第三单元 走向未来的少年【单元测试·基础卷】-2024-2025学年九年级道德与法治下册单元速记·巧练（广东专用）

第三单元 走向未来的少年 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．国家主席习近平在2024年新年贺词中提到：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。”这启示我们（   ） ①磨砺意志，追求生命高度   ②不负韶华，纵享无限青春 ③守正创新，培养创造思维   ④勇毅前行，成就幸福人生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．2024年3月，习总书记在湖南考察时，对岳麓书院的学生们说：“惟楚有材，于斯为盛。新时代是一个英雄辈出的时代”，“同学们一定要不负时代重托，不负青春韶华”。这告诉我们（   ） A．青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 B．青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 C．青少年要为建成全面小康社会而努力奋斗 D．青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 3．习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。”青少年从习近平主席的这段话中汲取到的精神营养是（   ） A．收获都是在困境中取得的，青春需在挫折中度过 B．只要我们对未来充满信心，就会有沉甸甸的收获 C．青年人要接续奋斗，把国家梦融入到个人梦之中 D．成功都是奋斗出来的，奋斗应是我们青春的底色 4．2024年广东青年大学生“百千万工程”突击队，带动全省高校组建突击队逾3万支，超过20万名青年大学生入县下乡开展助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动，补齐基层高质量发展短板，将青春智慧带进田间地头。以上启示我们（   ） A．青年要发扬实干精神，担负起回乡种田重任 B．青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 C．青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 D．青年要有梦想，只能创造伟大，不能甘于平凡 5．我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，实践才能出真知。下列古诗体现这一观点的是（   ） A．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 B．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．富贵必从勤苦得，男儿须读五车书 6．北大“网红保安”许文龙曾因自学英语掌握15000+英文词汇量登上热搜。许文龙在工作之余完成了所有大学本科课程并通过答辩，从而获得北京林业大学风景园林本科学历。但许文龙学习的脚步并没有停歇，注册会计师、民法典的网课也被他安排上了。许文龙给我们的启示是（   ） ①学无止境，树立终身学习理念②只做自己感兴趣的事情，选择自己感兴趣的职业 ③主动学习，让学习成为我们的一种生活方式④顺应时代，抓住机遇，做好准备，努力提升自身素质 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．2024年4月3日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“广大青少年是祖国的未来，从小要积极参加劳动、植树造林……勤奋学习、锻炼身体、茁壮成长，德智体美劳全面发展，努力成为国家栋梁。”习近平总书记的话意在要求青年（   ） A．施展才华，确保事事成功 B．勇担使命，为祖国作贡献 C．尽责实干，放弃理论学习 D．努力拼搏，培养兴趣爱好 8．下列对两幅漫画的解读，正确的有（   ） ①学习不仅仅局限在学校，还要在社会实践中学习②学习要有主动的态度，生活中的点点滴滴都是学习 ③学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究和发现④学习中产生压力是正常现象，我们要学会坦然面对 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．某校七年级（1）班开展了一次“学海泛舟不进则退”的项目式学习，在“学习经验谈”环节，学习委员展示了如下“学习方法手册”。该手册旨在引导同学们（   ） 学习方法手册（摘选）◆写好便利贴:把不会的英语单词摘抄在便利贴上，方便反复记忆。 ◆用好计时器:自主学习40分钟，休息10分钟后再学习。 ◆读好课外书:多读书、读好书，养成不断精进的习惯,受益终生。 ①合理安排好学习时间②掌握科学的学习方法 ③要在实践中学会学习④树立终身学习的 理念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．人生是一个不断选择的过程。初中毕业后是上普通高中还是职业学校?面对人生的一次重要选择，我们应该（   ） ①理性分析主客观条件，决定目标和方向②照搬别人的成功模式，避免多走弯路 ③弄清自己的真实需要，做出最优的选择④完全听从父母安排，尊重父母的决定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2024年4月23日是世界读书日，下图是某校制作的公益宣传标语，其目的是（   ） A．实践出真知，实践比读书重要 B．面对学习压力，做到知行合一 C．引导公民多读好书，滋养精神 D．分享“学习总是快乐的”的读书体验 12．