专项5 殖民地人民的反抗和民族解放运动-统编版九年级上学期期末专项（初中历史）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 5 殖民地人民的反抗和民族解放运动 1．他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，成为委内瑞拉、哥伦比亚等六个国家的 奠基者，他是（ ） A．玻利瓦尔 B．华盛顿 C．圣马丁 D．林肯 2．在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧， 通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是（ ） A．华夫脱运动 B．非暴力不合作运动 C．巴拿马收回运河 D．纳米比亚独立运动 3．第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的民族觉醒。下列属于此时 期的“民族觉醒”是（ ） A．拉丁美洲独立运动 B．印度的非暴力不合作运动 C．印度民族大起义 D．纳米比亚独立 4．第二次世界大战结束后，非洲大陆发生了翻天覆地的变化，掀起了民族独立浪潮，帝国主 义在非洲的殖民体系一步步走向瓦解。标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的事件 （ ） A．印度的独立 B．巴拿马收回运河主权 C．埃及的独立 D．纳米比亚的独立 5．在亚非拉民族民主运动中，涌现出一大批英雄人物。下列人物与事件搭配正确的是（ ） A．甘地——非暴力不合作运动 B．圣马丁——墨西哥改革 C．纳赛尔——华夫脱运动 D．扎格鲁尔——巴拿马收回运河主权 1．亨利·基辛格在《世界秩序》中写道：1859 年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行 政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单 中等题 基础题 ①反抗：拉美独立运动（玻利瓦尔、圣马丁）、印度民族大起义（章西女王） ②民族解放运动：印度非暴力不合作运动（甘地）、埃及华夫脱运动（扎格鲁尔）、 墨西哥卡德纳斯改革 ③新发展：万隆会议、非洲独立年、古巴社会主义、巴拿马收回运河主权 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 一实体意识，激发了人们的信念。他们相信，想要打败外来统治，就必须团结为一个国家。材 料旨在表明印度民族大起义（ ） A．推翻了英国的殖民统治 B．革命反抗过程的艰巨性 C．通过武装斗争寻求独立 D．促进了民族意识的觉醒 2．作为南美洲俱乐部最高赛事的南美解放者杯决赛徽章同样采用盾型设计，作为该项赛事口 号的“La Gloria Eterna”（永恒的荣耀）也出现在徽章顶部。以下属于他们“永恒的荣耀” 的是（ ） A．击退欧洲反法联盟 B．推翻了西班牙殖民统治 C．推翻了英国殖民统治 D．推翻葡萄牙的殖民统治 3．下面内容说明甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动（ ） 甘地：世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世人 如何摆脱暴力引起的混乱。 玻利瓦尔：为了上帝，为了我的祖国，为了我的尊严。我发誓，只要西班牙政权的殖民枷锁还 套在我们身上，我就要不停地战斗。 A．背景不同 B．目的不同 C．方式不同 D．性质不同 4．20 世纪 70 年代，不结盟运动将重点议题从政治上争取和维护各国的民族独立、反对霸权 主义和殖民主义转移到经济上追求经济解放。如图为 1961-1979 年不结盟运动首脑会议中经济 相关宣言、决议与纲领的数量变化图，据次可知，70 年代（ ） A．传统的殖民体系已经瓦解 B．不结盟运动与美苏关系缓和 C．和平与发展已成为世界主题 D．第三世界国家经济实力增强 5．制作时间轴是中学生常用的学习方法。下列时间轴所探究的主题是（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 A．资本主义制度的扩展 B．殖民与反殖民的斗争 C．亚非拉民族民主运动 D．走向和平发展的世界 1．1973 年联合国承认它是纳米比亚人民唯一的合法代表。1978 年 9 月安理会通过了 435 号决 议，再次要求南非从纳米比亚领土撤走，终止其非法统治，然后在联合国监督下举行公民选举， 实现纳米比亚独立。