专题02 分数乘法(考点清单,知识导图+6个考点清单+4种题型解读)-2024-2025学年六年级数学上学期期末考点大串讲(苏教版)

2024-11-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 二 分数乘法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2024-11-29
更新时间 2024-12-17
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2024-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49013543.html
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来源 学科网

内容正文:

专题02 分数乘法 (考点清单,知识导图+6个考点清单+4种题型解读) 温馨提示:图片放大更清晰 清单01 分数乘整数 分数乘整数的意义与整数乘法相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 分数乘整数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。   清单02 一个数乘分数 一个数与分数相乘,可以看做是求这个数的几分之几是多少。 清单03 求一个数的几分之几 在解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题时,关键弄清这个分数是哪两个量比较的结果,比较时又是把哪个量看作单位“1”。 根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,要用乘法计算。 关系式:一个数×几分之几=多少 清单04 分数乘分数 分数与分数相乘、用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。该方法同样适用于分母与整数相乘,可以将整数的分母看作“1”。 分数与分数相乘的计算法则 分数与分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。 字母表示:   清单05 分数连乘 1.连续求一个数的几分之几是多少的应用题,关键是理清每一步中谁是单位“1”,谁是谁的几分之几,同时找准中间量。计算时先求出中间的间接量,再求出要求的量。 2.计算分数连乘时,先将所有的分子、分母进行约分,再将约分后的分子、分母分别相乘,最后求出结果。 连续求一个数的几分之几是多少的连乘计算 计算分数连乘时,先将所有的分子与分母进行约分,再将约分后的分子、分母分别相乘,最后求出结果。 清单06 倒数的认识 求一个数(0除外)的倒数,只需要把这个数的分子、分母调换位置。 乘积是1的两个数互为倒数。 考点题型一 分数乘法简单计算 1:利民超市开展促销活动,所有商品打七折,七折表示现价是原价的( );妈妈想买一盏原价160元的台灯,打完折后是( )元。 答案: 112 分析:根据折扣的意义可知,几折表示十分之几; 已知台灯的原价是160元,打七折,即现价是原价的,把原价看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用原价乘,即可求出台灯的现价。 详解:七折= 160×=112(元) 七折表示现价是原价的;妈妈想买一盏原价160元的台灯,打完折后是112元。 【1-1】千米=( )米       平方米=( )平方分米 时=( )分              吨=( )千克 答案: 750 60 25 160 分析:根据1千米=1000米,1平方米=100平方分米,1时=60分,1吨=1000千克,单位大变小乘进率,进行换算即可。 详解:×1000=750(米);×100=60(平方分米) ×60=25(分);×1000=160(千克) 千米=750米;平方米=60平方分米 时=25分;吨=160千克 【1-2】1袋面包重千克,3袋面包重多少千克? 答案:千克 分析:1袋面包的重量×袋数=相应袋数的面包重量,据此列式解答。分数与整数相乘,用整数与分子的积作为分子,分母不变;计算结果能约分的要约分。 详解:×3=(千克) 答:3袋面包重千克。 【1-3】一幅长方形国画,长米,宽是长的,这幅画的面积是多少平方米?要给这幅画的四周装木框,木框至少需要多少米? 答案:平方米;2米 分析:从题意可知:以长为单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用即可求出宽。再根据长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,分别代入数据计算,即可求出这幅画的面积和需要木框的长度。 