易错易混必刷50题-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期末真题分类汇编（天津专用）

易错易混必刷50题 一、选择题 1．以下食品的制作过程均与微生物有关的是（    ） A．酱油、腐乳 B．蛋糕、米粉 C．面包、鲜奶 D．豆浆、馒头 2．观察下图，比较兔和狼的牙齿下列叙述错误的是（　　）    A．①是兔的牙齿，②为狼的牙齿 B．②的牙齿有门齿，犬齿，臼齿的分化 C．①的牙齿适于草食，②的牙齿适于肉食 D．①的牙齿比②的牙齿更有利于撕咬猎物 3．河源万绿湖里出现的桃花水母，呈圆形、通体白色透明。下列关于水母的说法错误的是（    ） A．背腹扁平 B．体表有刺细胞 C．身体呈辐射对称 D．有口无肛门 4．蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是（    ） A．有四肢 B．心脏有四腔 C．体温恒定 D．胎生、哺乳 5．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。下列正确表示动物气体交换部位的是 ①蜥蜴—肺和皮肤        ②鲤鱼—鳃        ③青蛙一肺和皮肤 ④天鹅—肺和气囊        ⑤牛一肺 A．②③⑤ B．①②④ C．①③⑤ D．①②⑤ 6．下图是某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是（    ） A．①②⑤③④ B．②①⑤③④ C．③①②⑤④ D．③④①②⑤ 7．白菜是我们经常食用的绿色开花植物，它的结构层次是（　　） A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体 C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体 8．霉菌的生存需要一定的条件。下列环境中，最适宜霉菌生长的是 A．潮湿洁净的玻璃碗 B．冰箱冷冻室里的牛肉 C．潮湿的橘子皮表面 D．晾晒后变得干燥的玉米 9．下列叙述中，正确的是（    ） A．一个物种就是一个生物 B．斑马和马都是马，因此是同个物种中的不同品种 C．在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文 D．在各个分类单位中，同种中的生物个体之间亲缘关系最近 10．下列属于爬行动物的是（    ） A．水螅 B．乌贼 C．蟾蜍 D．蜥蜴 11．人类利用细菌病毒治疗一些细菌性疾病，这是利用了（    ） A．噬菌体专门寄生在细菌里的特性 B．噬菌体能借助空气传播的特性 C．噬菌体广泛寄生在生物体内的特性 D．噬菌体个体小的特性 12．“光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”。河蚌结构中与珍珠形成有关的结构是（    ） A．鳃 B．足 C．外套膜 D．出水管 13．用显微镜观察玻片标本时，若光线较弱，则应选用的光圈和反光镜是（　　） A．小光圈、平面镜 B．小光圈、凹面镜 C．大光圈、凹面镜 D．大光围、平面镜 14．下列不属于我国著名的“四大家鱼”的是（    ） A．鲫鱼 B．青鱼 C．鲢鱼 D．鱅鱼 15．“一母生九子，连母十个样”这一现象表明（    ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物具有变异的现象 C．生物能排除体内产生的废物 D．生物能进行呼吸 16．下列哪项是环节动物的主要特征（　　） A．身体呈辐射对称 B．有口无肛门 C．靠刚毛或疣足辅助运动 D．体表有刺细胞 17．生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其中最基本的分类单位是（　　） A．科 B．属 C．种 D．界 18．下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（    ） A．芽孢是细菌的生殖细胞，产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的 B．荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系 C．细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快 D．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式 19．与其他动物相比哺乳动物的幼崽成活率高的主要原因是（    ） A．用肺呼吸 B．胎生，哺乳 C．体表有鳞片 D．心脏有四腔 20．某校七年级学生小敏在制作盆景、生态瓶等微景观时，常将苔藓、蕨类和被子植物等不同植物进行搭配，显得生趣盎然。下列关于这三类植物的说法，错误的是（    ） A．被子植物具有六大器官 B．蕨类植物能通过孢子繁殖 C．苔藓植物不具有输导组织 D．都具有根、茎、叶的分化 21．下列动物中，体内有脊柱的是（　　） A．水螅 B．草履虫 C．蚯蚓 D．海马 22．观察过程中，如果将低倍镜转换成高倍镜，那么视野中的亮度将（　　） A．变得更亮 B．变得更暗 C．亮度不变 D．都有可能 23．下列关于草履虫的说法不正确的是（　　） A．草履虫会趋向有利刺激，避开有害刺激，依靠纤毛的摆动在水中前进 B．氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜 C．食物的消化依靠收集管和伸缩泡来完成 D．不能消化的食物残渣从胞肛排出 24．杜鹃既是一种花名，也是一种鸟名，下列关于杜鹃鸟和杜鹃花的叙述错误的是（　 ） A．它们结构和功能的基本单位都是细胞 B．杜鹃鸟的皮肤与杜鹃花叶片的表皮都属于保护组织 C．杜鹃鸟的心脏、杜鹃花的种子都属于器官 D．杜鹃鸟的结构层次比杜鹃花的结构层次多了系统 25．小刚同学家里养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小刚同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是 A．躲避敌害 B．排出废物 C．交换体内外的水分 D．进行呼吸 26．下列属于两栖动物的是（    ） A．珊瑚虫 B．银鲳 C．眼镜蛇 D．蟾蜍 27．对光以后，从目镜中看到的视野应该是（　　） A．有直接阳光的 B．白亮的 C．暗灰色的 D．黑暗的 28．下列哪种现象不是生命现象（　　） A．夏季炎热，人出汗了 B．铁在潮湿环境中生锈了 C．秋季植物落叶了 D．用手触摸含羞草， 29．为我们提供能源的煤是哪类古代植物演变而来的。 A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 30．下列动物属于鱼类的是 A．娃娃鱼和海马 B．鱿鱼和章鱼 C．中华鲟和鲨鱼 D．鲸鱼和鳄鱼 二、综合题 31．请根据下面鲫鱼的形态图回答问题。 (1)鲫鱼的身体体形左右侧扁，呈 ，有利于 。 (2)体表有 覆盖，能分泌 ，能减少游泳时水的阻力。 (3)鲫鱼通过尾部和 的摆动以及 的协调作用游泳。 32．如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答： (1)没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是 （填图中标号）。 (2)图 （填图中标号）是细菌，它的生殖方式是 生殖。细胞结构上细菌没有形成的 。 (3)B和C有着共同的生殖方式即用 繁殖。 (4)图中的 （填图中标号）能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。 33．某同学制作了黑藻叶片细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：「①]细胞壁）。 据图回答： (1)制作临时装片时，展平载玻片水滴中的黑藻叶片后，需盖好 （填“载玻片”或“盖玻片”）。 (2)使用显微镜观察时，要升降镜筒，可以调节 和细准焦螺旋。 (3)黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是〔②〕 (4)图中①的功能是支持和 细胞。 (5)该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是 。 34．观察细菌的结构示意图，回答下列问题。 (1)写出A-F的结构名称：A 、B 、C 、D 、E 、F 。 (2)字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。 (3)从形态上分析细菌可以分为 形、 形和 形三种。 (4)与植物细胞相比，细菌细胞内没有成形的 ，也不具有能进行光合作用的场所 。 (5)大多数细菌依靠现成的有机物，并能将有机物分解为简单的 ，他们是生态系统中的 。 (6)假如此刻你手上有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是 。 35．下图是蝗虫的外部形态图，请据图回答下列问题： (1)蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分，其中头部是 的中心。 (2)蝗虫有两对 ，适于飞行；有三对 ，善于跳跃。 (3)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，具有保护内部柔软器官，防止 的作用，能够更好地适应陆地生活。 36．鸟的种类很多，有天上飞的、地上走的、水里游的。有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟能飞越珠穆朗玛峰。请据图回答： (1)鸟有许多适于飞行的特点，其身体呈 型，可减少飞行中空气的阻力。 (2)鸟的胸骨上高耸的突起叫做 。鸟全身最发达的肌肉是 。 (3)鸟的体表覆 ，前肢变成 ，其上有几排大型的羽毛使鸟能振翅高飞。 (4)鸟的内脏器官之间，分布着大量的[2] ，[2]的功能是辅助 呼吸，以适应空中飞翔生活。 37．下图是蝗虫的外部形态图。据图回答问题 (1)它的身体分为[一] 、[二] 、[三] 。 (2)体表有支持、保护身体内部，防止水分蒸发的 。 (3)蝗虫共有 对足，其中适于跳跃的是发达的[　] 。 (4)蝗虫的翅共 对，是它的 器官。 (5)蝗虫的腹部有与蝗虫呼吸有关的结构 。 38．下图是兔和狼的牙齿分化示意图，请观察并回答问题： (1)A是 的牙齿，B是 的牙齿。 (2)标出图中所示牙齿的名称：1和5是 ，适于切断食物；2是 ，适于撕咬食物；3和4是臼齿，适于 食物。 (3)狼和兔的牙齿分化不完全相同，这与它们的 是相适应的。牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了消化食物的能力。 39．观察下面植物体结构层次概念图并回答问题。 (1)植物体从受精卵开始经过细胞分裂、分化形成 ，其中[A] 组织的细胞能不断分裂、分化形成BCDE组织。 (2)[B] 组织贯穿植物的根、茎、叶，其中运输水分和无机盐的结构是 ，甲是 器官。 (3)吃西瓜时，吃进去的瓜瓤主要属于 组织，吃剩下的瓜皮主要属于 组织，瓜瓤内的“筋络”主要属于 组织。从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个 （选填“细胞/组织/器官/植物体”）。 40．请根据细胞模式图回答。 (1)此图是 （动物/植物）细胞模式图。 (2)图中③ 控制着细胞生命活动、生物体的发育和遗传，图中① 能够控制物质进出细胞。 41．下图是几种常见的动物（A是蚯蚓），请据图回答下列问题： (1)根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有 （填字母）。 (2)终生生活在水中，用鳃呼吸的动物是 （填字母）；从生殖上看，C、D和E比较，E的特点是 ；一生中用过三种器官呼吸的动物是 。（填字母）。 (3)其中能保持体温恒定的动物是 （填字母）。 42．如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题： (1)没有根、茎、叶等器官分化的是 类植物，只有茎、叶的分化，没有真正根的是 。（填字母） (2)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生 ，但B类植物的种子是裸露的，没有 包被。 43．请据图回答 (1)鱼适于在水中生活，用 呼吸，该器官主要由许多 构成，其中密布 。 (2)图乙，蝌蚪在水中生活，呼吸方式和鱼相同，成体既能在陆地上生活，也能在水中活动，用 呼吸， 可辅助呼吸。 (3)图丙，鸟进行气体交换的场所是[③] ，与其相通的[②] 可辅助呼吸。 44．小明同学在探究鱼的呼吸时，做了如下的实验： (1)取一条小鱼，用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢滴在鱼口的前方，观察墨水流动的方向，发现红墨水从鱼的口进入，墨水从 排出。 (2)下图结构中【1】是鳃盖，【2】是鳃，其中的【3】 是它的主要部分，它之所以为红色，是因为它含有大量的 ，有利于进行 (3)从口中进入的水与排出的水相比较，排出的水中 含量增加了。 45．图1表示李强制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图2是在显微镜下观察到的物像，请据图回答。 (1)“滴液”时往载玻片中央滴加的液体是 。“染色”时滴加的液体是 。 (2)制作临时装片标本时正确顺序应该是 （标出图1中字母顺序即可） (3)显微镜下观察到的物像中出现[4] ，可能是图1中 这个步骤操作不规范引起的。 (4)图3中①是目镜，②是 ，观察时，显微镜目镜是15×，物镜是10×，这些细胞被放大了 倍。 (5)用来调节视野中光线强弱的结构是[③] 和遮光器。 46．如图是鸟的体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。 (1)鸟的呼吸器官是图中的 (填字母)，它还具有发达的 辅助呼吸，这种特别的呼吸方式称为 。 (2)鸟的全身都是为飞行而设计，身体呈 型，可以减少飞行中的空气阻力。 (3)骨骼有高耸的 ，轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重。 47．细菌、真菌和病毒对人类健康和生活造成危害，如果科学地加以利用，也会造福人类。请结合如图和所学知识，回答下列问题。 (1)A是噬菌体病毒，它的结构特点是 ，它不能独立生活，只能 生活，B是青霉，与制作腐乳的毛霉生殖方式相同，都是 生殖。 (2)C是 ，与D酵母菌相比较，它们在细胞结构上的主要不同是D有 ，其中C结构中有荚膜，它的作用是 。 48．请根据观察草履虫的实验回答问题： (1)在对光过程中，转动[③] ，使光线经过通光孔反射到镜筒内，通过[①] 可以看到明亮的圆形视野。 (2)观察草履虫时，若[①]的放大倍数是8×、[②]的放大倍数是10×，则此时显微镜的放大倍数是 倍。 (3)在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从右上方移至中央，则玻片标本应向 移动。 49．请根据细胞模式图回答。 (1)此图是 细胞模式图。 (2)图中[①] 起支持和保护细胞作用。 (3)叶绿体能通过 作用制造有机物；苹果甘甜可口，主要是因为[③] 内的细胞液含有大量糖分。 50．如图是植物细胞与动物细胞示意图。请据图作答： (1)植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 。 （写一个结构即可） (2)切西瓜的时候会流出许多汁液，若上述图中，有一种属于西瓜细胞，则汁液主要来自该细胞结构中的[    ] 。 (3)②的功能是 。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 易错易混必刷50题 一、选择题 1．以下食品的制作过程均与微生物有关的是（    ） A．酱油、腐乳 B．蛋糕、米粉 C．面包、鲜奶 D．豆浆、馒头 【答案】A 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．酱油主要由黄豆、小麦、食盐经过曲霉发酵酿造而成，使用了发酵技术。腐乳是以大豆为原料，先制成豆腐坯，再将毛霉接种在豆腐坯上经发酵而制成的，A符合题意。 B．蛋糕的制作要用到酵母菌，属于发酵食品。米粉是用大米磨制成的粉末状物质，是我国南方地区的一种特色小吃，不属于发酵食品，B不符合题意。 C．做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。鲜奶的制作没有经过发酵过程，C不符合题意。 D．豆浆是将大豆等研磨成浆状；馒头的制作利用了酵母菌，D不符合题意。 故选A。 2．观察下图，比较兔和狼的牙齿下列叙述错误的是（　　）    A．①是兔的牙齿，②为狼的牙齿 B．②的牙齿有门齿，犬齿，臼齿的分化 C．①的牙齿适于草食，②的牙齿适于肉食 D．①的牙齿比②的牙齿更有利于撕咬猎物 【答案】D 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其牙齿的分化与各自的生活习性有关，提高了动物摄食和消化能力。 【详解】图一为植食性动物的牙齿，适于草食，门齿适合切碎食物，臼齿适合磨碎食物；图二为肉食性动物的牙齿，适于肉食，犬齿适于撕碎食物。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．