议论文10 真题+审题+范文+点评+素材-备战2025年高考语文写作问鼎计划

高考作文问鼎计划 第十篇 战士冲出重重封锁，获得胜利；科学家在研究中拨开迷雾，发现真相；文学家穿越现实的荆棘，抵达心灵的彼岸；哲学家思考摆脱蒙昧，启迪智慧…… 人类总在不断摆脱困境，进行 “突围”。对此，你有怎样的感受或思考？ 请以 “突围” 为题目，联系现实，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰 。 审题立意 1.审题目类型 ：典型的命题作文。 题目 “突围” 是一个动词性短语，它高度凝练地概括了一种行为和情境，需要深入剖析 “突围” 一词所蕴含的丰富内涵。它不仅仅是简单地摆脱某种外在的困境或束缚，如战士冲破封锁线这种直观的行为所体现的突破军事上的围困；更包含着在精神、思想、学术等抽象层面突破限制与障碍。 2.审题目关键词 “突围”： 定义核心概念：“突围” 意味着打破包围、突破限制、摆脱困境束缚，从而达到新的状态或境界。它不是简单的离开原有环境，而是在面对重重阻碍时，积极主动地寻求突破，以实现某种目标或进入新的发展阶段。 多种表现形式：在不同领域和情境中有多样化的体现。如军事上的突破敌人防线，这需要战略谋划、英勇作战和灵活应变；科学研究中的突破既有理论框架或技术瓶颈，依靠创新思维、严谨实验和不懈探索；文学创作中突破现实素材的局限或传统表达手法的束缚，要深入挖掘人性、敏锐观察生活以及大胆创新艺术形式；哲学思考里突破固有观念和认知局限，凭借深刻的洞察力、批判性思维和对真理的执着追求。 “困境” 广泛涵盖各类艰难处境：包括但不限于物质层面的匮乏、恶劣的生存环境、激烈的竞争压力等，也涉及精神层面的困惑、迷茫、愚昧无知以及社会层面的压迫、不公、传统观念的禁锢等。 具体困境示例及特点： 战士面临的封锁：可能是敌人在兵力、地形、火力等方面形成的强大包围圈，特点是直接威胁生命安全，具有紧迫性和残酷性，需要在枪林弹雨中寻找生机，对体力、战斗技能和团队协作要求极高。 科学家的研究阻碍：例如研究资源的稀缺、实验设备的落后、研究方向的迷茫、前人理论的难以突破等。这些阻碍往往具有复杂性和隐蔽性，需要长时间的钻研、跨学科的知识融合以及大胆的假设和求证才能克服。 文学家的现实荆棘：包括社会现实的黑暗、人性的丑恶、生活的苦难以及文化审查等限制创作自由的因素。文学家要在如实反映现实和艺术加工之间找到平衡，用文字触动人心、引发共鸣，这需要极高的语言驾驭能力和对生活深刻的感悟。 哲学家的蒙昧状态：表现为大众普遍接受但实则错误或片面的观念、逻辑上的谬误、认知的狭隘等。哲学家需要通过深邃的思考、广泛的阅读和辩论交流来打破这种蒙昧，引导人们追求真理和智慧，其工作具有抽象性和前瞻性。 “感受” 情感体验方面： 对突围过程中艰辛的深刻体会，如战士在枪林弹雨中突围时的恐惧、疲惫与对胜利的渴望；科学家面对研究困境时的焦虑、挫败感以及突破后的狂喜；文学家在现实荆棘中挣扎时的痛苦、愤懑和对美好心灵世界的向往；哲学家与蒙昧斗争时的孤独、困惑以及豁然开朗后的超脱。 “思考” 深入探究突围的本质：思考突围是一种本能还是一种理性选择，是源于生存的需要还是对更高境界的追求。 分析突围背后所蕴含的人类精神力量，如勇气、智慧、毅力、创新等在不同情境下的作用机制和相互关系。 探索突围的意义和价值：对于个人而言，是实现自我价值、拓展生命维度、获得精神升华的途径；对于社会来说，是推动科技进步、文化繁荣、社会变革和人类文明发展的动力源泉。 3.