四川省眉山市东坡区苏祠共同体 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

1 一、选择题 共同体24级七年级上学期期中小练习 道法参考答案 ： 1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.A 8.B 9.A 10.D 11.C 12.B 13.C 14.A 15.C 16.C 17.C 18.D 19.B 20.A 21.D 22.C 23.C 24.C 25.C 26.C 27.C 28.A 29.B 30.C 二、简要回答 31. (1)机遇理由:①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动，给我们提供 了更多培养兴答案)趣的平台。 挑战理由:①与小学相比，学习科目增加，难度加大。②学习要求提高了，面临中考的压力。 (任选一个方面。一点 2分，共 4分，言之有理可酌情给分) (2)①珍视当下，把握机遇， ②始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标， ③努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。（一点 2分，共 6分） 32.(1)通过他人的评价来认识自己、通过对自我的面分析来认识自己。（一点 2分，共 4分） (2)①学会欣赏自己。 ②学会接纳自己。 ③不断完善自己。 ④不断发掘自己的潜能。 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（一点 2分，共 10分） 33. （1）小吉的观点是错误的。（2分） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，是成就梦想的重要路径。 ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（一点 2 分，共 6 分） （2）①学习认真刻苦、上课认真听讲，但学习效率不高等；（2分） ②没有找到适合自己的学习方法等（2 分） ③掌握科学的学习方法；发现并保持对学习的兴趣;合理安排时间等。（至少答 2 点，一点 2分，共 4分） （本题为开放性试题，言之有理皆可） 第 1 页 共 6 页 Ⅰ卷（选择题 共同体24级七年级上学期期中小练习 道法试题 ） 一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题 2分，共 60分） 1．中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的 人生中留下抹不去的记忆，我后来能做点事情，与中学时代打下的基础密不可分。”这说明 ①中学时代可以决定一个人未来的成功与否 ②中学时代对我们的人生具有独特的价值 ③中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 ④中学时代是一个人一生唯一的决定因素 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．习近平总书记十分重视青年工作，多次引用古诗文表达对青年的殷殷嘱托，如“人生万事须自为，跬步江山即 寥廓”“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”等，引用上述诗句旨在激励青年 ①自强不息，脚踏实地 ②求真务实，勇于创新 ③明辨是非，行己有耻 ④珍惜时间，砥砺奋斗 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．努力是梦想与现实之间的桥梁。没有努力，梦想只能是一纸空谈，是遥不可及的幻想。努力，是一个人脚踏实 地追求梦想的唯一途径。下列名言最能体现这一观点的是 ①落红不是无情物，化作春泥更护花 ②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ③人生自古谁无死?留取丹心照汗青 ④不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．进入中学后，小宇决心不负青春时光，重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然 后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是 A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 5.下面是七年级 1班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是 板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二:凡事预则立，不预则废 A.规划美好生活 B.珍惜青春时光 C.开启初中生活 D.发扬实干精神 6.以下是小智同学综合素质评定书中的“自我评价”部分，从认识自我的角度对该部分内容进行分解，其中正确的 是 第 2 页 共 6 页 ① 我高高瘦瘦的 身体特征 ② 我性格开朗，心态乐观 个性心理特征 ③ 我是语文课代表 生理状况 ④ 我身体素质较好，体能测试轻松过关 社会关系 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 7.“自知者明”,“吾日三省吾身”。下列行为与上述古诗或俗语体现的认识自己的途径相一致的有 ①小云在上台演讲前，对着镜子整理着装，训练动作 ②小珊每天坚持反思自己的言行，并善于学习他人的优点 ③小兵总是能够虚心接受同学们给他指出的缺点并改正 ④小颜非常在意同学们对她外在形象的评价 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．