期末提分练案(复习 三角形的证明)课件 2023—-2024学年北师大版数学八年级下册

2024-11-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 843 KB
发布时间 2024-11-29
更新时间 2024-11-30
作者 wcw1981
品牌系列 -
审核时间 2024-11-29
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来源 学科网

内容正文:

期末提分练案 复习1 三角形的证明 3 常考题型专练 专项 与等腰三角形性质有关的常考类型 1 温馨提示:点击 进入讲评 1 2 3 4 习题链接 2 返回 证明:∵AD∥BC,∴∠D=∠DBC. ∵AB=AD,∴∠D=∠ABD, ∴∠ABD=∠DBC=∠D,∴∠ABC=2∠D. ∵AB=AC,∴∠ABC=∠C, ∴∠C=2∠D. 1. 如图,已知AB=AC=AD,且AD∥BC.求证:∠C=2∠D. 3 2. 已知△ABC是等边三角形. (1)如图①,DE∥BC,分别交AB,AC于点D,E.求证:△ADE是等边三角形; 证明:∵△ABC是等边三角形, ∴∠A=∠B=∠C=60°, ∵DE∥BC, ∴∠ADE=∠B=60°,∠AED=∠C=60°, ∴△ADE是等边三角形. (2)如图②,△ADE是等边三角形,点B在ED的延长线上,连接CE,直接写出∠BEC的度数及线段AE,BE,CE之间的数量关系. 解:∠BEC=60°,BE=AE+CE. 返回 5 3. (2)若∠ABC=30°,CD=3,点E是BC边的中点,则AC+AE的最小值是________. 7 【点拨】 如图,延长CD到C′,使C′D=CD=3,连接AC′,C′E. ∵CD是AB边上的高, ∴BD所在直线是CC′的垂直平分线,∴AC′=AC, ∴AC+AE=AC′+AE≥C′E, ∴AC+AE的最小值为C′E的长. ∵∠ABC=30°,CD=3,∴BC=2CD=6. ∵CC′=CD+C′D=6,∴BC=CC′. ∵点E是BC边的中点,∴CE=3,∴CE=CD. 返回 4. △ABC是等边三角形,动点P,Q以相同的速度,同时从点A,B出发,分别沿射线AB,BC运动. (1)如图①,连接AQ,CP.求证:△ABQ≌△CAP. 证明:∵△ABC是等边三角形, ∴∠ABQ=∠CAP=60°,AB=CA. ∵点P,Q同时出发且运动速度相同, ∴AP=BQ. ∴△ABQ≌△CAP(SAS). (2)如图①,当点P,Q分别在AB,BC边上运动(不与端点重合)时,AQ,CP相交于点M,∠QMC的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数. 解:∠QMC的大小不变.由(1)可知△ABQ≌△CAP, ∴∠BAQ=∠ACP. ∵∠QMC是△ACM的一个外角, ∴∠QMC=∠ACP+∠MAC=∠BAQ+∠MAC=∠BAC. ∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°, ∴∠QMC=60°. 11 (3)如图②,当点P,Q分别在AB,BC的延长线上运动时,直线AQ,CP相交于点M,请直接判断∠QMC的大小是否变化. 解:∠QMC的大小不变. 返回 12 [2024佛山顺德区期中]如图,在△ABC中,CD是AB边上的高. (1)若∠ABC=∠ACB=15°,求证:CD=AB; 证明:∵∠ABC=∠ACB=15°, ∴AB=AC,∠CAD=∠ABC+∠ACB=30°, ∵CD是AB边上的高,∴CD=AC, ∴CD=AB. 3 在△BCD和△C′CE中, ∴△BCD≌△C′CE(SAS),∴BD=C′E. 在Rt△BCD中,由勾股定理, 得BD===3, ∴C′E=3,即AC+AE的最小值为3. $$期末提分练案 复习1 三角形的证明 1 考点梳理与达标训练 1 温馨提示:点击 进入讲评 1 5 9 2 6 10 3 7 11 4 8 12 C A B B D D C A 答 案 呈 现 13 14 15 16 习题链接 2 返回 C 1. 如图,四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,连接AC,添加下列条件后仍不能判定△ABC与△ADC全等的是(  ) A.AB=AD B.∠ACB=∠CAD C.AB=BC D.∠BAC=∠DAC 一、选择题(每题4分,共32分) 达标训练 3 返回 2. [2024渭南期末]如图,在坡角为30°的斜坡上要栽两棵树,BC⊥AC,要求BC为3 m,则AB的长为(  ) A 达标训练 返回 3. 用反证法证明“在△ABC中,若∠A>∠B,则a>b”时,应假设(  ) A.a<b B.a≤b C.a=b D.a≥b B 达标训练 返回 4. 