审题目限制与要求 “突围” 这一概念内涵具有多方面的限制 从主体范围来看，虽未明确特指某一类个体或群体，但通过所举战士、科学家、文学家、哲学家等例子，暗示了可从个体在其专业或角色领域的突围展开思考，也可拓展到人类整体在历史进程、社会发展、文化演进等宏观层面的突围，并非局限于某一狭小特定的主体类别，而是涵盖了具有主观能动性、追求进步与突破的各类主体。 从突围的对象限制而言，它包含了外在的物质困境，如战士面临的战争封锁，这是一种实实在在的、看得见摸得着的阻碍；也包含内在的精神与认知困境，像科学家突破知识局限、哲学家摆脱思想蒙昧、文学家克服创作中的心灵困境等，这些是无形却又对主体发展有着深刻影响的阻碍因素，界定了突围的对象既有形又无形，涉及生活、学习、工作、思想、文化等多维度的限制与障碍。 从突围的情境限制来讲，强调是在困境、艰难、受阻等情境下的突破行为。并非一般性的前进或发展，而是在遭遇瓶颈、面临压力、深陷困境时所做出的努力与改变，突出了突破行为的紧迫性、必要性以及挑战性，是在特定的不利情境激发下而产生的主动寻求出路、打破现状的行为内涵限定。 从突围的目的与结果限制上，是为了获得胜利、发现真相、抵达心灵彼岸、启迪智慧等，意味着突围不是无方向、无目标的盲目挣扎，而是朝着积极、进步、升华的方向努力，以实现个体成长、社会发展、人类文明进步等为最终诉求，对突围行为的价值指向和预期结果有了明确的范围界定。考场优秀范文 突围 人生如棋局，困境如困局。我们每个人都是棋手，在命运的棋盘上，面临着重重围困。而 “突围”，其本质是一场与自我、与环境深度博弈并实现蜕变升华的过程，是在禁锢与束缚中，凭借内在的力量与外在的努力，冲破阻碍，达成从受限到自由、从平凡到卓越、从迷茫到觉醒的跨越。 许多人往往在习惯与舒适区中逐渐迷失，被自身的恐惧、偏见和固有思维模式所束缚。从自我认知层面剖析，突围是对自我局限的深刻洞察与勇敢突破。例如，一位传统画家，长期沉浸在自己熟悉的绘画风格与技法中，难以接受新的艺术理念与表现形式。他的突围，首先需要认识到自己的局限，克服对未知的恐惧，跳出传统框架的限制，去尝试融合不同的艺术元素，探索新的绘画语言。这一过程并非易事，因为它意味着要否定部分过去的自己，直面可能的失败与批评。然而，只有当他真正从自我认知上突破，才有可能在艺术创作上开启新的境界，实现从风格固化到创新求变的突围。这种自我认知层面的突围，是一切突围行动的内在根基，它要求我们具备深度的自我反思能力和敢于挑战自我的勇气。 突围是在复杂的人际关系网络和社会环境压力下，保持独立人格并积极寻求发展空间的努力。在现实生活中，我们常常会受到来自家庭、朋友、社会舆论等多方面的期望与约束。一个年轻人，生长在一个传统的商业家族，家族期望他继承家族生意，但他内心却对艺术充满热爱。他面临的困境是在家族期望与个人理想之间的抉择与平衡。他的突围之路，在于清晰地表达自己的想法，在尊重家族传统的基础上，争取家人的理解与支持，同时积极在艺术领域寻找机会，构建自己的社交圈与事业平台。这需要他具备良好的沟通能力、坚定的信念以及灵活应对外界压力的智慧。在社会大环境中，不同的文化、价值观和社会制度也会构成各种困境。在社会关系与环境中的突围，是个体与社会互动、抗争并推动社会进步的过程，它既需要我们适应环境，又要敢于改变环境。 从精神与信念的高度来看，突围是在困境中坚守精神高地，凭借坚定信念实现灵魂超越的壮举。历史上，无数仁人志士在面临生死考验、理想破灭的绝境时，依靠强大的精神力量突围成功。像文天祥，在南宋灭亡、被俘于元军的困境下，他拒绝高官厚禄的诱惑，坚守民族气节。他的突围并非是身体上的逃脱，而是在精神层面，以对国家和民族的忠诚，对儒家道义的执着，在历史的长河中树立起一座不朽的精神丰碑。