准备单元测试卷&第1单元测试卷-2024-2025学年三年级科学上册芸熙百分期末必刷题(河南专版)

②撞可以挽悬在水中的溶 DX·科学·三年级 上·参考答案 5.例,的的的现,琴的声各弱变化和拨动的的有 2.(1)A B (2A 3.(1) (213 10 13)C 你的限设;收琴的声音译强变化和拨动皮笔的幅度有关 中试超 准备单试卷 (二11高中低2.慢 氢 快高快慢3.气 一.1.大小 轻重 冷热 2.发 涉选 3.风标 风力计 一1.干位掉现 件 8四3.实验 4.正确 说力 现点 4.% 弱 度 5.酒失6A 4.鸡类 孔类 鱼类 昆虫美 5.动儿 青年 6.虫奖 5. 名校期词卷一) 一、1气晃气2 () 7.16条米 8.鸡面的风肉 .性 10.加快 快 二.1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.A 9.B 10.C 3.度 璃 三、1.V2×3.×456×7$×10. 二.1.C 2.C 3.C 4C 5.B 6C 7.C 8B 9.A 10.C 11.C 12.C 13.1 14.C 15.A 16.C 17.B 18.C 19.A 20.C 四.1.12.大 小3.支排面 好 ) 三、孔②④类:B昆:①类:③ 五3.环形映拨 安全开 3.正确的(11不一定(2)降 4.揽样 批 5.流体 气体 羁.1.A 2.A 3. B 4.B 5.B 6. B 7.A8.3 9.A 第一单元侧试卷 二.1.C 2.B 3.C4.A 5.D 6.B 7.C 8.C 9.A 10.C 11.A 五.1C 2.n 3C4.在限 5.0 一.1.温度 度 气计 2.直射 3风向 比声 4. 17.1 13.A14.A 15.C 第口单元过雄 5.降南量 量 __. 1 二.1.C 2.3 3.A 4.C 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 一.1.空到 2.安全 3.安全 布 4.破气计 5.风 6.2气 →立 7.上丹 说动 补充 空间 6风门 多一些 旺一 a交- 三3.A 2.号 14 3.B 4.A5.C 6.C 9.无公害 料 交逼不短 风发电 第二单元试卷 二.3.C 2.A 3.A 4.A 5.C 6.A 7.A 8.C 9.B 10.A 11.A 一、3.生动物 印土动物 2. 鸟 3.生过i a.1.A 1.C3.s 12.B114B15B1617.110.B 20B 4.印 幼来 野 成虫 5.大症 6.白 水中的大睡提 4 类别 角类 乌奖 类昆美 5.A 里、1.空气加熟后会上升 示:热气球 2.安全 空 动物 ④ 2 ①5 7.扬子 3.全 凸候护区 四(一11A 2.空 3.出 内的空面 二.1.B 2.C 3.C 4.C 3.A 6.B 7.C &A 9.C 10.C11.C 五.(一)1.逐升高 2.C 3.A 4. 14 5.B 6.C 4.(1空气 (33没有涩 批有 杯子里有空气.空气占铜了杯中的 12.C 13.A 14. B 15.C 16.C 17.B 18. B 19. $ 20. B 二1l1DC3不这题1升冷空气 空间,水就进不去了 空气可以占握空阔 三.1.× 2× 3.4× 5V6V7.V8.× 9.V10.V (三)1.II 2B 3提 4.真 快 5.C (二11.会向上飞 2.(1) (2)C (3)A(4)不流 上升 冷空气 四、一)1.A2.C3.B 名校直题详1二) 4类刚 凸类 马美 花类 类 4.元例:爱风:风力 一、1.度 提氏度 C2.空气流动 3.南 0 230 15 4.