可见，纳米比亚独立是由于（ ） A．进步思想的传播 B．法西斯集团的覆灭 C．国际社会的干预 D．欧美国家综合实力的下降 2．20 世纪 60 年代开始，非洲国家咖啡组织（1960 年）、西非货币联盟（1962 年）、东非共 同体（1967 年）、西非国家经济共同体（1975 年）先后成立。1980 年，非洲统一组织通过《拉 各斯行动计划》，协调各国经济方面的计划与政策，1991 年 6 月非洲国家首脑会议签署《建 立非洲经济共同体条约》。由此可知（ ） A．国际政治经济旧秩序仍旧未改变 B．不结盟运动的成果得到一定维护 C．非洲成功应对世界经济形势的变化 D．经济区域集团化成为非洲重要议题 3．第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球，越来越多的亚非拉国家取得独立。 他们反对冷战，于是在印度尼西亚召开万隆会议；在非洲出现了“非洲年”；在拉丁美洲出现 了古巴和巴拿马反美运动。这些事件的共同意义在于（ ） A．终结了苏联模式控制 B．取得了完全的民族独立 C．动摇了世界殖民体系 D．促进非洲摆脱殖民枷锁 4．阿卜杜·卡德尔是阿尔及利亚公认的反法运动领袖。然而在殖民主义历史叙事中，阿卜杜·卡 德尔的形象塑造却截然不同，有人将他塑造为“几乎完全接受的是欧式教育”的欧洲化的贵族 形象；也有人认为“他是一个无知的人，他熟悉《古兰经》，但从未学习过文学、哲学或科学”， 后来更是将其修订为利用宗教热情从事抗法斗争的“穆斯林的克伦威尔”。而阿尔及利亚土著 居民则视其为民族传承的英雄。这些观点表明（ ） 提升题 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 A．殖民主义历史叙事服务于殖民统治的认知重建 B．历史叙事都是经历公共记忆到个体记忆的转变 C．殖民者与阿尔及利亚土著居民的政治立场不同 D．殖民主义与民族主义的历史叙事必定截然相反 5．国际体系是由诸多国际行为体组成的整体，阅读下列材料，回答问题。 材料一 ——据汤伟《全球治理的新变化》绘制 材料二 欧洲殖民扩张体系（15 世纪末-20 世纪初），参看史学家科林·弗林特绘制的殖民扩张和收缩的 两个长周期示意图（1500-1975 年） (1) 根据材料一、概括全球治理变化的趋势。 (2) 指出材料二中的第二个殖民收缩期，结合所学知识解释其成因。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 (3)根据材料并结合所学知识，对材料内容提出自己的观点，并对该观点做出合理解释。（要 求：观点明确，解释合理，史论结合，表述清晰） 6．阅读下列材料，回答问题： 材料一 19 世纪末 20 世纪中期，亚洲和拉丁美洲被压迫的殖民地国家和人民掀起了激烈的民族独立运动。 在这场武装反抗中，有些国家取得了民族独立，获得了革命的成功，有些国家起义失败了。那段悲壮的争 取民族独立、自由的历史，值得我们永运铭记。 ——北师大版·教师教学用书（世界历史九年级上） 材料二 （第二次世界大战后）世界殖民体系在民族民主运动的冲急下最终全面崩溃，这是人类历史的巨 大进步。独立后的民族国家在维护国家主权，振兴民族经济，促进社会发展和改变旧的、不合理的国际政 治经济秩序方面进行着不懈的努力。 （1）根据材料一结合所学知识，促使拉丁美洲掀起民族独立运动的背景是什么？从两国斗争 对象的角度分析，同时民族解放运动，为什么拉美独立运动取得了胜利，而印度民族大起义却 失败了？ （2）二战后，中国作为亚洲民族民主运动的代表，其革命取得胜利的国际意义是什么？标志 着材料二划线部分所述的“全面崩溃”的标志性事件是什么？20 世纪 50 年代，亚非获得独立 的国家召开了一次胜利的会议，促使该会议召开的原因有哪些？ （3）结合上述材料及回答可以看出世界历史发展的基本线索是什么？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 5 殖民地人民的反抗和民族解放运动 1．他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，成为委内瑞拉、哥伦比亚等六个国家的 奠基者，他是（ A ） A．玻利瓦尔 B．华盛顿 C．圣马丁 D．林肯 【解析】根据“西班牙”“委瑞内拉”“哥伦比亚”等信息，结合所学知识可知，该人物是玻 利瓦尔，玻利瓦尔带领起义军队解放了西班牙在南美洲的殖民地，包括委瑞内拉、哥伦比亚等 地，A项正确；华盛顿是美国首任总统，1775 年至 1783 年美国独立战争时大陆军总司令，排 除 B项；圣马丁是阿根廷将军、南美西班牙殖民地独立战争的领袖之一，他将南美洲南部从西 班牙统治中解放，排除 C项；林肯领导联邦军队取得南北战争的胜利，维护了美国的统一，排 除 D项。