山东省德州市齐河县清华园学校2024-2025学年三年级上学期期中考试科学试题

答案 一． 1. 矿产 2. 石英 长石 方解石 白云石 3. 颗粒含量 4. 植树造林 捡拾地膜 5. 气泡冒出 空气 二． 6.√ 7. √ 8. × 9. × 10.√ 11.√ 12.√ 13.× 14.× 15.× 三． 16.C 17.A 18.A 19.A 20.A 四． 21. 答：随着黄土高原的开发，山上的林木被逐渐砍掉，造成了严重的水土流 失，使得黄河水的含沙量日益增大，最终造成黄河河水浑浊变黄，这就是黄河水 变黄的根源所在。所以，我们应该植树造林，固着土壤，防止水土流失，才能还 黄河清澈的河水。 22. 答：叶的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，可以促进根不断地 吸收水分、养分。 23. 答：动物适应环境的方式有：迁徙、冬眠、拟态、保护色。 五． 24. （1）水分 （2）空气 （3） 沙砾 （4） 黏土 （5）腐殖质 25. （1）A B C 塑料袋内收集的水分包括花盆中土壤散失的水分，使实 验不严谨 （2） A 叶是植物蒸腾作用的主要器官 修录L如或关住爱多什查线慎於众号有看流陵（速马素码均为爱参分专号 2024-2025学年第一学期期中检测三年级科学 ■ 考场 座位号： 处名 班级 注意事项 0 1,的理用请考生先特自己的M名、压饭。看 3.请窗折叠.程作卡确情：地降所存养道 内容写在风专上，香鹅都慧无装 0a806608 正确填块■袋专 三，进择题（每？分，共0分】 五。卖验探究圆(《每空1分，共分) 话C 7行国间 1t1Dm间 24 #2IC间 (10 普A (2 一、填空厘（每空1分，共0分的 (3 (4 3 4, 5 1 二，判新思（对的在括号基材，情的，每题1分。共1分） 10. 3 12 3 14. 因，科学与生话（每题3分，共物分】 ■ 第1页共2页 第2页共2页2024-2025 学年第一学期期中检测三年级科学试题 （时间：30 分钟 满分：50 分） 一、填空题（每空 1分，共 10分） 1．有开采价值的矿物、岩石等称为____________，它是人类工农业生产的重要资源。 2．砂岩由___________和___________等组成；大理岩由___________和___________等组成。 3．按照土壤中________的多少，把土壤分为沙质土、黏质土、壤土。 4．人们通过_________、_________来保护土壤。 5．将干土放进水中，会发现有________，说明土壤中含有________。 二、判断题（对的在括号里划“√”，错的划“×”，每题 1分，共 10分） 6. 土壤是地球上重要的资源。所以珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。 （ ） 7. 通过用手摸摸土壤，感到潮湿，表明土里有水分。 （ ） 8. 植物的根吸收水分的能力和植物的叶没有关系。 （ ） 9. 人到了冬天会因为寒冷而躲在被子里不想起床，这也是一种冬眠现象。 （ ) 10. 北极熊体表有厚厚的长毛。 （ ） 11. 植物的身体都是由根、茎、叶、花、果实、种子构成。 （ ） 12.叶子的蒸腾作用有给植物降温和运输水分的作用。 （ ） 13.冰块融化后是水，所以冰块是液体。 （ ） 14.空气看不见，摸不着，根本不占用空间。 （ ） 15.水蒸发后，溶解在水中的食盐也同时蒸发了。 （ ） 三、选择题（每题 2分，共 10分） 16. 观察岩石的特征，需要在岩石的（ ）上观察。 A．断面 B．老断面 C．新断面 17. 因为土壤中有（ ），所以很多小动物能生活在土壤中。 A．空气 B．沙 C．腐殖质 18. 青蛙不冬眠，可能会（ ）。 A．冻死 B．被蛇吃掉 C．被人吃掉 19. 下列属于猫的肉垫的特点的是（ ）。 A．消音 B．飞翔 C．爬树 20. 下列植物属于直根系的是（ ） A. 杨树 B. 玉米 C. 大葱 四、科学与生活（每题 3分，共 9分） 21. 黄河的源头水是清澈的，为什么我们下游见到的黄河水却是黄色的？你能提出让黄河水 变清澈的建议吗？ 22. 叶的蒸腾作用对植物自身的生存有什么意义？ 23．列举动物适应环境的方式有哪些？ 班 级 __ __ _ __ __ __ _ 姓 名 __ __ __ __ __ _ _ 准 考 证 号 __ __ _ __ __ __ _ 座 号 __ __ __ __ __ _ _ -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -装 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -订 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -线 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- - 第 1 页，共 4 页 第 2 页，共 4 页 班 级 __ __ _ __ __ __ _ 姓 名 __ __ __ __ __ _ _ 准 考 证 号 __ __ _ __ __ __ _ 座 号 __ __ __ __ __ _ _ -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -装 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -订 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -线 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- - 五、实验探究题（每空 1分，共 11分） 24.同学们，2020年 12月 17日，“嫦娥五号”返回器圆满完成月球“挖土”任务，科学家们 将对这些样品进行研究。今天让我们也像科学家一样，来研究一下咱们周围的土壤吧。 实验名称：土壤里有什么 实验材料：烧杯、玻璃棒、铁架台、酒精灯、铁盘、土、塑料袋。 25．小明同学为验证蒸腾作用的主要器官是叶，设计了如下探究活动，请你帮他完成这个探 究活动吧！ （1）小明同学准备了三盆相同的植物，并如下图所示进行处理。 小明应选择的一组实验装置是________和________，其中________装置设置不合理，原因 是 _____________________________________。 （2）将选好的装置放置一段时间后，会发现________塑料袋上出现了较多的水珠。由此得 出的结论是__________________________________________。 实验方案 实验结论 （1）观察装土壤的塑料袋，有什么现象； 装土壤的塑料袋里会出现水珠，这说明土壤里 有_______。 （2）把土放进盛有水的烧杯里，观察有什么现 象； 把土放进盛有水的烧杯里，会发现有气泡冒 出，说明土壤里有________。 （3）用玻璃棒搅拌烧杯里的水，然后静置，观察 有什么现象； 用玻璃棒搅拌烧杯里的水，然后静置，会发现 土壤分层沉降，下层粗的是___________，上层 很细的是___________。 （4）把土壤放在铁盘里用火烧，观察有什么现 象。 把土壤放在铁盘里用火烧，发现冒烟，有气 味，说明土壤中含有__________。 第 4 页，共 4 页 第 3 页，共 4 页 第 4 页，共 4 页