2024年5月3日，在五四青年节到来之际，习近平强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这启示青少年（   ） ①奋力攀登，用汗水书写青春②志存高远，担当民族复兴大任 ③怀揣梦想，避免走曲折的路④乐观向上，积极应对一切挑战 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．下面漫画给我们中学生的启示是（   ） A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．人生规划要趁早，生命意义莫强求 D．摆脱父母早独立，一帆风顺任我行 14．今年是五四运动105周年。在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年，展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。响应总书记号召，青少年要（   ） ①奋力攀登，用汗水书写青春②志存高远，担当民族复兴大任 ③怀揣梦想，避免走曲折的路④乐观向上，安心享受美好青春 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 15．2024年4月，教育部办公厅等五部门联合举办全民终身学习活动周，活动主题为“让学习成为一种生活方式”，助力“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会、学习型大国建设。这启示中学生（   ） A．学习既是权利，也是责任和义务 B．树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯 C．学习中有快乐，学习中也有辛苦 D．不管在学校还是在家里，都要时刻投入学习 16．在2024年“五四”青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年强调：广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这告诉青少年（   ） A．要享受青春的美好，尽情放飞自我 B．调节自我，克服青春期烦恼 C．要在民族复兴伟业中贡献青春力量 D．吃得苦中苦，方能取得成功 17．国家主席习近平在2024年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”这告诉我们青少年应当（   ） A．珍惜青春，享受当下 B．张扬个性，追求成功 C．坚定信念，坚守平凡 D．肩负使命，勇于担当 18．习近平总书记曾说，新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹!这告诉青年人要（   ） A．磨砺自我意志，增强自控力，抵制不良诱惑 B．享受青春的美好，追求与众不同，彰显个性 C．砥砺前行，努力做新时代的追梦者和圆梦人 D．培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” 19．目前，直播电商成为数字经济和实体经济的重要组成部分。中国人事科学研究院的报告显示，短视频直播生态孕育和催生了174个新职业，其中直播电商直接带动的就有店铺运营师、数据分析师等30个新职业。对此， 下列评论正确的有（   ） A．新职业的出现，表明传统职业已逐渐退出历史舞台 B．新职业能创造更多价值，应该每个人都从事新职业 C．直播电商已成为最好的职业，是每个学生就业的首选 D．我们要加增强学习，提高自身素质，适应社会需要 20．习近平总书记殷切寄语青年：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”.这昭示青年（   ） A．无所顾忌，敢想敢为 B．珍惜年华，积极行动 C．独立思考，接纳自己 D．积极进取，标新立异 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一  2021年12月21日，厦门经济特区建设40周年庆祝大会举行，习近平总书记致信祝贺并充分肯定厦门经济特区40年来各项事业实现的历史性跨越。习近平指出：“厦门的发展就是中国改革开放所走过历程的一个缩影。”40年来，厦门经济总量年均增长15%，2020年厦门GDP达6384亿元，人均GDP突破2万美元；外贸进出口总额年均增长18.1%，累计有63家全球500强公司在厦投资114个项目；登记境外投资项目1581个，投资分布74个国家和地区......厦门从封闭落后的海岛小城，发展成为一座高素质、高颜值的现代化、国际化城市。 材料二  改革开放之路，是全国人民众志成城、奋发图强的实践之路。改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，一代又一代中国人将接过改革精神这根“接力棒”，一棒接一棒跑下去。 (1)结合材料一和材料二，请你谈谈中国改革开放以来我国取得一系列成就的原因。（4分） (2)结合材料一，请你谈谈我国坚持改革开放的重大意义。（4分） (3)阅读材料二请你谈谈，作为中国的未来，我们青少年要怎样接好改革开放这根“接力棒”？（4分） 22．阅读材料,回答问题。（12分） 材料一  2024年五四青年节到来之际，习近平总书记指出，新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。 材料二  为了解青年自信自强、刚健有为的精神风貌，某班同学搜集了第28届中国青年五四奖章获得者的相关材料。 梁嘉伟 广州中医药大学青蒿抗疟援处医疗队 梁嘉伟，广东省中山市技师学院高级实习指导教师。他克服重重困难带领团队成功研发了“十指熔纤法”等多种创新技巧，将熔纤准确率从99%提升到99.99%。确保每次光纤熔接损耗都在0.01以下。