例:乌云密右 四春 5.示例:跨 生 二.1.B 2.A 3. 4.A 5.A 6.B 7. B 8.B 9.C 10.A 11.C 5.A6.1 12.C 13.C 14.B 15.B 暖刻毛:长有翅:用取查;仰生。2.A (二位 第五单元思单开过 三.确 一、1.空气2.物体提3.快级4.握动的幅度 现小 _& 3.建立架护区:人工 3.题的接动 声音 6.分量 60分员 远内晚声 控制声源 (三)1.头 %干 四 毛2.孔 敲 二。 7.5 3.高 节 9.挂体 调 1.梦溪笔 位科学 。 第三单元测试 -.1C2C3C 15.B 6B 7A8.C 9. 10.A1C 一、1.永的度 2.加快 3.已有的经 所学知识 4.材料 思路 方法 12.A 13.B 14.B 15.8 16.A 17.C 18.C 19.A 20.A 3.有限 不一样的 6.挽掉 不提掉 永漏 永量 四.1.B 2.大统跳 金短 扬子幅 3.建立保护区 人工殖 三.1×2.3× 45× 67V$×910. 3.保护渐危物种是我们对自然界立有的查性,数是为仪护人的生存环 1.完全溶 沉院 不再了 8.示候:枯 食是 冒文选 -社 到该采取的行动,在护演危物种是保护生物多样性和护生态 2.地掉摇沟地水中 的重要任务。 二.1.B 2.A 3.A 4. B 5.A 6.B 7.C 3.A 9.C 10.C 11.B 4音一。 ~挑助 五.(一)1.(1)空气(2)声各可向气的各个方向播(3)C(4)B 12.B 13.B 14.A 15.C 16.8 17.C 18.A 19.B 20. B 子的叫声” “&} 2.(1)声音的强渴与物体动的概度有关 三.1.V 2V3. 4.×5× 6×7.V 8× V 10.× 五.(一11.动 2.声可以向到入方婆 (25指振功的幅度站大,声音视强;物体据动的幅度基心.声 四、1.①晚 ②一样③相招 不 3.(1)(2(3×4.B 趣高 科学,三年级·上册·第1页·共6页 科学·三年级·上册·第2页·共6页 科学·三年级·上册·第3页·共6页 答案76.用扁担抚水时两边水的重量必须保持一样重，是为了 条技表演正是症用重心低于走点的原理。走钢丝的澳置 准备单元测试卷 为了不使白己的身体很大幅废地左摇右是，于里往往都 A好看 B.保持平衡 C.升高重心 要拿一核长长的杆子，这样相当于是长了手骨的作用，也 时司：切分钟 分数：00分》《小掌·科掌 思年层上·0X 7.“小丑为什么能站在钢丝线上表演杂技？”这句话是 就是使身依的重心尽量保裤在小幅度范国地无动，另外 蓝号 三 五 总分 )a A.提出问题 B.子找证据 C.得出结论 这根杆子不是被举起来的，而是尽量花纸，这样身体的重 得分 8.杂技演员走钢丝的表演让我们叹为观止，走钢丝的演 心就下移寸，重公低于是点时才更为穗定 一、填空题。（每空2分，共20分） 员为了不使自己的身体大幅度地左右痛见，手里都要 彩响物体稳定平衡的因素有两个：一个闲素是主祥 1,小丑在钢丝上有点不太 有一点风就能将 拿一根长长的杆子，这是为了( 面底面的大小，当支辉面焦面大时，穆定性好。比如篮球 A.降低重心更稳固 B.以防掉倒起到支撑作用 架、台灯座的底部就非常大，稳定性好：另一个因素是重 2,提出间题和作出假设时可以会试从 和车件 C.增加杂技的表演难度 心相对于支撑面点克撑点的位置，一个物体，它的重心越 发生的 等角度进行思考， 9.下面不属于可探究的科学同题的是( 低，越是橘近走掉而，稳定性感好 3,提出的科学问圈最好能通过 进行验证 A.小丑为什么能倒立在翻丝上 4.