故选 A项。 2．在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧， 通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是（ B ） A．华夫脱运动 B．非暴力不合作运动 C．巴拿马收回运河 D．纳米比亚独立运动 【解析】依据所学可知，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是非暴力不合作运动。印 度甘地非暴力不合作运动的内涵最确切的理解应该是采取和平合法的手段取得印度的自治。甘 地认为以眼还眼，世界只会更加盲目，报复的本质只是增加了邪恶，因剑得到的亦将因剑失去， 所以甘地主张采取非暴力不合作运动。1920 年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。 内容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工纺织以抵制英国商 品；拒绝纳税；等等。群众斗争掀起一波又一波的浪潮，1922 年发生了农民焚烧警察局的事 件，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。甘地领导了印度非暴力不合 作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度的民族自尊心，为印度独立奠定了基础，所以 B 项符合题意。由此分析 ACD 三项均不符合题意，排除，故选 B。 3．第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的民族觉醒。下列属于此时 基础题 ①反抗：拉美独立运动（玻利瓦尔、圣马丁）、印度民族大起义（章西女王） ②民族解放运动：印度非暴力不合作运动（甘地）、埃及华夫脱运动（扎格鲁尔）、 墨西哥卡德纳斯改革 ③新发展：万隆会议、非洲独立年、古巴社会主义、巴拿马收回运河主权 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 期的“民族觉醒”是（ B ） A．拉丁美洲独立运动 B．印度的非暴力不合作运动 C．印度民族大起义 D．纳米比亚独立 【解析】根据材料“第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的民族觉醒” 结合所学知识可知，在第一次世界大战和十月革命的影响下，印度掀起民族解放运动高潮，1920 年 9 月，甘地提出非暴力不合作计划，并提出拒绝在殖民地政府和法院工作，拒绝在英国学校 读书等内容，B项正确；拉丁美洲独立运动是 18 世纪末至 19 世纪在拉丁美洲发生的一系列西 属美洲对西班牙帝国的战争，而第一次世界大战爆发于 1914-1918 年，不符合题干时间，排除 A项；印度民族大起义发生在 1857 年到 1859 年，不符合题干世时间，排除 C项；1960 年西南 非洲人民组织成立，开始进行争取民族独立的斗争。1966 年联合国大会根据西南非洲人民的 决定将“西南非洲”更名为“纳米比亚”，1990 年 3 月 21 日实现独立，成为非洲大陆最后一 个获得民族独立的国家，不符合题干时间，排除 D项。故选 B项。 4．第二次世界大战结束后，非洲大陆发生了翻天覆地的变化，掀起了民族独立浪潮，帝国主 义在非洲的殖民体系一步步走向瓦解。标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的事件 （ D ） A．印度的独立 B．巴拿马收回运河主权 C．埃及的独立 D．纳米比亚的独立 【解析】依据所学知识可知，1990 年 3 月，纳米比亚的独立标志着非洲民族解放运动历史使 命的完成及欧洲殖民者入侵、奴役非洲历史的结束，标志着世界殖民体系的最终崩溃。故选 D。 点睛：解答本题的关键是掌握纳米比亚是非洲最后一个获得独立的国家，所以它的独立标志着 帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。 5．在亚非拉民族民主运动中，涌现出一大批英雄人物。下列人物与事件搭配正确的是（ A ） A．甘地——非暴力不合作运动 B．圣马丁——墨西哥改革 C．纳赛尔——华夫脱运动 D．扎格鲁尔——巴拿马收回运河主权 【解析】结合所学可知，甘地笃信宗教，他创造了一种独特的争取印度民族独立的方式，叫作 “非暴力不合作运动”。