【黄冈名卷·山东滨州期末】沾化区2023-2024学年四年级上册语文期末考试

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教辅图片版答案
2024-12-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) 沾化区
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2024-12-11
更新时间 2024-12-11
作者 匿名
品牌系列 黄冈名卷·小学期末
审核时间 2024-11-29
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来源 学科网

内容正文:

第二部分: (3)写作方法,这样写更能突出一场实难 选动二: 参考答案 ()1.C 马上就要发生,路 9.选择 透渐 滚 身 顽皮 (0④去 2.多家有结,烛光却照不死家 请晰 短迹 酣 墩 a.C 第一学期期末考试(滚城区) 相略 10.(1)梅须进雪三分白 尺有所短,寸有 (二)1.③② 活一: (5)例:您是立次功的英堆,积极苦干。 所长 (2)犹如千万匹白色马齐头并进 1. 精疲力竭 身躯 2.营教普梦米修斯 捕杀猛 戏齐国 脚踏实地,乐苦好炮,水中救潮水儿童,火 袁得 王 戏弄国王国王设下周套, 数负求谈 要 离救被困群众,您水远冲在最困难,最危 翻动起来 别人白为抱打扫牛 赫拉克勒斯在 险的地方,些是我们心中水远的大英雄. 孟勒二: (3)不教胡马度阴山 死亦为鬼 保家 牛排旁边控沟,引来河水将牛翻冲洗 13.(1)绿 深 清 水泡 亚国 视死如归 2.D 3.A 4. D 5.A 6. B 干净 拉克勒斯赶走了国王 (2)演积在底的涉粒和已经发黑的秘时 (4)忽然一个般鱼打器,一般冲出去,一 7.例:李亮挺起胸拉,站得笔在,脸上露出提 3.我敬佩赫拉克勒斯是因为勉力大无 (3)开交错 会儿功夫,就路得无影无 意的笑 比,非常勇敢,充满指慧,面且能为比 8.在故事答备会上:王华说“故事能让同学 (4)暖面略 表达了作者对家多和大自然 11.:视觉说,是怎做刻暗惊不 理它韵? 除害,悟张正义。 的热爱之藉。 品有敏锐视觉,大概听觉很 们了历虫和文化。” 4.A 迟纯! B.夸父,夸父竞然把黄河,智河的水喝来了。 活动西:略 (三)1.认“爱女儿”关心“爱女儿”周恩来 12.花翅酣冲到村西,用利系抓往母鸡,向 第一学期期末考试(沾化区) 夸父死后,身体竞然变成了一大山。 逝世 奖球泪人 时间 山顶飘去. 夸父是一个神话英雄,他不向自然星,敢 第一部分: 2.直) 从中我们可以 话三: 于和自然斗争,其至为此献身。 一.1.C 2.B 3.D 4.C 5.C 体会到李特特对父母的生疏和对周 (一)13.夸父追日:大禹治水 10.常西山之木石 诸儿竞走取之 生当 二、奋 胸怀 沉醉 英雄态 灌慨 来的痴近,变 14.后裂射日 天上竞然会有十个大阳; 作人态 时不再来 博学之 明之 三.A声 B精 C雀 D竖 E F 3.B 4.D 播动三: 后界的简能把大阳射下来 C H妙 B.动作语言 对李特替的关爱之情和对 1.(1)常西山之木石 11.(1)0年 (1)节日临近,集市上人山人梅,热阐非月 (2小女儿 返同 国此 孩子教育的关心重视 鸭密无声 (2)就有云跟随着它 天降大火:从后 (街 面它的尾巴 (2)志存高远 6.不同意,李将特看见父母吓得直哭, (0A (B 四,快乐:听列这个清息,我不由得一三尺 是因为姓和生父母聚少离多,单们 (二116.A 17.B 18.C 10.B 之间有点生族,李特特的父母是在技 12.(1)文中指战马由干惊吓,一下子不知怎 高,一边拍手,一边欢呼。 适动因: 么办才好。 革命工作,没过回关心势持,们托 五、1.