8.素养综合练测八 口语交际（课件PPT）-【中考总动员】2024年中考语文练测（泸州专用）

2024泸山语文 素养综合练测八　 口语交际 1.文渊中学初三（8）班开展“少年正是读书时”系列活动，按要求回答下列问题。（8分） （1）你的父亲是当地小有名气的作家，班主任钟老师想邀请你父亲后天下午4：30到班上参加《艾青诗选》的读书会，并讲讲他当学生时读书的趣事，你当天忘记了邀请父亲，第二天早上吃早餐时想了起来，你会怎么说？（4分） 爸爸，钟老师想邀请您明天下午4：30来我的班上参加《艾青诗选》的读书会，并且给我们讲讲您学生时代读书的趣事，一定要来哦！ 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 （2）理科学霸小王不想参加这个活动，觉得读课外书对学习成绩没有帮助，有时间不如多刷几道题，请你针对他的观点进行劝说。（4分） 小王，你这个看法就比较短视了，读课外书从最眼前的来看，肯定对学习成绩有帮助，读题能力、组合答案的能力都可以通过阅读提升。此外，读课外书还可以开阔眼界胸怀，这些不是多刷几道题就可以得到的。所以，一起来参加我们的活动吧！ 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 2.科学技术日新月异的今天，互联网技术深深影响着我们的生活，成为我们日常中的重要组成部分。为此，红星中学将开展“我们的互联网时代”的综合性学习活动，作为编程社社长，你将协调配合学校完成以下任务。（8分） （1）某班将举办“互联网与新技术”的主题班会，邀请你为此拟写一则宣传标语。（至少使用一种修辞）（2分） 示例一：掌握新技术，畅游互联网。 示例二：搭乘互联网快车道，遨游新技术的海洋。 示例三：乘新技术的帆船，享互联网的美好。 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 （2）昨晚，你得到学校最新通知：红星中学需参与沙区“文明校园”活动,原定于后天的“互联网与新技术”讲座将推迟到下周五。学校安排你将此事转告给特约嘉宾唐教授。（3分） 第二天，你将发信息对唐教授这样说：________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 示例：唐教授，您好，我是红星 中学编程社社长，不好意思打扰您。我校需参与沙区“文明校园”活 动，学校原定于明天的“互联网与新技术”讲座将推迟到下周五展开。 您看您这边方便协调时间吗？期待您的回复和到来。 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 （3）近来，一款名为“ChatGPT”的应用引爆网络，掀起全民关注热潮，这款聊天机器人语言流畅，逻辑清晰，甚至还展现出了一定的创作能力，有人说它不仅是一款产品，而且改变了全世界使用网络的方式，红星中学校园网上有关ChatGPT的讨论愈发火爆。 网络讨论如下： 花样年华：ChatGPT帮我写个作业，别写得太工整，逻辑别太清晰，不要让老师发现呀。 早睡王者：我在社团学习小语种，我现在已经让ChatGPT来帮我构思和创作讲稿了。 比卡比卡丘：ChatGPT可以帮忙写作业，这样我就可以偷懒啦。不过ChatGPT这么厉害，是不是应该阻止它继续发展？不然它会成为人类最大的竞争对手，人类很危险呀。 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 面对网友们的讨论，你该如何正确回复？(3分) 比卡比卡丘：________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 示例：这位网友，您好，作为中学生的我们，如果利用 ChatGPT完成作业，就不能实现掌握知识和训练思维的目的，这样不妥 当呀。不管我们对ChatGPT怀有怎样的情绪，它已成为现实，并且是不 可逆转的发展潮流，顺应潮流才能进步。它可以帮人类做很多事情，人 类是它的缔造者，只要善加利用，它可以是人类的好帮手。 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 3．有同学说，现在是快餐文化时代，读流行作品更有利于我们拓宽知识面，开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。（6分） （1）假如你班是反方代表，你方观点是：____________________________ _______________。