我们的猜想和假设并不一定是 面对有 1,走钢丝的演员为了不使自己的身体很大帽度地左摇右 B,小丑为什么叫小丑 的证据，要勇于到整自己的 C,怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来 见，手里往往都要拿一根长长的杆子，这样相当子延长 5,在提出问题层，挑选一个在课常上可以探究的科学问 10.下列方法中，( )能让倒立的小H更不容易从钢丝 了手臂的作用，也复是使身体的重心尽量保持 题进行 上掉下米。 在()范围地晃动(3分】 二、选择题。（鼻见3分，共30分） A给小丑每只种上周定一个重物 A.小幅度 B.大幅度 C正常 1,关于别丝上“倒立的小丑”，下列说法错误的是( B,增加小丑毬的长度 2.当支撑面底面 时，稳定性好：当支撑底面 A.头比脚重 B.脚比头重 C.增加小丑手臂的长度 时，稳定性不好。（均填“大”或“小”）(6分) C.“倒立的小丑好不好玩“不属于可探究的科学问题 三，判断题。（年题2分，共20分） 3.重心相对于支撑面（成支撑点）的位置，一个物体，它的重 2.下面的做法中，不能使小丑更加稳固的是( 1,小丑身体平衡了，才能倒立。 ( A,给小丑每只手上周定一个重物 心越低，越是接近 稳定性越 《6分) 2.给小丑每只手上周定不同重量的重物，小H也一样能 B.给小丑身上涂一层胶 五，实酸与探究。（共15分】 站稳 C.增加小丑手臀的长度 3问断提出来就可以了，不需要验证 1.提出问题：怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来？ 3.下面说法正确的是( 4.我们的猜想和假设并不一定是正确的。 2.猜想假设：如果给小丑每只手上固定一个重物，那么小 A.提出的科学问酒最好能通过实验进行验证 5.针对问题提出的餐设要有依据 孔就更不容易从丽丝上掉下米 B.“小丑是用什么材料制作的”国于科学问圈 6.科学探究是科学家的事，与我们小学生无关。( 3.实验材料：卡纸 钢效，棉线 (6分) C.如果自己是出的假设通过验证证明是不正确的，也 7,提出问题时可以尝试从现象和事件发生的条件，原因 4.实脍步骤：给小丑每只手上圆 不应该调整现点 等角度进行思考。 定一个环形魔铁，用吹风机来 4.选择一个假设时，( B.小丑能倒立在钢线上的原因是小孔的重心较低。( A.不需要用实验方法来验证 验证假设 9.猜想和：设不一定是正确的，所以不能作猜想和假设， 5、得出结论：实验的结果表明，我 小孔角的金德薄T到 群 B.要用实验的方式来验证 以免出错 C.小组讨论一下，就可以得出结论 们的假设是 .(3分) 10.科学探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易 5.面对有说服力的证据，下而做法正确的是( (1)我们的猜想和假设 ”一定”或”不一 A.依然坚持自己的观点，不改变 四、阅读与分析。（共15分） 定”)是正确的。(3分) B.务必亲自实检不可 杂技清员走铜丝 (2)让倒立的小丑更稳周的方法是 (填“升高” C.要勇于弱整自己的观点 奈技演贸走钢丝的表演让我们叹为观止。其实这地 或“降纸”)重心。(3分) 科学·三年报上粉·第1兵，共3页 科学·三年经·上拼·第2页·共3页 料学·三年级，上围，第3页·共3页 试卷1 4.如图所示，明明在操场用简易风力计测量风力大小，在 深究小组到郑东新区湿地公园进行气象观测，他们将观 第一单元测试卷 不同时段分别测量了三次，则丘乓球摆动到《 )时 测的结果记录下来，如下图所示。 风力最大。 网三 两四 牌五 期 周日 厚一 时间：60分始》 分数：10的分习《小装·程学 《应年级上·D以 A.30° 12/26 122 2/2 1229 12/30 123 愿号 急分 B.60 晴持多云小而转精期帮中而 得分 C.90° 2 3 二 3 一、填空题。