详解:(米) (平方米) =1×2 =2(米) 答:这幅画的面积是多少平方米,要给这幅画的四周装木框,木框至少需要2米。 考点题型二 求一个数的几分之几 2:如图,用一张长方形纸遮住了甲乙两根彩带的右端,它们左端露出的长度相等,那么两根彩带原来的长度相比较,(    )。 A.甲彩带长 B.乙彩带长 C.一样长 答案:A 分析:根据题意,两根彩带左端露出的长度相等,可知甲×=乙×,即两个乘法算式的积相等; 根据“积一定时,一个因数乘的数越大,这个数就越小”,比较与的大小,可得出甲与乙的大小关系。 详解:甲×=乙× =,= <,即<,所以甲>乙。 两根彩带原来的长度相比较,甲彩带长。 故答案为:A 【2-1】一根绳子长3米,用去了,用去了( )米。 答案:/0.5 分析:将绳子长度看作单位“1”,绳子长度×用去的对应分率=用去的长度,据此列式计算。 详解:3×=(米) 一根绳子长3米,用去了,用去了米。 【2-2】肖琳有12本课外读物,王兰比肖琳多,王兰比肖琳多( )本。 答案:8 分析:肖琳有12本课外读物,王兰比肖琳多,则把肖琳的12本课外书看作单位“1”,王兰比肖琳多的数量占单位“1”的,用乘法计算即可。 详解:(本) 所以王兰比肖琳多8本。 【2-3】每千克柑橘8元,每千克苹果比每千克柑橘贵,每千克苹果比每千克柑橘贵多少元? 答案:4元 分析:将每千克柑橘的钱数看作单位“1”,每千克柑橘的钱数×每千克苹果比每千克柑橘贵的对应分率=每千克苹果比每千克柑橘贵的钱数,据此列式解答。 详解:8×=4(元) 答:每千克苹果比每千克柑橘贵4元。 考点题型三 分数连乘计算 3:计算下面各题。                          答案:;; 分析:(1)从左往右依次计算; (2)根据乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)进行简算; (3)根据乘法交换律a×b=b×a进行简算。 详解:(1) (2) (3) 【3-1】棱长是分米的正方体棱长总和是( )分米,表面积是( )平方分米。 答案: 4 分析:正方体棱长总和=棱长×12;正方体表面积=棱长×棱长×6;由此列式解答。 详解:×12=4(分米) ××6 =×6 =(平方分米) 棱长是分米的正方体棱长总和是4分米,表面积是平方分米。 【3-2】奇思看一本240页的书,第一周看了全书的,第二周看了第一周的,他第二周看了多少页? 答案:72页 分析:把这本书的总页数看作单位“1”,已知第一周看了全书的,用总页数乘,求出第一周看的页数,再把第一周看的页数看作单位“1”,已知第二周看了第一周的,用第一周看的页数乘就是第二周看的页数。 详解:240×× =90× =72(页) 答:他第二周看了72页。 【3-3】今年爷爷70岁,爸爸的年龄是爷爷的,小东的年龄是爸爸的,小东今年多少岁? 答案:12岁 分析:将爷爷年龄看作单位“1”,爷爷年龄×爸爸对应分率=爸爸年龄,再将爸爸年龄看作单位“1”,爸爸年龄×小东对应分率=小东年龄,据此列式解答。 详解:70×× =40× =12(岁) 答:小东今年12岁。 考点题型四 求一个数的倒数 4:的倒数是( ),( )的倒数是。 答案: 分析:乘积是1的两个数互为倒数,分数的倒数,只要交换分子和分母的位置,即可得到它的倒数。 详解:的倒数是,的倒数是。 【4-1】一个数的倒数是,它的是多少? 答案: 分析:求一个分数的倒数,只要把这个分数的分子、分母调换位置即可。一个数的倒数是,则这个数是。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此用乘即可解答。 详解:通过分析可得:这个数是。 则它的是。 【4-2】你能结合算式“2÷”说一说为什么“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数”吗?用你认为最有说服力的方式说一说。 答案:见详解 分析:乘积为1的两个数互为倒数。 商不变性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 根据商不变的性质,结合例题,2÷的被除数和除数同时乘,进一步计算即可得解。 详解:根据分析可得: 根据商不变的性质,2÷的被除数和除数同时乘,可得:2÷=(2×)÷(×)=2×÷1,所以2÷=2×,和互为倒数,即除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数。 【4-3】先找出每组中各数的倒数,再看看能发现什么。 (1)             (2)         (3)         (4)3    9    15 答案:(1);; (2);; (3)2;10;12 (4);; 我发现:真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于或等于1 分析:根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数,1的倒数是1,0没有倒数,据此求出各组倒数,并根据四组倒数,写出发现的规律。 