如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AB上,AD=AC,DE⊥AB交BC于点E,若∠B=28°,则∠AEC=(  ) A.28° B.59° C.60° D.62° B 达标训练 返回 5. 如图,上午8时,渔船从点A以25海里/时的速度向正西方向航行,上午10时到达点B.从点A测得灯塔C在南偏西30°方向上,距点A 50海里.则点B到灯塔C的距离是(  ) A.25海里 B.30海里 C.40海里 D.50海里 D 达标训练 返回 6. 下列三角形:①有两个角等于60°的三角形;②有一个角等于60°的等腰三角形;③三个外角(每个顶点处各取一个外角)都相等的三角形;④一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形.其中是等边三角形的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 D 达标训练 返回 7. [2024榆林期末]如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D在BC上,连接AD,S△ACD:S△ABD=AC:AB,若∠B=54°,则∠BAD的度数为(  ) A.20° B.16° C.18° D.36° C 达标训练 返回 8. 如图,在等边三角形ABC中,点E在AC边上,点F在AB边上,将△ABC沿EF折叠,使点A落在BC边上的点D处,且ED⊥BC.则∠EFD=(  ) A.45° B.50° C.40° D.55° A 达标训练 返回 9. 如图,在△ABC中,∠A=90°,BC=5,AB=3,线段BC的垂直平分线分别交AC,BC于点P和点Q,则PA的长度为________. 二、填空题(每空4分,共16分) 达标训练 11 返回 10. 如图,AD是∠BAC的平分线,EF垂直平分AD交BC的延长线于点F,连接AF,若∠FAC=53°,则∠B的度数为________. 53° 达标训练 12 返回 11. 如图,在△ABC中,DE垂直平分AC于点E,交BC于点D,连接AD,AB的垂直平分线交AD于点F,连接BF,设∠C=α,∠DBF=β,则∠BAC的大小为________. 达标训练 13 返回 12. 在平面直角坐标系中,点A(0,3),B(4,0),点P在x轴正半轴上,若△ABP是等腰三角形,则点P的坐标是 ______________. 达标训练 14 返回 13. (8分)如图,已知△ABC,请用尺规在平面内确定一点O,使得点O到AC,BC两边的距离相等,且点O到A,B两点的距离也相等.(保留作图痕迹,不写作法) 解:如图,点O即为所作. 三、解答题(共52分) 达标训练 14. (12分)[2024榆林期中]如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,E是AB上一点,且AD=BE,连接DE,CE,∠1=∠2.求证:△ADE≌△BEC. 达标训练 返回 达标训练 15. (14分)如图,在等边三角形ABC中,点B,P,Q在同一条直线上,且∠ABP=∠ACQ,∠BAP=∠CAQ.判断△APQ的形状,并说明理由. 达标训练 返回 达标训练 16. (18分)如图,已知∠MON=90°,点A,B分别在射线OM,ON上(不与点O重合),且OA>OB,OP平分∠MON,线段AB的垂直平分线分别与OP,AB,OM交于点C,D,E,连接CB,在射线ON上取点F,使得OF=OA,连接CF. (1)依题意补全图形; 解:如图即为补全的图形. 达标训练 (2)求证:CB=CF; 达标训练 21 (3)用等式表示线段CF与AB之间的数量关系,并证明. 返回 达标训练 22 A.6 m B.3 m C.9 m D.9 m 90°-β  (9,0)或 证明:∵AD∥BC,∴∠A+∠B=180°. ∵∠A=90°,∴∠B=90°. ∵∠1=∠2,∴DE=EC. 在Rt△ADE和Rt△BEC中, ∴Rt△ADE≌Rt△BEC(HL). 解:△APQ是等边三角形.理由: ∵△ACB是等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=60°, 在△ABP与△ACQ中, ∴△ABP≌△ACQ(ASA),∴AP=AQ.∵∠BAP=∠CAQ, ∴∠BAP+∠PAC=∠CAQ+∠PAC,即∠PAQ=∠BAC=60°, ∴△PAQ是等边三角形. 证明:如图,连接CA,∵OP是∠MON的平分线, ∴∠AOC=∠FOC,在△AOC和△FOC中, ∴△AOC≌△FOC(SAS),∴CA=CF. ∵直线CD是线段AB的垂直平分线, ∴CA=CB,∴CB=CF. 