专题七 非文学作品阅读（说明性文本）（课件PPT）-【中考总动员】2024年中考语文讲义（泸州专用）

专题七　非文学作品阅读 （说明性文本） 2024泸州语文 目 录 1 聚焦泸州中考真题 2 文体知识架构图 3 核心命题精讲精练 聚焦泸州中考真题 1 (2020·泸州)阅读下面的文章，完成题目。 ①大陆滨海一带不仅生活着千奇百怪的海洋生物，还有许多五彩缤纷的珊瑚，特别是在热带、亚热带海域，那大大小小的珊瑚礁就如同生机勃勃的海底花园，美丽而又富饶。然而近些年来，世界各地的珊瑚都出现了不同程度的退化现象。 ②2019年9月，有数位科学家在英国著名的《自然》杂志上联名发表文章，称全世界的珊瑚礁到2070年可能会全部消失。事实上，早在20世纪80年代，科学家们就已经发现了珊瑚退化现象，而且呈现出愈演愈烈的趋势。1998年、2002年和2016年的3次大规模珊瑚白化事件，更对全 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 球的珊瑚礁造成了严重破坏。据科学家研究证实，目前世界上约有10%的珊瑚礁已经完全退化，大约有60%的珊瑚礁正处于危险之中，到2030年，全世界超过50%的珊瑚礁可能会遭到破坏。 ③大面积的珊瑚退化，将引发一连串的环境效应，甚至造成严重的生态灾难。 ④如同森林植被可以防风固沙一样，珊瑚礁这片“海底森林”是极其重要的天然防波堤。健康的珊瑚礁能够吸收大约97%的海浪能量，缓冲海浪对海岸线的侵蚀破坏。甚至可以说，未来海浪增高的主要原因并非是气候变暖导致的海平面上升，而是珊瑚退化。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 ⑤珊瑚退化还将威胁其他生物，包括鱼类、海鸟等的生存。例如最近几年的研究发现，地处非洲与阿拉伯半岛之间的红海，一些紧邻城市的海域不仅出现了珊瑚礁大量退化的现象，而且那些依靠珊瑚礁生存的鱼类也在急剧减少。 ⑥除此之外，珊瑚退化还将严重影响沿海人类的生存和社会经济的发展。由于珊瑚退化造成鱼类锐减，必将降低海产品的产量。据估计，东南亚地区近95%的珊瑚礁正遭受威胁，其中印度尼西亚和菲律宾滨海地区所受威胁最大，数百万人的生活将会因珊瑚退化而遭受严重影响。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 ⑦珊瑚虫十分脆弱，对生存环境要求较高，它们喜欢在温暖、清澈、含盐度较低的浅海环境中生活。目前，全世界发现的造礁珊瑚主要分布于水深不超过90米的海底，且水深20米以内地带发育最盛，适宜水温为15℃～29℃，温度过高或者过低都不利于其生存。如果水温变化超过1℃～2℃，或者海水含盐度发生变化，就会导致一些珊瑚物种死亡。 ⑧然而，全球气候变暖是个大趋势，所以珊瑚退化的情况也将持续恶化。特别是在厄尔尼诺现象发生的年份，海洋表层水温超过正常温度，这对珊瑚来说是致命的。一份2016年3月的研究报告预测，珊瑚退化现象将比以前想象的更严重，尤其是澳大利亚大堡礁最原始的北部区域将 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 会受到重大影响。仅仅一年之后，《自然》杂志刊发的一篇论文显示，在大堡礁北部海域大约800千米的广阔范围内，大量的珊瑚已经在2016年厄尔尼诺现象导致的温度过高的海水中死亡。 ⑨不仅如此，海洋污染、过度捕捞海产品、人工采集珊瑚和河流注入海洋导致浅海水域的盐度降低等因素，都对珊瑚造成了不同程度的威胁。2018年3月，泰国新闻媒体报道称，当地著名的旅游景区玛雅海湾和碧列海湾已经有80%的珊瑚出现退化现象。究其原因，主要是游客数量太多，据统计，每天有大约4 000人或者200艘船进出这些景区。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 ⑩面对全球范围的珊瑚退化现象，人们究竟该怎么做呢？中国科学院南海海洋研究所的科学家们通过长期的深入研究，大胆提出了在海底种植珊瑚的想法：科学家们从海洋中采集珊瑚虫的受精卵进行珊瑚的人工培育，把它们培育成为耐受性强的珊瑚幼体，然后再把珊瑚虫投放到适宜生长的海域；或者通过无性繁殖的方式，把珊瑚切成细小的断枝，在海底搭建的人工支架及浮床上进行培育，然后再移植到特定的海域。据媒体报道，以女科学家黄晖为首的研究团队，已经在我国南海部分海域种植了约10万平方米的珊瑚，其中2016年底播种的无性繁殖的珊瑚断枝成活率约75%。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 ⑪尽管珊瑚礁生长极其缓慢，通常每年只长几毫米至几厘米，但在海底种植珊瑚的计划给人类拯救珊瑚礁提供了一种全新的思路。我们坚信，通过科学家们的不懈努力，美丽的珊瑚王国在不远的将来必将重现光彩。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 1.文章围绕珊瑚主要写了哪四个方面的内容？请根据文意简要概括。 【答案】①珊瑚退化现象严重；②珊瑚退化带来的危害；③珊瑚退化的原因；④珊瑚退化的防治方法。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 【解析】本题考查筛选并整合文中信息。文章第①~②段通过举例子、列数字的说明方法说明近些年来，世界各地的珊瑚都出现了不同程度的退化现象。第③~⑥段分别从珊瑚退化“将引发一连串的环境效应，甚至造成严重的生态灾难”“将威胁其他生物，包括鱼类、海鸟等的生存”“将严重影响沿海人类的生存和社会经济的发展”几个方面说明珊瑚退化带来的危害。第⑦~⑨段分别从“珊瑚虫十分脆弱，对生存环境要求较高”“全球气候变暖是个大趋势”“海洋污染、过度捕捞海产品、人工采集珊瑚和河流注入海洋导致浅海水域的盐度降低等因素”几个方面具体说明珊瑚退化的原因。第⑩ ~ ⑪段说明防治珊瑚退化的方法：在海底种植珊瑚。据此分析从四个方面概括即可。