详解:(1)的倒数是 的倒数是 的倒数是 (2)的倒数是 的倒数是 的倒数是 (3)的倒数是2 的倒数是10 的倒数是12 (4)3的倒数是 9的倒数是 15的倒数是 我发现:真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于或等于1。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02 分数乘法 (考点清单,知识导图+6个考点清单+4种题型解读) 温馨提示:图片放大更清晰 清单01 分数乘整数 分数乘整数的意义与整数乘法相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 分数乘整数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。   清单02 一个数乘分数 一个数与分数相乘,可以看做是求这个数的几分之几是多少。 清单03 求一个数的几分之几 在解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题时,关键弄清这个分数是哪两个量比较的结果,比较时又是把哪个量看作单位“1”。 根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,要用乘法计算。 关系式:一个数×几分之几=多少 清单04 分数乘分数 分数与分数相乘、用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。该方法同样适用于分母与整数相乘,可以将整数的分母看作“1”。 分数与分数相乘的计算法则 分数与分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。 字母表示:   清单05 分数连乘 1.连续求一个数的几分之几是多少的应用题,关键是理清每一步中谁是单位“1”,谁是谁的几分之几,同时找准中间量。计算时先求出中间的间接量,再求出要求的量。 2.计算分数连乘时,先将所有的分子、分母进行约分,再将约分后的分子、分母分别相乘,最后求出结果。 连续求一个数的几分之几是多少的连乘计算 计算分数连乘时,先将所有的分子与分母进行约分,再将约分后的分子、分母分别相乘,最后求出结果。 清单06 倒数的认识 求一个数(0除外)的倒数,只需要把这个数的分子、分母调换位置。 乘积是1的两个数互为倒数。 考点题型一 分数乘法简单计算 1:利民超市开展促销活动,所有商品打七折,七折表示现价是原价的( );妈妈想买一盏原价160元的台灯,打完折后是( )元。 【1-1】千米=( )米       平方米=( )平方分米 时=( )分              吨=( )千克 【1-2】1袋面包重千克,3袋面包重多少千克? 【1-3】一幅长方形国画,长米,宽是长的,这幅画的面积是多少平方米?要给这幅画的四周装木框,木框至少需要多少米? 考点题型二 求一个数的几分之几 2:如图,用一张长方形纸遮住了甲乙两根彩带的右端,它们左端露出的长度相等,那么两根彩带原来的长度相比较,(    )。 A.甲彩带长 B.乙彩带长 C.一样长 【2-1】一根绳子长3米,用去了,用去了( )米。 【2-2】肖琳有12本课外读物,王兰比肖琳多,王兰比肖琳多( )本。 【2-3】每千克柑橘8元,每千克苹果比每千克柑橘贵,每千克苹果比每千克柑橘贵多少元? 考点题型三 分数连乘计算 3:计算下面各题。                          【3-1】棱长是分米的正方体棱长总和是( )分米,表面积是( )平方分米。 【3-2】奇思看一本240页的书,第一周看了全书的,第二周看了第一周的,他第二周看了多少页? 【3-3】今年爷爷70岁,爸爸的年龄是爷爷的,小东的年龄是爸爸的,小东今年多少岁? 考点题型四 求一个数的倒数 4:的倒数是( ),( )的倒数是。 【4-1】一个数的倒数是,它的是多少? 【4-2】你能结合算式“2÷”说一说为什么“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数”吗?用你认为最有说服力的方式说一说。 【4-3】先找出每组中各数的倒数,再看看能发现什么。 (1)             (2)         (3)         (4)3    9    15 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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