解:AB=CF.证明:∵△AOC≌△FOC,∴∠CAO=∠CFB, ∵CF=CB,∴∠CBF=∠CFB,∴∠CAO=∠CBF. ∵∠CBF+∠CBO=180°, ∴∠CAO+∠CBO=180°,∴∠AOB+∠ACB=180°, ∵∠AOB=90°,∴∠ACB=90°, 又∵CA=CB,∴△ABC是等腰直角三角形, ∴易得AB=CB,∴AB=CF. $$期末提分练案 复习1 三角形的证明 2 易错专项训练 专项 与全等和等腰三角形有关的易错题型 1 温馨提示:点击 进入讲评 1 5 2 6 3 7 4 习题链接 2 1. [2024抚州南城校级月考]如图,已知△ABC中,AB=AC,D,E分别是边AB,AC的中点,且CD=BE,△ADC与△AEB全等吗?小马虎是这样分析的:因为AC=AB,CD=BE,∠CAD=∠BAE,所以△ADC≌△AEB(SSA).他的思路正确吗? 如果正确,请说明理由;如果不正确, 请写出正确的解答过程. 3 返回 返回 2. 已知等腰三角形ABC的两边长a,b满足a2+b2-4a-10b+29=0,则△ABC的周长是__________. 12 返回 3. 36°或90° 4. 已知△ABC中,∠B=20°,在AB边上有一点D,若CD将△ABC分为两个等腰三角形,则∠A=___________________________. 100°,70°,40°或10° 【点拨】 ③当CD=CA时,∠A=∠ADC=40°. 第二种情况:BC=CD,∵∠B=20°, ∴∠BDC=∠B=20°, ∴∠ADC=180°-∠BDC=160°, ∴当△ADC是等腰三角形时,有∠A=∠ACD, ∵∠A+∠ACD+∠ADC=180°,∴∠A=10°. 第三种情况:BC=BD,则有∠BDC=∠BCD, ∵∠B=20°,∠B+∠BCD+∠BDC=180°, ∴∠BCD=∠BDC=80°, ∴∠ADC=180°-∠BDC=100°, ∴当△ADC是等腰三角形时,有∠A=∠ACD, ∵∠A+∠ACD+∠ADC=180°, ∴∠A=40°. 综上所述,∠A的度数为100°,70°,40°或10°. 返回 返回 5. 已知等腰三角形的周长为15 cm,一腰上的中线把周长分为两部分,这两部分的差为6 cm,则这个等腰三角形的腰长为________. 7 cm 6. 等腰三角形一腰上的高与另一边的夹角为25°,求这个三角形的各个内角的度数. 解:设在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于点D. 则∠ABC=∠C,∠BDC=90°. ①若高与底边的夹角为25°, 则高一定在△ABC的内部, 如图①所示.∵∠DBC=25°, ∴∠C=90°-∠DBC=90°-25°=65°. ∴∠ABC=∠C=65°. ∴∠A=180°-2×65°=50°. ②若高与另一腰的夹角为25°,当高在△ABC的内部时,如图②所示.∵∠ABD=25°, ∴∠A=90°-∠ABD=90°-25°=65°. ∴∠C=∠ABC=(180°-∠A)÷2=57.5°. 当高在△ABC的外部时,如图③所示. ∵∠ABD=25°,∴∠BAD=90°-∠ABD=90°-25°=65°. ∴∠BAC=180°-65°=115°. ∴∠ABC=∠C=(180°-115°)÷2=32.5°. 故这个三角形各个内角的度数为65°,65°,50°或65°,57.5°,57.5°或115°,32.5°,32.5°. 返回 返回 7. 如图,点O在射线AB上,且∠AOC=120°,OA= 10 cm,动点P从点A出发,沿AB以2 cm/s的速度移动,动点Q从点O出发,沿OC以1 cm/s的速度移动,若点P,Q同时出发,当△OPQ是等腰三角形时,移动的时间是____________. 解:小马虎的思路不正确.正确的解答过程如下: 因为AB=AC,D,E分别为AB,AC的中点, 所以AD=AE. 在△ADC和△AEB中, 所以△ADC≌△AEB(SAS). 定义:在一个三角形中,如果一个内角的度数是另一个内角度数的,我们称这样的三角形为“半角三角形”.若等腰三角形ABC为“半角三角形”,则△ABC的顶角度数为________. 第一种情况:BD=CD,∵∠B=20°, ∴∠DCB=∠B=20°,∴∠ADC=∠B+∠DCB=40°. ①当DA=DC时,∠A=∠ACD, ∵∠A+∠ACD+∠ADC=180°, ∴∠A=∠ACD=×(180°-40°)=70°; ②当DA=AC时,∠ACD=∠ADC=40°, ∴∠A=180°-∠ADC-∠ACD=100°; s或10 s $$

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