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 2.请指出文章倒数第二自然段使用了哪些说明方法，并任选一种分析其作用。 【答案】举例子、作诠释、列数字。①以“中国科学院南海海洋研究所科学家黄晖的研究团队”为例，说明了在海底种植珊瑚的可行性。（若回答以“2016年底的播种情况”为例也可以）②“海底种植珊瑚”用了作诠释的方法，具体地说明了“海底种植珊瑚”的做法。③“10万平方米”“75%”用了列数字的方法，准确地说明了科学家们在海底种植珊瑚的面积及其成活率。（三种方法任选一种分析即可） 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 【解析】本题考查说明文的说明方法及其作用。“科学家们从海洋中采集珊瑚虫的受精卵进行珊瑚的人工培育……然后再移植到特定的海域”具体解释“在海底种植珊瑚”是怎么一回事，运用了作诠释的说明方法。“据媒体报道……其中2016年底播种的无性繁殖的珊瑚断枝成活率约75%”，举我国以女科学家黄晖为首的研究团队在海底种植珊瑚的例子，运用了举例子的说明方法，说明了“在海底种植珊瑚”这一做法的可行性；同时，列举了他们在海底种植珊瑚的面积（约10万平方米）及其成活率（约75%），运用了列数字的说明方法，体现了说明文语言的准确性。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 3.下列句子中加点词体现了说明文语言的什么特点？请简要分析。 目前世界上约有10%的珊瑚礁已经完全退化，大约有60%的珊瑚礁正处于危险之中，到2030年，全世界超过50%的珊瑚礁可能会遭到破坏。 【答案】体现了说明文语言准确、严密的特点。“目前”从时间上对珊瑚礁退化的现象作了限定，表意更准确。“可能”表猜测，表示说法不绝对。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 【解析】本题考查说明文语言的特点。“目前”是时间词，指说话的时候。结合语境分析，“目前世界上约有10%的珊瑚礁已经完全退化，大约有60%的珊瑚礁正处于危险之中”说明的是到现在为止珊瑚礁退化的现象。“可能”，表示估计，不确定。“全世界超过50%的珊瑚礁可能会遭到破坏”说明全世界超过50%的珊瑚礁会遭到破坏只是一种推测，并不能完全肯定。这两个词语都体现了说明文语言准确、严密的特点。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 (2019·泸州) 阅读下面的文章，完成题目。 细菌是地球上分布最广泛的生物之一，我们用肉眼看不到它们的真实面目，但它们却蕴藏着许多化腐朽为神奇的超能力。 存活在地球上一些最荒凉环境中的蓝藻细菌能吸收二氧化碳并排放氧气，研究人员将这些微小的生物与人类未来可能出现的火星生活联系在一起。蓝藻细菌借助光合作用产生能量，但是它们进行光合作用所需要的阳光远低于栽培其他植物所需要的阳光。研究人员发现，蓝藻细菌的光合作用借助了一种特殊的叶绿素——叶绿素f，将远红外线和近红外线转变成能量。这是它们能够在低光照环境下存活的原因。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 将蓝藻送往火星为人类制造氧气成为可能。现在，最新的研究已经给人类在地球外生活所需的氧气来源提供了一个探索方向，你或许无法在未来二十年里真正生活在火星上，但当你前往火星时，至少能够像在地球上一样正常呼吸。 目前，世界各地都在广泛利用太阳能，利用太阳能的一大前提条件是晴天。那些阴雨连绵的地方怎么办？于是科学家们在细菌上动起了脑筋。加拿大不列颠哥伦比亚大学的研究人员开发了一种便宜且可持续的方法，利用细菌将光转化为能量来制造太阳能电池，这种新电池产生的电流密度比以前此类设备更强，且在昏暗光线下的工作效率与在明亮光线下不一样。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 以前制造源于生物的电池时，采取的方法是提取细菌光合作用所用的天然色素，但这种方法成本高、过程复杂，需要用到有毒溶剂，且可能导致色素降解。为解决上述问题，研究人员将色素留在细菌中。他们通过基因工程改造大肠杆菌，生成了大量番茄红素，番茄红素对吸收光线并转化为能量来说特别有效。研究人员为细菌涂上了一种可以充当半导体的矿物质，然后将这种混合物涂在玻璃表面。他们把涂膜玻璃作为电池阳极，生成的电流密度达0.689mA/cm2，而该领域其他研究生成的电流密度仅为0.362mA/cm2。 研究人员称，这一工艺会将色素的生产成本降低10%。他们的终极梦想是找到一种不会杀死细菌的方法，从而无限地制造色素。这种源于生物的材料还可广泛应用于采矿、深海勘探以及其他低光环境领域。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 随着研究的不断深入，细菌的功能被进一步挖掘，罗马大学物理学教授列奥纳多开发出一系列由细菌供能的微型电机，在这种特殊电机中，研究者使用了基因工程修正过的大肠杆菌。在微型电机阵列中，每个电机外表上都被蚀刻15个微室，当研究者滴入一滴包含数千游动细菌的试剂后，细菌会一个个游入微室中，头部在内，鞭毛在外。在合力作用下，细菌变成了微小的螺旋桨，像流水转动水车一样转动微型电机。 由于改造后的大肠杆菌有自己的游泳方式和行为特点，研究者特意在电机上建立了45°角的坡道，使扭矩最大化，将这些大肠杆菌赶进微室，让鞭毛在腔室外面自如鞭打，推动单个电机转子运动。为了聚集和控制细菌，研究者每隔10秒就用激光点亮一次电机系统，从而使系统内每个组件都能步调一致。这种电机系统操作简单且成本低，能让细菌对环境中的不同信号做出目标反应。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 在美国，每年有超过34万千米的石油和天然气管道用于运输160亿桶左右的原油、精炼石油及液化天然气。