同样是送别,王维用 西出阳关无位人”抒发对友人的低级 “路”字按青序查字放应先查 心按部背直学法应查部再在画, 不舍之情:玉观用“若到江南赶上.春, ”表达对发人的深切视锡 “省”在字具中的解释有:①靠近,对着:国来到到达:圆伤近,临到:0洲着子限仿。 得于是一一流乎的时航,日子从 吃饭的时候。日子 “身丝其境”的应选取第项,请用“临”字再组两个词 从 便从凝松的双眼前过去,我觉察他去的等匆 3、起下列同语补充完整,再惑词填空。(10分》 了,伸出手遮统时,地又从 追()求()()()人幅都夷()()喜出()(》 同面爸虽然错辞尖根,却是真心劝导。正是” 忠言连耳利 天()海()》()火乌合(》()垂头()》 于行”。我锋于醒格,读书常融奋。“莫道君行平, (心科学家省们话到问题总喜欢 ”:更应该 所以才会有所发明,有所适。 为了屏友,魅决心 在所不醇。 珍惜时同,切莫“ 一,老大焚伤悲”。 4.写出下民句子所使用的悠辞于法。(4分) 2、阅读课文片段,完成练习:,(#分:4+22) 溶解了阳光的水变得犹如母亲温陵的怀抱, 恶的说来,这是世界上少有的叫人受尽析叠的处境银是其中包有一临值得宽愁 的东西。这场世界上著难最深重的经两告诉世人:在国地中我们可以托好处和坏过 2微月行人去幕边?眉假盈盈处 叶慨些来北并瓦从中代期一些基西表宽感血己, 闭水集塑流水游漏,树上嫩芽调枝,小鸟在耳边欢用。 结合课文内容,叫人受尽折磨的处境”指的是 )我端起糖瓷商,觉得这个碗有千斤重,老么也送不到清边。 值得堂慰的东西”指的是 5、按要梁政写句子。(10分) 这段话体现了鲁演设 的品场: 山对下浪克水瓷湖的现象,我们不能事器。(政为反问句) 插“”的句子是鲁滨迹感悟的道理。你是如何理解这句话的: 助鲁滨透忽然发残海边沙滩上有根多测印。(缩句) 3,阁读短文,目答问置。(12分:2+6+4) 欣葛是一种善良 0有一段时间,我们全送上了斗竹节人。(调毅词序。意思不变) 152年税天,屠格里大在打得时,无意间在数林中检制一本数心心的《现代人》南 去。他商手目了几天,北被一篇随为《业年》的小援所成引。作者是一个和出半庐的无 彩小某,但舞格星夫种十分欣富,钟堂有。他图处打听外者的生处,垂年得影作者是 结母一手抚参关太的。几经周析,能格江美终于代到了作老竹站章,表逃了他对作者的 低赏与有定,越母基快复写估者诉自己的住风:“你的第一其小玩在几列里杨引起银大 的麦动,太名叠异,写〔错人冕记》的作家属极理夫此人就释骨你。艳远:+过位青年 人知柔艳感除写下去,他的前连一完不可限量””符素设到姑摩的信后德喜着任,他 本来天因为生活的苦风而信笔逢鸦打发出中寂寥的,由于名家是移区夫的做置,克一下 于点燃了他号中的火坊,机附了自信和人生的龄佳。于是,他一发不可便龄地写了下去 最绝点为享有什界声营竹文季家,思想家,他规是列夫+托尔斯县。 社会生活中,每一个人都周望得到别人岭使雪,同样,每一个人也应流学会去依贺 州人。批食与被秋霸是一种豆动的方量之源,欣看者必具有喻此之心、仁爱之怀、成人 之美的善分:故欣黄者必产生自尊之心,在进之力,向上之志。国此学会欣雷安碳是 种效人的美选。 作案林清常青平时代款记者计,世接道过一个小输作案于法难常加或,忽案上千起。 在文章的最后,地情不自禁地感喊:“像心思中此闻图,手法那数灵巧,民格追样值转 的小输,做任何一行都会有成复的吧!”林清支不曾恩到,地2的年前无写的这几的诗。 竟影响了一个青年的一生。如今。当年的小喻巴经是几家旱肉炉的大老航了1在一次诞 运中,这口老长该挚地对球清言瓷:“非先生写的那高林稿,打成了我生活的言成。表 想,为什名除了线小衡,些漫有想这装正孝率呢?”从民,他配龄操常,重新镜人。 墙根就:“优震者心中有饲直。常球常年盛开的花朵。溪视者泳结心域,阁海粘 得,丛山荒花。”让我们在生活中多一委做雪。欣雪是一种给平,一种馨香,一种沟通 与星料,一什信精向记褐。 ()用“一等面出文中的过我句, 《物文中提到的四位名人,他们分别是 保属经量畅们中的佩一称?转设设你什糖的理内 这篇短文通过 和 两件事,告诉我们政其是 在生话中煲 三。表达与运用。(35分 1。口语交际,(5分) 小军从小就有远大理期,但触不显做生活中的一些小事,连自己的房间也不屈打 日,地认为男子仅是做大事情的。一些小事无关禁要。没有必要做,你问意独的看细 写?你会对他说体什么呢? 2、快乐习作,(30分》 妇水,。是情感的流露,或喜悦,威悲伤,或后海一每一次流汨都会有一段本忘 的经历,帮是我们一次次成长的记录,请你州忆某一次流润的经历写一爵习作,注意 要表达真情实够,题目白制,不少于450字。

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