他带领团队成立中山市青年突击队，协助解决“全光网”乡村新基建技术难题，服务广东“百千万工程”。 广州中医药大学青蒿抗疟援外医疗队成立于1989年，现有成员40名，35岁以下青年占比75%，是我国目前唯一一支深入海外开展青蒿素防治疟疾的援外医疗队。他们以身试险，自主研发抗疟新药；他们扎根海外数十载，推广“全民服药、群防群治、灭疟求本”的原创青蒿素复方疟疾防治中国方案，造福全球3000余万名疟疾患者。 (1)结合上述材料，运用所学知识，说说以上中国青年五四奖章获得者的哪些品质感动了你。（6分） (2)向上述先进人物学习，请你谈谈青少年如何展现自己的青春风貌。（6分） 23．阅读材料，回答问题。（16分） 活动一：【学习榜样事迹】 2024年1月7日，中共中央宣传部授予海军南昌舰党委“时代楷模”称号。海军南昌舰是我国自主研制的055型导弹驱逐舰首舰，2020年1月入列服役以来，参与执行航母编队战备训练等10余项重大任务，开创了人民海军史上多个第一。 2021年，南昌舰首次执行防空反导射击考核任务。平均年龄只有23岁的舰员们向着任务发起了冲锋：成立学习小组专攻精研，深入攻关防空反导作战问题，围绕导弹作战原理、发控流程及口令协同、战位配合反复模拟演练。“发射窗口稍纵即逝，一步错就会步步错，所以必须要练成肌肉记忆，练成本能反应。那段时间大家都练魔怔了，晚上做梦都在喊‘发射’。”1个多月后，南昌舰的战士们用全部命中的好成绩交出了首舰首责、有战必胜的优异答卷。 (1)南昌舰官兵们身上有哪些优秀品质值得我们学习？（4分） 活动二：【感悟精神伟力】 一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源，更是新征程上我们勇往直前的动力之源。习近平总书记在党的二十大报告中指出，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 (2)结合所学知识，说说新时代新征程为什么要弘扬伟大建党精神。（6分） 活动三：【牢记嘱托担当使命】 2023年9月16日，习近平总书记在给东北大学全体师生的回信中说到，东北大学自成立以来，始终以育人兴邦为使命，形成了鲜明办学特色，培养了大批优秀人才，为国家、为民族作出了积极贡献。站在新的起点上，希望东北大学全面贯彻党的教育方针，弘扬爱国主义光荣传统，坚持立德树人，继续改革创新，着眼国家战略需求培养高素质人才，做强优势学科，不断推出高水平科研成果，为推动东北全面振兴、推进中国式现代化作出新的更大贡献。 (3)习近平总书记给东北大学全体师生的回信给我们中学生带来哪些启示？（6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 走向未来的少年 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．国家主席习近平在2024年新年贺词中提到：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。”这启示我们（   ） ①磨砺意志，追求生命高度   ②不负韶华，纵享无限青春 ③守正创新，培养创造思维   ④勇毅前行，成就幸福人生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查勇担历史责任。 ①④：根据题干描述可知，习近平的2024年新年贺词“接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获”，启示我们青少年要磨砺意志，追求生命高度，勇毅前行，成就幸福人生，故①④说法正确； ②：要珍惜青春，不能追求享受，故②说法错误； ③：题干没有体现培养创造思维，故③不符合题意； 故本题选B。 2．2024年3月，习总书记在湖南考察时，对岳麓书院的学生们说：“惟楚有材，于斯为盛。新时代是一个英雄辈出的时代”，“同学们一定要不负时代重托，不负青春韶华”。这告诉我们（   ） A．青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 B．青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 C．青少年要为建成全面小康社会而努力奋斗 D．青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 【答案】B 【详解】本题考查勇担历史重任。 B：“同学们一定要不负时代重托，不负青春韶华”，告诉我们青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望，故B说法正确； A：题干没有体现要敢于打破常规，故A不符合题意； C：我国已经实现建成全面小康社会的目标，故C说法错误； D：“只要……就能”说法太绝对，夸大了努力的作用，故D说法错误； 故本题选B。 3．习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。”青少年从习近平主席的这段话中汲取到的精神营养是（   ） A．收获都是在困境中取得的，青春需在挫折中度过 B．只要我们对未来充满信心，就会有沉甸甸的收获 C．青年人要接续奋斗，把国家梦融入到个人梦之中 D．成功都是奋斗出来的，奋斗应是我们青春的底色 【答案】D 【详解】本题考查对青年使命的认识。 D：分析题干联系教材内容可知，习近平主席的话告诉我们，成功来之不易，我们要树立信心，脚踏实地，接续奋斗，砥砺前行，在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己的精彩人生，故D符合题意； A：收获并不都是在困境中取得的，青春也不一定要充满挫折，故A说法错误； B：“只要……就”的说法过于绝对，故B说法错误； C：个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连，我们要把个人的理想融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦，故C说法错误； 故本题选D。 