此外，还有长达数百万米的管道蜿蜒于海底。这些管道一旦破裂，无论从商业还是环境的角度来看，代价都是惨重的。因此，开发一种可靠、有效的监控方式迫在眉睫。 科学家们注意到，一些生长在土壤和海洋中的细菌可以吞噬某些碳氢化合物，并在此过程中产生一定的电压。密西西比州立大学的环境工程师古德正在研究将细菌包装成传感器。这种细菌传感器长约几厘米，附着在管道外部，可与现有的设备协同工作，优化仪器检测，并减少从管道中泄漏并污染环境的石油和天然气的数量。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 细菌传感器工作时就像一块以生活在海水和海洋沉积物里的细菌为基础的电池。它一侧的阳极由含有一定浓度、嗜食碳氢化合物的细菌多孔膜制成。当碳氢化合物分子通过该膜，细菌便会吃掉它们，接着电子穿过调节和测量电子流的电阻器，不断移向阴极，阴极内嗜食电子的细菌菌落便可以美美地饱餐一顿了。 这种能吃掉碳氢化合物的细菌传感器既可用于管道，也可用于油轮、卡车和储油罐。研究人员正在研究开发一个更大的系统来吞噬泄漏物，以减轻污染后的清理工作，保护环境。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 1.细菌的超能力主要表现在哪些方面？请根据文意概括作答。 【答案】①制造氧气；②制造太阳能电池；③为微型电机提供动力（能量）；④制作细菌传感器来吞噬碳氢化合物保护管道等。 【解析】本题考查概括文章内容。本文采用先总后分的结构来说明细菌的各种超能力，先概括各段的段意，如第二、三段写细菌能制造氧气，第四至六段写细菌能制造太阳能电池，第七、八段写细菌能为微型电机供能，第九至十二段写细菌能保护管道。然后整合段意，归纳概括即可。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 2.文中画线句子主要使用了什么说明方法？有何作用？ 【答案】打比方，将细菌比作螺旋桨，形象生动地说明了细菌转动微型电机的工作方式。 【解析】本题考查说明方法及其作用。把细菌比作螺旋桨，是运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了细菌是以“像流水转动水车一样”的方式工作的。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 3.下列句子中的加点词体现了说明文语言的什么特点？请简要分析。 你或许无法在未来二十年里真正生活在火星上，但当你前往火星时，至少能够像在地球上一样正常呼吸。 【答案】体现了说明文语言准确严密的特点。“或许”表猜测，表明作者没有完全否定；“未来二十年里”从时间上作了限定，表意准确。 【解析】本题考查说明文语言的特点。先结合语境解释加点词语，然后再分析其表达作用。“或许”表估计，“未来二十年里”限定时间，体现了说明文语言的准确性和严密性。 返回首页 专题七 非文学作品阅读（说明性文本） 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 2 文体知识架构图 返回首页 专题二 词语运用 首页 总目录 3 核心命题精讲精练 第一节　文体知识类 命题点一　说明对象及特征 教材溯源 1.(部编八上《苏州园林》“思考探究一”) 课文中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征？作者是从哪几个方面来具体展开说明的？ 2.(部编八下《大自然的语言》“思考探究一”) 本文题为《大自然的语言》，主要是讲物候现象，你能概括一下 “物候”是什么吗？ 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 解题技巧 1.辨识说明对象：(1)看标题。事物说明文，有时题目就是说明对象；事理说明文，题目会暗示或揭示说明对象。 (2)抓关键句(开头总起句、结尾总结句)。(3)抓反复出现的词语。 2.概括说明对象的特征：(1)抓位置(标题、开头段、结尾 段)。(2)抓关键词句(首句、尾句、过渡句，有分层作用的分号、问号、句号)。(3)抓说明方法。(4)综合层意，归纳概括。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 命题点二　说明顺序 教材溯源 1.(部编八上《梦回繁华》“阅读提示”) 细读时要抓住其中的关键语句，梳理各部分的主要内容，看看作者是按怎样的顺序来说明的。 2.(部编八下《大自然的语言》“思考探究二”) ①第1－3段是怎样将“物候”这一科学概念一步步引出来的？②第7－10段说明物候现象来临的决定因素，采用了怎样的说明顺序？你认为这样的顺序安排是出于什么考虑？ 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 解题技巧 1.明确说明对象。如：(1)说明建筑物的构成，多运用空间顺序；(2)说明某一事物的实施程序或建筑工序等，多运用时间顺序；(3)说明事物产生、发展、变化的原因，多运用逻辑顺序。 2.寻找语言标志。时间顺序有表示朝代、季节、早晚等的标志性词 语，空间顺序的标志是方位词，逻辑顺序的标志有“首先”“为什 么”“原来”“因此”等。 3.划分段落层次。 4.分清主次，综合归纳。一篇说明文根据说明的目的和对象，以一种说明顺序为主，兼用其他说明顺序，一定要分清主要运用的是哪种说明顺序。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 命题点三　说明方法及作用 教材溯源 1.(部编八上《中国石拱桥》“思考探究三”) 说明文中常用一些说明方法，如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。看看本文中用了哪些说明方法，找出实例并说说它们的作用。 2.(部编八下《大自然的语言》“思考探究三”) 说明事理有许多方法，如举例子、作比较、列数字、引用等。