【黄冈名卷·山东东营期末】广饶县2023-2024学年四年级上册语文期末考试

(纪昌学射) __《非子) 点 (二)1.什么都不 7.例:后 接触地面,马上就活了起来 从前,天上出现了十个太 《扁病) (子) 溅落的地方,出现了许多叫着跳看的 把死亡看作是一件非常各避的事 阳,后翠走过许多大山,跨过许多大河, 《卫填海》 《世说新语》 小人I。 情,就回家一样白然面然。 《王戌不取道旁李》《山海经》 来到一座高山,射下九个太阳,只留下 2.爷爷家的窗下有一个大马蜂窝,因此 13.于控黄泥造人 挥洒了记的枯 一个,给人们帮来光明。 到了夏天也不能开窗通风,在好奇心 造人 把人分为努女,让他们自已创 一站 语去夜改心。 六,山.小飞象学会用耳朵飞行。 造后代 的驱使下,趁爷爷午睡的空当,“我“话 莫愁前路无知已 →李莒 2.示例:我的心跳加快,身体不修发料。一 妹妹我守门.“我”去捣毁马安,由 14.拉神提挥 可怜九月三夜 句话也说不出来. 干妹大害帕,把门锁上,以至于“我’ 15.② 一白居易 身在此山中 阅读理解 马蜂伤园心,经过打针吃药七八天 16.示例:女竭从浪边据品黄院,指合了 一.1.B C A 三、4.示例首先:建汉时学们在阅读话故 才痊意。在爷爷的教诲下,“我”下定决 水,捏泥造人,并把人分为男女去进 事之前,可以先了解一下故事的背景和 2.海浮 离浮里有无穷无尽的动物,格 心不再撤伤害旁人的事。 后代,且地嫁直色石补天,在护人 主要人物,这样可以提助我们更好地理 物,物,石油和其危资 3.(1)头上蒙块布,拿竹竿捐马蜂案 类。太彬大了 解故事的情节和人物关系。例新,在 1.B (23我一头,只见一只马蜂径直面区 四,17.略. 读中国神话传说之前,可以先了幅一下 4.示例,海洋中还有瞬些动物? 地朝我扑来,好排一燃料耗, 第一学期期末考试(广具) 中国古代的历虫和文化,这样可以里好 示例:还有章鱼,海马、海豚..... 心相撞的战斗机,运用比喻的修辞子 一、1.略. 地理解故事中的人物和情节,其文,挚 二1中午,我”在练字时,不小心把精叶的 法,生动形象埃写出了马峰的案风效 2.预感 遭受 惑 无缘无故 提 下巴划破了,老亲切地让“我”向同 议同学们在阅读神话故事时,可以采用 婆,受到伤害后拼会反抗的样子。 哀叶道数,我却怎么也说不出话来。 “接读”和“精读相结合的方法,对子 4.示别,效事之前要多明一粗,不要做样 3.(1)A.即( B.(qiàn) 一些不大重要成者难以即够的部分,可 最终在同学和老命的开导下说出来了 害旁人的事。 “对不起”。 以跳过不读:面对干一些敢要的情节或 C.罚(chng) D. 扰(ol 三,略. (2C 2.示例,老幅是一个温奖,亲切的人。 者人物,可以精读,仔细品味,这样 第一学期期末考试(移津县) (3)示例:王老的钥思我不到了,请大 从老师解决问题并不是急躁地让”我” 以助我们更好地理解战事的精勃,同 积累运用 家帮王老雄技找吧。 道鼓,而是温柔过让我“道敏”,”我”久 时也可以斑免因为一些难以理解的部 一.略: 4.(1)不识庐山真面日 只缘身在此山中 久不开口数不急等可以看出来。 分面失去阅读的兴趣. 二、操控 浇灌 哑 隐碍 (2)一场秋雨一场 十场秋雨要穿稻 7.nn/ 3.例:是啊,不曾是不是故意的,伤客和 兼 探索 疑惑 顾 影响了累人,就该设声“对不起”,这 8.引起事故。 ()而不夏 常西山之石 三、志高态钟慈善 有什么好犹隐的呢 劝部安慰。 (云母屏风烛影 提品精卷 头臂 这是“我”的内心活动,体现了“我”不 (5)醉沙场君莫笑 古来征战儿人回 1.慈善日 9.目堵中国归女被酸鱼,用现的人前努不 是一个因执自私的剪夜,也愿意承祖声 敢言。 周思来深解体会到伯父提的 (6)每个小水墙都泡着一个月亮 2.精担国 任,更愿试超越自己. “中华不握”的含义,由此下定决心要改 (7)一日看尽长安花 时人不识余心系 医.1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 4.示例,因为”我”鼓足了勇气才把”对不 5.(1)A(21C 变中国人民的运. 五、1.八月里来门开 儿即上带看来 起“说出口. 二、(一)1分题 10.围观的中国人都紧掘着季头,但这是 2.横看成岭侧成峰 远近高低各不同 有过,有一次我不小心把同学的新故 在技外回人占据的地&型,谁也不收 2.日出前 日出时 日出后 有云 3.不教胡马度期山 生当作人本 事撕坏了,我鼓起了勇气,对真油 怎么样。 