古诗词诵读5《江上渔者》课件-2023-2024学年统编版语文六年级下册

江上渔者 课堂练习 诗人简介 范仲淹(989—1052)，字希文，苏州吴县（今江苏苏州）人。北宋政治家、文学家。少时贫困力学，出仕后有敢言之名。工于诗词散文，所作文章富于政治内容，词传世仅五首风格较为明健。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。 主要作品：《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》等。 课堂练习 写作背景 这首诗约作于宋景祐元年(1034)。当时范仲淹为治水患，正在苏州、常州一带察看水情。他目睹江中的一叶扁舟在风急浪高的水面忽浮忽沉，由此联想到渔民捕鱼的艰辛和危险，故而创作出言浅意深的《江上渔者》。 课堂练习 诗歌朗读 江上渔者 [宋] 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 lú mò 课堂练习 诗题释义 江上渔者 捕鱼的人。 诗题：江面上捕鱼的人 者：……的人 课堂练习 诗句句解 江上往来人 来来往往的人。 诗意：江上人来人往，十分热闹 为什么会这么热闹？ 课堂练习 诗句句解 但爱鲈鱼美。 诗意：大家都只爱鲈鱼鲜美的味道 单单，只是 清蒸鲈鱼 点明原因：人们到江边来，是想要尽快买到味道鲜美的鲈鱼。 课堂练习 诗句句解 君看一叶舟 你 像漂浮在水上的一片树叶似的小船。 诗意：可你看渔民们的一叶小舟 课堂练习 诗句句解 出没风波里 若隐若现 波浪 诗意：在大风大浪里时出时没。 课堂练习 诗句句解 1.诗中一共有哪两拨人？ 捕鱼人、吃鱼人 2.他们分别在做什么？ 在岸上等鱼 在风浪中捕鱼 对比 渔民们为生活所迫，不得不顶风破浪去江中捕鱼。 课堂练习 诗句句解 3.渔民的生活如何？ 舟：小 风浪：大 对比 世人只爱鲈鱼的鲜美，却不知体察渔民的艰辛，若不是人人竞相追求美味，渔民们也不必冒这么大的危险来谋生。 课堂练习 主题概括 主旨：《江上渔者》描绘了一只在风浪中捕鱼的小船，表现了渔民生活的艰辛，诗中包含了对渔民的关切和同情，同时也带有对“江上往来人”的规劝。 课堂练习 下节课见！ 课堂练习 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$