河源万绿湖里出现的桃花水母，呈圆形、通体白色透明。下列关于水母的说法错误的是（    ） A．背腹扁平 B．体表有刺细胞 C．身体呈辐射对称 D．有口无肛门 【答案】A 【分析】腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A．背腹扁平是扁形动物的特征，A错误。 BCD．水母属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，BCD正确。 故选A。 4．蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是（    ） A．有四肢 B．心脏有四腔 C．体温恒定 D．胎生、哺乳 【答案】D 【分析】哺乳动物 的主要特征：体表被毛；胎生；哺乳；牙齿有门齿（切断植物纤维）、犬齿（撕裂食物）和臼齿（磨碎食物）的分化。其中胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征。 【详解】A．蝙蝠能够飞行，前爪特化为翼，爬行动物大多也有四肢，A不符合题意。 B．哺乳动物和鸟类的心脏都有四腔，因此心脏有四腔不是蝙蝠属于哺乳动物的主要理由，B不符合题意。 C．鸟类和哺乳动物都体温恒定，因此体温恒定不是蝙蝠属于哺乳动物的主要理由，C不符合题意。 D．胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，因此，胎生、哺乳是蝙蝠属于哺乳动物的主要理由，D符合题意。 故选D。 5．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。下列正确表示动物气体交换部位的是 ①蜥蜴—肺和皮肤        ②鲤鱼—鳃        ③青蛙一肺和皮肤 ④天鹅—肺和气囊        ⑤牛一肺 A．②③⑤ B．①②④ C．①③⑤ D．①②⑤ 【答案】A 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼。 爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 【详解】①蜥蜴属于爬行动物，爬行动物是真正的陆生脊椎动物。用肺呼吸，错误。 ②鱼类在水中生活，体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，正确。 ③青蛙属于两栖动物，两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液，皮肤里密布毛细血管无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能，正确。 ④天鹅属于鸟类，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，错误。 ⑤牛属于哺乳动物，哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳，正确。 由此可得，②③⑤ 正确，A符合题意。 故选A。 6．下图是某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是（    ） A．①②⑤③④ B．②①⑤③④ C．③①②⑤④ D．③④①②⑤ 【答案】B 【分析】图中：①刮、②滴（生理盐水）、③盖、④染（和吸）、⑤涂 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸，则结合分析和题图可知，正确顺序是②滴、①刮、⑤涂、③盖、④染（和吸），B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．白菜是我们经常食用的绿色开花植物，它的结构层次是（　　） A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体 C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体 【答案】A 【分析】植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体。 【详解】细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织；而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，再由器官进一步构成植物体；绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；与动物体的结构层次相比，植物体无系统这一层次；所以白菜的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，BCD错误，A正确。 故选A。 8．霉菌的生存需要一定的条件。下列环境中，最适宜霉菌生长的是 A．潮湿洁净的玻璃碗 B．冰箱冷冻室里的牛肉 C．潮湿的橘子皮表面 D．晾晒后变得干燥的玉米 【答案】C 【解析】真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。 【详解】A．潮湿洁净的玻璃碗缺少有机物，所以不易长霉，A不符合题意。 B．冰箱冷冻室里的牛肉温度太低，所以不易长霉，B不符合题意。 C．真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等，潮湿的橘子皮表面有水分、营养物质，可能会出现霉菌，C符合题意。 D．晾晒后变得干燥的玉米缺少水分，所以不易长霉，D不符合题意。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是明确细菌和真菌的生存条件。 9．下列叙述中，正确的是（    ） A．一个物种就是一个生物 B．斑马和马都是马，因此是同个物种中的不同品种 C．在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文 D．在各个分类单位中，同种中的生物个体之间亲缘关系最近 【答案】D 【分析】（1）生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大，共同特征就越少，亲缘关系越远，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，包含的生物种类就越少。最基本的分类单位是种。一个物种里只有一种生物，但是一个物种包括多种生物个体。 （2）双名法是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别。第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符。 【详解】A．一个物种里只有一种生物，但是一个物种包括多种生物个体，A错误。 B．斑马属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，奇蹄目，马科，马属，斑马种；马属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，奇蹄目，马科，马属，马种，不是同个物种中的不同品种，B错误。 C．在标牌上给生物进行科学命名一般都是用拉丁文，不用英文，C错误。 D．生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，最基本的分类单位是种，同种中的生物个体之间的亲缘关系最近，D正确。 故选D。 10．下列属于爬行动物的是（    ） A．水螅 B．乌贼 C．蟾蜍 D．蜥蜴 【答案】D 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生。 【详解】A．水螅身体辐射对称，属于腔肠动物，A错误。 B．乌贼身体柔软，属于软体动物，B错误。 C．蟾蜍幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，C错误。 D．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，心室里有不完全的隔膜，体内受精，属于爬行动物，D正确。 故选D。 11．人类利用细菌病毒治疗一些细菌性疾病，这是利用了（    ） A．噬菌体专门寄生在细菌里的特性 B．噬菌体能借助空气传播的特性 C．噬菌体广泛寄生在生物体内的特性 D．噬菌体个体小的特性 【答案】A 【分析】噬菌体疗法：用噬菌体侵染细菌作为一种治疗细菌感染的方法，称为噬菌体疗法。噬菌体吸附在细菌上后，首先将遗传物质注入到细菌体内，以此为模板，利用细菌体内的原料进行生物合成，通过此方式进行增殖，最终使得细菌裂解死亡。 【详解】病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒三类。