3.1认识声现象 同步训练- 2024-2025学年教科版（2024）物理八年级

3.1认识声现象 同步训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉放入水中，发现水花四溅，这样做是为了（　　） A．把音叉的微小振动放大，便于观察 B．说明声音在水中传播速度大于声音在空气中传播速度 C．把声音的振动延迟，能够有更多的观察时间 D．使声波被多次反射形成回声 2．下列各物体中，不是声源的是（   ） A．呼啸的寒风 B．挂在胸前的哨子 C．空中飞行的蜜蜂 D．震动的手机 3．关于声音的传播，下列说法正确的是（  ） A．声音借助介质以波的形式传播 B．声音只能在空气中传播 C．声音的传播速度随声音传播距离的增大而逐渐变小 D．声音的传播速度与介质无关而只与温度有关 4．某课外活动小组的同学为了体验声音在不同介质是传播速度不同的物理现象，小红在输送水的直铁管道（充满水）上敲击一下，使铁管发出清脆的声音：小明沿铁管在水管的某一一位置耳朵贴近铁管听声，（已知声音在空气中的传播速度是，在水中的传播速度是，在钢铁中的传播速度是），若实验中小明能听到三次响声，则小明的位置到敲击点的距离范围是（   ） A． B． C． D． 5．如图所示是一款骨传导蓝牙耳机，将耳机贴在颞骨附近，既可以听到耳机发出的声音，又不影响听到周围环境的声音，耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别为（    ） A．固体、固体 B．气体、气体 C．气体、固体 D．固体、气体 6．现代建筑如礼堂、音乐厅，通常设置有不同方向的反射板，可以使人们听到的声音清晰、饱满，其中的原理是（　　） A．改变声音的音色 B．反射声音增强原声 C．提高声音的音调 D．改变声音的传播速度 二、填空题 7．如图，在探究真空能否传声时，将声源放入玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音逐渐 ，再让空气逐渐流入玻璃罩，听到的声音又逐渐 ，说明声音的传播需要介质，进一步推理得出 。声源选用 （选填“音叉”或者“闹钟”），理由是： 。 8．烟花表演时烟花爆炸引起周围的空气 而发出爆炸声，然后通过 传播进入现场观众的耳朵。若一位观众看见烟花和听见爆炸声的时间间隔为2s，则烟花爆燃地点距离这名观众 m。 9．运用声呐系统可以探测海洋深度。声呐在某处海平面上，垂直向海底发射超声波，如果经过4s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为 m（声音在海水中的速度是1500m/s）。超声波声呐 （选填“能”或“不能”）用于太空测距（如地球与月球的距离）。 10．声波在空气中速度为340米/秒，某人距离高山340米，面对着高山大声喊话，则声波反射回来所需的时间为 秒，他 听到自己声音的回声。（填“能”或“不能”） 11．小明说话的声音是由声带的 产生的；花样游泳运动员能潜在水中听到音乐，说明 能够传声；月球上的宇航员们即使面对面也无法交谈，这是由于声音在 中不能传播。 12．超声波测速仪是有效地监控汽车行驶速度的仪器，其工作原理如图所示。当小汽车进入监控区域时， 测速仪向汽车发出超声波，超声波经汽车反射后又被测速仪接收。已知测速仪每隔1s发出一次信号，当一辆匀速行驶的小汽车进入测控区时，测速仪第一次从发出信号到接收到信号整个过程用时0. 4s，第二从发出信号到接收到信号整个过程用时0. 3s。已知超声波的传播速度为340m/ s。则当汽车第一次反射信号时距测速仪有 m，小汽车的速度为 km/h。 三、简答题 13．推理是物理学中研究问题经常用的一种方法，例如在“研究声音的传播”实验中，现有的抽气设备总是很难将瓶内的空气全部抽走，在这种情况下，你是怎样通过实验现象得出“声音不能在真空中传播”这一结论的? 14．请欣赏下面的一首诗并回答声学问题: 傍晚农村小河旁,姑娘独自洗衣裳．湿衣叠放石板面,棒打衣物响四方．小弟沿河踏歌来,见景一事费思量．棒打衣服悄无声,棒举空中何其响．请问在这首诗的哪几句中包含了声学道理,并分别包含了什么声学道理? 15．小明同学在成长笔记中记录了下列所示的错题，请你帮助他找出错误，分析错因并改正。 作业：创作一部科幻小说——《月球探险记》。 我的作品：2030年我乘坐中国的“梦舟”载人登月飞船，成功登陆了月球，实现中国人的几千年登陆月球的梦想。漫步在月球表面，突然听到陨石撞击月球表面的声音，好惊险！ 错题改正错误之处： 错因分析： 正确答案： 16．游泳时，即使是潜在水底也能听到岸上的声音，这是为什么？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A B A C D B 1．A 【详解】ACD．音叉的振动幅度较小，用肉眼不易看出，当把正在发声的音叉放进水中时，发现水花四溅，水花把音叉的微小振动放大，便于观察，故A符合题意，CD不符合题意； B．声音的传播不需要介质，声音在水中传播速度小于声音在空气中传播速度，故B不符合题意。 故选A。 2．B 【详解】A．空气振动发声，形成了呼啸的寒风，是声源，故A不符合题意； B．挂在胸前的哨子，没有发出哨声，不是声源，故B符合题意； C．飞行中的蜜蜂，翅膀振动，产生的了声音，是声源，故C不符合题意； D．手机振动发声，是声源，故D不符合题意。 故选B。 3．A 【详解】A、声音在介质中是以波的形式传播的，A说法正确． B、声音的传播需要介质，真空不能传声，声音在固体和液体中也能传播；B说法错误． C、声音的传播速度与传播的距离无关，故C错误． D、在不同的介质中的传播速度不同，即在一般情况下，在固体中最快，在液体中其次，在气体中最慢；且即使同一介质，在温度不同的情况下其传播速度也是不同的，D说法错误． 