故 A符合题意；卡德纳斯改革，是墨西哥总统拉萨罗·卡德纳斯在其 任内(1934 年-1940 年)实施的改革。是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革，也是 20 世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志。故 B不符合题意；纳赛尔领导了埃及 独立，故 C不符合题意；扎格鲁尔领导了埃及华夫脱运动，故 D不符合题意；故选 A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 1．亨利·基辛格在《世界秩序》中写道：1859 年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行 政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单 一实体意识，激发了人们的信念。他们相信，想要打败外来统治，就必须团结为一个国家。材 料旨在表明印度民族大起义（ D ） A．推翻了英国的殖民统治 B．革命反抗过程的艰巨性 C．通过武装斗争寻求独立 D．促进了民族意识的觉醒 【解析】根据材料“1859 年后……英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激 起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家”并结合所学可知， 这反映了印度大起义的影响。印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治，唤醒了印度的民族 意识，D项正确；印度大起义没有推翻英国的殖民统治，排除 A项；题干没涉及革命反抗过程 的艰巨性，排除 B项；题干没表明印度大起义武装斗争寻求独立，排除 C项。故选 D项。 2．作为南美洲俱乐部最高赛事的南美解放者杯决赛徽章同样采用盾型设计，作为该项赛事口 号的“La Gloria Eterna”（永恒的荣耀）也出现在徽章顶部。以下属于他们“永恒的荣耀” 的是（ B ） A．击退欧洲反法联盟 B．推翻了西班牙殖民统治 C．推翻了英国殖民统治 D．推翻葡萄牙的殖民统治 【解析】根据所学知识可知，18 世纪末 19 世纪初，拉美人民在玻利瓦尔和圣马丁的率领下， 发动了推翻西班牙殖民统治的拉美独立运动。这里“永恒的荣耀”指的是推翻了西班牙殖民统 治，B项正确；欧洲反法联盟干涉的是法国大革命，排除 A想啊；美国独立战争推翻了英国的 殖民统治，排除 C项；巴西人民推翻了葡萄牙的殖民统治，排除 D项。故选 B项。 3．下面内容说明甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动（ C ） 甘地：世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世人 如何摆脱暴力引起的混乱。 玻利瓦尔：为了上帝，为了我的祖国，为了我的尊严。我发誓，只要西班牙政权的殖民枷锁还 套在我们身上，我就要不停地战斗。 A．背景不同 B．目的不同 C．方式不同 D．性质不同 【解析】根据材料中的“我为印度独特的方式而骄傲，它教会世间如何摆脱暴力弓|起的混乱” 并结合所学知识可知，印度人民为了反抗英国殖民统治的进行了非暴力不合作运动，其特点就 中等题 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 是“摆脱暴力”，斗争形式为抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工 纺织以抵制英国商品；拒绝纳税等。在民族解放运动中，甘地主张非暴力不合作，为第三世界 的民族解放运动开辟了一条新路。根据材料“我发誓，只要西班牙政权的殖民枷锁还套在我们 身上，我就要不停地战斗。”和所学可知，玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动，用武力推翻了 西班牙在美洲的统治，使南美洲人民获得了民族的独立。由以上所述可知，甘地和玻利瓦尔领 导的民族独立运动，斗争方式不同，C项正确；题干材料关于甘地和玻利瓦尔领导的民族独立 运动的背景没有涉及，排除 A项；甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动都是反抗殖民统治、争 取民族独立的运动。