3.红越来越亮 没有亮 红得可爱 4.在道也而多子 地说:“对不起” 11.这怎么可呢? 十分细致,认真 5.人不可貌相 习作 6.碧海青天夜改心 12.例:说也怪,混捏的小家伙,刚一 4.这藏是伟大的奇现。 略。 四年级参考答案 第3页 四年级参考答案 第4页2023~2024学年第一学期期末考试(广饶县 4.根据要求填空。(12分) (1)苏轼的“ 四年级语文 “与“当局者速,旁观者清” 有异曲同工之妙 (2)语" (时间:90分钟满分:100分) “诉我们:立秋节气之后 每下一场雨天气就更凉夷一些,下了十场雨(虚数)之后,就要开始准备穿 广饶具教研室命题 穆衣御寒了。 n (3)女姓游干东海。 ,故为精卫。 题 号 ,以理子 将 东海。 得分 ( .长河渐落晓星沉。 (5)王翰的“ 一、语言积累与运用。(30分) “道出了边塞战士为国出 1.默写王昌龄的(出塞).争取做到内容正确,书写工整。(4分 征,视死如扫的英雄气概 出塞 唐 王昌龄 (6)哦,卿石阿有多少可爱的小水增啊, (7)孟郊用“春风得意马暗疾。 “表达成功的喜悦;程以 2.根据拼音写词语.(6分) ,将谓偷闲学少年”写出春日郊游的愉快 → 鸟儿àn )到灾难即将来临,纷纷准备这离。它们的设 5.根据阅读内容选择正确的答案。(2全 (1)字子在水中有节奏地一招一曲,不久的格来它们就会变成 )提水 论被猎人海力听到,海力布不忍心看到乡亲们200s0u 。. 。 )."wi yur 的侵袭,努匆下山,劝乡亲们搬家,可大家十分yit (昆) A.学 B.水蛙 w )为什么要背典离当?”海力没有办法,只好将自已舞听懂 C.蜻 (2)小坑有两个志驱,一个是当看门的印度,还有一个是 )的 鸟兽语言的秘密和盘托出,话音来落她就化作?liār0yir ).((小按的生日)) C.当马来警 A.开国货店 B.当老先生 ).步们眼含热泪连夜搬走,过了 头。带着对海力的lìrp}i D.开火车 这场究难。 二、阅读理解。(40分) 3.请按要求完成练习.(6分) (一)海上日出 (1用””画出每组中读音有误的词语。 为了看日出,我常早起,那时天还没有大亮,周园很静,只听见船里机器的 A.薄雾(b) 田顷(gng) 即使ì) 花击(i) 声者。 B.潜水(qiān 。 实难(nàn) 司(chrg) 将来(jing) C.底ch) 天空还是一片浅蓝,根浅振浅的,转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。 可(ning) D.闲扰(1o) 功(j 红霞的范国慢慢扩大,越来越亮,我知道大阳就要从天边升起来了,便目不转暗地 望着郡。 (2)下列加点词语使用不正确的一项是( A.碰钉子并不可怕,可帕的是失去前进的望气 果线,过了一会儿,那里出现了太阳的小车边翰,红是红得很,却没有亮光,大 B.机会就燥小偷,来的时候悄无声息,走的时候才知担失惨重。 阳像着什么重担似(shgi)的,慢慢儿,一组一眼地,使动向上升,到了最后,它 C.张德的见这为首的青年,鹤发意颜,蜂目材声,凶相毕露 终于冲破了云霞,完全疏出了海面,颜色真红得可爱,一剥(cnò s)那间,这深 D.定点卫星的发射角计算需要绝对精确度,否则就会差之毫厘,逻以 红的园东西发出夺日的亮龙,射得人眼睹发确,它旁边的云也突然有了光彩。 :! 有时候太阳疑进云里,阳老透过云缝直射到术面上,很难(分蝉 分辩)出哪 (3)王老师对小明说:“我的钥匙找不到了,你和同学们帮我找我吧。” 里是水,哪里是天,只看晃一片灿烂的毫先。 小明可以这样向同学们转述王老解的话: 有时候天过有黑云,而且云片很厚,大阳开起来,人就不就够看见,然而太阳 在黑云背后救射它的(光苦 光辉),给黑云镶了一道无亮的金边,后来,太阳懂慢 四年级语文试题 第1页(共4页) 初年级语文试题 第2页(共4页) 出重围,出现在天空,把一片片云流成了紫色或者红色,这时候,不仅是太阳,云 过了些天,惊感稍定,我去爷爷的屋子,他不在,隔窗看见他站在当院里,摇子 和海水,遍我自己也成了光的了 搭呼我去,我大着醒子去了,爷爷手指窗根处叫我看,原来是我插掉的那个马蚌 这不是伟大的奇现么? 窝,却一只马峰也不见了,好像一只丢再的干枯的大灌蓬头,爷爷又指了指我的脚 1.掉 )里不正确的选项。(4分 下,一只马蜂!我惊吓挥差点叫起来,促忙跳开。 2文章按 的序点技绘了暗谢天气和 时 “怕什么,它早死了!”