试从课文中各找出一个例子，说说其作用。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 解题技巧 1.阐明说明方法。 2.分析作用。 (1)举例子：把抽象复杂的事物(道理)说得通俗易懂，更具体、更有说服力。 (2)列数字：使说明更准确、直观，更有说服力。 (3)作比较：使说明更加具体，给读者留下深刻的印象。 (4)打比方：使说明的内容更形象易懂、生动有趣，增强了文章的趣味性。 (5)下定义：科学、完整、准确地揭示本质特征。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 解题技巧 (6)作诠释：使要说明的事物通俗易懂，概念清楚。 (7)分类别：条理清晰地分门别类加以说明，使不同事物特征明了，使事物之间关系清晰，使事物各部分之间的联系和区别更突出。 (8)摹状貌：使说明生动形象，文章生动活泼。 (9)引资料：①引用故事、神话传说，增强趣味性，激发读者的阅读兴趣，生动形象地说明事物……的特征；②引用名人名言，增强文章的说服力；③引用诗句，增强文章的可读性和文学性，激发读者的阅读兴趣。 (10)列图表：直观、明了、形象，使读者一目了然。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 命题点四　品味说明文语言 词语能否删去及其原因 类型 1 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 解题技巧 1.表态：一般不能删去。 2.解释词语：解释这个词或带词理解句子，分析这个词在句中的含义——在程度、状态、性质、范围等方面加以限制。 3.比较：比较删去这个词语与没有删之前的区别，要结合具体的句子进行分析。 4.总结：这体现了说明文语言的准确性、严密性。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 分析说明文语言的特点 类型 2 教材溯源 (部编八下《大自然的语言》“积累拓展四”) 比较下面两段文字的不同特点，体会说明语言的生动性和准确性。(文字略) 解题技巧 1.语言风格分类 (1)平实：笔法朴素，介绍事物客观准确、具体科学、简明易 懂。 (2)生动：修辞手法(如比喻、拟人、夸张等)，兼用描写的笔法，生动、形象、有趣，增强说明的形象性。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 解题技巧 2.判断语言风格 (1)看表达方式：生动说明经常运用叙述、描写等表达方式，使被说明对象栩栩如生，避免枯燥乏味。 (2)看修辞手法：生动说明经常运用比喻、拟人等修辞手法来增强说明对象的形象性。 (3)看说明方法：生动说明经常运用打比方、摹状貌的说明 方法。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二   一、阅读下面的文章，完成题目。 无人农机，快速驶进广袤田野 何　勤 ①“蓝蓝的天上白云飘，白云下面‘智牛’跑”，在黑龙江省齐齐哈尔市富裕县，一块大约800亩的农田上，一辆无人驾驶的拖拉机正在刚刚收割完的玉米地里进行耕整土地作业；在河北省赵县，技术员规划自主作业路径、下达双机编组指令后，搭载北斗无人系统的两台120马力的拖拉机和智能采收无人农机、运输无人农机开始自主协同作业，不到 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 10分钟，一垄甘蓝被采收得干干净净；在浙江省慈溪市横河镇新桥农机服务专业合作社，无人驾驶插秧机正在田里进行作业，田间自动插秧、智能避障、掉头转弯，保证了插秧作业的连续稳定性……类似的智能无人化作业场景，在黑龙江、吉林、山东等多地的农田作业中屡见不鲜。 ②农田耕种的效率和精细化程度，直接影响农业的生产效益，随着人工智能向农业的深度渗透，农业的智能化水平正在快速提升，农业的耕作 方式也在发生改变。农机无人作业系统是人工智能在农业中最为广泛的应用，被称作“虚拟机手”，安装在普通农机上，可以适配几十种不同类型的农具，让普通农机具备全昼夜、无人化、精准作业的能力。 . . . . 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ③农机无人作业系统是如何实现智能耕地作业的呢？中科原动力科技有限公司总经理韩威介绍，以北斗无人农机系统为例，它由北斗接收机、毫米波雷达传感器、红外线摄像头、转向和驱动控制组成。在无人驾驶农机出发前，就已经通过智能规划设定好路径，保证沿着期望的轨迹行驶到农田里，定位精度可达2.5厘米。规划好路径后，挂上相应的农具，赋予它一个任务——去哪块地、干什么，并发出相应指令。另外，还为农机规划了电子围栏，在任何时候都不会超出边界。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ④农机无人作业系统不仅高效、安全、精细，操作起来也非常简单。富裕县农业合作社的韩师傅说，农机手只需要在无人农机工作前设计一下它的作业地块即可，然后用手机远程监控，控制启停，接下来就是无人驾驶拖拉机自己工作，时长可达几十个小时。据中科原动力科技有限公司研发人员测算，农机无人作业系统大大提高了作业效率，使整体效率提升了30%。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ⑤当前，人工智能在我国农业的落地应用条件已成熟，正在农业场景中快速发展。中国工程院院士、中科原动力科技公司首席科学家李德毅认为，农业机器人是农业人工智能的重要内容，当前全球农业机器人市场重点集中在无人驾驶拖拉机、无人植保作业、喷药无人机、农田巡检机器人、挤奶机器人、摘果机器人等领域，其中无人驾驶拖拉机和喷药无人机是我国农业机器人的主力军。未来还需加大农业机器人研发力度，继续拓展农业场景，探索未来无人农场，实现智慧农场整体解决方案。