由此可知，运动的目的和性质是相同的，排除 BD 项。故选 C项。 4．20 世纪 70 年代，不结盟运动将重点议题从政治上争取和维护各国的民族独立、反对霸权 主义和殖民主义转移到经济上追求经济解放。如图为 1961-1979 年不结盟运动首脑会议中经济 相关宣言、决议与纲领的数量变化图，据次可知，70 年代（ D ） A．传统的殖民体系已经瓦解 B．不结盟运动与美苏关系缓和 C．和平与发展已成为世界主题 D．第三世界国家经济实力增强 【解析】根据题干“1961-1979 年不结盟运动首脑会议中经济相关宣言、决议与纲领的数量变 化图”可知，从 1970 年开始不结盟运动首脑会议中经济相关的内容增多，说明随着第三世界 国家的独立，经济实力迅速增长，对经济问题的关注增多，D项正确；传统殖民体系瓦解是在 20 世纪 90 年代，排除 A项；题干中没有体现出不结盟运动与美苏关系缓和，排除 B项；冷战 结束后世界形势的发展总趋势走向缓和，和平与发展成为当今世界的主题，排除 C项。故选 D 项。 5．制作时间轴是中学生常用的学习方法。下列时间轴所探究的主题是（ B ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 A．资本主义制度的扩展 B．殖民与反殖民的斗争 C．亚非拉民族民主运动 D．走向和平发展的世界 【解析】根据题目图片可知，图片展示的三角贸易属于殖民运动；玻利瓦尔解放哥伦比亚、甘 地领导印度非暴力不合作运动、巴拿马收回运河主权属于反殖民的斗争，时间轴所探究的主题 是殖民与反殖民的斗争，B项正确；材料主要展现了殖民与殖民反抗，与资本主义制度的扩展 无关，排除 A项；亚非拉民族民主运动与三角贸易无关，排除 C项；走向和平发展的世界是第 二次世界大战后的世界主题，与题干无关，排除 D项。故选 B项。 1．1973 年联合国承认它是纳米比亚人民唯一的合法代表。1978 年 9 月安理会通过了 435 号决 议，再次要求南非从纳米比亚领土撤走，终止其非法统治，然后在联合国监督下举行公民选举， 实现纳米比亚独立。可见，纳米比亚独立是由于（ C ） A．进步思想的传播 B．法西斯集团的覆灭 C．国际社会的干预 D．欧美国家综合实力的下降 【解析】根据材料可知，联合国助力纳米比亚独立，最终纳米比亚实现独立。C项正确；材料 中没有体现进步思想的作用，排除 A项；材料中未涉及法西斯集团的结局，排除 B项；欧美国 家综合实力的状况在材料中未涉及，排除 D项。故选 C项。 2．20 世纪 60 年代开始，非洲国家咖啡组织（1960 年）、西非货币联盟（1962 年）、东非共 同体（1967 年）、西非国家经济共同体（1975 年）先后成立。1980 年，非洲统一组织通过《拉 各斯行动计划》，协调各国经济方面的计划与政策，1991 年 6 月非洲国家首脑会议签署《建 立非洲经济共同体条约》。由此可知（ D ） A．国际政治经济旧秩序仍旧未改变 B．不结盟运动的成果得到一定维护 C．非洲成功应对世界经济形势的变化 D．经济区域集团化成为非洲重要议题 【解析】根据题干“非洲各经济组织”“《建立非洲经济共同体条约》”“《拉各斯行动计划》” 和所学知识可知，自 20 世纪 50 年代末以来，一些地理位置相近的国家或地区间通过加强经济 提升题 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 合作，形成了一体化程度较高的区域经济合作组织或国家集团，非洲各经济组织以及上述经济 条约正是经济区域集团化的表现，D项正确；国际政治经济旧秩序以不合理分工为基础的国际 生产体系，以不等价交换为特征的国际贸易体系，以国际垄断资本占据支配地位的国际金融体 系，与材料信息无关，排除 A项；不结盟运动是一个松散的国际组织，它成立于冷战时期的 1961 年 9 月绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家，在国际社会具有广泛的代表性， 与材料信息无关，排除 B项；材料反映的是非洲应对世界经济的措施，但其效果是否成功没有 体现，排除 C项。故选 D项。 3．第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球，越来越多的亚非拉国家取得独立。 他们反对冷战，于是在印度尼西亚召开万隆会议；在非洲出现了“非洲年”；在拉丁美洲出现 了古巴和巴拿马反美运动。这些事件的共同意义在于（ C ） A．终结了苏联模式控制 B．取得了完全的民族独立 C．动摇了世界殖民体系 D．