可怜九月初三夜 20.略 辨之 主要精力都用在了革命事业上,含头 (2)文中指火车速度很快。 2.审问之 植思之 第一学期期末考试[博兴具 (3)起因;1963年11月18日清是,一匹战 3.儿上带霜来 家为大家,这熟大爱是算得我们 一、1.精看成岭树成峰,远近高低各不同,不 马被突如其来狗火车惊住,跨上了轨道, 4.莫慈前路无知已 "的。 识庐山真面日,只涂身在此山中 5.寸有所长 横在铁缺中间,一场灾难眼看就要发生 第三部分:略 2.即既 既概 月 经过;欧阳海不题生命危险,把马从轨道 六。1.&古开天域 西记 第一学期期末考试(邻平市) 二.1.D 2.C 3.1D (2D 上摊了出去。 2.盘古 A 动一: 三.1.(1)它控起毛,尖到着 结果,一场车毁人亡的事故凝免了,欣阳 3.蝉墩 铁应悔偷灵药 碧海青天夜 1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6.D 7.B (2)加上”全身的”“绝望地”更能体现出 海壮烈牺牲。 夜心 8.B.鹤发童颜 C.榜大 老麻的客怕与渠敢 四年级参考答案 第1页 四年级参考答案 第2页2023~2024学年第一学期期末考试(沾化区 士.古诗中有离之精,“ 5.每型人卫屋发刻前都雪要进行精骆计算,否刻 ,天下i 就会( )(2分) 四年级语文 人不识君?”友情不减地久天长。 A.一言既出,翻马难追 B.比上不足,比下有余 5.格言中有为人处世之道,与别人相处,我用“尺有 (时间:90分钟满分:100分) C.差之毫回,谬以千里D.尺有所短,寸有所长 所短。 ”提醒自已不要看不起别人。 二、读下面这段话,看拼音在括号里写出正确的词语。 沾化区教研室命辈 六、综合性实践展示台。(4分) (5分) 乐乐做了一组手抄报,下面是手抄报中的图片; 第二部分 第三部分 随一分 阅读能解答疑惑,zhènten( )精神,让人 n 请你凌一读,完成练习。 拥有更为摊大的xingh( )和更清晰的目 将 &。chu 。 第一部分:基础知识积累与远用(35令) )于唐诗宋词,我有“笔落惊风 雨”的减视:读vinxinho ji( 一、选择题。每小题只有一个选项正确。(10分) )的事 1.下列句子中加点字注音有误的一项是( )(2分) 迹,我有“丈夫行事多无悔”的赞叹.....让读书成为 习惯:让知识uànnài( )心田。 A.解放军如天兵降(ji0n0)临,敌军纷纷投 三、先把下列词语补充完整,并完成后面横线上的境 一 降(xiàrg)。 空。(7分) 1.神话故事我来认(15分) B.有多少(sho)有志少(shào)年痛憬绿色的率 A.人 B. )裁力竭 )沸 导能依次写出三幅图片位表的神话故事名路 曹生活。 C )无 D.横七( ) C.答答宁(nino)原待在乡下,过着宁(ning)静的 E )存高运 B火眼金 2.神话故事段了幅。(1分) )s 。 图片一中的人物是 生活,也不愿去城里任。 ,他正在做的事是 G.无可( )何 H.机 1算 D.母亲所遭受的苦难(non)和屈辱是常人 (A.头顶天:翻踏地:撑开天效 B.控 。 (1)由词语A我想到了这样的场量: (nn)以相象的. 起答头开黑暗)(填序号). 与A意思相反的词语是 )(2分) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( 3.人物诗句我会背。(1.5分) (2)选词填空(1分) 图片三中的人物是 A.严 无可奈何 豆 隐碍 ,我在本册学了一首 B.枯萎 周因来少年时便立下了“为中华之根起而读书” 请 排 誓云驾雾 关干她的诗,能写出诗中含有她的名字的两句: 翻待 C.挖 疑不解 的静静智言,我们今天的小学生也应该 胸怀 D.拆 为中华民族的复兴大业面读书! 老奉钟 第二部分:阅读积累与运用(35分) 四、仿照例句运用动作描写来描述当时的心情。