细菌病毒又叫噬菌体，人类利用细菌病毒治疗一些细菌性疾病：噬菌体吸附在细菌上后，首先将遗传物质注入到细菌体内，以此为模板，利用细菌体内的原料进行生物合成，通过此方式进行增殖，最终使得细菌裂解死亡，这是利用了噬菌体专门寄生在细菌里的特性。 故选A。 12．“光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”。河蚌结构中与珍珠形成有关的结构是（    ） A．鳃 B．足 C．外套膜 D．出水管 【答案】C 【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。 【详解】A．河蚌用鳃呼吸，A错误。 B．河蚌用足运动，B错误。 C．河蚌的外套膜能够分泌珍珠质，外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成珍珠，因此珍珠的形成与外套膜有关，C正确。 D．河蚌等软体动物都无肺，用鳃呼吸，由入水管进水，由出水管出水，当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换，因此双壳类动物通过身体后端的入水管吸入水，通过出水管排出体外，这个过程中主要完成呼吸，D错误。 故选C。 13．用显微镜观察玻片标本时，若光线较弱，则应选用的光圈和反光镜是（　　） A．小光圈、平面镜 B．小光圈、凹面镜 C．大光圈、凹面镜 D．大光围、平面镜 【答案】C 【分析】光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。 【详解】小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此若光线较弱，则应选用的大光圈和凹面镜，故C正确，ABD错误。 故选C。 14．下列不属于我国著名的“四大家鱼”的是（    ） A．鲫鱼 B．青鱼 C．鲢鱼 D．鱅鱼 【答案】A 【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。 【详解】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。鲫鱼不属于四大家鱼。 故选A。 【点睛】关键点：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 15．“一母生九子，连母十个样”这一现象表明（    ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物具有变异的现象 C．生物能排除体内产生的废物 D．生物能进行呼吸 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异，一母生九子，连母十个样这句话是说不同的子代个体之间存在差异，说明生物具有变异现象，因此ACD错误，B正确。 故选B。 16．下列哪项是环节动物的主要特征（　　） A．身体呈辐射对称 B．有口无肛门 C．靠刚毛或疣足辅助运动 D．体表有刺细胞 【答案】C 【分析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有口有肛门、有刚毛或疣足。 【详解】A．身体呈辐射对称是腔肠动物的特征，A不符合题意。 B．有口无肛门是腔肠动物和扁形动物的特征，B不符合题意。 C．环节动物依靠刚毛或疣足辅助运动，C符合题意。 D．腔肠动物体表有刺细胞，可以帮助捕获食物，D不符合题意。 故选C。 17．生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其中最基本的分类单位是（　　） A．科 B．属 C．种 D．界 【答案】C 【分析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。 【详解】生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最基本的单位，界是最大的单位。 故选C。 18．下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（    ） A．芽孢是细菌的生殖细胞，产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的 B．荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系 C．细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快 D．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式 【答案】C 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。 【详解】A．芽孢不是细菌的生殖细胞，是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌，与原细菌所含的遗传物质是相同的，A不符合题意。 B．有些细菌生长的中后期细胞壁增厚形成荚膜，起保护作用，与细菌生殖无关系，B不符合题意。 C．细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的，C符合题意。 D．细菌适应性很强，但是细菌只进行分裂生殖，而不是在不同的环境中有不同的生殖方式，D不符合题意。 故选C。 【点睛】本题考查了细菌的有关知识，关于细菌的结构特点是考试考查的重点内容。 19．与其他动物相比哺乳动物的幼崽成活率高的主要原因是（    ） A．用肺呼吸 B．胎生，哺乳 C．体表有鳞片 D．心脏有四腔 【答案】B 【分析】哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。 【详解】哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。胎生是在体内发育，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，大大的提高了幼体成活率。而用肺呼吸、心脏四腔和与哺乳动物后代的成活率高没有直接关系，哺乳动物的体表没有鳞片。 故选B。 20．某校七年级学生小敏在制作盆景、生态瓶等微景观时，常将苔藓、蕨类和被子植物等不同植物进行搭配，显得生趣盎然。下列关于这三类植物的说法，错误的是（    ） A．被子植物具有六大器官 B．蕨类植物能通过孢子繁殖 C．苔藓植物不具有输导组织 D．都具有根、茎、叶的分化 【答案】D 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，具有六大器官，根、茎、叶、花、果实、种子，A正确。 B．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，B正确。 CD．苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，C正确，D错误。 故选D。 21．下列动物中，体内有脊柱的是（　　） A．水螅 B．草履虫 C．蚯蚓 D．海马 【答案】D 【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。 【详解】A．水螅属于腔肠动物，体内无脊椎骨构成脊柱，属于无脊椎动物，A不符合题意。 B．草履虫属于原生动物 ，体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，B不符合题意。 C．蚯蚓属于环节动物，它们的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，C不符合题意。 D．海马属于鱼类，体内有脊椎骨构成脊柱，属于脊椎动物，D符合题意。 故选D。 22．观察过程中，如果将低倍镜转换成高倍镜，那么视野中的亮度将（　　） A．变得更亮 B．变得更暗 C．亮度不变 D．都有可能 【答案】B 【分析】不同放大倍数的物镜镜筒比较： 【详解】观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。高倍物镜比低倍物镜更加细长，前端镜片直径更小，进入的光线更少。因此，低倍物镜更换高倍物镜后，显微镜的视野变暗。 故选B。 23．下列关于草履虫的说法不正确的是（　　） A．草履虫会趋向有利刺激，避开有害刺激，依靠纤毛的摆动在水中前进 B．氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜 C．食物的消化依靠收集管和伸缩泡来完成 D．不能消化的食物残渣从胞肛排出 【答案】C 【分析】草履虫是一种单细胞生物。草履虫的结构和功能①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。 