（每空3分，共30分） 5,下面说法不正确的是( -2 0 1物体的冷热程度叫作 ,通常用 A.简易风力计上30刻度线的地方表示中风 4 西风 北风 东北风 业风 东艳风 来表示 是测量气温的科学仪器 B.风力的等毁从0-17毁 4 1线 26 2规 2测量气温时，一般选择室外没有 通风的 C风力等级是根据风速的大小划分的 1.为了知道2月9日当天的气温变化，探究小组需要携带 地方 6.我们可以根据一生现象判断风力的大小。下列现象中 的测量丁具是( .(4分) 3 是指风吹来的方向。比如，北风是从 风力量小的是( A.气据计 吹的风，东南风是从东南向西北 B.体温计 C.凤力计 A小树随风超B.叶动红旗展 G.屋瓦片动 吹的风 2.经过测量.探究小组测得了12月28日5个时问点的气 7,某抢昨天降用量为22毫米，根据下面24小时降雨强 4.生活中，我们常通过观察户外物体的 来估 温，如下表所示： 度等毁表，该地昨天的降雨强度为( 测风力的大小 时间 8时 10时 12时 14时 16时 是指天室蜂落到地面上的雨水没有蒸发、渗 小 中 透，面失而积聚的深度，通常以毫米为单位。摩水的形 一轻解有大围作大星则 气温 1℃ 3℃ 5℃ 8℃ 4℃ 式有很多，常见的有雨，雪，冰雹等。某地一年中的降雨 时时端01-象90.0-4.性0转.明组0.线.e一2双明大于等于 老家 毫宋 白g老米 根据以上数据，我们了解到一天的气温变化规律： 量与雪，冰置等统统陆化为术的量之和，即是该地一年 早上气温偏 (填“高”成“纸”) 时气场 的 A.小雨 B.中用 C.大雨 温最高。〔10分)》 二，选择题。（每题4分，共40分】 8,“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄，“这两句古诗描述 3,根据第2圈表格中的气祖，请你指测，当天上午川时的气 1,奇奇、妙梦探探，究究组成了一个科学兴趣话动小组 的是下面( )天气情况 温可能是 )m(4分) 他门接到的第一个探究任务就是测量气温。如图，读 气温计的正确方法是( A.1℃ B.4℃ C.7℃ 4,现测结果显示12月3引日有中雨.这一天的总降用量 可能有()。(4分》 9,“非洲撒哈拉沙漠终年炎热，干燥少雨”，这是非洲撒哈 A.100毫米~24,9毫米 B.25.0毫米~49.9毫米 拉沙滇的( )特点。 C.50.0毫米-99.9毫米 A.气湿 B.气候 G.天气 2.下面关干气露的说法，不正确的是( 5,为了观测12月31日的总降雨量，下列最适合制作用线 A.小明用气温计测出的气温是52 10,某天，某市气象台发布了一则气象消息：我市今天夜 量器的容器是( ）。(4分) B,如果发现气温计酸裂，要立即向老年报告 里到明天白天，睛西北风3一4绒。明天白天最高气 C.一天中，一骰14时左右气温最高 福8℃，最低气温3℃。明天的森林火险气象等级是4 3探探用自制的风向标到户外测量风向，如右图所示，此 级，易引起森林火灾，林区须加强火源管理。这则气 不透明 透明 透明 时的风向是( 象消息说的是该市的( )状况 6.下列有关暴雨来陆时的助范措施，说法情误的是 A.西风 A,气候 B,天气 G.降水量 ）a(4分) B.东风 三、阅读与分析。（头30分】 A,远离危房与高墙旁边 B.远离易积水的地方 C.北风 为更选一步了解郑州的天气情况，学校气象社团的 C快速绿到大树下躲雨 试卷2 料学·三年缘·上碳·第】贞·共3页 料学·三年极·上图，第2页·共3直 料学+三年圾·上后·第3页·热3到