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 1．下列与原文意思不符的一项是(　　) A．本文采用逻辑顺序，对无人农机快速驶进广袤田野的情况加以说明。 B．开篇化用歌词，既引出了下文的说明对象，又激发了读者的阅读兴趣。 C．第④段介绍无人农机操作时，用列数字的说明方法说明其作业效率高。 D．本文说明无人农机的广泛应用是告诉我们智慧农场已在广袤田野实现。 【解析】 D项与第⑤段最后一句不相符，智慧农场目前没有实现。 D 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 2．本文是从无人农机的应用、______________________________、农 机无人作业系统的优势、___________________________等方面对无人农机进行说明的。 3．指出第③段画线句子运用的两种说明方法，并分析其作用。 分类别、列数字。分类别，条理清晰地说明了北斗无人农机系统的组成；列数字，准确具体地说明了北斗无人农机系统的定位精度，有说服力，增强说明的科学性和准确性。 无人农机如何实现智能耕地作业 无人农机的应用现状和前景 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 4．第②段加点词语“最为广泛”能否删去？为什么？ 不能。“最为广泛”表限制；“最”从程度上限制，“广泛”从范围上限制，突出强调了无人农机的应用范围广，如果删去，则不能看出这一点，与客观事实不符，体现了说明文语言的准确性和科学性。 5．假如要为无人农机的推广出谋划策，请你拟写一条宣传语。 示例一：广袤田野澎湃科技动力，农民就能挑上“金扁担”。示例二：强国科技振兴乡村，无人农机织锦绣。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 二、阅读下面的文章，完成题目。 浅谈“粮食画”艺术 砾　华 ①粮食画，顾名思义，就是以粮食为材料作的画。具体地说，是用五谷杂粮及其他辅料粘贴而成的画。具体地说，是用五谷杂粮及其他辅料粘贴而成的画。不过，依据民间传统，粮食画应叫“五谷粮食画”，也简称为“五谷画”。我国西北部分山区，还称之为“粮艺”“谷艺”“豆塑画”“百米图”“米画”等。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ②据记载，粮食画艺术起源于盛唐时期。当时，“五谷”在民间地位崇高，被视为夺天地之精华的吉祥物，百姓们将以“五谷”制作的画视为“辟邪之宝”。当然，粮食画起源于盛唐，与这一时期生产力水平较高不无关系。正如诗圣杜甫在《忆昔》诗篇中描述的那样：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”仓廪丰实，为粮食画制作提供了充足的原材料，于是以“五谷”作画之风在市坊之间悄然兴起。将其视为“辟邪之宝”的同时，人们也以此寓意五谷丰登，并祝福国泰民安。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ③到了清代，五谷粮食画达到了兴盛阶段，全国各地形成很多流派。河北馆陶寿东村的粮食画制作，就曾盛行于清朝末年。随后很长的一段时间，全国各地战乱频仍，国无宁日，馆陶寿东村的粮食画制作，也和其他地区一样渐渐衰落。加上馆陶县又曾一度处于饥荒之中，粮食画产业出现断代。改革开放后，随着经济发展及粮食逐年增收，这门失传已久的传统民间工艺又被当地农民艺术家重新拾起。可以说，五谷粮食画的兴衰，与社会发展息息相关。它的复兴，正是一个时代国泰民安、物阜民丰、欣欣向荣的反映。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ④粮食画作品，既有山水、人物，又有花卉、禽鸟，画面内容十分丰富。以五谷杂粮制作的画，独具一种自然和谐之美，让人感觉非常亲切。粮食的天然本色其实是非常丰富的，粮食画正是巧妙利用了粮食种子天然的色彩差异，经过精心构图布局，形成色彩对比，进而产生丰富有立体感的装饰美。从粮食画的风格，分明可见对于国画、书法、雕塑、装饰等艺术门类的借鉴。可以说，其中既有雕塑、装饰的造型特点，又有国画、书法的笔墨色彩效果，其独特的表现手法，自成一家。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ⑤制作粮食画有着一套复杂的工序。第一步，先要确定画面主题，然后再制版、构图，并着手进行粮食挑选。但是，用于作画的粮食材料选好后，并不能直接粘贴，而是要经过浸药、蒸熏、晾晒，做一番特殊而必要的防虫防腐处理，才能继续进行下一步的粘贴、增亮、定色、封面、装框等，整套工序大概有十几道环节。只有经过特殊工艺处理的粮食画，才不会发霉发芽变质变色，可作长期保存和收藏。据说，一般情况下，一幅粮食画在墙上挂一百年不成问题。 . . . . . 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 1．下列说法与原文意思不相符合的一项是(　　) A．粮食画艺术起源于盛唐，是因为盛唐时期生产力水平较高。 B．粮食画始于唐朝，兴盛于清朝，其兴衰与社会的发展息息相关， C．粮食画表现手法独特，既有雕塑、装饰的造型特点，又有国画、书 法的笔墨色彩效果。 D．粮食画制作工序非常复杂，制作要严格按照工序走，否则就不能长 期保存。 【解析】 由第②段可知，粮食画艺术起源于盛唐的原因，除了当时盛唐生产力水平较高，还因为“五谷”在民间地位崇高，被百姓所崇尚，所以A项说法以偏概全。 A 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 2．选文中的粮食画具有___________、画作内容丰富、表现手法独特和______________的特点。 3．下面句中的加点词语能否删去？请分析原因。 