4．2024年广东青年大学生“百千万工程”突击队，带动全省高校组建突击队逾3万支，超过20万名青年大学生入县下乡开展助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动，补齐基层高质量发展短板，将青春智慧带进田间地头。以上启示我们（   ） A．青年要发扬实干精神，担负起回乡种田重任 B．青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 C．青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 D．青年要有梦想，只能创造伟大，不能甘于平凡 【答案】C 【详解】本题考查担当历史使命。 C：青年一代有理想、有本领，国家才有希望。题文中，广东青年大学生“百千万工程”突击队，带动全省超过20万名青年大学生入县下乡将青春智慧带进田间地头，启示我们青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望，故C说法正确； A：发扬实干精神不一定要回乡种田，故A说法错误； B：材料未涉及青年人要敢于打破常规，故B不符合题意； D：青年能创造伟大，也能甘于平凡，故D说法错误； 故本题选C。 5．我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，实践才能出真知。下列古诗体现这一观点的是（   ） A．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 B．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．富贵必从勤苦得，男儿须读五车书 【答案】C 【详解】本题考查对学无止境的正确认识。 A：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时意思是每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习，与在实践中学习没有直接关系，A说法与题不符； B：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟意思是少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了，没有体现在实践中学习，B说法与题不符； C：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行意思是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，C说法符合题意； D：富贵必从勤苦得，男儿须读五车书意思是要得到富贵就必须通过勤劳刻苦来获得，怎么勤劳刻苦?就是认真的去读书，没有体现在实践中学习，D说法与题不符； 故本题选C。 6．北大“网红保安”许文龙曾因自学英语掌握15000+英文词汇量登上热搜。许文龙在工作之余完成了所有大学本科课程并通过答辩，从而获得北京林业大学风景园林本科学历。但许文龙学习的脚步并没有停歇，注册会计师、民法典的网课也被他安排上了。许文龙给我们的启示是（   ） ①学无止境，树立终身学习理念②只做自己感兴趣的事情，选择自己感兴趣的职业 ③主动学习，让学习成为我们的一种生活方式④顺应时代，抓住机遇，做好准备，努力提升自身素质 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查终身学习、职业选择、正确认识学习。 ①③④：获得北京林业大学风景园林本科学历，但许文龙学习的脚步并没有停歇，注册会计师、民法典的网课也被他安排上了，告诉我们学无止境，树立终身学习理念，主动学习，让学习成为我们的一种生活方式，顺应时代，抓住机遇，做好准备，努力提升自身素质，故①③④说法正确； ②：“只做自己感兴趣的事情”说法太绝对，选择职业不能只看兴趣，故②说法错误； 故本题选D。 7．2024年4月3日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“广大青少年是祖国的未来，从小要积极参加劳动、植树造林……勤奋学习、锻炼身体、茁壮成长，德智体美劳全面发展，努力成为国家栋梁。”习近平总书记的话意在要求青年（   ） A．施展才华，确保事事成功 B．勇担使命，为祖国作贡献 C．尽责实干，放弃理论学习 D．努力拼搏，培养兴趣爱好 【答案】B 【详解】本题考查少年担当。 A：“施展才华，确保事事成功”这种说法过于绝对，事事成功是很难保证的，故A错误； B：“勇担使命，为祖国作贡献”符合习近平总书记对青少年的期望和要求，故B符合题意； C：“放弃理论学习”是不正确的，青少年需要理论学习和实践相结合，不能放弃理论学习，故C错误； D：“努力拼搏，培养兴趣爱好”表述不准确，题干重点强调的是青少年要积极参加劳动、勇担使命等，而不仅仅是培养兴趣爱好，故D不符合题意； 故本题选B。 8．下列对两幅漫画的解读，正确的有（   ） ①学习不仅仅局限在学校，还要在社会实践中学习②学习要有主动的态度，生活中的点点滴滴都是学习 ③学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究和发现④学习中产生压力是正常现象，我们要学会坦然面对 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确认识学习、正确对待学习压力。 ①②③：两幅漫画启示我们在校学习和研学旅行都是学习，学习不仅仅局限在学校，社会实践也是学习，我们所看，我们所听等都可以是学习；学习要有积极、主动的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习；学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究和发现、体验和感悟，我们可以在一切经历中学习；故①②③说法正确； ④：两幅漫画主要启示我们要正确认识学习，并未体现“坦然面对学习中产生压力”，故④不符合题意； 故本题选D。 9．某校七年级（1）班开展了一次“学海泛舟不进则退”的项目式学习，在“学习经验谈”环节，学习委员展示了如下“学习方法手册”。该手册旨在引导同学们（   ） 学习方法手册（摘选）◆写好便利贴:把不会的英语单词摘抄在便利贴上，方便反复记忆。 ◆用好计时器:自主学习40分钟，休息10分钟后再学习。 ◆读好课外书:多读书、读好书，养成不断精进的习惯,受益终生。 ①合理安排好学习时间②掌握科学的学习方法 ③要在实践中学会学习④树立终身学习的 理念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查学会学习、终身学习、实践中学会学习。 ①②④：分析题文，用好计时器，引导同学们应合理安排好学习时间；利用便利贴记忆英语单词,，引导同学们掌握科学的学习方法；读好课外书，养成不断精进的习惯，受益终生，引导同学们树立终身学习的理念，故①②④符合题意； ③：材料未体现要在实践中学会学习，故③不符合题意； 故本题选B。 10．人生是一个不断选择的过程。初中毕业后是上普通高中还是职业学校?面对人生的一次重要选择，我们应该（   ） ①理性分析主客观条件，决定目标和方向②照搬别人的成功模式，避免多走弯路 ③弄清自己的真实需要，做出最优的选择④完全听从父母安排，尊重父母的决定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对做好职业准备、规划职业生涯的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，初中毕业后是上普通高中还是职业学校，面对人生的一次重要选择，我们应该理性分析主客观条件，决定目标和方向；弄清自己的真实需要，做出最优的选择，故①③说法符合题意； ②：照搬别人的成功模式做法错误，别人的成功模式不一定适合自己，故②说法错误； ④：我们应该有自己的判断，尊重父母决定，但并不是完全听从父母安排，故④说法错误； 故本题选B。 11．2024年4月23日是世界读书日，下图是某校制作的公益宣传标语，其目的是（   ） A．实践出真知，实践比读书重要 B．面对学习压力，做到知行合一 C．引导公民多读好书，滋养精神 D．分享“学习总是快乐的”的读书体验 【答案】C 【详解】本题考查对学习、养护精神及面对学习压力的认识。 C：分析图片联系教材内容可知，世界读书日的宣传标语强调，知识创造卓越、读书成就梦想，旨在引导公民要多读书、读好书，用知识去丰富自己的精神世界，故C符合题意； A：实践与读书都很重要，故A说法错误； B：面对学习压力与图片内容无关，故B不符合题意； D：学习是苦乐交织的过程，故D说法错误； 故本题选C。 12．2024年5月3日，在五四青年节到来之际，习近平强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这启示青少年（   ） ①奋力攀登，用汗水书写青春②志存高远，担当民族复兴大任 ③怀揣梦想，避免走曲折的路④乐观向上，积极应对一切挑战 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年当自强。 ①②④：根据题干描述可知，习近平的四青年节到来之际的话语，启示我们青少年要奋力攀登，用汗水书写青春，志存高远，担当民族复兴大任，乐观向上，积极应对一切挑战，故①②④说法正确； ③：“避免走曲折的路”说法太绝对，故③说法错误； 故本题选B。 13．下面漫画给我们中学生的启示是（   ） A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．人生规划要趁早，生命意义莫强求 D．摆脱父母早独立，一帆风顺任我行 【答案】B 【详解】本题考查在实践中学习。 A：启示我们要珍惜青春，珍惜时间，故A不符合题意； B：意思是从书本上得到的知识终归是浅显的，如果要想认识事物的根本或道理的本质，就得用自己亲身的实践，去探索发现，启示我们要重视实践，在实践中学习。漫画“小牛学耕”强调了实践的重要性，故B说法正确； C：我们要努力学习，实现生命的意义，故C说法错误； D：作为中学生，我们还需要父母的帮助和教导，要遵守社会规则，不能任我行，故D说法错误； 故本题选B。 14．今年是五四运动105周年。在五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年，展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。响应总书记号召，青少年要（   ） ①奋力攀登，用汗水书写青春②志存高远，担当民族复兴大任 ③怀揣梦想，避免走曲折的路④乐观向上，安心享受美好青春 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查少年当自强。 ①②：根据题干描述可知，习近平在五四青年节到来之际的话语，启示我们青少年要奋力攀登，用汗水书写青春，志存高远，担当民族复兴大任，故①②说法正确； ③：“避免走曲折的路”说法太绝对，故③说法错误； ④：要珍惜青春，乐观向上，不能追求享受，故④说法错误； 故本题选A。 15．2024年4月，教育部办公厅等五部门联合举办全民终身学习活动周，活动主题为“让学习成为一种生活方式”，助力“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会、学习型大国建设。这启示中学生（   ） A．