(2分) 3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是 ) (一)%勤学(5分) 例:妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后黏进 (2分) (kuong),字慈走(ouì),勤学而无姓,邻居有 鉴 A.我和好朋友约定罔末去游乐场,希望妈妈能开 被窝,蒙上头,大气不散喘 烛而不速^{},衡乃穿壁引其光,以书映先而凄之,是 从下列间语中任选一个,仿用例句用动作描写来措 绿灯,局我们的约定。 出 (yl)人^{①}大延^{}文不识^{},家富事书,街乃与其铜竹}而不 述它。 B.抗击疫情时,医务工作者打头阵,挑大梁,不叫 求侩,主人怪“问撕,衡日:“愿得主人书遍读之。”主人 快乐 苦,不叫累。 伤心 着急 生气 感叹,寄给以,遂(su)成大学。 C.也这次比赛中栽跟头了,成绩很不理想。 连释:①不这;指烛光照不到。,及、达到,②邑人:间 D.占上风的事在所难免,我们要迎难而上,勇于 五、佳句积累与运用,根据具体语境填空。(7分) 乡,③大姓:大户人家,①文不识:不识字。伴作:受 1.古诗中有美景,” 克应一切困难! ,露似真珠月 雇面为他人劳动。怪;以......为怪.对......感到怪. 弓”。 4.下列与”醉卧沙场君莫笑,古来征战儿人回?”表达 选:干是,就。 情感相同的是( 2.名言中有哲现,我们要蔽于在学习中质疑,好礼记 1.下列句中加点字的解释错误的一项是 )(2分) )(2分) 中所说的“博学之, A.干里黄云白日,北风吹雕雪纷纷。 。 A.蜀学面无封(但是) B.可怜九月初三夜,露真珠月做丐。 ,笃行之”。 )高 B.衡乃穿壁引其亮(潜开 C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山. 3.这语中有智慧,农历八月,天气变草,大框南飞,我 C.以书缺光面读之(指光) D.燃应悔愉灵药,淘青天夜夜心。 想起了八月里来雁门开, D.愿得主人书遍读之(得到) 四年级语文试题 第?页(共4页) 因年级语文试题 第1页(共6页) 图年级语文试题 第3页(共6页) 2.结合注释,写出下面句子的意思,(2全 3.你一定非常数体拉克勤斯吧!写一写你敬规的 1.读第②一①自然段:关注人物和事件,阻样子填写思 邻居有烛而不边。 理由。(3分) 维导图,并填空,(5分) 同来 3.你认为应该在哪个方面向匡衡学习?( (1分) 4.明明在阅读《中国神话故事)这本书时,发现 ) A.志存高远 B.大文淳器 赫拉克勒斯一样,也是大力神。(2分) 1038 1027年6日 C.勤奋好学 D.铁而无稻 1076年初 A.《愚公移山)中的夸氏 B.(夸父逐日)中的夸父 李特特 奖闻不止。 C.(幅禹治水)中的禹 关室 被送征苏联 (二)大力神排拉克勒斯的故事(节选)(12分) D.《仓趣造字)中的仓 (三)认“爱女儿.”(18分) 接拉虎粉跳跨上了艰难的枉程,她路过高加索山 我发现第②一①自然段是按丽 顺序写的。 时,色服了各种意想不到的用难,凭着惊人的勇气和智 ①在战争年代,周恩来夫妇为了苹命事至东奔西 2.读下面的句子,用“O”圈出李特特动作的词语,担体 慧,搭救了为人类盗大而被斯悬吊在悬崖绝壁的普罗 走,出生入死,夫妻俩并未生育,周恩来虽说一生没有 会用批注的形式写下来。(3分) 未修渐;在条山峻岭中,他与凶猛的御手排斗,拔杀了 亲生予女,但他把革命后代当作自已的亲生骨肉,关心 作知善少见到父母的李特特见了乔装后的父母 爱护,无微不至,李特特使是其中一个。 践害人类的盐静,为既除掉大害,他的成望和名声起来 听得直灵,一下扑到身造的周来怀里。 大。 ②1927年6月,外婆将对满3岁的李特特从湖南老 雅在: 家送到正在上海从事松密工作的李富春、整畅身过。