精品解析：安徽省宣城市宣州区宣城市第六中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

2024~2025学年度第一学期期中考试八年级物理试题 命题人：汪义虎 审核人：冯爱国 注意事项： 1. 你拿到的试卷满分为100分，考试时间为60分钟。 2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（每题3分，共30分） 1. 如图所示的实验中，用力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是（ ） A. 声音是由乒乓球的振动产生的 B. 声音通过空气传到人的耳朵里 C. 该实验说明发声音叉在振动 D. 该实验把音叉的振动转换成乒乓球的振动 2. 下列热现象发生的过程中，需要吸收热量的一组是（ ） ①冰雪融化汇成溪流； ②从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”； ③清晨的雾在太阳出来后散去； ④早晨草木上形成了露珠； ⑤室外地面上出现了雪； ⑥室外冰冻的衣服晾干了。 A. ③④⑤ B. ①③⑤ C. ①③⑥ D. ①②⑥ 3. 如图所示，一个烧杯中盛有0℃的碎冰，把装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中（试管底部不接触烧杯底），对烧杯缓缓加热，当烧杯中的冰有一半熔化时，试管中的冰将（　　） A. 不会熔化 B. 熔化一半 C. 全部熔化 D. 熔化少于一半 4. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A. 两同学相遇时甲行驶了4km B. 相遇前甲的速度是乙的4倍 C. 整个过程乙的总路程是甲总路程的2倍 D. 相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍 5. 请你细心体会，在下列场景内，属于噪声是（ ） A. 足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B. 居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C. 歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D. 车站里，提醒旅客检票上车的广播声 6. 下列的单位换算，书写正确的是（ ） A. B. C. D. 7. 小红用材质和粗细相同，但长短不同的金属管制作了一个排钟，如图所示，敲打不同的金属管可以发出不同的声音，下列说法错误的是（ ） A. 敲打力度不同，金属管发出声音的响度不同 B. 用相同力度敲打不同的金属管，发出声音的音调不同 C. 不同金属管发出声音音色相同 D. 不同金属管发出声音的传播速度不同 8. 关于误差，下列说法正确的是（ ） A 测量时多估读几位可以减小误差 B. 多次测量求平均值可以避免误差 C. 采用恰当的方法，可以减小误差 D. 测量仪器越精密，测量错误越少 9. 如图所示的房顶旗帜的飘扬情况，请根据图中的信息判断甲、乙两只船的运动情况（ ） A. 乙船一定静止，甲船可能向右运动 B. 乙船有可能向右运动，甲船可能向左运动 C. 乙船可能向左运动，甲船可能静止 D. 乙船可能静止，甲船一定向右运动 10. “和谐号”动车在笔直的铁路上以的速度做匀速直线运动，由可知（ ） A. “和谐号”的速度与时间成反比 B. “和谐号”的速度与路程成正比 C. “和谐号”的速度一定与时间、路程无关 D. 以上说法均错误 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（每空2分，共26分） 11. 天然气已经走进千家万户，天然气的储存和运输是在一定温度下，利用______方法使其液化的。 12. 在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递__________（选填信息或能量）。 13. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___；响度相同的是___． 14. “和谐号”动车从宣城开往南京。行驶途中以的速度匀速通过长度为900m的桥梁，动车全部通过桥梁的时间是25s，该动车全长__________m。动车完全在桥上的时间__________s。 15. 小明家到学校的路程为1000m，他去上学时，前一半路程平均速度为，为了不迟到，后一半路程用了300s，他上学的整个路程的平均速度为__________。 16. 有一圆形跑道，跑道长200m，甲、乙同学沿跑道同时同地反向匀速跑步时，每隔20s相遇一次，已知甲、乙速度之比为2:3，则甲的速度为__________；如果甲、乙同学以原速度沿跑道同时同地同向跑步，下一次相遇需要的时间是__________s。 17. 为了更好开展春耕和缓解干旱，某市进行了人工降雨以增大降水量，如图所示。人工降雨的原理是：将干冰播撒在大气中，干冰会迅速______并吸热，空气中的水蒸气有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，冰晶在下落过程中______成小水滴，形成降水。