第2课 ブログ／秘密の部屋 学案 2024-2025学年人教版日语八年级全一册

八年级第2课 ①会话　ブログ　第一课时 ●生词速递 1 ブログ ⓪ （名） 博客 2 かんたん 簡単 ⓪ （形2） 简单，容易 3 まず ① （副） 首先 4 ページ ⓪ （名·量） 页；~页 5 ひらく 開く ② （动1自他） 开，开创；打开 6 おす 押す ⓪ （动1他） 推，压 7 つぎ 次 ② （名） 下次，下面 8 つぎに 次に ② （副） 其次，接着 9 メール ⓪　 （名） 电子邮件 10 メールアドレス ④ （名） 电子邮箱；邮箱地址 11 いれる 入れる ⓪ （动2他） 放入；算入 12 うつ 打つ ① （动1他） 打，击打 13 とうろく 登録 ⓪ （名·动3他） 登录，记载 14 それから ⓪ （连） 然后，还有 15 はいけい 背景 ⓪ （名） 背景 16 えらぶ 選ぶ ② （动1他） 选择，挑选 17 きじ 記事 ① （名） 报道 18 ひみつ 秘密 ⓪ （名） 秘密 19 じょうだん 冗談 ③ （名） 玩笑，笑话 20 まつ 待つ ① （动1他） 等待，等候 ●词组速递 1 ここにメールアドレスを入れます 在这里填入电子邮箱地址 2 上手に打ちます 打字很熟练 3 これにします 选择这个 4 ここに記事を書きます 在这里写篇报道 5 写真を載せます 把照片传上去 6 ちょっと待ってください 请稍微等一下 7 パソコンを机の上に置きます 把个人电脑放在桌子上 8 お金を財布に入れます 把钱放进钱包 9 部屋をきれいに掃除しました 把房间打扫干净 10 テレビを消します 关电视 11 箱を部屋に運びます 把箱子运进房间 12 手紙を出します 寄信 13 練習は来週の水曜日にします 练习日定在下周三 14 メールを送ります 发送电子邮件 15 川は静かに流れます 河流静静地流淌着 16 これで登録できました 这样就登录上了 17 子どもを丈夫に育てました 健康地把孩子养育长大 ●观察下列例句，掌握重点词汇使用方式 ドアを開く　　　　目を大きく開く　　教科書を開く　　口を開く　　店が開く 自动词含义： 他动词含义： 自転車を押す　　　指で押す　　　　　ドアを押して開く 教科書をかばんに入れる。　　　　箱に物を入れる。　　　　わたしを入れて10人です。 ★入れる句型： 场所 物品 入れる。 携帯で日本語を打つ。　　　　　　鼓を打つ 2つに1つを選ぶ。　　　　　　　好きなものを選ぶ。　　　方法を選ぶ バスを待つ　　　先生を待つ　　　ちょっと待ってください。　　　1時間待ちました。 ●将下列句子，用「まず、次に、それから」改写 ふたを開けて、お湯を入れて、３分待ちます。 家に帰って、お風呂に入って、寝ます。 お金を入れて、選択ボタンを押して、飲み物を取ります。 本を開いて、コピー機の上に置いて、枚数を決めて、ボタンを押します。 ·尝试用描述一下自己早上的日常和到学校后学习的日常 ① ② 练习1：根据生词表翻译下列词组 制作自己的博客 简单的制作方法 下一位 请在这里填入电子邮箱 发送电子邮件 可以写篇报道发在这里 在这里上传一张照片 请稍等一下 不要开玩笑 两人之间的秘密 词汇过关　 １．昨日夜１２時にテレビを　　　　、寝ました。 　　A.つくって　　　　　B.うって　　　　　C.けして　　　　D.ひらいて ２．映画を見ました。　　　　、コーヒーを飲みました。 A.これから　　　　　B.それから　　　　C.ここから　　　D.あれから ３．「バナナをください。」 　　「　　　　。」 　　A.ちょっと待ってください　　　　　　　B.どうぞ待っています　　　 　　C.また待ってください　　　　　　　　　D.ちょっと待ちます ４．　　　　私はブログに秘密の話を書きます。 　　A.ときどき　　　　　B.いろいろ　　　　C.