据说，一般情况下，一幅粮食画在墙上挂一百年不成问题。 不能。因为加点词语“一般情况下”起限制作用，说明了“粮食画在墙上挂一百年”是通常情况，但也可能在其他因素影响下，保存时间会减少，这体现了说明文语言的准确性和严密性。 历史悠久 制作工序复杂 . . . . . 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 (部编八上《中国石拱桥》“积累拓展四”节选) 结合下列句子中加点的词语，体会说明文语言的准确、严谨。 回归教材 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二   4．小丽的爷爷马上要过七十岁生日了，她选择下面这幅粮食画准备送给爷爷。请你结合本文相关内容，分析她送的礼物是否得体。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【解析】 本题考查运用信息解决具体问题的能力，要求学生依据文章内容判断所送礼物是否得体，属于高阶思维中的迁移运用。 得体。这幅粮食画借粮食种子天然的色彩差异，经过精心构图布局，形成色彩对比，构成一个“寿”字，既符合送礼的真实场景，又寄托着对爷爷健康长寿的美好祝福。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 第二节　理解分析类 命题点五　信息的提取、概括与理解 信息提取与概括 类型 1 教材溯源 (部编八上《蝉》“旁批”) 蝉的窠与其他掘地昆虫的窠有什么不同？作者是怎么知道这种不同的？ 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 解题技巧 1.筛选答题范围：根据题干提示的位置信息，确认答案出自哪一段，可能有几点，应紧扣什么内容。 2.归纳相关信息：(1)抓关键词法，如在标志词“首先” “其次”“除了”“还有”后寻找信息要点。(2)摘抄缩写法，对有关内容、段落摘取关键句进行缩写，使表达言简意赅。(3)归并段意法，先概括每段的大意，然后将各段段意进行归纳合并。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 文意理解辨析(选择题) 类型 2 解题技巧 1.筛选答题范围：明确题干要求，并在原文中找到与选项相对应的句段，圈画出来。 2.对比选项和原文，找差异：(1)选项对原文内容进行同义词替代、增加、删减等，注意是否张冠李戴、以偏概全、表述绝对；(2)选项对原文内容进行信息整合、分析、逻辑判断等，注意是否逻辑错误(暗换主语、因果倒置、答非所问等)、分析不当；(3)选项在原文无明确比对信息，注意是否无中生有。 3.结合排除法，确定答案。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 命题点六　分析句段作用 教材溯源 (部编八上《苏州园林》“思考探究二”) 课文多数段的首句是对本段内容的概括，说说这种写法的好处。 解题技巧 1.内容上：(1)结合句段运用的说明方法或修辞手法作答。(2)结合文章进行具体分析，看句段在整体内容上起什么作用，具体说明了什么，强调了什么等。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 解题技巧 2.结构上：(1)开头句段：①引出(或交代)本文的说明对象 (或说明了说明对象的……特点)；②增加说明文的文学色彩(或故事性)，激发读者的阅读兴趣；③总领全文，引出下文。(2)中间句段：承上启下(过渡)，增强上下文的紧密性及前后逻辑关系。(3)结尾句段：一般有总结全文的作用，或与题目、开头相呼应，使文章结构更严谨。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 命题点七　拓展探究 教材溯源 1.(部编八下《阿西莫夫短文两篇》“积累拓展四”) 阅读下面的材料，说说材料中描述的现象是与课文中的哪个理论相联系的。 深海沟是在大陆与大洋之间靠大洋一侧的地方。地球上水深超过 6 000米的海沟共24处，其中19处在太平洋中。全球最深的海沟是马里亚纳海沟，水深约11 034米。海沟是板块构造活动的杰作。一个板块向下俯冲到另一个板块之下时，一边下垂，一边上翘，这中间就形成了海沟。所以说海沟是板块构造俯冲带开始的地方，也是板块构造挤压活动的场所。这里好像一个枢纽或传动带，一方面海洋板块的岩石俯冲下去，另一方面大陆板块翘起来。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 教材溯源 2.(部编八下《阿西莫夫短文两篇》“积累拓展五”) 恐龙灭绝的原因到底是什么？课文为我们提供了两种假说，其中还有多种相关的假说。课外搜集整理资料，写一篇小短文阐述你的认识，并相互交流。 解题技巧 1.谈观点(认识)类 (1)根据原文进行思维拓展，提出自己的观点、看法。 (2)结合自身经历，找准自身与材料的联系点，谈感受。 2.献策(提建议、措施)类 (1)弄清所要解决的问题，找准答题角度，合理发挥想象。 (2)围绕所要解决的问题想办法，所提对策必须合乎情理，具有科学性、可操作性，与文本所说明的知识、道理、原理等有关联性。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 解题技巧 3.列举类 (1)厘清文中的说明对象及其特征。 (2)参照文中所举的例子，打开思路，联系自己的生活以及新事物、新科技和文章的科学原理列举。 4.想象类 (1)读懂文章，审清题干要求，从题干中找出答题角度。 (2)调动想象、利用积累的知识(包括其他学科的知识)作答，要求符合科学原理，尽量新颖。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 一、阅读下面的文章，完成题目。 宇宙也有“高速公路” 李明涛 ①据国际学术期刊《科学进展》日前报道，科学家在太阳系中发现了新的星际“高速公路”。