学习既是权利，也是责任和义务 B．树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯 C．学习中有快乐，学习中也有辛苦 D．不管在学校还是在家里，都要时刻投入学习 【答案】B 【详解】本题考查终身学习。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：教育部办公厅等五部门联合举办全民终身学习活动周，强调了终身学习的观念，启示中学生要树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯，故B说法正确； 故本题选B。 16．在2024年“五四”青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年强调：广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这告诉青少年（   ） A．要享受青春的美好，尽情放飞自我 B．调节自我，克服青春期烦恼 C．要在民族复兴伟业中贡献青春力量 D．吃得苦中苦，方能取得成功 【答案】C 【详解】本题考查青少年的责任担当。 A：青春的我们要珍惜青春，做到青春有格，不是放飞自我，故A说法错误； BD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BD不符合题意； C：习近平总书记对新时代青年的寄语，强调了新时代青年的责任担当，启示新时代青年要在民族复兴中贡献青春力量，故C说法正确； 故本题选C。 17．国家主席习近平在2024年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”这告诉我们青少年应当（   ） A．珍惜青春，享受当下 B．张扬个性，追求成功 C．坚定信念，坚守平凡 D．肩负使命，勇于担当 【答案】D 【详解】本题考查少年担当。 A：青少年应珍惜青春，创造生命的价值，而不是享受当下，故A说法错误； B：青少年要勇于承担社会责任，推动社会进步，而不是一味追求成功，故B说法错误； C：我们在平凡的岗位上也可以创造不平凡的生命价值，而不是坚守平凡，故C说法错误； D：各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！这告诉我们青少年应当肩负使命，勇于担当，故D符合题意； 故本题选D。 18．习近平总书记曾说，新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹!这告诉青年人要（   ） A．磨砺自我意志，增强自控力，抵制不良诱惑 B．享受青春的美好，追求与众不同，彰显个性 C．砥砺前行，努力做新时代的追梦者和圆梦人 D．培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” 【答案】C 【详解】本题考查少年担当。 C：题干中新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，这告诉我们青年人砥砺前行，努力做新时代的追梦者和圆梦人，故C符合题意； A：题干未涉及抵制不良诱惑，故A不符合题意； B：青春需要奋斗，故B说法错误； D：题干未涉及培养批判精神，故D不符合题意； 故本题选C。 19．目前，直播电商成为数字经济和实体经济的重要组成部分。中国人事科学研究院的报告显示，短视频直播生态孕育和催生了174个新职业，其中直播电商直接带动的就有店铺运营师、数据分析师等30个新职业。对此， 下列评论正确的有（   ） A．新职业的出现，表明传统职业已逐渐退出历史舞台 B．新职业能创造更多价值，应该每个人都从事新职业 C．直播电商已成为最好的职业，是每个学生就业的首选 D．我们要加增强学习，提高自身素质，适应社会需要 【答案】D 【详解】本题考查正确的职业观。 D：题干中直播电商直接带动的就有店铺运营师、数据分析师等30个新职业，说明新职业为我们未来的就业提供了多样化的选择吗，这要求我们树立正确的职业观，要加强学习，提高自身素质，适应社会需要，故D符合题意； A：传统职业不会退出历史舞台，故A说法错误； B：我们要树立正确的职业观，不是只专注新职业，故B说法错误； C：“最好的”说法绝对，职业没有贵贱，每个行业都能为社会做贡献，故C说法错误； 故本题选D。 20．习近平总书记殷切寄语青年：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”.这昭示青年（   ） A．无所顾忌，敢想敢为 B．珍惜年华，积极行动 C．独立思考，接纳自己 D．积极进取，标新立异 【答案】B 【详解】本题考查青年的担当。 B：当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，昭示青年要珍惜年华，积极行动，故B说法正确； AD：青年不能无所顾忌、也不能标新立异，故AD说法错误； C：说法正确但题干没有体现，故C不符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一  2021年12月21日，厦门经济特区建设40周年庆祝大会举行，习近平总书记致信祝贺并充分肯定厦门经济特区40年来各项事业实现的历史性跨越。习近平指出：“厦门的发展就是中国改革开放所走过历程的一个缩影。”40年来，厦门经济总量年均增长15%，2020年厦门GDP达6384亿元，人均GDP突破2万美元；外贸进出口总额年均增长18.1%，累计有63家全球500强公司在厦投资114个项目；登记境外投资项目1581个，投资分布74个国家和地区......厦门从封闭落后的海岛小城，发展成为一座高素质、高颜值的现代化、国际化城市。 材料二  改革开放之路，是全国人民众志成城、奋发图强的实践之路。