どうも　　　　D.ほんとうに ５．このブログの作り方は　　　　。時間があまりかかりません。 　　A.複雑です　　　　　B.簡単です　　　　C.難しいです　　D.おもしろいです 八年级第2课 ①会话　ブログ　第二课时 ●语法提要 ①动词第二连用形（“て形”）表示动作并列的用法。 ②形容词修饰动词的连用形的活用规则与用法 ③“Nにする”表示选择的用法 ●语法详解 语法① Vて “Vて”用法②：动词“て形”，后续另一个句子，表示两件事情的并列。 私は彼らに日本語を教えて、彼らから中国語を習います。 私は日本語を選んで、兄はフランス語を選びました。 以上两个句子的前后两个动词没有先后关系，只是单纯用动词的中顿形式表示并列。 练习1：根据中文，翻译句子 ·我是打车过来的，小李是坐公交过来的。 ·姐姐穿了红色的外套，妹妹穿了蓝色的裙子。 语法②③ 形容词的连体形式 形容词类型 终止形 连体形 连用形 A1（A1い） A1いです。 A1い＋Nです A2（A2だ） A2です。 A2な＋Nです 终止形：后接“。”（句子结束） 连体形：后接名词（修饰名词） 连用形：后接动词（修饰动词） ·观察下列句子，总结形容词的用于修饰动词的第一连用形的活用规则。 A1： A2： 王文君、答えを上手にまとめましたね。 土曜日、部屋をきれいに掃除しました。 この機械を使って豆腐を簡単に作ることができます。 紙に名前を大きく書いてください。 いっしょに日本語を楽しく勉強しましょう。 ゆうべ、わたしは早く寝ました。 ★以下每一句话的形容词都是什么形式？什么用法？ A2:簡単 作り方は簡単です。 簡単な作り方です。 簡単に作りました。 A1:正しい 発音が正しいです。 正しい発音です。 正しく発音します。 练习2：根据下列给出的形容词，用正确的形式填入横线中。 ・学生たちは　　　　　（静か）勉強しています。 ・わたしの部屋にはとても　　　　　　（便利）地図があります。 ・毎日を　　　　　　（楽しい）過ごしてください。 ・わあ、すごいですね。　　　　　　（いい）できましたね。 ・先生はいつも難しい日本語を　　　　　　（簡単）教えます。 ・もう少し音を　　　　　　（大きい）してください。 语法④ Nにする 助词「に」附在名词后面，表示变化的结果。 「Nにする」表示从多个选项中选定某项。 わたしは紅茶にします。 朝ご飯はパンと牛乳にしました。 この帽子、かわいいですね。これにします。 今度の練習は来週の水曜日にしましょう。 ★助词「に」在表示结果的时候，还通常后续「決まる、決定する、変わる、なる」等表示决定、确定、变化意义的动词，同样表示决定、变化的结果。 ·春になりました。　　　　　　明日は工場見学に決定します。 练习3：将下列形容词用合适的形式填入横线 ・リンゴを　　　　　（おいしい）食べました。 ・髪を　　　　　（短い）切りました。 ・子供を　　　　　（丈夫）育ててください。 ・深い川は　　　　　（静か）流れます。 ・北京の夏では、すいかを　　　　　（安い）買うことができます。 ・みなさん、　　　　　（楽しい）歌いましょう。 ・アクセントはとても重要ですから、最初から　　　　　（正しい）発音しましょう。 ・土曜日、部屋を　　　　　（きれい）掃除しました。 练习4：根据给出的形容词和动词，用合适的活用形式完成句子 ・火を　　　　　て、卵を入れます。（弱い　する） ・旅行の毎日を　　　　　　　ました。（楽しい　過ごす） ・　　　　　てください。（早い　来る） ・あしたは日曜日です。　　　　　ます。（遅い　起きる） ・先生はテストの問題を　　　　　ました。（簡単　する） ・弟は　　　　　漫画を　　　　　ました。（静か　読む） ・来週の予定を　　　　　　　ください。（簡単　書く） 语法过关　 １．今度の試合は来週の日曜日　　　　します。 　　A.で　　　　　　　　B.