【详解】A．草履虫能趋利避害，对外界刺激做出反应，靠纤毛进行运动，A正确。 B．草履虫靠表膜来完成呼吸和排泄等生理过程，B正确。 C．草履虫靠口沟取食，食物通过口沟进入体内，形成食物泡，逐渐被消化，C错误。 D．不能消化的食物残渣通过草履虫的胞肛排出体外，D正确。 故选C。 24．杜鹃既是一种花名，也是一种鸟名，下列关于杜鹃鸟和杜鹃花的叙述错误的是（　 ） A．它们结构和功能的基本单位都是细胞 B．杜鹃鸟的皮肤与杜鹃花叶片的表皮都属于保护组织 C．杜鹃鸟的心脏、杜鹃花的种子都属于器官 D．杜鹃鸟的结构层次比杜鹃花的结构层次多了系统 【答案】B 【解析】动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．除病毒以外，生物都是由细胞构成的。故杜鹃鸟和杜鹃花结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。 B．杜鹃鸟的皮肤是由不同的组织构成的，属于器官；杜鹃花叶片的表皮具有保护作用，属于保护组织，B错误。 C．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。 故杜鹃鸟的心脏、杜鹃花的种子都属于器官，C正确。 D．由分析可知：杜鹃鸟的结构层次比杜鹃花的结构层次多了系统，D正确。 故选B。 【点睛】解题的关键是识记并理解动物体与植物体结构层次的异同。 25．小刚同学家里养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小刚同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是 A．躲避敌害 B．排出废物 C．交换体内外的水分 D．进行呼吸 【答案】D 【分析】鳃是鱼的呼吸器官，包括鳃丝、鳃弓、鳃耙三部分．鱼口与鳃盖的交替张合，与鱼的呼吸有关，当水由口流入，经过鳃丝时，溶解在水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管；血液中的二氧化碳排到水中，随着水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，据此解答。 【详解】鱼类生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际上是在呼吸，进行气体交换。 故选D。 26．下列属于两栖动物的是（    ） A．珊瑚虫 B．银鲳 C．眼镜蛇 D．蟾蜍 【答案】D 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】A．珊瑚虫是腔肠动物，A错误。 B．银鲳属于鱼类，B错误。 C．眼镜蛇是爬行动物，C错误。 D．蟾蜍属于两栖动物，成体可以生活在陆地上，也可以生活在水中，能够水陆两栖，D正确。 故选D。 27．对光以后，从目镜中看到的视野应该是（　　） A．有直接阳光的 B．白亮的 C．暗灰色的 D．黑暗的 【答案】B 【分析】显微镜成像的原理是凸透镜成像，只有白亮的视野，才能形成清晰的物像。因此对光正的标志是看到白亮的视野。 【详解】在使用显微镜进行对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛。若显微镜视野是暗色，观察的物像模糊，不清晰，甚至会看不出物像。只有从目镜中看到的视野是白亮的，观察到的物像才会清晰。黑暗的、有直接阳光的也不能看清物像。 故选B。 28．下列哪种现象不是生命现象（　　） A．夏季炎热，人出汗了 B．铁在潮湿环境中生锈了 C．秋季植物落叶了 D．用手触摸含羞草， 【答案】B 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；有遗传和变异的特点。 【详解】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；有遗传和变异的特点。夏季炎热，人出汗了 ；秋季植物落叶了；用手触摸含羞草，有生物的特征，具有生命现象；铁在潮湿环境中生锈了不具有生物的特征，是一种化学反应。故选B。 【点睛】解题的关键是理解生物的特征。 29．为我们提供能源的煤是哪类古代植物演变而来的。 A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 【答案】C 【分析】根据蕨类植物的主要作用进行解答。 【详解】A.藻类植物主要生活在水中，个体较小，不能形成煤，A不符合题意。 B.苔藓植物主要分布在潮湿的陆地，体内没有输导组织，个体较小，不能形成煤，B不符合题意。 C.在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，C符合题意。 D.种子植物出现的时间较晚，不是形成煤的植物，D不符合题意。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是掌握各类植物的特征。 30．下列动物属于鱼类的是 A．娃娃鱼和海马 B．鱿鱼和章鱼 C．中华鲟和鲨鱼 D．鲸鱼和鳄鱼 【答案】C 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题。 【详解】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，海马、中华鲟和鲨鱼等符合鱼类的特征，属于鱼类。娃娃鱼又叫大鲵，幼时用鳃呼吸，成体用肺呼吸，世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物，它的叫声很像幼儿哭声，因此人们叫它“娃娃鱼”；鱿鱼、章鱼它们身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；鳄鱼属于爬行动物，鲸鱼属于哺乳动物。 故选C。 二、综合题 31．请根据下面鲫鱼的形态图回答问题。 (1)鲫鱼的身体体形左右侧扁，呈 ，有利于 。 (2)体表有 覆盖，能分泌 ，能减少游泳时水的阻力。 (3)鲫鱼通过尾部和 的摆动以及 的协调作用游泳。 【答案】(1) 流线型 减少在水中运动时遇到的阻力 (2) 鳞片 黏液 (3) 躯干部 鳍 【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等。⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。 【详解】（1）鲫鱼的身体体形左右侧扁，呈流线形，有利于减少在水中运动时遇到的阻力。 （2）鱼的体表有鳞片具有保护作用；分泌黏液，有粘滑的感觉，可以减少水的阻力。 （3）鲫鱼的运动方式是游泳，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动来获得动力。 32．如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答： (1)没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是 （填图中标号）。 (2)图 （填图中标号）是细菌，它的生殖方式是 生殖。细胞结构上细菌没有形成的 。 (3)B和C有着共同的生殖方式即用 繁殖。 (4)图中的 （填图中标号）能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。 【答案】(1)E (2) A 分裂 细胞核 (3)孢子 (4)B 【分析】图中的A没有未成形的细胞核，有DNA集中的区域，是细菌；图B直立菌丝的顶端呈扫帚状，是青霉；图C有菌盖和菌柄构成，是蘑菇；图D有细胞核和大液泡，是酵母；图E是病毒。 【详解】（1）E病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，主要的利用宿主活细胞内的营养物质，用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒。 （2）图中A是细菌，没有未成形的细胞核，有DNA集中的区域，靠分裂进行生殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。 （3）B青霉和C蘑菇都属于多细胞在真菌，都是通过产生大量的孢子来繁殖后代。 （4）图B顶端孢子呈扫帚状，可判断其是青霉，青霉能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。 33．某同学制作了黑藻叶片细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：「①]细胞壁）。 据图回答： (1)制作临时装片时，展平载玻片水滴中的黑藻叶片后，需盖好 （填“载玻片”或“盖玻片”）。 (2)使用显微镜观察时，要升降镜筒，可以调节 和细准焦螺旋。 (3)黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是〔②〕 (4)图中①的功能是支持和 细胞。 (5)该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是 。 【答案】(1)盖玻片 (2)粗准焦螺旋 (3)叶绿体 (4)保护 (5)线粒体 【分析】图中表示：制作黑藻叶片细胞临时装片中的盖上盖玻片；细胞结构简图中：①细胞壁、②叶绿体、③细胞核、④液泡。 【详解】（1）制作临时装片时，展平载玻片水滴中的黑藻叶片后，需盖好盖玻片，盖玻片一侧先接触水滴，然后缓缓放下，防止产生气泡，以免影响观察。 （2）粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。 （3）黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是②叶绿体，是植物细胞进行光合作用的场所。 （4）图中①是细胞壁，主要成分使纤维素，位于细胞最外面，其功能是保护和支持细胞。 （5）该细胞属于植物细胞，含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体，而人的口腔上皮细胞只含有一种能量转换器：线粒体。故该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是线粒体。 34．观察细菌的结构示意图，回答下列问题。 (1)写出A-F的结构名称：A 、B 、C 、D 、E 、F 。 (2)字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。 (3)从形态上分析细菌可以分为 形、 形和 形三种。 (4)与植物细胞相比，细菌细胞内没有成形的 ，也不具有能进行光合作用的场所 。 (5)大多数细菌依靠现成的有机物，并能将有机物分解为简单的 ，他们是生态系统中的 。 (6)假如此刻你手上有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是 。 【答案】(1) DNA 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质 鞭毛 (2)B (3) 球/杆/螺旋 球/杆/螺旋 球/杆/螺旋 (4) 细胞核 叶绿体 (5) 无机物 分解者 (6)1600 【分析】细菌在生物圈中数量最多，分布也很广泛；细菌的个体十分微小，直径一般只有1微米左右；细菌有三种基本形态：球形、杆形和螺旋形；细菌是单细胞个体，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞；按照细菌对生态系统所起的作用，它属于分解者。 【详解】（1）由图可知：A是DNA，B是细胞膜，C是细胞壁，D是荚膜，E是细胞质，F是鞭毛。 （2）因为细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质进出，字母B代表的结构为细胞膜，所以填B。 （3）细菌有三种基本形态：球形、杆形和螺旋形。 （4）与植物细胞相比，细菌细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，也不具有能进行光合作用的场所叶绿体。 （5）多数细菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能以现成的有机物为食，如一部分营腐生生活的细菌等微生物把动植物的遗体遗物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又能被绿色植物利用进行光合作用，进而制造有机物，制造的有机物为自然界中的动植物提供物质和能量，所以它们是生态系统中的分解者。 （6）细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。若细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，2小时后你手上的细菌分裂了4次，因此100个细菌，2小时后你手上的细菌数目是100x24=1600 (个)。 35．下图是蝗虫的外部形态图，请据图回答下列问题： (1)蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分，其中头部是 的中心。 (2)蝗虫有两对 ，适于飞行；有三对 ，善于跳跃。 (3)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，具有保护内部柔软器官，防止 的作用，能够更好地适应陆地生活。 【答案】(1)感觉和摄食 (2) 翅 足 (3)体内水分蒸发 【分析】蝗虫是一种昆虫，属于节肢动物，蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。 【详解】（1）头部有眼、触角等感受器官和口器，是感觉和摄食中心。 （2）蝗虫胸部有三对足、两对翅，能跳跃和飞行。 （3）蝗虫的体表被有坚韧的外骨骼，可以保护和支持内部结构，防止体内水分的大量蒸发。 36．鸟的种类很多，有天上飞的、地上走的、水里游的。有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟能飞越珠穆朗玛峰。请据图回答： (1)鸟有许多适于飞行的特点，其身体呈 型，可减少飞行中空气的阻力。 (2)鸟的胸骨上高耸的突起叫做 。鸟全身最发达的肌肉是 。 (3)鸟的体表覆 ，前肢变成 ，其上有几排大型的羽毛使鸟能振翅高飞。 (4)鸟的内脏器官之间，分布着大量的[2] ，[2]的功能是辅助 呼吸，以适应空中飞翔生活。 【答案】(1)流线 (2) 龙骨突 胸肌 (3) 羽 翼 (4) 气囊 肺 【分析】鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。图中①是气管，②是气囊，③是肺。 【详解】（1）从鸟的特点中看出：鸟的身体呈流线型，可减少飞行的阻力。 （2）鸟的胸骨上高耸的突起叫龙骨突。鸟全身最发达的肌肉是胸肌，适于牵动两翼完成飞行。 （3）鸟类体表被毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，其上有几排大型的羽毛使鸟能振翅高飞。 （4）鸟类进行气体交换的主要场所是2肺，鸟类的体内有很多②气囊，这些气囊一端和图中的③肺相通，分布于鸟的内脏器官之间，其功能是辅助呼吸，以适应空中的飞翔生活。 37．下图是蝗虫的外部形态图。据图回答问题 (1)它的身体分为[一] 、[二] 、[三] 。 (2)体表有支持、保护身体内部，防止水分蒸发的 。 (3)蝗虫共有 对足，其中适于跳跃的是发达的[　] 。 (4)蝗虫的翅共 对，是它的 器官。 (5)蝗虫的腹部有与蝗虫呼吸有关的结构 。 【答案】(1) 头部 胸部 腹部 (2)外骨骼 (3) 三 后足 (4) 2/二/两 飞行 (5)气门 【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，有两对翅和三对足，为无脊椎动物，图中1为触角，2为中足，3为后足，4为翅。 【详解】（1）图中一为头部，生有触角和口器以及单复眼；二为胸部，是蝗虫的运动中心，三为蝗虫的腹部，是蝗虫呼吸、生殖中心。 （2）由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 （3）蝗虫的运动器官是两对翅和三对足，其中适于跳跃的是发达的后足。 （4）蝗虫的翅共两对，是它的飞行器官。 （5）在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。 38．下图是兔和狼的牙齿分化示意图，请观察并回答问题： (1)A是 的牙齿，B是 的牙齿。 (2)标出图中所示牙齿的名称：1和5是 ，适于切断食物；2是 ，适于撕咬食物；3和4是臼齿，适于 食物。 (3)狼和兔的牙齿分化不完全相同，这与它们的 是相适应的。牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了消化食物的能力。 【答案】(1) 兔 狼 (2) 门齿 犬齿 咀嚼 (3)食性 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。 题图中，1、5门齿，2犬齿，3、4臼齿。 【详解】（1）图A的牙齿只有1门齿和4臼齿的分化，没有图B的2犬齿，故A是兔的牙齿，B是狼的牙齿。 （2）哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。根据题图各种牙齿的特点可判断：1、5表示门齿，2表示犬齿，3、4表示臼齿。 （3）家兔的牙齿只有门齿和臼齿，臼齿发达，适于磨碎食物，没有犬齿，这与它吃草的习性相适应；狼的牙齿分为门齿、2犬齿和臼齿，犬齿发达锋利，适于撕裂食物，这与它吃肉食的习性相适应。