改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，一代又一代中国人将接过改革精神这根“接力棒”，一棒接一棒跑下去。 (1)结合材料一和材料二，请你谈谈中国改革开放以来我国取得一系列成就的原因。（4分） (2)结合材料一，请你谈谈我国坚持改革开放的重大意义。（4分） (3)阅读材料二请你谈谈，作为中国的未来，我们青少年要怎样接好改革开放这根“接力棒”？（4分） 【答案】(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 主要原因：①坚持中国共产党的领导。②实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。③中国特色社会主义制度具有无比的优越性。④全国各族人民共同努力，发扬艰苦奋斗精神。（4分） (2)①改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力；②人民生活显著提高，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃；③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，坚持改革开放是我国的强国之路、富民之路。（4分） (3)①树立平等、开放、参与的国际意识，积极参与对外开放，为国家改革开放事业作贡献；②努力学习科学文化知识，不断提高自身的文化素质；③正确面对改革道路上的问题，争做改革事业的拥护者、参与都和推动者。（4分） 【分析】考点考查：我国发展取得成就的原因、改革开放的重要性、少年的担当。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国发展取得成就的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：40年以来，厦门从封闭落后的海岛小城，发展成为一座高素质、高颜值的现代化、国际化城市；改革开放之路，是全国人民众志成城、奋发图强的实践之路→坚持中国共产党的领导；全国各族人民共同努力，发扬艰苦奋斗精神；实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：40年来，厦门从封闭落后的海岛小城，发展成为一座高素质、高颜值的现代化、国际化城市→改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，坚持改革开放是我国的强国之路、富民之路。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用少年的担当的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，一代又一代中国人将接过改革精神这根“接力棒”，一棒接一棒跑下去→少年的担当。 第三步：整合信息，组织答案。 22．阅读材料,回答问题。（12分） 材料一  2024年五四青年节到来之际，习近平总书记指出，新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。 材料二  为了解青年自信自强、刚健有为的精神风貌，某班同学搜集了第28届中国青年五四奖章获得者的相关材料。 梁嘉伟 广州中医药大学青蒿抗疟援处医疗队 梁嘉伟，广东省中山市技师学院高级实习指导教师。他克服重重困难带领团队成功研发了“十指熔纤法”等多种创新技巧，将熔纤准确率从99%提升到99.99%。确保每次光纤熔接损耗都在0.01以下。他带领团队成立中山市青年突击队，协助解决“全光网”乡村新基建技术难题，服务广东“百千万工程”。 广州中医药大学青蒿抗疟援外医疗队成立于1989年，现有成员40名，35岁以下青年占比75%，是我国目前唯一一支深入海外开展青蒿素防治疟疾的援外医疗队。他们以身试险，自主研发抗疟新药；他们扎根海外数十载，推广“全民服药、群防群治、灭疟求本”的原创青蒿素复方疟疾防治中国方案，造福全球3000余万名疟疾患者。 (1)结合上述材料，运用所学知识，说说以上中国青年五四奖章获得者的哪些品质感动了你。（6分） (2)向上述先进人物学习，请你谈谈青少年如何展现自己的青春风貌。（6分） 【答案】(1)①梁嘉伟具有坚强的意志和艰苦奋斗的精神，勇于攻坚克难，精益求精。 ②广州中医药大学青蒿抗疟援外医疗队坚持生命至上，积极承担起推动人类共同发展的责任。 ③他们积极与团队协作，具有高度的社会责任感。 ④他们勇于探索、敢于创新，通过自己的智慧和劳动造福人民、服务社会。（6分） (2)①勤于观察，善于思考，培养克服困难的信心和勇气，努力攻克难关。 ②自觉参加社会实践活动，在与集体团结协作中，开发创造潜力，提高自己的创新能力。 ③树立全球视野，保持开放和包容的心态，讲好中国故事，传播好中国声音。（6分） 【分析】考点考查：民族精神、敬畏生命、构建人类命运共同体、创新、责任、服务社会、开发创造潜力、集体力量、学会独立思考、青年担当。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用民族精神、敬畏生命、构建人类命运共同体、创新、责任、服务社会、集体力量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他克服重重困难带领团队成功研发了“十指熔纤法”等多种创新技巧→可链接具有坚强的意志和艰苦奋斗的精神，勇于攻坚克难，精益求精。 关键词②：协助解决“全光网”乡村新基建技术难题，服务广东“百千万工程”→可链接积极与团队协作，具有高度的社会责任感。 关键词③：以身试险，自主研发抗疟新药→可链接勇于探索、敢于创新，通过自己的智慧和劳动造福人民、服务社会。 