故选A． 4．C 【详解】声音到达人耳的先后顺序（传声物质）依次是：铁、水、空气。设声音传播的距离为s。要分辨（相邻的）空气和水传来的声音，应有 解得 要分辨（相邻的）水和铁传来的声音，应有 解得 要分辨（相邻的）空气和铁传来的声音，应有 解得 所以小明的位置到敲击点的距离s≥255m时，三种物质传播的声音到达听音者的时间间隔均等于或大于0.1s，能听到三次敲击声。 小明的位置到敲击点的距离255m＞s≥42.5m时，水和铁传播的声音到达听音者的时间间隔小于0.1s（不能区分），但水和空气传播的时间间隔仍然等于或大于0.1s,能听到两次敲击声。 小明的位置到敲击点的距离，当36.4m≤s＜42.5m时，虽然空气和铁传来的声音时间间隔大于等于0.1s,但两次声音中夹杂着一次从水中传来的声音，使得相邻的两次声音时间间隔小于0.1s，所以，只能听见一次声音。实验中小明只听到一次响声，则小明的位置距离敲击点的距离范围是s＜42.5m。 若实验中小明能听到三次响声，则小明的位置到敲击点的距离范围是s＞255m，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．D 【详解】声音的传播需要介质，戴骨传导蓝牙耳机时，耳机声是通过题骨等骨骼传到听觉神经的，然后由听觉神经传给大脑，此方式被称为骨传导，该过程声音是通过固体传播的；声音可以在空气中传播，听到的周围环境的声音就是通过空气（即气体）传播的，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．B 【详解】声音在传播过程中遇到障碍物时会有一部分声音被反射回来形成回声。现代建筑中如礼堂、音乐厅等都有着很高的声学要求。它们通过设置不同方向的反射板，使听到的声音更为清晰、饱满，其中的原理是反射板会对声音产生反射，形成回声，回声与原声混合在一起，增强了声音的响度，回声不能改变音色、音调和传播速度，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7． 变小 变大 真空不能传声 闹钟 见解析 【详解】[1][2][3]把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，传声的介质（空气）逐渐减少造成的，会听到铃声逐渐变小；打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，传声的介质（空气）逐渐增加，造成的又会听到铃声逐渐变大。推理，如果玻璃罩内没有空气，听不到声音，说明声音的传播需要介质，真空不能传播声音。 [4][5]闹钟的发声是连续的且响度大小恒定，不随时间变化，所以应选择机械闹钟。 8． 振动 空气 680 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，烟花表演时烟花爆炸引起周围的空气振动而发出爆炸声。 [2]声音的传播需要介质，爆炸声通过空气传入观众耳朵。 [3]光的传播速度远大于声音的传播速度，则光传播的时间可忽略不计，则烟花爆燃的地点距离这名观众约为 9． 3000 不能 【详解】[1]由得，该处的海深为 [2]声音不能在真空中传播，超声波声呐不能用于太空测距。 10． 2 能 【详解】[1]声波反射回来走过的距离为，则声波反射回来所需的时间为 [2]人耳能够区分回声和原声所需要的时间为0.1s，上述计算中声音来回所用的时间为2s，因此能够听到自己声音的回声。 11． 振动 液体 真空 【详解】[1]声音是由物体振动产生的。小明说话的声音是由声带的振动产生的。 [2]声音可以在固体、液体和气体中传播；花样游泳运动员在水下能听到音乐声，说明声音可以在液体中传播。 [3]声音的传播需要介质，月球上没有大气，处于真空环境，没有传声的介质，即声音不能在真空中传播，所以宇航员们即使面对面也无法交谈。 12． 68 64.4 【详解】[1]测速仪第一次发出超声波时到达小汽车处所需时间 测速仪第一次发出的信号从汽车处返回测速仪超声通过的距离 [2]测速仪第二次发出超声波时到达小汽车处所需时间 测速仪第二次发出的信号从汽车处返回测速仪超声通过的距离 小汽车行驶的路程 小汽车在这17m路程中所需时间 小汽车的速度 13．随着瓶内空气的不断抽出，瓶外听到的音乐声越来越小，由此可以科学推理（设想）瓶内没有空气为真空时瓶外就听不到声音了，于是得出“声音不能在真空中传播”的结论 【详解】本题主要是对物理学方法---实验推理法的考查，先根据实验事实，然后进行合理的推力，从而得出结论． 答：实验事实是：随着瓶内空气的不断抽出，瓶外听到的音乐声越来越小，由此可以科学推理（设想）瓶内没有空气为真空时瓶外就听不到声音了，于是得出“声音不能在真空中传播”的结论． 14．（1)"棒打衣物响四方",是说湿衣物与木棒接触面间的空气柱振动发声,因独自一人洗衣物,所以听起来较响,"响四方"是说空气振动产生的声波向四周传播. (2)"小弟岸上踏歌来",是说声速远大于小弟人走的速度,所以先听到歌,后出现来人. (3)棒打衣服悄无声,棒举空中何其响?"因为光速远远大于声速,棒打衣物的声音传到小弟耳朵时,棒已举到空中了. 【详解】从古诗中找出有关声现象的诗句，从声音的产生和传播、声速的大小等角度分析应用的声学原理. 15．见解析 【详解】错误之处：听到陨石撞击月球表面的声音；错因分析：月球上没有空气，真空不能传声；正确答案：我看到陨石撞击月球，但我听不到声音。 16．水也能够传声 【详解】声音的传播需要介质，水能够传声，因此游泳时，即使是潜在水底也能听到岸上的声音。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$