小天体可以“借道”星际高速公路，用几十年时间完成从小行星带到海王星之外的轨道迁移，此前学术界普遍认为该迁移过程需要几十万至百万年时间。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ②在宇宙中航行，离不开引力，也藏有“高速公路”。星际高速公路，就是太阳系中一系列相互连接的空间流行管道构成的超级运输网络。这些空间流行管道与太阳系天体的拉格朗日点密切相关。不同天体附近的流行管道在空间中可以相互连接，由此形成庞大的星际高速公路网络。在星际高速公路网络上运行的物体，无须消耗任何燃料便可从太阳系一处转移到另一处。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ③早在1997年，美国科学家就利用星际高速公路理论，为“创世纪号”航天器设计了低能量转移轨道。该航天器在从2001年发射后返回到地球的过程中，几乎没有消耗任何材料。2011年，中国“嫦娥二号”探月卫星完成任务后，利用剩余不多的燃料“搭乘”星际高速公路飞向日地系统第二拉格朗日点，成为世界上第一个从月球飞向日地系统第二拉格朗日点的深空探测器。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ④星际高速公路虽不是新理论，但它在太阳系小天体快速轨道运输中发挥的重要作用却是首次被发现，颠覆了人们对小天体轨道迁移速度的认知，也表明当今太阳系仍然处在快速演化的过程中。作为太阳系中引力最强的行星，木星附近的流行管道对太阳系中小天体的快速轨道迁移起主导作用，是太阳系星际高速公路网络中的“霸主”。小天体可以沿着流行管道抵达木星附近，在木星强大引力作用下，要么被木星俘获，要么被木星弹出到海王星轨道之外，甚至弹出太阳系，成为进入恒星际空间的流浪天体。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ⑤当然，其他星系也存在类似的星际高速公路，让一些“不速之客”造访太阳系。2017年，人类发现了首颗闯入太阳系的星际访客“奥陌陌”；2020年，第二颗星际访客“鲍里索夫”被发现。它们的到来很有可能与其母星的星际高速公路网络有关。 ⑥星际高速公路理论为设计创新的空间任务轨道方案提供了基础，有望进一步应用于未来的月球与深空探测中。该理论还增进了人们对太阳系中小天体轨道迁移规律的理解。星际高速公路令小天体在太阳系中的迁移速度加快，增加了小天体与行星发生碰撞的概率。据美国宇航局 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 研究，1994年“苏梅克——列维9号”彗星就是因为进入木星系统拉格朗日点附近的星际高速公路网络，最终撞击木星。星际高速公路的混沌效应也增加了小天体轨道预报误差和小天体碰撞概率的不确定性，加大了小天体的监测预警难度，对防御潜在威胁小行星提出了挑战。 ⑦目前，我们对星际高速公路的认知仍然有限。小行星是否会搭乘星际高速公路到达地球？如何及时发现星际高速公路网络上运行的具有潜在威胁的小行星？未来人类能否借助星际高速公路网络更快地飞出太阳系？要回答这些问题，科学家还需要进行更深入的研究。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 1．阅读全文，下列说法与原文意思不相符的一项是(　　) A．在星际高速公路网络上运行的物体，需要消耗较多燃料便可以从太阳系一处转移到另一处。 B．中国“嫦娥二号”探月卫星是世界上第一个从月球飞向日地系统第二拉格朗日点的深空探测器。 C．“奥陌陌”的到来很有可能与其母星的星际高速公路网络有关。 D．星际高速公路理论有较大的应用价值，未来有可能应用于月球与深空探测中。 A 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【解析】 依据原文第②段“在星际高速公路网络上运行的物体，无须消耗任何燃料便可从太阳系一处转移到另一处”可知，选项A中的“需要消耗较多燃料”的说法与原文不符。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 2．文中画线句使用了什么说明方法？有何作用？ 举例子，具体说明了星际高速公路能够使小天体在太阳系中的迁移速度加快，从而增加小天体与行星发生碰撞概率的情况，使说明更具体，更有说服力，便于读者理解。 3．很多读者喜欢文章的最后一段，试阐述其妙处。 ①与文章的题目和开头相照应，使文章结构更加严谨；②总结上文，点明主旨，留下一系列待解决的问题，留给读者巨大的想象空间，激发人们去探知宇宙的奥秘，引人深思。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 二、阅读下面的文章，完成题目。 神奇的二氧化碳制冰技术 叶雨婷 ①北京冬奥会开赛以来，国家速滑馆“冰丝带”四天六刷奥运会纪 录。场馆中1.2万平方米的超大冰面被誉为“冬奥历史上最快的一块冰”。从开始建设到正式比赛，这块冰一直是外界瞩目的焦点。在百年冬奥历史上，它首次使用了二氧化碳作为制冷剂。 . . 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ②传统的制冰技术使用氨或氟利昂。氨具有一定的爆炸和毒性危险，安全性难以控制，氟利昂则是臭氧层空洞和地球温暖化的元凶，这两种物质都无法与天然的二氧化碳比肩。另外，应用传统制冰技术，冰面不同区域的温差较大，会导致冰面软硬不均，影响参赛选手成绩。而二氧化碳制冰技术能将“冰丝带”的冰面温差控制在0.5℃之内，硬度均匀，任运动员驰骋其上。 ③二氧化碳制冰技术的核心原理是二氧化碳热力学循环。通过液态二氧化碳吸热制冰，再将吸收热量的二氧化碳提升到高温高压状态下冷凝释放能量。释放出的能量也不会被浪费，用于冰面下地基防冻、冰面平整和场馆供暖，梯级利用，一举多得。