に　　　　　　　C.の　　　　　　D.と ２．電話を掛けました。タクシーは　　　　来ました。 　　A.ちょうど　　　　　B.すぐ　　　　　　C.いつも　　　　D.もう少し ３．祖父はいつも１人で　　　　音楽を聞きます。 　　A.静か　　　　　　　B.静かです　　　　C.静かな　　　　D.静かに ４．王さん、答えを　　　　まとめましたね。 　　A.上手だ　　　　　　B.上手な　　　　　C.上手で　　　　D.上手に ５．映画を見ました。　　　　コーヒーを飲みました。 A.これから　　　　　B.それから　　　　C.ここから　　　D.あれから 八年级第2课 ①会话　ブログ　第三课时 ●语法总结 「これで」当中「これ」指代前述事物的程度、阶段或状态，助词「で」用于表示事情的状况或状态。 「これで」还可以后续表示评价、决定等意义的词语。 今度の試合はこれで終わりました。 これで充分です。 これでぼくも少し安心です。 今日はこれでやめにしましょう。 ★こ、そ、あ、ど 用法总结： ①こ～：表示事情眼前、当下的程度、阶段或状态；表示对上文内容的承接与对下文内容的引领 ②そ～：表示前文出现的新事物；表示对话双方中只有一方知道的事情 ③あ～：表示回忆中的过去的事物；表示对话双方中两方都知道的事情 回顾：表示位置关系的こ、そ、あ ①こ～： ②そ～： ③あ～： 练习1：选择正确的一项 ・A：昨日、健ちゃんのコンサートを見に行きました。 　B：えっ、【この　・　その　・　あの】人はだれですか。 　A：え？先週いっしょに健ちゃんの映画を見ませんでしたか。 　B：ああ、【この　・　その　・　あの】健ちゃんね。楽しかったですか。 　A：うん、楽しかったです。 ・A：ゆうべ、駅の前の新しいフランス料理のレストランに食事に行きました。 　B：え、本当？【ここ　・　そこ　・　あそこ】の料理はおいしいですか。 　A：とてもおいしいですよ。今度いっしょに行きませんか。 　B：ええ、ぜひ。 ・A：これは何ですか。 　B：それは子供の頃の写真です。懐かしいなあ、【この　・　その　・　あの】時は楽しかったですね。 　A：そうですね。この方はどなたですか。 　B：小学校の先生です。 　A：【この　・　その　・　あの】先生は厳しいですか。 　B：とても厳しいですよ。でも、確か、君の先生も山田先生ではありませんか。 　A：山田先生？あ、【この　・　その　・　あの】山田先生ですか。本当に厳しいですね。 　B：そうですね。 ●文章理解 （１）どうやって自分のブログを作りますか。 　　　まず、　　　　　　　　　　　　　て、　　　　　　　　　　　　　　　ます。 　　　次に、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ください。 　　　それから、　　　　　　　　　　　　　　　　　　ください。 　　　ここに　　　　　　　　　　て、　　　　　　　　　　　　　　ます。 　　①ページを開く　　　②好きな背景を選ぶ　　　③写真を載せることもできる 　　④ボタンを押す　　　⑤記事を書く　　　　　　⑥自分のメールアドレスを入れる （２）だれがだれにブログの作り方を教えましたか。 （３）王文君はこれからすぐ何をしますか。 A.王文君はこれからすぐ自分のブログを作ります。 　　　B.王文君はこれからすぐ写真を撮って、ブログに載せます。 　　　C.王文君はこれからすぐブログに記事を書きます。 　　　D.王文君はこれからすぐ健太君に自分の秘密を教えます。 练习2：填入合适的助词 ・わたしはジュース　　　　ください。 ・わたしは紅茶　　　　します。 ・今日の授業はこれ　　　　終わりましょう。 ・財布　　　　お金を入れてください。 ・駅の前　　　　1時間待ちました。 句型过关 介绍一下注册一个微信账号的方法。 描述先后顺序的动作应该注意使用哪些连词？