因此狼和兔的牙齿分化不完全相同，这与它们的食性是相适应的。 39．观察下面植物体结构层次概念图并回答问题。 (1)植物体从受精卵开始经过细胞分裂、分化形成 ，其中[A] 组织的细胞能不断分裂、分化形成BCDE组织。 (2)[B] 组织贯穿植物的根、茎、叶，其中运输水分和无机盐的结构是 ，甲是 器官。 (3)吃西瓜时，吃进去的瓜瓤主要属于 组织，吃剩下的瓜皮主要属于 组织，瓜瓤内的“筋络”主要属于 组织。从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个 （选填“细胞/组织/器官/植物体”）。 【答案】(1) 组织 分生 (2) 输导 导管 营养 (3) 营养 保护 输导 器官 【分析】（1）绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等四种。 （2）生物体的发育过程经过了细胞的分裂、生长、分化。 【详解】（1）细胞是动植物体结构和功能的基本单位，细胞（受精卵）通过分裂、分化形成不同的组织，构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。其中分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。 （2）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，与营养有关的叫营养器官，包括根、茎、叶；与繁殖后代有关的叫生殖器官，包括花、果实和种子。因此，[B]输导组织贯穿植物的根、茎、叶，其中运输水分和无机盐的结构是导管，甲是营养器官。 （3）果肉有储存营养物质的功能，属于营养组织；瓜皮有保护作用，属于保护组织；瓜瓤内的“筋络”有输导功能，属于输导组织；由此可见：西瓜是有不同组织组成的器官。 40．请根据细胞模式图回答。 (1)此图是 （动物/植物）细胞模式图。 (2)图中③ 控制着细胞生命活动、生物体的发育和遗传，图中① 能够控制物质进出细胞。 【答案】(1)动物 (2) 细胞核 细胞膜 【分析】观图可知：①细胞膜、②线粒体、③细胞核、④细胞质。 【详解】（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。此图没有细胞壁、叶绿体和液泡，因此这图是动物细胞结构模式图。 （2）图中③是细胞核，内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的控制中心，控制着细胞生命活动、生物体的发育和遗传，图中①是细胞膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用。 41．下图是几种常见的动物（A是蚯蚓），请据图回答下列问题： (1)根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有 （填字母）。 (2)终生生活在水中，用鳃呼吸的动物是 （填字母）；从生殖上看，C、D和E比较，E的特点是 ；一生中用过三种器官呼吸的动物是 。（填字母）。 (3)其中能保持体温恒定的动物是 （填字母）。 【答案】(1)A (2) B 胎生、哺乳 C (3)DE 【分析】（1）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 （2）题图中：A蚯蚓属于环节动物，B是鱼类，C青蛙属于两栖动物，D家鸽是鸟类，E家兔属于哺乳动物。   【详解】（1）根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有A蚯蚓，脊椎动物有B鱼、C青蛙、D家鸽、E家兔。 （2）B鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。可见，从生殖上看，C、D和E比较，E家兔的特点是胎生、哺乳。青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸。可见，一生中用过三种器官呼吸的动物是C青蛙。 （3）根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。可见，图中动物里，能保持体温恒定的动物是D家鸽、E家兔。 42．如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题： (1)没有根、茎、叶等器官分化的是 类植物，只有茎、叶的分化，没有真正根的是 。（填字母） (2)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生 ，但B类植物的种子是裸露的，没有 包被。 【答案】(1) 藻 D (2) 种子 果皮 【分析】分析图可知：A是蕨类植物、B油松属于裸子植物、C向日葵属于被子植物、D葫芦藓属于苔藓植物、E水绵属于藻类植物。 【详解】（1）藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。D葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。 （2）B油松和C向日葵都能产生种子，都属于种子植物，但B油松的种子是裸露的，没有果皮包被，属于裸子植物。 43．请据图回答 (1)鱼适于在水中生活，用 呼吸，该器官主要由许多 构成，其中密布 。 (2)图乙，蝌蚪在水中生活，呼吸方式和鱼相同，成体既能在陆地上生活，也能在水中活动，用 呼吸， 可辅助呼吸。 (3)图丙，鸟进行气体交换的场所是[③] ，与其相通的[②] 可辅助呼吸。 【答案】(1) 鳃 鳃丝 毛细血管 (2) 肺 皮肤 (3) 肺 气囊 【分析】（1）鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，可以在水中充分进行气体交换。 （2）青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中；成体可生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （3）鸟类有②气囊，与③肺相通，气囊本身并没有气体交换的作用，使吸入的空气两次通过肺，协助肺完成双重呼吸。①是气管。 【详解】（1）鱼类用鳃呼吸，鳃的主要结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管，大大增加气体交换的面积。 （2）青蛙属于两栖动物，两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达。其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液，皮肤里密布毛细血管无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能。 （3）家鸽属于鸟类，用③肺呼吸，其②气囊与③肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。 44．小明同学在探究鱼的呼吸时，做了如下的实验： (1)取一条小鱼，用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢滴在鱼口的前方，观察墨水流动的方向，发现红墨水从鱼的口进入，墨水从 排出。 (2)下图结构中【1】是鳃盖，【2】是鳃，其中的【3】 是它的主要部分，它之所以为红色，是因为它含有大量的 ，有利于进行 (3)从口中进入的水与排出的水相比较，排出的水中 含量增加了。 【答案】(1)鳃盖后缘 (2) 鳃丝 毛细血管 气体交换 (3)二氧化碳 【分析】图中1鳃盖，2鳃，3鳃丝。 【详解】（1）根据鱼的呼吸原理，水从鱼的嘴进入后，会经过鳃进行气体交换，最后从鳃盖后缘排出。 （2）下图结构中1是鳃盖，2是鳃，其中的3鳃丝是它的主要部分，它之所以为红色，是因为它含有大量的毛细血管，这种特点更有利于进行气体交换。 （3） 鱼通过鳃进行呼吸，吸收水中的氧气并释放二氧化碳，因此排出的水中二氧化碳含量增加。 45．图1表示李强制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图2是在显微镜下观察到的物像，请据图回答。 (1)“滴液”时往载玻片中央滴加的液体是 。“染色”时滴加的液体是 。 (2)制作临时装片标本时正确顺序应该是 （标出图1中字母顺序即可） (3)显微镜下观察到的物像中出现[4] ，可能是图1中 这个步骤操作不规范引起的。 (4)图3中①是目镜，②是 ，观察时，显微镜目镜是15×，物镜是10×，这些细胞被放大了 倍。 (5)用来调节视野中光线强弱的结构是[③] 和遮光器。 