一 一天,他路过俨利渐城叛,看到国王殆有的势文,谁 3.第②自然段周恩来对李特特说收魅为“爱女儿”,下 列对“爱女儿”理解正确一项是( )(分) 如能在一天之肉得国王的牛相打扫干净,就将得到园 次,李富春夫妇经过一善香装,深夜回家与女儿见面 密 王生群十分之一的奖食,其实这是国王没下的一个用 维知其少见到父母的李特特见了乔装后的父母吓得直 A.蚀特别渴望有一个女儿。 套,她想让那垂傻瓜给他白干活,因为国王的牛棚长年 哭,一下抒到身过的周思来怀里,局感来抚摇着她的 B.他想告诉李特特,父母都是爱自已的子女的。 没有打扫,牛粪( ).一个人别既用一天,航是用三天 头,条切地说:”好孩子要听话,你的父孝是在摇军命工 C.他不喜欢爱晃弼的女孩。 时间也不可能清理干净。拉克斯知道后,决定戏弄 作。他们没时间关心你,我救你做在的‘爱女儿'“李 D.他批评李特特的父母没有给予孩子更多的爱。 4.结尾写李特特用自己的行动“践行着对’爱爸爸’的承 一下会的国王. 特这才停止了奖泣,万周愿来走后,李特特想念起慈爱 )(2分) 。 他魏见了国王,并找来证人,写下了契的。 可的用伯伯,起灵趣伤心,李富春怎么唤怎么劝也劝 诺”,这一承谐是 ). 他在牛树青 其实,排拉克斯早就有了( 不住,为防立基露身份,析一气之下把泪水规的女 A.完成学业。 透挖了一条沟,引来河水,没半天工夫就把牛相洗得干 儿美进了一间黑暗的诸减室里,孩子的笑声惊酸了A B.任职农业科学院 干净净。( C.成为扶贫基金会的修与的温身理事. ).可是国王却了,缺拉克勤斯这位 的周具来,他急忙下楼鼓开婆畅家的门,从黑暗的信 D.为我国扶贫事业贡就力量。 “大力神”一熬之下赶走了国王,长期受到国王激厚的 藏室抱出笑得上气不接下气的李特特,他一边给李物 5.文中画横线的句子主要是对周恩来 和 老百姓,无不( )。 特擦泪,一边青怪葵畅夫妇说:“要耐心引导教育,性鱼 的插写,从中看出周恩来 是不行的,体得更是让孩子增加反感,题,这么熟的天。 .(4分) 这就是他离家后干的第12件别人无清完成的件 6.有人说:”李特特看见父母吓得直哭,是因为她的父句 生,排拉直勒斯为了庆机自已历尽艰难险阻取得的胜 把孩予关在黑屋里,你们不心疼我还心疼呢,”李特特排 不爱她,”你同意这种观点吗?请结合短文或者你平 利,在奥林匹至愁行了运动会。 地抱住用悬来的题,喊了一声:“爱爸爸!”打那以后, 时的了解至少写出两点理由。(7分) 1.选择恰当的词语填人文中的括号内.(填序号)(2分) “父女俩”的情感在日常生活中逐渐升华。 ①焕然一新 ②拍手称快 ③妙计 学1938年底,在用基来的美心下,李特特和部分中 第三部分:快乐写作(30分) 堆积如山 真领导人的子女一道被送往苏联,并于1940年进入莫 书信曾经是人积远方的涂人明友互通消息,交清 数科远那的护万选决国儿童院学习。1052年秋,李特 2.根据短文内容填一填。(5分) 感情的主要方式,现在写信仍然是一种重要的联络手 特回刻祖国。 赫拉克斯完成的伟业 段,生活中你是否遇到过一件“紧张,害怕,激动....” ①1076年相,周感来逝世,特闻讯笑成泪人。 让你心儿俘怀跳的事情?请你用写信的方式疼这件事 1988年李特特从中国农生科学院离像后,成为中国获赏 与你的一位亲友分享,写清楚事情的起因,经过及结果. ,这科 在这三件事中,本文重点写的是 基金会的终身理事,她避访我回西邻贫困地区,将自己 注意书信的格式要正确。 事的起因是 ,经过是 .结 的心血烦注到一生最共注的扶贫事业上,践行着时”受 注意:文中不要出现真实的人名,校名和地名,如 果是 爸爸“的承诺。 需要可用”×××”代替。 四年级语文试题 第4页(共6页) 四级语文试题 第5页(共6页) 图年级语文试题 第6页(共6页

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