哪些句型？ まず～次に～それから～そして～最後に～。 電話番号（でんわばんごう）　　ウィチャット　　登録：注册 ログイン：登录 メッセージ：信息 八年级第1课 ②课文　学校新聞　第一课时 ●生词速递 1 へや 部屋 ② （名） 房间 2 にわ 庭 ⓪ （名） 院子 3 のぼる 登る ⓪ （动1自） 攀登 4 えだ 枝 ⓪ （名） 树枝 5 いた 板 ① （名） 板，木板 6 ならべる 並べる ⓪ （动2他） 摆，排列 7 はこぶ 運ぶ ⓪ （动1他） 运送 8 おく 置く ① （动1他） 放置，搁下 9 かける 掛ける ② （动2他） 挂；坐；打（电话） 10 よしゅう 予習 ⓪ （名·动3他） 预习 11 ふくしゅう 復習 ⓪ （名·动3他） 复习 12 けす 消す ⓪ （动1他） 关（电器等）；抹去 13 こえ 声 ① （名） （人、动物等的）声音 14 けしき 景色 ① （名） 景色 15 しょうたい 招待 ① （名·动3他） 邀请、招待 16 パソコン ⓪ （名） 个人电脑 17 コンピューター ③ （名） 电脑 18 インターネット ⑤ （名） 互联网 19 ホームページ ④ （名） 主页 20 おくる 送る ⓪ （动1他） 寄送 21 けんさく 検索 ⓪ （名·动3他） 检索 22 ほぞん 保存 ⓪ （名·动3他） 保存 ●词组速递 1 木に登ります 爬上树木 2 丈夫な枝の上に板を並べます 在结实的树枝上排列木板 3 いろいろなことをします 做各种各样的事情 4 木の枝にかばんを掛けます 在树枝上挂书包 5 静かに鳥の声を聞きます 安静听鸟的声音 6 授業の予習と復習をします 预先和复习课堂内容 7 いつか友達をこの部屋に招待したいです 改日邀请朋友来这个房间 8 本を開いてください 请把书打开 9 雑誌が借りたいです 想借杂志 10 バスを待ちます 等公交 11 簡単にできます 简单地完成 12 ドアを押して開きます 推开门 13 眼鏡を掛けます 戴眼镜 14 電気を消します 关电灯 15 みんなで料理を作って、食べます 大家一起做菜然后一起吃 16 電気が消えます 灯关着 17 電気がつきます 灯开着 ●观察下列句子，感受词汇的用法 水を机の上に並べてください。　　　　　　人がたくさん並びました。 お皿と箸を並べてください。　　　　　　　机と椅子を並べてから、家に帰ります。 車で本を運びます。　　　 みんなで椅子を教室に運びましょう。 日本語の辞書を机の上に置いてください。　 財布とかばんはもう机に置きましたよ。 眼鏡を掛けます。　　　　 椅子に腰を掛けます。　 　　　　 かばんを椅子に掛けます。 壁にきれいな絵を掛けました。　　　　 壁にきれいな絵が掛かりました。 ★AをBにC　・　BにAをC ●观察下列句子，感受词汇的用法 　山　　　　　登る　　　木　　　　　登る 　テレビを消す　　電気を消す　　　黒板を消す　　　消しゴムで消す ★テレビを消します。　　　テレビが消えます。　　テレビをつけます。　　テレビがつきます。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 总结：自动词·他动词 消します（けします）　　　　　　　　　　　　　　　　　 消えます（きえます）　　　　　　　　　　　　　　　　　 つきます　　　　　　　　　　　　　　　　　 つけます　　　　　　　　　　　　　　　　　 開ける（あける）　他　　　　開く（あく）　自　　　　開く（ひらく）自他 閉める（しめる）　他　　　　閉まる（しまる）自　　　閉じる（とじる）自他 並べる（なれべる）　他　　　並ぶ（ならぶ）自　　　　 入れる（いれる）　他　　　　入る（いる）　自　　　　入る（はいる）　自 思考：尝试总结自他动词的对应规则。