26.2 第5课时 二次函数y=ax²+bx+c(a≠0)的图象与性质(课件PPT)【指南针·课堂优化】2024-2025学年九年级下册数学(华东师大版)

2024-11-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 26.2 二次函数的图象与性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.54 MB
发布时间 2024-11-29
更新时间 2024-11-29
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2024-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49000442.html
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来源 学科网

内容正文:

缓翡 初中数学 指南针•课堂优化·九年级数学HS下册 第26章二次函数 26.2二次函数的图像与性质 第⑤课时: 二次函数 y=axr2+bx+c(a≠0)的图象和性质 课前优学 1.二次函数y=a.x2十bx十c(a≠0)的性质 我们可以用配方法将y=ax2十bx十c化为y= a女乡》+a护,因此可以南y=a-h+ 的性质得到y=ax2十bx十c(a≠0)的性质,如 下表: a的取值 a>0 a<0 开口方向 对称轴 直线 顶点坐标 抛物线有最低点,当x 抛物线有最高点,当x= 最值 时,y有最 时,y有最大 小值,y最小值= Aac-b2 Aa 值,y最大值= 4ac-b2 Aa I< 时,y随 I< 时,y随x x的增大而 的增大而 增减性 x> 时,y随 d> 时,y随x x的增大而 的增大而 注意: (1)探究一般式y=ax2十bx十c的性质往往是化成顶 ,点式来研究,注意配方的熟练运用. (2)一般式的顶,点坐标公式要熟记. (3)画二次函数的大致图象时一般要注意求出与坐标 轴的交点、对称轴及顶点坐标. (4)比较函数值的大小,应根据二次函数的对称性把 两个点放在对称轴的同侧,然后利用函数的增减 性即可比较大小.一定要记住:若α>0,越靠近对 称轴y值越小;若a<0,越靠近对称轴y值越大. 2.抛物线y=ax2十bx十c(a≠0)大致图象画法 (1)将y=ax2+bx+c化为y=a(x一h)2十k的形 式,求出顶点(h,k)和对称轴直线x=h; (2)在坐标系中画出对称轴直线x=h和顶点 (h,k); (3)在直线x=h的一侧描出三个点,并作它们关于 对称轴的对称点; (4)从左到右用平滑曲线连结七个点,并向两端 延伸. 课堂精讲 知识点1 二次函数y=a,x2十bx十c的图象与性质 【例1】 已知二次函数y=一2r十2z十1,解答下列响 题: (1)将它配方为y=a(x一h)2十k的形式: (2)写出其图象的开口方向、顶点M的坐标、对称轴 和函数的最值; (3)求出其图象与y轴的交点坐标; (4)作出函数的图象; (5)写出当x为何值时,y随x的增大而增大?当x 为何值时,y随x的增大而减小? 【思路点拨】先用描点法作出函数的图象,再根据二 次函数的性质解题. (4)由函数图象的对称性列表: 2 3 4 5 y= e 22 3 22 2 +2x+1 描点,连线,函数的图象如图所示 3 O12345x

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