右图为漫画《迷失自我的驴》，下列对该漫画寓意的分析中，最为贴切的是 ①人要正确认识自己 ②人不是一成不变的 ③要学会用多把尺子量自己 ④要学会自省，检视自己的不足 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．进入学生时代，我们常被要求学习别人，学习所谓“别人家的好孩子”。我 们和亲戚家或邻居的同龄人比才艺，比成绩，甚至去“复制”他们的时间表。 到底是从什么时候开始，我们开始一味抬高他人，贬低自己?又是从什么时候开始，我们去羡慕他人的每个成就?不 知不觉中，我们迷上了去被动“复制”别人，然后“粘贴”在自己身上。走出以上困惑，需要我们 ①主动发现自己，学会接纳和欣赏自己 ②认识到人的生命是独特的，不可替代 ③坚持以自我为中心，摆脱他人的影响 ④全面客观认识自己，甘于平凡和平庸 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我 应 A．用心聆听，照单全收 B．置若罔闻，无所适从 C．坚持己见，委婉拒绝 D．客观分析，勇于面对 11．“柴米油盐中亦有诗与梦想”。外卖小哥在跑单间隙写下 4000 多首诗歌，走红后出了个人诗集，成了作协会 员，圆了作家梦想；以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘，事迹上了央视，村里、镇上不少人前来学画……这些追 梦故事启示我们 ①梦想是对未来生活的愿望，不现实 ②人生需要梦想，有梦想就有希望 ③梦想的实现需要持续努力奋斗 ④如果不能实现，梦想就毫无意义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12. 2024 年 2 月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰 的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年 A．勇于追梦，改变生活 B．怀揣强国梦想，努力拼搏 C．少年敢于有梦，就能成功 D．从小为国立志，攀登珠峰 第 3 页 共 6 页 13.在杭州亚运会游泳项目中,18 岁的小程为中国体育代表团夺得多项荣誉。小学时小程在作文里写道：“我有一个 冠军梦,希望长大以后可以成为游泳世界冠军,为国争光。他们也会问我能不能做到,我总是很倔强地说,我一定能!” 由此可见,做有梦想的少年 ①注定能够走向成功 ②应当树立远大志向 ③应当紧扣时代脉搏 ④要完全依个人兴趣确定发展目标 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14. 2024 年暑假，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的 中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明 ①学习不仅仅局限在学校 ②研学活动是初中阶段学习的主要内容 ③对传统文化的体验和感悟也是种学习 ④研学是学习传统文化的最佳方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 15．古语云：“非学无以广才”。意思是如果不学习就无法增长自己的才干。下列诗句中有相似意思的是 A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 C．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 16．期中考试之后，老师邀请了几位考得不错的同学分享自己的学习经验，值得我们借鉴的有 A．每天花足够的时间学习，每晚学到十二点 B．多学习数学、语文、英语这些主要科目 C．养成良好的学习习惯，像记笔记、课前预习等 D．没什么经验可以分享，主要是聪明 17．下面同学的学习方法中，你认为属于科学学习方法的事是 A．小林遇到不会的问题，马上参考答案 B．小平习惯制定学习计划，但是不能按计划学习 C．小张每节课前都认真预习，课上专心听讲，课后及时复习 D．小明把课外所有时间都用来学习 18．习近平总书记在同青年代表座谈时强调，广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字 之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。这主要启示我们 A．认真学习书本知识，增强科学文化素养 B．树立终身学习的观念，要活到老学到老 C．建设书香校园，营造博览群书的好氛围 D．知行合一，要学会在实践中学习和锻炼 19．小军：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小红：为了提高身体素质，我制订了 每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是 ①做好合理的规划有助实现目标 ②在好友监督下才能实现目标 ③制订好目标计划就能实现目标 ④规划后要付诸切实可行的行动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20. 春秋战国时期，有一个替国家重臣驾车的车夫，感觉自己身份与众不同，每次驾着骏马都盛气凌人，对别的家 仆也是趾高气扬的，时间一长，其他车夫都不与他来往。看到如此情况，车夫的妻子急忙劝导，让他明白了自己只 是车夫，而不是国家重臣，人们也改变了对他的看法。这则故事告诉我们 ①人贵自知，要正确认识自己 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往 ③他人的评价都是正确的 ④勇于改正缺点，就能成为最好的自己 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 21．