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ④为“冰丝带”制冰还面临着许多难题，比如巨大的冰面就相当于一个巨大的二氧化碳蒸发器，如何制作设计如此庞大的制冰系统是一个难题。另外冰面大了以后，如何保证硬度的均匀，达到运动员进行比赛的标准也是一个难题。为此，整个冬奥团队设计了超大型的二氧化碳蒸发器，并优化了二氧化碳跨临界循环系统，通过参数控制、动态调整等方式进行优化调控，成功解决了这些难题。 ⑤相较于其他举办冬奥会的城市，北京冬季气温高，降雪偏少，造雪技术的运用对赛会成功举办至关重要。特别是到了冬残奥会举办的3月，北京的平均气温可以达到8℃，而目前国内外造雪机普遍工作温度是零摄氏度以下，造雪极限温度不能超过2℃。这为北京冬奥会、冬残奥会出了又一个难题。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ⑥目前国际上虽然已经有零摄氏度以上人工造雪技术的应用，但往往是先制冰，再将冰碾碎，索契和平昌举办冬奥会时采用的便是这种方法。这种“雪”硬度很大，会让高山滑雪运动员的膝盖承受较大压力，影响成绩。冬奥团队将二氧化碳制冰技术运用在人工造雪领域，成功实现在0℃～15℃甚至20℃～25℃的人工造雪，直接造出与天然雪最接近的人工雪，这为保护高山滑雪运动员身体健康，取得好成绩，提供了有力保障。二氧化碳零摄氏度以上人工造雪技术，也使在春风暖阳中跃然雪上不再是梦。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 1．阅读第②段，概括二氧化碳制冰技术的“神奇”之处。 ①相较于使用氨或氟利昂，二氧化碳制冰技术更安全、天然环保。 ②能将“冰丝带”的冰面温差控制在0.5°C之内，硬度均匀，任运动员驰骋其上。 2．第⑥段运用了___________、举例子和列数字的说明方法，说明二氧 化碳制冰技术在人工造雪领域具有________________________________ _________的特点。 作比较 不受环境温度影响且能保障运动员 身体健康 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 3．结合具体语境，说说下面加点词的作用。 在百年冬奥历史上，它首次使用了二氧化碳作为制冷剂。 “首次”的意思是第一次，强调二氧化碳制冷剂是第一次在冬奥会制冰、制雪中使用，具有开创性和突破性，体现了说明文语言的准确性和严密性。 . . 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 4.阅读下面材料，结合本文的理解，围绕“科技创新”写一句话，表达你的观点。 【材料一】 “智能字幕”功能，依托语音识别技术，结合神经网络算法，应用体育垂直场景的实时纠错自然语义能力，在国内首次实现大型国际赛事超高清直播的实时双语字幕创新规模化商用，满足不同国家和地区用户观看直播的需求。 (节选自《让赛事插上科技的翅膀》) 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【材料二】 在物流自动化行业的热潮中，无人叉车机器人是近几年兴起的非常重要的方向。与传统的人力叉车、自动叉车相比，捷象灵越自主研发的首创无人叉车机器人有多项业界独有的底层创新，具有无盲区、更灵活、更安全的特性，意味着无人叉车行业迈向了3.0时代。中国正推动世界走向智能“智”造，下一代智慧物流将是中国保障经济内循环、引领全球工业4.0革命的核心竞争力。 (节选自《人工智能再添新场景，无人叉车进入3.0时代》) 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【解析】 本题考查对文章进行个性化理解与有创意的表达，属于高阶思维中的评价创新。材料一介绍“智能字幕”，材料二介绍无人叉车，综合材料和原文的写作对象的共同点都是科技创新，且在不同行业有不同形式体现，这些都彰显着一个国家的实力，也是一个国家在全球经济发展和工业革命中的核心竞争力的体现。故要大力发展科教兴国，科教强国战略。 示例：科技创新体现在各个行业，是彰显国力的重要手段，也是国家经济发展的核心竞争力。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 (部编八下《阿西莫夫短文两篇》“积累拓展五”) 恐龙灭绝的原因到底是什么？课文为我们提供了两种假说，其中还有多种相关的假说。课外搜集整理资料，写一篇小短文阐述你的认识，并相互交流。 示例一：气候变迁说。6500万年前，地球气候陡然变化，气温大幅度下降，造成大气含氧量下降，恐龙无法生存。也有人认为，恐龙是冷血动物，身上没有毛或保暖器官，无法适应地球气温的下降，都被冻死了。 回归教材 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 示例二：物种斗争说。恐龙年代末期，最初的小型哺乳类动物出现了，这些动物属啮齿类食肉动物，可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌，越来越多，最终吃光了恐龙蛋。 示例三：大陆漂移说。地质学研究证明，在恐龙生存的年代，地球的大陆只有唯一一块，即“泛大陆”。由于地壳变化，这块大陆在侏罗纪发生了较大的分裂和漂移现象，最终导致环境和气候的变化，恐龙因此灭绝。 返回首页 专题二 词语运用 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 本讲内容结束 教材溯源 (统编八上《中国石拱桥》“积累拓展四”节选) 结合下列句子中加点的词语，体会说明文语言的准确、严谨。 1.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 2.全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。 $$