（以上均填物态变化名称） 18. 小明同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点为60℃，当温度达到__________℃时锅中的“油”就沸腾了；继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度__________（选填：“会”或“不会”）升高，此时就可表演赤手从沸腾的油锅中取铁球了。 三、实验题（每题6分，共24分） 19. 小明用刻度尺和秒表练习长度与时间的测量。他用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录的数据分别是5.79cm、5.97cm、5.77cm、5.79cm，去除错误数据后该物体的长度应记录为__________cm；如图所示是他测量时间时秒表的示数，为__________s。小明在某次测物体温度时，如图所示，温度计的示数__________。 20. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示： （1）如图甲，用橡皮锤敲击音叉时，发现小球被弹开，用小球的弹起反映音叉的振动，这种研究问题的方法称为__________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图乙，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在__________中传播； （3）如图丙，用硬纸片在梳子梳齿上划动，划动速度越大，发出声音的音调越__________，说明音调是由声源的__________决定的； （4）如图丁，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，听到声音的大小不同，说明响度与发声体的__________有关；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于___________。 21. 小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。 （1）如图A，组装实验器材时应__________（选填“自下而上”或“自上而下”）； （2）如图B所示，表明水此时处于__________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）状态；实验数据记录如下表： 时间 0 2 4 6 8 10 12 14 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 （3）水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是：（ ） A. 观察水沸腾后的温度变化 B. 验证水的沸点和液面上方气压大小有关 C. 观察水沸腾后的体积变化 D. 验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热 （4）根据实验数据可知，水的沸点是__________℃； （5）在设计实验方案时，为了节省时间，可采取的措施是__________（写出一种即可）； （6）甲、乙两组同学选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像分别如图C中b、c所示，造成图像不同的原因可能是甲组__________。 22. 如图所示，小明做在斜面上测量小车运动的平均速度实验时，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验的实验原理（公式）是__________； （2）斜面应选择__________（选填“较缓”或“较陡”）的坡度，这样设计是为了实验中便于测量__________（选填“路程”、“速度”或“时间”）； （3）A、B两点的距离是__________m。在测量小车到达B点的时间时，如果小车未到B点就停止计时，测得AB段的平均速度会偏__________（选填“大”或“小”）； （4）若车在路程中点的速度为，在时间中点的速度为，根据实验，可推断与的大小关系是：__________（填“>”、“=”或“<”）。 四、计算题（第23题6分，第24、25题各7分，共20分） 23. 小明用带橡皮塞的玻璃瓶和细玻璃管制作了一个简易的煤油温度计，在1个标准大气压下，将该温度计放入冰水混合物中时，上部煤油柱的长度为，将该温度计放入沸水中时，上部煤油柱的长度为。则： （1）温度每升高1℃，该温度计玻璃管内的煤油柱上升的高度是多少？ （2）若上部煤油柱的长度为，则该温度计测得液体的温度为多少？ （3）若要提高该温度计的精度，请你给出一条可行性的建议。 24. “区间测速”可以有效监管汽车超速，在一段道路上布设两个监控，分别记录车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间，计算出此区间平均速度来判断汽车是否超速。图甲为国庆节期间小明和爸爸开车去黄山旅游经过某一区间测速告知标志，通过该封闭路段的时间如图乙所示。 （1）则该小汽车在此区间行驶的平均速度为多少？ （2）在不超速的情况下，小汽车通过此测速区间最快要多少min？ （3）交通规则规定：机动车在高速公路上行驶速度超过时，应当与同车道前车保持100m以上的距离。现有甲、乙两辆小汽车在高速公路上同向同车道行驶，甲车的速度匀速行驶，乙车在甲车后方，车速大于甲车速度。当乙车司机确认两车相距200m时，开始逐渐减速，30s后两车刚好相距110m，则在这30s内，乙车的平均速度是多少？ 25. 2024年3月28日，“奋斗者”号载人潜水器在完成深潜科考任务后返回三亚，这次任务带回了大量深海样本，并发现了多个深海新物种，如图所示为“奋斗者”号在海底探索时的情景。“奋斗者”号可使用超声波在海底定位，在一次任务中，“奋斗者”号向海底发射一束超声波，在经过8s后收到反射回来的信号，之后“奋斗者”号以的速度匀速下潜，在下潜时再向海底发射一束超声波，2s后收到反射回来的信号。声音在海水中的传播速度为。求： （1）第一束超声波传播的距离是多少？ （2）“奋斗者”号需要多长时间才能潜到海底？ （3）收到第二束超声波时，“奋斗者”号距离海底有多远？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024~2025学年度第一学期期中考试八年级物理试题 命题人：汪义虎 审核人：冯爱国 注意事项： 1. 你拿到的试卷满分为100分，考试时间为60分钟。 2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（每题3分，共30分） 1. 如图所示的实验中，用力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是（ ） A. 声音是由乒乓球的振动产生的 B. 声音通过空气传到人的耳朵里 C. 该实验说明发声的音叉在振动 D. 该实验把音叉的振动转换成乒乓球的振动 【答案】A 【解析】 【详解】A．敲响音叉，振动的物体是音叉，因此声音是由音叉振动产生的，故A错误，符合题意； B．声音的传播需要介质，音叉的响声，是由空气传到人的耳朵里，故B正确，不符合题意； CD．将叉股接触悬挂的小球，能看到小球被弹开，把音叉的振动转换成乒乓球的振动，运用转换法说明声音是由物体的振动产生的，故CD正确，不符合题意。 故选A。 2. 下列热现象发生的过程中，需要吸收热量的一组是（ ） ①冰雪融化汇成溪流； ②从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”； ③清晨的雾在太阳出来后散去； ④早晨草木上形成了露珠； ⑤室外地面上出现了雪； ⑥室外冰冻的衣服晾干了。 A. ③④⑤ B. ①③⑤ C. ①③⑥ D. ①②⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】①冰雪融化汇成溪流，物质状态由固态变为液态，物态变化为熔化，该过程中吸收热量； ②从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”，是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的，该过程中放出热量； ③清晨的雾在太阳出来后散去，是小水珠汽化变为水蒸气，该过程中吸收热量； ④早晨草木上形成了露珠，露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，该过程放出热量； ⑤室外地面上出现了雪，雪是由水蒸气越冷凝华形成的，该过程需要放出热量； ⑥室外冰冻的衣服晾干了，冰升华变为水蒸气，该过程需要吸收热量； 综合上述分析需要吸热的是①③⑥，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，一个烧杯中盛有0℃的碎冰，把装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中（试管底部不接触烧杯底），对烧杯缓缓加热，当烧杯中的冰有一半熔化时，试管中的冰将（　　） A. 不会熔化 B. 熔化一半 C. 全部熔化 D. 熔化少于一半 【答案】A 【解析】 【详解】冰是晶体，当烧杯中的冰有一半熔化时，其温度处于熔点0℃不变，与试管中的碎冰温度相同，所以试管中的碎冰温度虽然达到了熔点，但是无法持续吸热，所以不会熔化。 故选A。 4. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A. 两同学相遇时甲行驶了4km B. 相遇前甲的速度是乙的4倍 C. 整个过程乙的总路程是甲总路程的2倍 D. 相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，初始时甲距离目的地4km，相遇时甲距离目的地1km，甲行驶了3km； B．从初始到相遇，经历了10min，甲行驶了3km，乙行驶了1km，由速度公式可得甲的速度为 乙的速度为 甲的速度是乙的3倍； C．由图可知，整个过程甲的总路程为4km，乙的总路程为2km，甲的总路程是乙总路程的2倍； D．由图可知，相遇后甲的路程是1km，时间是5min，所以相遇后甲的速度为 相遇前的速度是18km/h，所以相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍。 故选D。 5. 请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是（ ） A. 