（2分） （2）假如你是反方代表的主辩人，请简要陈述支撑你方观点的理由。（至少写出两条，50字左右）（4分） 示例：经典名著是一个民族传统美德与文化的不朽之作，有利于我们树立正确的人生观、价值观，如《论语》《孟子》；经典名著有励志作用，读后使人们振奋、坚强，有助于塑造我们健全的人格，如《钢铁是怎样炼成的》《名人传》。 阅读经典名著更利于提升 我们的素养 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 4．我校九年级（1）班开展“君子自强不息”综合性学习活动，请完成下列任务。（8分） （1）【阅读名言】阅读下面几则名言，说说“自强不息”的内涵是什么。（4分） ①君子求诸己，小人求诸人。 （《论语·卫灵公》） ②天行健，君子以自强不息。 （《周易·乾·象》） ③路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 （屈原《离骚》） ④天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 （《孟子·告子下》） 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 ①“自强不息”指为人要自立刚健。②“自强不息”指勇于探索、执着探索的精神。③“自强不息”指面对逆境要勇敢面对、不退缩、不屈不挠。 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 （2）【寻找人物】 李慧英老师，1996年全力投入学生心理教育工作。2004年，因车祸致脑干功能损伤，导致她平衡功能失调，脖子不方便转动，只能平视，她还患有肝胆疾病。但她依然忍受病痛坚持工作，并于2012年在南雅中学成立“成长不烦恼”工作室，免费为学校学生及家长提供咨询、帮扶等服务，帮助青少年缓解压力，克服障碍，增强信心，帮助他们健康成长。 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 班级小记者想对李老师进行采访，假设安排你事先给她打电话联系活动事宜，你应该怎么说？（4分） 示例：李老师，您好！我是南雅中学九年级（1）班的一名小记者。我们班正在开展“君子自强不息”综合性学习活动。我们了解到您自强不息的可贵事迹，打算到您工作室对您进行采访，您什么时候方便呢？ 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 5.口语交际。（6分） 五一小长假中，为应对不文明游览问题，各景区“各显神通”，其中某景区让安保员脱下黑色安保服，穿上金色铠甲，扮作古代将军，对不文明行为做劝导。当看到游客在景区脱鞋等待时，巡游的武士就会上前抱拳劝说游客：“好汉！大庭广众之下请提履穿之。”当看到游客倚靠在城墙上时，武士会说：“好汉！城池久矣，恐有安危，请移步。” 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 （1）小明想学习该景区的管理方法，对不文明现象进行劝导，请从下面行为中选择其一，模仿古代武士的口吻，拟写一条劝说语。（2分） A.有游客直接用西湖水洗脸洗脚。 B.许多游客挤在网红景点前拍照，推挤打闹。 C.游客不遵守垃圾分类规则，随手丢弃垃圾。 示例一：A.公子（小姐），西湖水甚好，只可欣赏，不可洗漱。 示例二：B.众位雅客，前方美景众多，何必拘泥于此，请移步他处。 示例三：C.这位贵客，如能听在下介绍垃圾分类规则，在下将不胜感激。 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 （2）你认为该景区对游客不文明行为的劝阻方式有何优点？（4分） ①着古装，言雅词，并施礼，易被人们接受；②此言行有新鲜感，能起到更好的说服作用；③与景区人文性（历史性）相统一，使游客能身临其境，形成更好的旅游体验。 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 6.同学小刚成绩不错，可以上一所不错的普通高中，但他又想根据自己的兴趣爱好，填报心仪的职业高中。为此，小刚感到很苦恼，想听听你的意见。请你以小刚朋友的身份发一则微信给他，给出你的建议及理由。（60字左右）（6分） 示例一：我建议你填报普通高中。进入普通高中，就有机会上大学，爱好或许会随着眼界的扩大而改变。而且，进入普通高中，你会有机会获得更好的发展平台。 