这种精神信念的突围，使他超越了个人的生死荣辱，成为民族精神的象征。又如圣雄甘地，在印度遭受英国殖民统治、民族尊严被践踏的艰难处境中，他倡导非暴力抵抗运动。他坚信精神的力量能够战胜武力压迫，通过和平、坚韧的抗争方式，带领印度人民走向独立。他的突围是在殖民统治的强大压力下，从精神上唤醒民众的民族意识，以信念凝聚力量，实现了印度民族在精神和政治上的双重突围。这充分说明，精神与信念的突围，是一种超越物质层面的力量，它能在最黑暗的困境中点燃希望之光，引领人们走向自由与解放。 在当今时代，无论是个人成长、社会发展还是全球合作，都充满了各种各样的困境。个人在信息爆炸的时代，面临着知识碎片化、价值观多元化带来的认知困境；社会在快速城市化和工业化进程中，遭遇着生态破坏、社会矛盾激化等问题；全球在经济一体化背景下，面临着贸易保护主义、文化冲突等挑战。但只要我们深刻理解突围的本质内涵，从自我认知、社会关系与环境、精神信念等多层面积极探索突围之路，以无畏的勇气、卓越的智慧和坚定的坚持，就一定能够在重重困境中开辟出通往光明未来的道路。 让我们以深刻的自我认知为起点，以和谐的社会互动为桥梁，以崇高的精神信念为指引，在人生的漫漫征途中冲破困境的重重枷锁，向着更高层次的自我实现和人类文明的进步奋勇突围。因为，只有不断地在各个层面实现突围，人类才能在历史的长河中不断进化，书写更加辉煌的篇章。精准点评 立意深刻 文章紧扣 “突围” 这一主题，深入剖析了其本质内涵，从自我认知、社会关系与环境、精神与信念三个层面进行了多维度的阐释，立意高远且具有深度。不仅认识到突围是突破外在的阻碍，更强调了突破自我局限、在社会环境中争取发展空间以及坚守精神信念等深层次的意义，使文章具有丰富的思想内涵和较高的哲理高度，避免了泛泛而谈，能够引导读者深入思考突围在人生不同层面的重要性和实现方式。 论证结构严谨 采用了总分总的结构，层次分明，逻辑清晰。开篇以棋局为喻，引出 “突围” 主题，并对其本质进行概括性阐述，为下文的论述奠定基础。中间部分分别从自我认知、社会关系与环境、精神与信念三个方面展开论证，每个方面都先提出分论点，再通过具体事例进行详细论证，如画家突破创作风格局限、年轻人在家族与理想间抉择、文天祥坚守民族气节、甘地领导印度独立运动等，事例丰富且具有典型性，有力地支撑了分论点。结尾总结全文，将突围与个人成长、社会发展、全球合作相联系，强调在不同困境中突围的必要性，并提出相应的应对策略，升华了文章主题，使文章结构完整，浑然一体。 论据丰富恰当 文中运用了大量的论据，涵盖了不同领域、不同历史时期的事例，包括艺术创作、个人成长经历、历史人物事迹以及社会现象等。这些论据与相应的论点紧密结合，具有很强的说服力。例如在论述自我认知层面的突围时，以传统画家为例，生动形象地说明了突破自我局限对于实现突围的重要性；在社会关系与环境维度，以年轻人面临家族期望与个人理想的冲突以及女性在传统社会中的困境为例，使读者能够深刻理解在社会环境中突围的复杂性和多样性；在精神与信念方面，文天祥与甘地的事迹则有力地彰显了精神力量在困境突围中的关键作用。论据的丰富性和恰当性，为文章增色不少。 语言表达流畅 语言表达流畅自然，用词准确恰当，句式丰富多样。文章中多处引用名言警句，如 “人生如棋局，困境如困局”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风” 等，不仅增强了文章的文化底蕴，也使语言更具表现力。同时，在阐述观点和叙述事例时，语句通顺连贯，过渡自然。 不足之处 如果在论述过程中能够进一步结合一些当下的热点事例或数据，可能会使文章更具时代感和现实针对性。