促进非洲摆脱殖民枷锁 【解析】据所学可知，第一次世界大战持续四年之久，大大削弱了英国、法国等欧洲资本主义 国家的实力，使其对殖民地的统治力不从心，根据题干所述，一战后亚非拉地区均出现了反抗 欧洲殖民统治的民族独立运动，这些民族独立运动虽然反抗形式、结果不尽相同，但共同作用 在于动摇了欧洲资本主义国家建立的世界殖民体系，C项正确；亚非拉民族独立运动冲击了欧 美列强的侵略，但并未终结列强的侵略，更没有摆脱苏联模式控制，排除 A项；亚非拉民族独 立运动促进了民族主义的觉醒，但并未获得成功，也没有使其获得真正的民族独立，排除 B项； 1990 年，纳米比亚独立，标志非洲摆脱殖民枷锁，题目中没体现，排除 D项。故选 C项。 4．阿卜杜·卡德尔是阿尔及利亚公认的反法运动领袖。然而在殖民主义历史叙事中，阿卜杜·卡 德尔的形象塑造却截然不同，有人将他塑造为“几乎完全接受的是欧式教育”的欧洲化的贵族 形象；也有人认为“他是一个无知的人，他熟悉《古兰经》，但从未学习过文学、哲学或科学”， 后来更是将其修订为利用宗教热情从事抗法斗争的“穆斯林的克伦威尔”。而阿尔及利亚土著 居民则视其为民族传承的英雄。这些观点表明（ C ） A．殖民主义历史叙事服务于殖民统治的认知重建 B．历史叙事都是经历公共记忆到个体记忆的转变 C．殖民者与阿尔及利亚土著居民的政治立场不同 D．殖民主义与民族主义的历史叙事必定截然相反 【解析】根据所学解读材料内容可知，在殖民主义历史叙事中，阿卜杜·卡德尔要么是几乎完 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 全接受的是欧式教育的欧洲化的贵族形象，要么是利用宗教热情从事抗法斗争的形象，而在阿 尔及利亚土著居民眼中，他则是民族传承的英雄，由此可知，殖民者与阿尔及利亚土著居民对 阿卜杜·卡德尔的看法不同，这主要是因为二者的政治立场不同，C项正确；民主义历史叙事 主要服务于殖民者的殖民统治，而不是认知重建，排除 A项；材料无法通过阿卜杜·卡德尔的 形象塑造表明历史叙事都是经历公共记忆到个体记忆的转变，毕竟阿尔及利亚土著居民一直视 阿卜杜·卡德尔为民族传承的英雄，排除 B项；无论是殖民主义历史叙事还是阿尔及利亚土著 居民，阿卜杜·卡德尔都是抗法斗争的领袖，这并不能表明殖民主义与民族主义的历史叙事必 定截然相反，排除 D项。故选 C项。 5．国际体系是由诸多国际行为体组成的整体，阅读下列材料，回答问题。 材料一 ——据汤伟《全球治理的新变化》绘制 材料二 欧洲殖民扩张体系（15 世纪末-20 世纪初），参看史学家科林·弗林特绘制的殖民扩张和收缩的 两个长周期示意图（1500-1975 年） (1) 根据材料一、概括全球治理变化的趋势。 趋势：从国际治理体系向全球体系过渡 (2) 指出材料二中的第二个殖民收缩期，结合所学知识解释其成因。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 第二个殖民收缩期：20 世纪 50 年代开始。 原因：二战后，宗主国力量削弱，殖民地人民的觉醒和独立运动 (3)根据材料并结合所学知识，对材料内容提出自己的观点，并对该观点做出合理解释。（要 求：观点明确，解释合理，史论结合，表述清晰） 观点：国际体系是由诸多国际行为体组成的整体。 解释：国际体系则是由诸多相互作用的国际行为体组合而成的整体，形成国际体系的原因主 要有：信息技术和资本、人口、生产要素自由化的驱动；经济全球化与区域化发展，相互依赖 的加深，需要系统治理体系应对复杂的国际交往与互动；以西方治理为主的国际体系难以适应 复杂的全球性问题和新兴大国崛起的挑战等。 【解析】 （1）趋势：根据材料一“一批独立或较独立的政治实体的集合，形成‘国际治理’体系。” 和“跨国公司、个体力量、国内政府、非政府组织等行为主体互动形成全球体系。”并结合所 学知识可知，全球治理变化的趋势为从国际治理体系向全球体系过渡。 （2）第二个殖民收缩期：根据材料二并结合所学知识可知，第二个殖民收缩期在 1950 年后， 也就是 20 世纪 50 年代开始。 原因：根据所学知识可知，第二次世界大战后，大大的削弱了宗主国的力量，加上殖民地人民 的觉醒，殖民地人民追求民族独立的热情高涨，独立运动蓬勃发展，绝大部分殖民地国家先后 获得独立。 （3）观点：国际体系是由诸多国际行为体组成的整体。 解释：根据材料并结合所学知识可知，国际体系则是由诸多相互作用的国际行为体组合而成 的整体，可以从行为主体出发，找形成国际体系的原因，如有跨国公司、个体力量、政府、非 政府组织等行为主体。可见，形成国际体系的原因主要有：信息技术和资本、人口、生产要素 自由化的驱动；经济全球化与区域化发展，相互依赖的加深，需要系统治理体系应对复杂的国 际交往与互动；以西方治理为主的国际体系难以适应复杂的全球性问题和新兴大国崛起的挑战 等。 