爷爷说,好耀一瞧,原来是咤的,仰面朝天躺在地上,几 海上日出的儿种不同景象,展现了日出这一伟大奇观。(4分) 只黑妈效在它身上爬来爬去,爷爷又说,“这就是你的那只马蜂,马蜂就是这 3.认真默读二、三自然段,根据提示被理天空和大阳颜色、亮光的变化,(8分) 样,你不意它,它不哲你,它要是帮了你,自已也就死了。” 一片蓝一( 1_一 )-红得衡一( )一亮光夺日 “郡它干吗还要觉我呢,它不此定了吗?” 从这一系列变化可以看出作者现察 “你毁了它的家,它愁不食烧你,它要拼命的!”爷答说。 4.给文末画线句子换个说法,意思不变。(4分 我听了心里暗暗吃惊,一只小业竟有这样的激情和舅气,那一窝马蜂呢,无 家可归的一群呢,它们还会不会回来重建家回? (二]择马蜂窝 这一年,我经常站在爷爷的后院里,始林没有等来一只马峰,转年开春,有两 爷的后院冕小,却是鸟儿,埋儿,虫儿们生存和娘戏的一片乐土,也是我儿时 只马蜂飞到爷爷的窗梅下,落到被晒破的木窗枢上,然后还在过去的旧果的残迹上 的乐园。这里,最壮观的要数爷爷窗接下的鸟蜂窝了,好像倒看的一只大蓬蓬,无 爬了一体子,眼着飞去而不再来,空空丈是一年。 第三年,过和日丽之时,爷爷忽叫我抬号看,隔着窗破璃看见窗撩下凡只条青 密 数全色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不知忙些什么,大概总有百十只之多,以致爷 爷不敢哥窗子,怕它们中间哪个冒失炮一头闻进屋来。 色的马蜂忙来忙去,在这中网,我忽然看到,一个小巧的,银灰色的,第一间蜂窝已 “真该死,屋子连选选气凡也不能,哪天读人来把这马蜂窝插下来!”妨奶总为 经筑成了于是,我和爷爷面对面开颜而笑,笑样十分舒心,我不由得暗暗告自 这个马蜂窝生气,等答说:“不行,要哲死人的!” 己,善不做一件俗害旁人的事。 “怎么不行?头上蒙块,拿付竿一挽就下来。”奶奶反道,爷遮建接 .结合语境,解释下列词语。(4分) 不晚切: 封 手,“抓不得,扬不得。” 我站在一旁,心里却涌出一种涵马蜂窝的强烈满望,那多有趣!我给达沟 视死如归: 气的欲望鼓动得难以却制时,就找来妹妹,趁着爷爷午睡的当儿,悄悄淄到从走成 2.按照起因、经过,结果的序说说故事的主要内容。(6分) 通标后院的小门口,我脱下街子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前提逃盖下车张脸,只 露一双眼,又把两根竹竿接绑起来,作为搞没马蜂窝的武骂,我和妹妹约定好,她 。 躲在门里,把住关口,待我捕下马峰窝,起紧开门放我进来,然后把门关住,妹妹毅 3.认真默读第四自然段完减练习。 (1)文中“现多有趣”中的”郡“是指 在门缝后过,眼瞧我这凡而冒脸的行动,我开始有些迟疑,最后还是好夸战胜了 (2分) 胆怯,我的竿头触到蜂窝的一越那,好像听到爷在屋内呼叫,但我已经顾不碍 (2)这段话对扬马蜂窝的指写紧张而惊院,从哪里能体会到?试着我一我,用 刚的,一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使熟地摇撼两下,只听 “而出并作一处批注.(4分) “”,一个沉句句的东西掉下来,跟着一围黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小 门那达跑,谁料到她害抽,把门在里边上,她跑了,将我关在门外,我一回头 4.读完这个故事,你明白了什么道理?(4分) 只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一等燃料起凡,凌心极掩的站斗机, 三,习惟。(30分) 复仇者不脑一切而拼死的气势使我惊朵了,我拾手组指住验,只觉眉心像被针扎 似的剧烈地一魂,挑觉了!我摇着脸大叫,不如道谁开门把我地到屋里 涵过扬马蜂客这件事,冯骗才写出了自已儿时的冒失、无畏,以及为此付出 当夜,我发了高烧,眉心处醉起一个来大的疮难,自已都能消眼瞧见,家里人 的代价,明白的道理,你在成长的道路上,有什么印象深刻的事?请以“享受 轮香用了醋,酒,黄,万金油和凉手市把儿,也没能使我那脸包迅速消下去,转天 ”为随写一篇习作。 清来医生,打针吃药,七八天后才渐渐复愈,消胖后的几天里也不数到那道向后院 要求:先担题目补充完整,如享受友谊,享受成功,享受常声,享受阅读.... 的小走廊上去,生抽那马蜂还中在小门口等着我。 把事情的经过写清楚,争取敬到语句通则,书写工整。 四年级语文试赴 第3页(共4页) 初年级语文试题 第页(共4页)