关键词④：扎根海外数十载，推广“全民服药、群防群治、灭疟求本”的原创青蒿素复方疟疾防治中国方案→可链接坚持生命至上，积极承担起推动人类共同发展的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用开发创造潜力、集体力量、学会独立思考、青年担当的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他克服重重困难带领团队成功研发了“十指熔纤法”等多种创新技巧→可链接勤于观察，善于思考，培养克服困难的信心和勇气，努力攻克难关。 关键词②：协助解决“全光网”乡村新基建技术难题，服务广东“百千万工程”→可链接自觉参加社会实践活动，在与集体团结协作中，开发创造潜力，提高自己的创新能力。 关键词③：扎根海外数十载，推广“全民服药、群防群治、灭疟求本”的原创青蒿素复方疟疾防治中国方案→可链接树立全球视野，保持开放和包容的心态，讲好中国故事，传播好中国声音。 第三步：整合信息，组织答案。 23．阅读材料，回答问题。（16分） 活动一：【学习榜样事迹】 2024年1月7日，中共中央宣传部授予海军南昌舰党委“时代楷模”称号。海军南昌舰是我国自主研制的055型导弹驱逐舰首舰，2020年1月入列服役以来，参与执行航母编队战备训练等10余项重大任务，开创了人民海军史上多个第一。 2021年，南昌舰首次执行防空反导射击考核任务。平均年龄只有23岁的舰员们向着任务发起了冲锋：成立学习小组专攻精研，深入攻关防空反导作战问题，围绕导弹作战原理、发控流程及口令协同、战位配合反复模拟演练。“发射窗口稍纵即逝，一步错就会步步错，所以必须要练成肌肉记忆，练成本能反应。那段时间大家都练魔怔了，晚上做梦都在喊‘发射’。”1个多月后，南昌舰的战士们用全部命中的好成绩交出了首舰首责、有战必胜的优异答卷。 (1)南昌舰官兵们身上有哪些优秀品质值得我们学习？（4分） 活动二：【感悟精神伟力】 一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源，更是新征程上我们勇往直前的动力之源。习近平总书记在党的二十大报告中指出，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 (2)结合所学知识，说说新时代新征程为什么要弘扬伟大建党精神。（6分） 活动三：【牢记嘱托担当使命】 2023年9月16日，习近平总书记在给东北大学全体师生的回信中说到，东北大学自成立以来，始终以育人兴邦为使命，形成了鲜明办学特色，培养了大批优秀人才，为国家、为民族作出了积极贡献。站在新的起点上，希望东北大学全面贯彻党的教育方针，弘扬爱国主义光荣传统，坚持立德树人，继续改革创新，着眼国家战略需求培养高素质人才，做强优势学科，不断推出高水平科研成果，为推动东北全面振兴、推进中国式现代化作出新的更大贡献。 (3)习近平总书记给东北大学全体师生的回信给我们中学生带来哪些启示？（6分） 【答案】(1)爱国主义、坚持国家利益至上、坚持不懈、意志坚强、团结协作、脚踏实地。（4分） (2)①伟大建党精神是中华民族精神的具体表现，民族精神是民族的魂魄。②一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。④新时代新征程上弘扬伟大建党精神，有利于坚定理想信念，保持更加昂扬向上的精神状态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。（6分） (3)①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。我们要树立远大理想，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 ②作为中学生，我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ③我们要不断丰富知识储备，树立科学精神，增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，全面提升个人素养。（6分） 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、民族精神、自强、勇担历史责任。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持国家利益至上、民族精神、自强的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：参与执行航母编队战备训练等10余项重大任务，开创了人民海军史上多个第一→可链接爱国主义、坚持国家利益至上。 关键词②：围绕导弹作战原理、发控流程及口令协同、战位配合反复模拟演练→可链接坚持不懈、团结协作。 关键词③：南昌舰的战士们用全部命中的好成绩交出了首舰首责、有战必胜的优异答卷→可链接意志坚强、脚踏实地。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗→可链接伟大建党精神是中华民族精神的具体表现+民族精神的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用勇担历史责任的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：培养了大批优秀人才，为国家、为民族作出了积极贡献→可链接个人的命运与国家的命运息息相关；我们要努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业。 关键词②：着眼国家战略需求培养高素质人才→可链接我们要不断丰富知识储备，树立科学精神，增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，全面提升个人素养。 关键词③：为推动东北全面振兴、推进中国式现代化作出新的更大贡献→可链接我们要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$