足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B. 居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C. 歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D. 车站里，提醒旅客检票上车的广播声 【答案】B 【解析】 【详解】从物理学的角度看，噪声来源于杂乱无章的不规则振动，从环境保护的角度看，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声； A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声属特定环境中的声音，不属于噪声，故A不符合题意； B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声，干扰人们休息、学习和工作，所以是噪声，故B符合题意； C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声，是在特殊的环境里规则的振动，不属于噪声，故C不符合题意； D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声，是为了方便人们出行，不是噪声，故D不符合题意。 故选B。 6. 下列的单位换算，书写正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．单位换算中 故A错误； B．单位换算中 故B错误； C．单位换算中 故C错误； D．已知，则 故D正确。 故选D。 7. 小红用材质和粗细相同，但长短不同金属管制作了一个排钟，如图所示，敲打不同的金属管可以发出不同的声音，下列说法错误的是（ ） A. 敲打的力度不同，金属管发出声音的响度不同 B. 用相同力度敲打不同的金属管，发出声音的音调不同 C. 不同金属管发出声音的音色相同 D. 不同金属管发出声音的传播速度不同 【答案】D 【解析】 【详解】A．敲打的力度不同，金属管的振幅不同，发出声音的响度不同，故A正确，不符合题意； B．不同金属管的长度不同，所以用相同力度敲打时的振动频率不同，发出声音的音调不同，故B正确，不符合题意； C．由于不同金属管的材质、结构相同，所以发出声音的音色相同，故C正确，不符合题意； D．声音的传播速度与介质有关，与发声物体无关，不同金属管发出的声音在相同介质内传播速度相同，故D错误，符合题意。 故选D。 8. 关于误差，下列说法正确的是（ ） A. 测量时多估读几位可以减小误差 B. 多次测量求平均值可以避免误差 C. 采用恰当的方法，可以减小误差 D. 测量仪器越精密，测量错误越少 【答案】C 【解析】 【详解】A．测量时，有且只能有一位估读值，多估读几位没有意义，也并不能减小误差，故A错误； B．误差不能避免，多次测量求平均值，可以有效减小误差，但不能避免误差，故B错误； C．测量活动中，多次测量求平均值，使用精密的仪器，采用恰当的方法，都可以减小误差，故C正确； D．使用精密的测量工具可以减小误差，与测量错误无关，故D错误。 故选C。 9. 如图所示的房顶旗帜的飘扬情况，请根据图中的信息判断甲、乙两只船的运动情况（ ） A. 乙船一定静止，甲船可能向右运动 B. 乙船有可能向右运动，甲船可能向左运动 C. 乙船可能向左运动，甲船可能静止 D. 乙船可能静止，甲船一定向右运动 【答案】D 【解析】 【详解】图中岸上的旗杆相对于地面是静止的，旗向右飘，说明此时风向右吹，甲船上旗帜向左，说明它在向右运动且速度大于风速；乙船上的旗子向右，有三种可能：一是乙船可能静止、 二是乙船可能向左、三是乙船可能向右但速度小于风速。综上所述，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. “和谐号”动车在笔直的铁路上以的速度做匀速直线运动，由可知（ ） A. “和谐号”的速度与时间成反比 B. “和谐号”的速度与路程成正比 C. “和谐号”的速度一定与时间、路程无关 D. 以上说法均错误 【答案】C 【解析】 【详解】“和谐号”动车在做匀速直线运动，速度是定值，即速度与路程和时间无关，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（每空2分，共26分） 11. 天然气已经走进千家万户，天然气的储存和运输是在一定温度下，利用______方法使其液化的。 【答案】压缩体积 【解析】 【详解】通过压缩体积的方法能让常温下的气体液化，所以天然气也是通过压缩体积的方法储存和运输的。 12. 在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递__________（选填信息或能量）。 【答案】信息 【解析】 【详解】声音能够传递信息和能量，考生听到发令声立刻起跑利用了声音能够传递信息。 13. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___；响度相同的是___． 【答案】 ①. 甲和乙 ②. 甲和丙 【解析】 【详解】从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的周期是相同的，因此它们的振动频率是相同的．