6．阅读下列材料，回答问题： 材料一 19 世纪末 20 世纪中期，亚洲和拉丁美洲被压迫的殖民地国家和人民掀起了激烈的民族独立运动。 在这场武装反抗中，有些国家取得了民族独立，获得了革命的成功，有些国家起义失败了。那段悲壮的争 取民族独立、自由的历史，值得我们永运铭记。 ——北师大版·教师教学用书（世界历史九年级上） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 9 材料二 （第二次世界大战后）世界殖民体系在民族民主运动的冲急下最终全面崩溃，这是人类历史的巨 大进步。独立后的民族国家在维护国家主权，振兴民族经济，促进社会发展和改变旧的、不合理的国际政 治经济秩序方面进行着不懈的努力。 （1）根据材料一结合所学知识，促使拉丁美洲掀起民族独立运动的背景是什么？从两国斗争 对象的角度分析，同时民族解放运动，为什么拉美独立运动取得了胜利，而印度民族大起义却 失败了？ 背景：残酷的殖民统治和经济掠夺，美国独立战争和法国大革命的影响。 印度民族大起义失败原因：①封建王公的领导和叛卖②英国采取镇压和分化政策 拉丁美洲的独立运动胜利的原因：①反殖民统治的正义性战争；②有利的国际环境；③玻利 瓦尔和圣马丁有利的革命措施；④各地区人民团结战斗，互相支持。 （2）二战后，中国作为亚洲民族民主运动的代表，其革命取得胜利的国际意义是什么？标志 着材料二划线部分所述的“全面崩溃”的标志性事件是什么？20 世纪 50 年代，亚非获得独立 的国家召开了一次胜利的会议，促使该会议召开的原因有哪些？ 国际意义：新中国成立壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和 被压迫人民争取解放的斗争。 事件：1990 年，纳米比亚获得独立。 因素：二战后，亚非地区民族解放运动空前高涨，已有约三十个国家打碎了帝国主义国家的 殖民枷锁取得独立。为建立国际政治新秩序，亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。 （3）结合上述材料及回答可以看出世界历史发展的基本线索是什么？ 基本线索：世界历史发展是世界各国人民争取独立、民主和平与发展的历史。 【解析】 （1）根据材料结合所学知识可知，在残酷的殖民统治和经济掠夺下，拉丁美洲被压迫的殖民 地国家和人民掀起民族独立运动，美国独立战争和法国大革命鼓舞了拉丁美洲起来进行武装反 抗，掀起民族独立运动开始了。拉丁美洲独立战争（1816—1826）年和印度民族大起义 （1857—1859）年从时间上看前者较后者早半个世纪，在资本主义发展的历史过程中，前者处 于资本主义工场手工业时期，而后者处在资本主义工业革命完成时期，特别是前者反抗的是已 经衰落的西班牙、葡萄牙，而后者反抗的是已经完成工业革命后成为世界上实力最强的英国。 拉丁美洲独立运动深受美国的独立战争和法国大革命的影响，南北协调一致，有玻利瓦尔等人 卓越的指挥等。拉美独立运动胜利的原因：①拉美各国人民能联合起来，协同作战，南北夹击， 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 10 共同打击殖民者。②广大人民觉醒，为争取民族，独立英勇斗争。③有统一的指挥。④玻利瓦 尔等领导人的卓越领导。⑤西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。印度起义失败的原 因：①印度单靠一国力量。②起义过程中没有形成统一的领导，被；英军各个击破。③工业革 命后，英国经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。 （2）根据所学知识可知，中国作为亚洲民族民主运动的代表，其革命取得胜利后，鼓舞了世 界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。而新中国的成立壮大了世界和平、民主和社会主 义的力量；根据材料并结合所学知识可知，1990 年，纳米比亚获得独立使得世界殖民体系最 终全面崩溃。根据所学知识可知，二战后，亚非地区民族解放运动空前高涨，已有约三十个国 家打碎了帝国主义国家的殖民枷锁取得独立。为建立国际政治新秩序，亚非国家普遍感到应增 进相互之间的团结与合作。因此在 20 世纪 50 年代取得独立的亚非国家召开了亚非会议，加强 了亚非国家的团结与合作。 （3）结合上述材料可知世界历史发展是世界各国人民争取独立、民主和平与发展的历史。