示例二：我建议你填报职业高中。你在自己喜欢的专业上一定会做得更出色。国家正大力助推职业高中的发展，你将来也会有很大的发展空间。 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 7.家住湟水小区18楼的王阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻,没人看见，也追查不到自己，没什么关系。作为邻居,请你结合表格中的相关材料进行劝说。（4分） 物品 高空抛物杀伤力 鸡蛋（30克） 从4楼抛下可把人头顶砸出肿包，从18楼抛下能砸破人头骨，从25楼抛下的冲击力足以致人死亡 空易拉罐 从15楼抛下可砸破人头骨，从25楼抛下可致人死亡 西瓜皮（巴掌大） 从25楼抛下，如击中头部，可致人死亡 铁钉（4厘米长） 从18楼抛下能插入人的颅骨 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 示例：王阿姨，您好!高空抛物有很大的危险性，即使是一枚小小的鸡蛋，从18楼抛下，也能砸破人的头骨。高空抛纸屑、果皮等垃圾的行为，不仅不文明，还威胁到人们的生命安全。让我们一起改掉高空抛物的陋习吧! 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 8.在互联网高速发展的今天，有一种暴力无需拳脚相加，只需轻敲几下键盘，便能伤人于无形之中，这就是网络暴力。网民滥用网络舆论自由，对网络事件发表攻击性、侮辱性言论，从而导致当事人在现实生活中的合法权益受损。对于这一现象，你有何建议？请拟写两条。（6分） 示例：①完善网络暴力相关法律，针对打击网络暴力专门立法；②加大对网暴事件中施暴者惩治力度，对情节严重者提起公诉（落实网络平台主体责任，提升网络暴力应对效率）。 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 9.九年级（3）班正在开展“以和为贵，和谐相处”的主题班会，小明同学向老师表达了自己的看法。假如你是小明的老师，请根据语境完成以下对话。（6分） 小明：和谐相处就是不惹事，凡事忍让就可以了。 老师：小明，和谐不是没有原则地忍让，应该以礼相待，以理服人。 小明：我最烦喋喋不休了！不争不吵，息事宁人，这算和谐了吧？ 老师：_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ①小明，和谐不是空洞说教，更不是吵架，而是平等对话，沟 通交流。 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 小明：老师，我似乎明白了。那不和谐又是怎样的呢？ 老师：②_____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 小明：哦，我明白了。在以后和同学相处时，我一定会做到以礼相待，以理服人，平等相处，有礼貌，多沟通。谢谢老师！ 小明，不和谐就是由于人与人之间没有做到平等相处，不讲道 理，没有礼貌，产生矛盾后更没有及时沟通交流，最终导致不能和谐相 处。你明白了吗？ 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 10.在“君子自强不息”主题活动会上，同学们对于“新时代该不该自强不息”的话题各抒己见。小明同学认为，他是家里的独生子，家庭条件优渥，不需要自强不息，应该享受生活。你作为班长，应该怎样劝说他？（6分） 示例：小明，我认为我们每个人都应该有自强不息的精神追求。因为我们不可能永远生活在家庭这个温室中，终究要离开家庭的呵护，走进社会，经历风雨，见世面，所以，我们要从现在做起，坚持自强不息，做好面对未来的准备。 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 11.在探讨初中生应该读什么样的小说时，同学们说法不一，有人认为应该多读流行小说，因为它读起来轻松省力吸收快；还有人认为应该多读经典小说，因为它是古今中外文化的精华。对此，你更赞同哪一种看法？请说明理由。（6分） 示例：我认为我们应该多读经典小说。经典就是一个民族、一个时代最具有意义、最有价值的著作。我们在阅读名著中不但能丰富自己的情感趣味、提高自己的感知能力，还能改变我们生命的面貌，驱除我们生命中的寂寞，丰沛我们的精神财富。 返回首页 素养综合练测八　口语交际 首页 总目录 本讲内容结束 $$