第十六章 实验9 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件-【初中必刷题】2024-2025学年九年级下册物理同步课件(鲁科版五四制)

物 理 九年级全一册 LK 1 2 3 第十六章 电磁现象 4 实验9 探究导体在磁场中运动时 产生感应电流的条件 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.【2022黑龙江大庆中考，中】某同学利用如图所示的实验装置 探究电磁感应现象，实验时开关 始终闭合且磁体保持静止，下列 探究过程及结论均合理的是( ) 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 7 A.导线 保持静止，未观察到灵敏电流计指针发生偏转，说明磁不能生电 B.导线 上下运动，未观察到灵敏电流计指针发生偏转，说明导体在磁场中运动不 会产生感应电流 C.导线 分别向左、向右运动，观察到灵敏电流计指针偏转方向不同，说明感应电 流的方向与导体切割磁感线的方向有关 D.磁体的极在上时，使导线向左运动；极在上时，使导线 向右运动。观察到 两次灵敏电流计指针偏转方向相同，说明感应电流的方向与磁场方向无关 √ 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 【解析】导线 保持静止，未观察到灵敏电流计指针发生偏转，是因为导线没有做 切割磁感线运动，不会产生感应电流，不能说明磁不能生电，故A错误；导线 上 下运动，没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，但不能说明导体在磁场中运 动不会产生感应电流，故B错误；导线 分别向左、向右做切割磁感线运动，导线 切割磁感线的方向发生了变化，观察到灵敏电流计指针偏转方向不同，说明感应电 流的方向与导体切割磁感线的方向有关，故C正确；磁体的极在上时，使导线 向 左运动，极在上时，使导线 向右运动，导体切割磁感线的方向和磁场方向同时 发生了变化，未控制变量，观察到两次灵敏电流计指针偏转方向相同，不能说明感 应电流的方向与磁场方向无关，故D错误。故选C。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 9 关键点拨 明确产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动， 是做出此题的关键。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 10 2.【2022山东东营期末，中】如图所示，导体棒静止时，小磁针 极指向下 （如图甲）；导体棒水平向右运动时，小磁针 极指向右（如图乙）。 （1）当导体棒竖直向上运动时，小磁针 极指向____（填“上”“下”“左”或 “右”）。 下 【解析】当导体棒 竖直向上运动时，没有做切割磁感线运动，电路中不能产生感 应电流，螺线管不能产生磁场，故小磁针 极仍然指向下。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 11 （2）当导体棒水平向左运动时，棒内电流方向________（填“由到”或“由 到”），小磁针 极指向____（填“上”“下”“左”或“右”）。 由到 左 【解析】导体棒水平向右运动时，小磁针 极指向右，由磁极间的相互作用规律 可知螺线管的右端为极，再根据安培定则可知，棒内电流方向由到；当 水平 向左运动时，切割磁感线运动的方向改变，磁场方向改变，棒内电流方向改变，螺 线管的磁极改变，所以棒内电流方向由到，小磁针的 极指向左。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 12 （3）在此实验过程中，能量转化情况是__________________。 机械能转化为电能 【解析】在此实验过程中，能量转化情况是机械能转化为电能。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 13 （4）本实验涉及不少电和磁方面的物理原理，请你写出两个：①__________； ②______________________________。 电磁感应 电流的磁效应（答案合理即可） 【解析】本实验涉及的物理原理：①电磁感应；②电流的磁效应等。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 14 3.学习了电磁感应现象后，小雨同学还想进一步探究感 应电流的大小与哪些因素有关。他使用的装置如图所示， 铁块、 上绕有导线并与开关、滑动变阻器、电源、灯 泡组成电路。线框与灵敏电流计 相连。 （线框在铁块、 上方，实验过程中线框不扭转） 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 15 【猜想与假设】 小雨作出了如下猜想： A.感应电流的大小与磁场的强弱有关； B.感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 16 【设计与进行实验】 （1）小雨探究猜想A的设计思路如下：改变电磁铁的__________进行多次实验，每 次实验保持线框竖直向下穿过电磁铁磁场的速度相等，观察并记录每次实验中灵敏 电流计 指针偏转的格数。 磁性强弱 【解析】探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关时，根据控制变量法，实验中要 控制线框竖直向下穿过电磁铁磁场的速度相同，使磁场的强弱不同，即需要改变电 磁铁的磁性强弱； 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 17 （2）要探究猜想B，实验时应保持电磁铁的__________不变，改变线框切割磁感线 的速度进行多次实验，分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数，实验数据 记录如表所示。 实验次数 切割磁感线的速度 电流计指针偏转格数 1 慢速 1.5格 2 中速 2.5格 3 快速 4格 磁性强弱 【解析】由控制变量法可知，要探究感应电流的大小与导体切割磁感线的速度的关 系，应控制电磁铁磁性强弱不变，改变线框切割磁感线的速度； 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 18 【分析论证】 （3）分析表格数据可得出的结论是：其他条件相同时，________________________ ___，闭合电路中产生的感应电流越大。 导体切割磁感线的速度越大 【解析】从表格中看出，从实验1到实验3，线框切割磁感线的速度越快，电流计指 针偏转格数越多，感应电流越大，由此可得出的结论是：其他条件相同时，导体切 割磁感线的速度越大，闭合电路中产生的感应电流越大； 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 19 【交流评估】 （4）实验中用电磁铁代替永磁体的好处是：____________________________________。 易于改变磁体的磁性强弱（合理即可） 【解析】实验中用电磁铁代替永磁体的好处：易于改变磁体的磁性强弱； 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 20 （5）按照小雨的设计思路探究猜想A，实验时在操作上存在的困难是：___________ _________________________________________。 难以控制线框在每次实验中移动的速度相等（合理即可） 【解析】按照小雨的设计思路探究猜想A，实验时在操作上存在的困难是：难以控制 线框在每次实验中移动的速度相等。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 21 $$