【答案】(1) 清水 碘液 (2)BADC (3) 气泡 盖盖玻片 (4) 物镜 150 (5)反光镜 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 图2中：1细胞壁；2细胞核；3细胞质；4气泡；图3中：①目镜；②物镜；③反光镜；④粗准焦螺旋；⑤细准焦螺旋；⑥镜座。 【详解】（1）“滴液”时往载玻片中央滴加的液体是清水，目的是保持细胞形态结构，防止细胞失水变形。 细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，故“染色”时滴加的液体是碘液，这一操作的目的是把图2中洋葱细胞的[2]细胞核染成深色，便于观察。 （2）作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染，所以顺序应该为BADC。 （3）图1中的盖盖玻片过程是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样液滴从一侧均匀的赶向另一侧，可以避免出现气泡。图2中的4边缘黑色整齐，中央空白无细胞结构可判断为气泡，有可能是图1中盖盖玻片操作不规范引起的。 （4）显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数；图3中①是目镜，②是物镜，观察时，显微镜目镜是15×，物镜是10×，这些细胞放大倍数＝15×10＝150（倍）。 （5）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。故用来调节视野中光线强弱的结构是[③]反光镜和遮光器。 46．如图是鸟的体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。 (1)鸟的呼吸器官是图中的 (填字母)，它还具有发达的 辅助呼吸，这种特别的呼吸方式称为 。 (2)鸟的全身都是为飞行而设计，身体呈 型，可以减少飞行中的空气阻力。 (3)骨骼有高耸的 ，轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重。 【答案】(1) c 气囊 双重呼吸 (2)流线 (3)龙骨突 【分析】图中：a气管，b气囊，c肺。 【详解】（1）鸟的呼吸器官是图中的[c]肺，鸟类的肺与许多气囊相通，气囊的主要功能是储存空气，辅助呼吸（不能进行气体交换）。鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。 （2）多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。 （3）鸟类的骨骼结构也是为飞行而特化的。它们具有高耸的龙骨突，这使得胸骨更加坚固，同时能够附着更多的胸肌，为飞行提供强大的动力。此外，鸟类的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，这些特点都大大减轻了体重，使得鸟类能够更轻松地飞翔。 47．细菌、真菌和病毒对人类健康和生活造成危害，如果科学地加以利用，也会造福人类。请结合如图和所学知识，回答下列问题。 (1)A是噬菌体病毒，它的结构特点是 ，它不能独立生活，只能 生活，B是青霉，与制作腐乳的毛霉生殖方式相同，都是 生殖。 (2)C是 ，与D酵母菌相比较，它们在细胞结构上的主要不同是D有 ，其中C结构中有荚膜，它的作用是 。 【答案】(1) 无细胞结构 寄生（或寄生在活细胞里） 孢子 (2) 细菌 成形的细胞核 保护作用 【分析】图中：A是噬菌体，属于细菌病毒；B是青霉菌，属于真菌；C是细菌，属于原核生物；D是酵母菌，属于真菌。 【详解】（1）病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。结合题图可知，A是噬菌体病毒，它无细胞结构，不能独立生活，只能寄生生活。真菌有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌、蘑菇），这些真菌都可以进行孢子生殖，孢子是一种生殖细胞，成熟的孢子如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。可见，B是青霉，与制作腐乳的毛霉生殖方式相同，都是孢子生殖。 （2）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。可见，C是细菌，与D酵母菌相比较，它们在细胞结构上的主要不同是D酵母菌有成形的细胞核。 荚膜是某些C细菌表面的特殊结构。细菌不仅可利用荚膜抵御不良环境，保护自身不受白细胞吞噬。可见，C细菌结构中荚膜的主要作用是保护作用。 48．请根据观察草履虫的实验回答问题： (1)在对光过程中，转动[③] ，使光线经过通光孔反射到镜筒内，通过[①] 可以看到明亮的圆形视野。 (2)观察草履虫时，若[①]的放大倍数是8×、[②]的放大倍数是10×，则此时显微镜的放大倍数是 倍。 (3)在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从右上方移至中央，则玻片标本应向 移动。 【答案】(1) 反光镜 目镜 (2)80 (3)右上方 【分析】图可知，①目镜，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。 【详解】（1）显微镜对光时转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）。用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。因此，在对光过程中，转动③反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内，通过①目镜可以看到明亮的圆形视野。 （2）显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。因此，观察草履虫时，若①目镜的放大倍数是8×、②物镜的放大倍数是10×，则此时显微镜的放大倍数是80倍。 （3）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此，在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从右上方移至中央，则玻片标本应向右上方移动。 49．请根据细胞模式图回答。 (1)此图是 细胞模式图。 (2)图中[①] 起支持和保护细胞作用。 (3)叶绿体能通过 作用制造有机物；苹果甘甜可口，主要是因为[③] 内的细胞液含有大量糖分。 【答案】(1)植物 (2)细胞壁 (3) 光合 液泡 【分析】观图可知：①代表细胞壁，②代表细胞膜，③代表液泡，④代表细胞核，据此解答。 【详解】（1）动物细胞与植物细胞相同的结构是都有细胞膜、细胞核、细胞质等。动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡。此细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，所以此图是植物细胞。 （2）①细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁，细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。 （3）进行光合作用的场所是图中的叶绿体，绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，并释放氧气。液泡内的细胞液中溶解着多种物质，因此，苹果甘甜可口，主要是因为③液泡内的细胞液中含有大量糖分。 50．如图是植物细胞与动物细胞示意图。请据图作答： (1)植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 。 （写一个结构即可） (2)切西瓜的时候会流出许多汁液，若上述图中，有一种属于西瓜细胞，则汁液主要来自该细胞结构中的[    ] 。 (3)②的功能是 。 【答案】(1) 甲 细胞壁/液泡/叶绿体 (2)⑤ 液泡 (3)保护细胞控制物质进出的作用 【分析】图中，①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质。 【详解】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，植物细胞示意图是甲图，判断依据是该细胞有细胞壁、液泡、叶绿体。 （2）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡具有一定的浓度，能产生一定的渗透压，可以调节植物细胞内部的环境。所以，切西瓜时流出的汁液主要来自该细胞结构⑤液泡。 （3）②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$