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 車で送ります。　　 郵便で送ります。　　 家からお金を送ります。 　　駅まで送ります。 いつか友達たちをわたしの家に招待します。 练习1：根据生词表翻译下列词组 院子里有一棵树 美丽的景色 爬山 想招待朋友来我的庭院 请把书打开 预先和复习课堂内容 保存邮件 发送邮件 在互联网上检索 上传照片到博客 等朋友等了1个小时 八年级第1课 ②课文　学校新聞　第二课时 ●语法提要 1.「Vたい」表达愿望的接续方式和用法。 2.「Sと言いました」表示转述他人说的话。 3.不同人称的愿望的表达形式。 ●语法详解 语法① 「Vたい」　 助动词「たい」接在动词的中顿形后面，表示愿望。 当动词变成「Vたい」的时候，其活用变化与一类形容词相同。在陈述句中，一般用于表示说话人自己想做某事的愿望，常常省略主语。 ·Vる→Vます→Vたい（一类形容词性质） 表示动作 表示愿望的形容词（心理状态，只能用于自己） 练习1：把下列动词变成表示愿望的形式 いつか健太君たちをこの部屋に招待したいです。 中国語の辞書を買いたいです。 ぼくも日本語を勉強したいです。 ·当他动词变成「Vたい」时，表示动作对象的「を」可以用「が」提示。 日本語の雑誌が借りたいです。 日本語の歌が歌いたいです。 公園でみんなといっしょに弁当を食べて、写真が撮りたいです。 ★日本語の歌が歌いたいです。　　　　　日本語の歌を歌いたいです。 「が」「を」在使用上有什么异同？ 在陈述句中一般表示说话人自己的愿望，而在疑问句中可以用于询问对方的愿望。 A：今度の夏休みに雲南に行きたいです。李さんはどこに行きたいですか。 B：わたしは母とチベットへ行きたいです。 ★注意：直接用「Vたいですか。」询问对方的愿望时，会显得不太礼貌，所以不能对长辈或上级使用这种问法。 总结： 「Vたい」在陈述句中表示第一人称“我”的愿望；在疑问句中可以询问第二人称“你”的愿望 思考：如何表示第三人称的愿望？ 语法②　「Sと言いました」 助词「と」接在句子的后面，表示引用的内容。 「Sと言いました」表示转述第三人说的话。这个时候，专属的内容需要用「」括起来。 佐藤さんは「万里の長城の写真を撮りたいです。」と言いました。 高橋さんは「中国のアニメを見たいです。」と言いました。 ·当把他人的愿望通过转述的方式表达出来的时候，「Vたい」就可以表示第三人称的愿望了。 总结愿望的表达方式与对应的人称 第一人称（我）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第二人称（你）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第三人称（ta）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 练习2：用括号中的词的合适的形式填入横线 ・来年、日本へ旅行に　　　　　（行く）たいです。 ・ここに名前を　　　　　（書く）、それから、ここに写真を　　　　　（張る）ください。 ・葉書の　　　　　（作る）方を　　　　　（教える）ください。 ・公園でクラスのみんなで写真を　　　　　（撮る）たいです。 ・いっしょに歌を　　　　　（歌う）ましょう。 ・まず、本を　　　　　（開く）、それから鉛筆で作文を　　　　　（書く）ます。 ・昨日、とても　　　　　　（おもしろい）映画を見ました。 ・李さんは一人で　　　　　　（静か）教室で昼ご飯を　　　　　（食べる）、王さんは友達といっしょに　　　　　（にぎやか）食堂に食事に　　　　　（行く）ました。 ・お母さんは豆腐をとても　　　　　（おいしい）料理することができます。 ・昨日　　　　　（丈夫）かばんを買いました。 ・字を　　　　　（きれい）書くことができますね。 ・　　　　　（早い）寝てください。 语法过关：填入合适的助词 ・吉田さんはその川（　　　）泳ぎたいです。 ・食事のあとで、「ごちそうさまでした」（　　　）言います。 ・みんなは自分の椅子（　　　）廊下（　　　）並べました。 ・李さん（　　　）わたしの誕生日パーティー（　　　）招待したいです。 ・休みにいっしょに山（　　　）登りましょう。 ・駅の前（　　　）１時間待ちました。 ・財布（　　　）お金を入れました。 ・今日の会議はこれ（　　　）終わります。 ・指（　　　）ここを押してください。 ・わたしはコーヒー（　　　）します。 ・わたしはジュース（　　　）ください。 ・机の上（　　　）ラジオを置きました。 ・荷物（　　　）すべてホテルの部屋（　　　）運んでください。 选择合适的选项 １．わたしは来年から英語が　　　　。 　　A.勉強します　　　　　　B.勉強しません　　　　　　C.勉強しました　　　　　D.勉強したいです ２．夏の時、湖で　　　　です。 　　A.泳ぎ　　　　　　　　　B.泳ぎます　　　　　　　　C.泳ぎたい　　　　　　　D.泳いで ３．映画を見ました。　　　　、コーヒーを飲みました。 　　A.これから　　　　　　　B.それから　　　　　　　　C.あれから　　　　　　　D.ここから ４．この箱を部屋に　　　　、机の上に置いてください。 　　A.運んで　　　　　　　　B.運って　　　　　　　　　C.運びて　　　　　　　　D.運いで 八年级第1课 ②课文　学校新聞　第三课时 ●完成下列语法填空，总结各类词汇的活用规则。 　ぼくの家の庭には、　　　　（大きい）木があります。先週の土曜日にぼくは、木の上　　　　秘密の部屋を　　　　（作る）ました。 　まず、木に　　　　（登る）て、　　　　（丈夫）枝の上　　　　板を　　　　（並べる）ました。それから、椅子と小さい机を木の上に　　　　（運ぶ）で、机の上にラジオを置きました。木の枝にかばんを　　　　（掛ける）て、その中に　　　　（好き）本や雑誌などを入れました。 　昨日は日曜日でした。ぼくはこの秘密の部屋に　　　　（行く）て、　　　　（いろいろ）ことをしました。本や雑誌を　　　　（読む）で、それから授業の予習と復習をしました。ラジオも聞きました。ときどきラジオを　　　　（消す）て、　　　　（静か）鳥の声を聞きました。山の景色も見ました。とても　　　　（楽しい）たです。いつか友達をこの部屋に　　　　（招待する）たいです。 まとめましょう 动词 后续 　　　　ます 　　　　方 　　　　て 　　　　たい V1 V2 V3 形容词 后续 　　　　です 　　　　N 　　　　V 　　　　た 　　　　ない A1 A2 ●文章理解 （１)王文君の秘密は何ですか。 　　A.王文君の家には、大きい庭があります。 　　B.王文君は庭にある木の上に、部屋を作りました。 　　C.王文君には自分の部屋があります。 D.王文君はときどき木に登って、ラジオを聞きます。 （２）「その中に好きな本や雑誌などを入れました。」とあるが、「その」は何を指しますか。 A.秘密の部屋　　　　B.木の枝　　　　　C.机の上　　　　　　D.かばん （３）王文君は秘密の部屋の中で、何をしましたか。 　　A.本や雑誌を読んで、それから宿題を書きました。 　　B.テレビを見て、小鳥の声を聞きました。 　　C.椅子と小さい机を運んで、ラジオを机の上に置きました。 D.友達をこの部屋に招待しました。 ●请以「わたしの部屋」为题，写一篇200字左右的文章。 要求：1.写一写你的房间是怎么样的。 如何装饰？有什么物品？ 2.说一说你在自己的房间里都会干什么。 会做……。怎么做？想做什么？ Vします。A1くする・A2にする。Vたいです。 描述做完事情的感受，说明想做某事的原因。注意动作的先后顺序 ▲200 ▲260 学科网（北京）股份有限公司 $$