例如在谈到个人在信息爆炸时代面临的认知困境时，可以列举一些关于网络信息误导、人们在社交媒体上的认知偏差等具体数据或案例，这样能让读者更加直观地感受到当前困境的紧迫性和突围的必要性。此外，在对某些概念的阐述上，可以更加简洁明了，避免一些表述稍显冗长，使文章的节奏更加明快。 总体而言，这篇文章是一篇优秀的考场议论文，在立意、结构、论据和语言等方面都表现出色，能够充分展示作者对 “突围” 这一主题的深刻理解和较强的写作能力。 素材积累一 与“突围”相关的名人名言 “怒虎突围出，不畏千强弩。”——李覯《和苏著作麻姑十咏·鲁公碑》。此句以怒虎突围来形容一种勇往直前、无所畏惧的精神，在面对重重困难和强大阻力时，要像怒虎一样，凭借自身的勇气和力量，冲破困境. “虎头猿臂捷如飞，三陷胡兵三突围。”——李云龙《少年行·其二》。描绘了一位英勇的少年，有着虎头猿臂般的矫健体魄和敏捷身手，多次陷入胡兵的包围却又能成功突围，展现了其非凡的勇气和战斗能力. “单于近突围，烽燧屡夜惊。”——顾况《从军行二首》。写出了战争中敌军首领突围以及由此引发的烽火警报，从侧面反映了突围在军事行动中的重要性和激烈性. “万马突围天鼓碎，六鳌覆背雪山倾。”——仇远《潮》。此句通过万马突围、天鼓破碎、六鳌覆背、雪山倾塌等宏大而壮观的景象，营造出一种极具冲击力的画面感，寓意着在巨大的困境中，需要有强大的力量和勇气去实现突围. “人生识字忧患始，不以适意随草草。”——苏轼 。苏轼一生坎坷，多次被贬，但他始终没有放弃对生活和文学创作的热爱。这句话体现了他在经历了种种忧患之后，对人生的深刻思考和突围的态度，尽管识字带来了忧患，但他依然不愿随意苟且，而是以一种积极的姿态去面对生活中的困境. “小舟从此逝，江海寄余生。”——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》。苏轼在经历“乌台诗案”后，被贬黄州，仕途失意，生活困顿，但他并未被困境所束缚，而是以一种豁达、超脱的心态，表达了想要归隐江湖、寄情山水，从世俗的烦恼中突围出来，追求内心自由的愿望. “心即理也，心外无理，心外无物，心外无事。”——王阳明。这句话强调了内心的力量和认知的重要性，在面对困境时，只有从内心深处去寻找真理和力量，打破内心的局限和束缚，才能实现真正的突围。王阳明心学的核心思想之一就是通过内心的修行和觉悟，来达到对自我和世界的超越，从而在人生的困境中实现突围. “险夷原不滞胸中，何异浮云过太空?夜静海涛三万里，月明飞锡下天风。”——王阳明《泛海》。表达了一种豁达、超脱的心境，无论遇到平坦还是艰险的境遇，都不放在心上，如同浮云飘过天空一样。这种心态使人们能够在困境中保持冷静和从容，以一种更加坚定的信念和勇气去实现突围. 素材积累二 相关典故 1.破釜沉舟 故事背景与经过：秦朝末年，秦军攻赵，诸侯救援。项羽率领楚军渡过漳水后，下令把船凿沉，打破做饭用的锅，只带三日口粮，以此表示有进无退、一定要夺取胜利的决心。楚军在项羽的带领下，士气大振，向秦军发起猛攻。经过九次激烈战斗，终于击破秦军防线，解了巨鹿之围。 突围意义：这一典故体现了从绝境中突围的决绝勇气。项羽和楚军面临的是强大的秦军，在军事力量对比悬殊的情况下，通过破釜沉舟这种极端的方式，打破了士兵可能退缩的心理困境，激发了内在的斗志，从看似必败的局面中突围而出，在军事和心理上都实现了突破。这种突围不仅改变了一场战役的胜负，也对反秦斗争的局势产生了深远影响。 2.卧薪尝胆 故事背景与经过：春秋时期，越国被吴国打败，越王勾践被迫向吴国求和，成为吴王夫差的阶下囚。