内容正文:
第18讲 等腰三角形
2024泸州数学
目
录
A组
基础过关
能力训练
培优拓展
B组
C组
A
基础过关
一、选择题
1.(2023·眉山)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=40°,则∠ACD的度数为( )
A.70°
B.100°
C.110°
D.140°
C
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2.(2022·内江)如图,△ABC中,AC=AD=BD,∠DAC=80°,则∠B的度数是( )
A.20° B.25°
C.35° D.40°
B
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3.如图,l∥m,等边三角形ABC的顶点B在直线m上,∠1=25°,则∠2的度数为( )
A.65° B.45° C.40° D.35°
D
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二、填空题
4.已知等腰三角形的两边长分别为3 cm和7 cm,那么它的周长为
_____ cm.
5.如图,△ABC是等边三角形,直线MN交AB于M,交AC于N,则∠1
+∠2=_______.
17
240°
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6.如图,等边△ABC的边长为2,以B为原点建立直角坐标系,则点A的坐标为___________.
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三、解答题
7.如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,线段的端点在格点上.
(1)图1中以AB为腰的等腰三角形有_____个,画出其中的一个,并直接写出其底边长;
6
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(2)图2中以AB为底边的等腰三角形有_____个,画出其中的一个,并直接写出其底边上的高.
2
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8.在△ABC中,AB=AC,作AB边的垂直平分线交直线BC于点M,交AB于点N.
(1)如图1,若∠A=40°,则∠NMB=______° ;
(2)如图2,若∠A=70°,则∠NMB=______° ;
(3)如图3,若∠A=120°,则∠NMB=_____° ;
20
35
60
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(4)由(1)(2)(3)问,你能发现∠NMB与∠A有什么关系?写出猜想,并
证明.
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B
能力训练
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10.在等边△ABC中,D,E(不与点A,B,C重合)分别是边AC,AB上的点,点P是平面内一动点,设∠PDC=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=α.
(1)若点P在边BC上运动(不与点B和点C重合),如图1所示,求∠1+∠2的值;(可用含α的代数式表示)
解:图1中,∵∠1+∠2+∠ADP+∠AEP=360°,
∠A+α+∠ADP+∠AEP=360°,
∴∠1+∠2=∠A+α.
∵△ABC是等边三角形,∴∠A=60°.
∴∠1+∠2=60°+α.
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(2)若点P在△ABC的外部,如图2所示.则∠1,∠2,α之间有何关系?写出你的结论,并说明理由.
解:α=∠1-∠2+60°.
理由:图2中,设AC与PE交于点F.
∵∠1为△PFD的外角,∴∠1=α+∠PFD.
∵∠2为△AEF的外角,∴∠2=∠A+∠AFE.
∵∠A=60°,∠AFE=∠PFD,
∴∠2=60°+∠PFD.∴∠1-∠2=α-60°.
∴α=∠1-∠2+60°.
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(3)若点P在边BC的延长线上运动时,请在图3、图4中分别画出相应的图形,并直接写出∠1,∠2,α之间的关系式,但不要求证明.
解:如图3,α=∠2-∠1-60°;
如图4,α=∠1-∠2+60°.
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C
培优拓展
11.如图,△ABC是边长为4的等边三角形,点D,E,F分别在边AB,BC,CA上运动,满足AD=BE=CF.
(1)求证:△ADF≌△BED;
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(2)设AD的长为x,△DEF的面积为y,求y关于x的函数解析式;
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(3)结合(2)所得的函数,描述△DEF的面积随AD的增大如何变化.
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本讲内容结束
(1,)
解:AB==,图1中以AB为腰的等腰三角形有6个,画出1个如图1所示,底边长为2.
解:图2中以AB为底边的等腰三角形有2个,画出1个如图2所示,底边长上的高为.
解:∠NMB=∠A.
理由:∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB=(180°-∠A).
∵MN⊥AB,∴∠MNB=90°.
∴∠NMB=90°-(90°-∠A)=∠A.
9.(2023·济宁)如图,△ABC是边长为6的等边三角形,点D,E在边BC上,若∠DAE=30°,tan ∠EAC=,则BD=_________.
3-
证明:∵△ABC是等边三角形,
∴∠A=∠B=60°,AB=AC.
∵AD=CF,∴AF=BD.
在△ADF和△BED中,,
∴△ADF≌△BED(SAS).
解:分别过点C,F作CH⊥AB,FG⊥AB,
垂足分别为H,G.
在等边△ABC中,∠A=∠B=∠ACB=60°,
AB=BC=AC=4.
∴CH=AC·sin 60°=2,
S△ABC=AB·CH=4.
∵AD的长为x,
∴AD=BE=CF=x,AF=4-x.
∴FG=AF·sin 60°=(4-x).
∴S△ADF=AD·FG=x(4-x).
由(1)可知△ADF≌△BED.
同理可证△BED≌△CFE.
∴S△ADF=S△BED=S△CFE=x(4-x).
∵△DEF的面积为y,
∴y=S△ABC-3S△ADF=4-x(4-x)=x2-3x+4.
解:由(2)可知y=x2-3x+4.
当0<x<2时,△DEF的面积随AD的增大而减小;当2<x<4时,△DEF的面积随AD的增大而增大.
$$