小刘升入中学后，因学习基础薄弱，数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力，一年后他的数学成绩跃居年级 第 4 页 共 6 页 第一。特别是解题思维能力有了很大提升，大家都很佩服他。这给我们的启示是 A．要学会挑战规律，做自己不擅长的事 B．保持良好的心态，不必在意他人评价 C．我行我素，学会欣赏自己的与众不同 D．学会激发个人潜能，做更好的自己 22．观察下列两幅图，从中我们可以发现 A．低效学习者对于学习明显缺乏兴趣 B．高效学习者善于运用合作学习方式 C．高效学习者懂得合理规划学习时间 D．低效学习者应挤出更多的学习时间 23．苏轼有句话：“犯其至难而图其至远”，意思是说“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。就一定能够把宏 伟目标变为美好现实。下列观点与诗句意思不一致的是 A．路虽远，行则将至；事虽难，做则必成 B．要有愚公移山的志气，滴水穿石的毅力 C．成事在理不在势，服人以诚不以言 D．脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里 24．“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”给我们的立志启示是 A．立志当高远 B．立志做大事 C．立志须躬行 D．立志要趁早 25. 歌曲《不完美小孩》表达出我们虽然不完美，但依然能够快乐长大、幸福生活。我们要学会欣赏自己，欣赏自 己是 A．孤芳自赏、骄傲自大 B．自卑谦虚，小心谨慎 C．欣赏自己的长处和优势 D．欣赏自己的短处和劣势 26.在新一轮的乒乓球国际赛事中，我国选手孙颖莎和王曼昱在女双比赛中遭遇滑铁卢，意外地输给了国外组合， 遗憾地无缘四强。孙颖莎在赛后坦言:“女双失利有很多需要总结的地方。”然而，失利反而激发了孙颖莎在女单 比赛中的斗志。在女单决赛中，孙颖莎再次面对国外选手，以出色的表现和坚定的信念战胜了对手，夺得金牌。这 启示我们，做更好的自己需要 A．止于心动 B．被动改正缺点 C．不断激发自己的潜能 D．用一时去探寻 27.右图漫画启示我们 ①别人都在做的事情，我们也可以放心去做 ②要正确认识自己，别人的路不一定适合你 ③认清自己的禀赋和独特性，发展自身能力 ④养成自信自立的生活态度则无往而不胜 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 28.华为创始人任正非有个“长板理论”，他认为我们应该发展自己的长板，再拼一块别人的长板，拼起来就是一 个高桶，就有竞争力。人都有缺点和短板，不要强求把自己变成完美的人。“长板理论”强调我们要 ①学会合作，优势互补增强实力 ②发挥长处，最大限度地展现才华 ③弥补不足，做更加完美的自我 ④改正缺点，促进自我完善和发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第 5 页 共 6 页 29．在中华优秀传统文化中，有很多关于学习的名言警句启迪着后世。下列名言与其蕴含的道理搭配一致的有 ①学不精勤，不如不学——学习要勤奋 ②学而不思则罔，思而不学则殆——劳逸结合 ③活到老学到老——注重终生学习 ④重复是学习之母——明确学习目标 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 30．品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时， 给你力量。这启示我们 ①学习成就梦想，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 同学们，加油呀！以下各题要把答案写在答题卡上噢！ Ⅱ卷 （非选择题） 二、简要回答（40 分） 31. 金秋九月，七年级学生小秋和小芳来到了新的学校，开始了初中生活。面对新变化，小秋和小芳双方进行辩 论：小秋认为“初中生活，会拥有更多的机遇”，小芳则认为“初中生活，会面临更多的挑战”。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： (1)请你任选一方观点，完成答辩陈词。（4 分） (2)面对初中阶段的机遇与挑战，谈谈你打算怎样度过自己的初中生活？（6 分） 32.2024 年 5 月，在“全国学生心理健康宣传教育月”期间，某中学开展了“发现自己做更好的自己”全员助人的 心理健康互助活动。 材料一 小敏为了更好地了解自己，征求了几名好朋友对自己的评价，结果见下表： 同学 对小敏的评价 事例 小河 热情、善良 有一次我生病，她主动帮助我补习落下的功课 第 6 页 共 6 页 小南 宽容、大度 与同学发生矛盾时，她总能先原谅对方 小州 做事效率高，但有时会马虎 在学习中，她写作业的速度快，但有时会粗心大意，作业书写不够认真 材料二 小敏对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但总是过于在意别人的 评价，所以觉得有些累。我有时希望以后自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我…… （1）小敏是通过哪些途径来认识自己的?（4分） （2）结合材料，运用所学知识，请你告诉小敏如何去做更好的自己。（10 分） 33.阅读材料，回答问题： 新学期开始，为了让同学们能够更好地适应新的学习节奏，七年级(1)班召开了一次“学海泛舟，不进则退”的主 题班会，请你一起参加。以下是本次主题班会的主要环节： 环节一 学习观点表达 面对初中全新的学习生活，小吉同学表达了自己的看法： (1)结合所学知识，评析小吉同学的观点。（8分） 环节二 学习过程自省 （2）为使自己的中学学习之旅更顺畅、更快乐，请你根据所学知识，制作一份学习自省清单。（8分） 学习自省清单 ①我目前的学习状态：______。 ②我目前学习中存在的最大问题：______。 ③针对自身学习中的问题，我打算（至少两点）：______。