勾践在吴国受尽屈辱，但他忍辱负重，回国后，他睡在柴草上，每天品尝苦胆，时刻提醒自己不忘耻辱。勾践重用范蠡、文种等贤能之士，经过多年的休养生息、励精图治，越国国力逐渐强盛，最终一举打败吴国，实现复仇。 突围意义：勾践的突围是一种长期的、在困境中默默积蓄力量的过程。他身处被灭国的耻辱和吴国的控制这双重困境之中，没有选择一蹶不振或者贸然反抗，而是通过自我激励和积极的治理国家策略，从个人意志和国家实力两个方面进行突围。这个典故展示了一种坚韧不拔、以柔克刚的突围智慧，体现了在困境中通过自我改变和长期努力来扭转局面的精神。 3.背水一战 故事背景与经过：楚汉相争时期，韩信率领汉军进攻赵国。汉军在井陉口与赵军对峙，韩信将军队背靠着河水摆开阵势。赵军看到汉军这种布阵方式，嘲笑韩信不懂兵法。然而，汉军由于没有退路，个个奋勇争先，与赵军展开殊死搏斗。同时，韩信预先埋伏的两千轻骑兵趁机冲入赵军营地，拔下赵军旗帜，换上汉军红旗。赵军见营地被占，大乱而逃，汉军乘胜追击，取得了胜利。 突围意义：和破釜沉舟类似，背水一战也是一种在军事战略上陷入绝境后实现突围的范例。韩信利用士兵求生的本能，将困境转化为激励士气的因素，同时巧妙地运用奇袭战术，从正面交锋和心理战两个角度突破了赵军的包围和优势，展示了在战争中巧妙利用困境激发斗志、突破重围的军事智慧。 4.胯下之辱 故事背景与经过：韩信年少时，淮阴有个屠户侮辱他，说韩信虽然长得高大，喜欢带剑，但其实是个胆小鬼。并挑衅说如果韩信不怕死，就拿剑刺他；如果怕死，就从他的胯下爬过去。韩信注视了对方良久，最终低下头，趴在地上，从屠户的胯下爬了过去。后来韩信成为刘邦的大将，帮助刘邦平定天下。 突围意义：这一典故体现了一种在人格尊严受辱的困境下的突围智慧。韩信当时面对的是市井无赖的挑衅，他没有选择一时冲动的反抗，而是忍受了巨大的耻辱。这种忍辱负重的行为，是他对自己人生目标的清晰认识和坚定追求的体现。他从这种心理和社会舆论的困境中突围，将耻辱化作前进的动力，最终实现了自己的抱负，证明了自己的价值。 5.官渡之战（曹操奇袭乌巢） 故事背景与经过：东汉末年，曹操和袁绍两大势力在官渡相持。袁绍兵力远多于曹操，并且粮草充足。曹操军队则面临粮草短缺的困境，战争形势对曹操极为不利。曹操在关键时刻采纳许攸之计，亲率五千精锐骑兵，冒用袁军旗号，夜袭乌巢，烧毁袁绍的粮草辎重。袁军因此大乱，曹操乘势出击，大破袁军。 突围意义：在这场战役中，曹操从军事力量和物资供应的双重困境中突围。他通过果断的决策和冒险的奇袭行动，抓住了敌人的关键弱点，改变了战场上的力量对比。这体现了在军事对抗中，突破困境需要敏锐的洞察力、果敢的行动力和勇于冒险的精神，是在复杂战争环境下实现突围的典型案例。 素材积累三 范文中的精彩论据 文天祥坚守民族气节：在南宋灭亡、被俘于元军的绝境下，文天祥面对高官厚禄的诱惑，坚守对国家和民族的忠诚以及对儒家道义的执着，拒绝投降。他的突围并非身体上的逃脱，而是在精神层面树立起不朽的精神丰碑，超越了个人生死荣辱，成为民族精神的象征，彰显了在困境中凭借坚定精神信念实现灵魂超越的壮举。 圣雄甘地领导印度独立运动：印度遭受英国殖民统治时，民族尊严被践踏，圣雄甘地倡导非暴力抵抗运动。他坚信精神的力量能战胜武力压迫，通过和平、坚韧的抗争方式，从精神上唤醒民众的民族意识，以信念凝聚力量，实现了印度民族在精神和政治上的双重突围，充分体现了精神与信念的突围是超越物质层面的强大力量，能在困境中点燃希望之光，引领走向自由与解放。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$