所以甲和乙的音调是相同的；甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的． 14. “和谐号”动车从宣城开往南京。行驶途中以的速度匀速通过长度为900m的桥梁，动车全部通过桥梁的时间是25s，该动车全长__________m。动车完全在桥上的时间__________s。 【答案】 ①. 100 ②. 20 【解析】 【详解】[1]动车运动25s行驶的路程为 则动车全长为 [2]动车完全在桥上运动的路程为 动车完全在桥上的时间为 15. 小明家到学校的路程为1000m，他去上学时，前一半路程平均速度为，为了不迟到，后一半路程用了300s，他上学的整个路程的平均速度为__________。 【答案】4.5 【解析】 【详解】小明前一半路程所用的时间为 则整个路程所用的时间为 整个路程的平均速度为 16. 有一圆形跑道，跑道长200m，甲、乙同学沿跑道同时同地反向匀速跑步时，每隔20s相遇一次，已知甲、乙速度之比为2:3，则甲的速度为__________；如果甲、乙同学以原速度沿跑道同时同地同向跑步，下一次相遇需要的时间是__________s。 【答案】 ①. 4 ②. 100 【解析】 【详解】[1]根据题意可知甲、乙速度之比为2:3，即，甲、乙同学沿跑道同时同地反向匀速跑步时，每隔20s相遇一次，根据求二者速度和为 又，可得 计算可得， [2]甲、乙同学以原速度沿跑道同时同地同向跑步，下一次相遇需要的时间即乙比甲多跑一圈的时间是 17. 为了更好开展春耕和缓解干旱，某市进行了人工降雨以增大降水量，如图所示。人工降雨原理是：将干冰播撒在大气中，干冰会迅速______并吸热，空气中的水蒸气有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，冰晶在下落过程中______成小水滴，形成降水。（以上均填物态变化名称） 【答案】 ①. 升华 ②. 熔化 【解析】 【详解】[1]用干冰进行人工降雨过程中，干冰进入云层会迅速升华变为二氧化碳气体，从空气中吸收大量的热量，导致空气温度急剧下降。 [2]空气中的水蒸气有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，冰晶在下落过程克服摩擦做功，温度升高，内能增加，又熔化为液态水，从而形成人工降雨。 18. 小明同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点为60℃，当温度达到__________℃时锅中的“油”就沸腾了；继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度__________（选填：“会”或“不会”）升高，此时就可表演赤手从沸腾的油锅中取铁球了。 【答案】 ①. 60 ②. 不会 【解析】 【详解】[1]由于温度达到60℃时，继续加热，锅中的醋就开始沸腾了，因此温度达到60℃时，混合液体就开始沸腾。 [2]由于液体沸腾过程中，温度不变，因此混合液体沸腾后，继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度不会升高，此时就可表演赤手从沸腾的油锅中取铁球了。 三、实验题（每题6分，共24分） 19. 小明用刻度尺和秒表练习长度与时间的测量。他用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录的数据分别是5.79cm、5.97cm、5.77cm、5.79cm，去除错误数据后该物体的长度应记录为__________cm；如图所示是他测量时间时秒表的示数，为__________s。小明在某次测物体温度时，如图所示，温度计的示数__________。 【答案】 ① 5.78 ②. 277.5 ③. 【解析】 【详解】[1]测量数据中，5.97cm的准确值与其他数据不同，是错误数据，去掉错误数据，剩下的数据求平均值可得长度为 [2]图中秒表的小刻盘分度值是0.5min，读数为4min，且超过4-5中间的半刻线；大刻盘的分度值是0.1s，读数为37.5s，则秒表的读数为 [3]图中温度计的分度值是1℃，且液柱上表面在0℃以下，因此温度计的示数为-2℃。 20. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示： （1）如图甲，用橡皮锤敲击音叉时，发现小球被弹开，用小球的弹起反映音叉的振动，这种研究问题的方法称为__________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图乙，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在__________中传播； （3）如图丙，用硬纸片在梳子梳齿上划动，划动速度越大，发出声音的音调越__________，说明音调是由声源的__________决定的； （4）如图丁，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，听到声音的大小不同，说明响度与发声体的__________有关；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于___________。 【答案】（1）转换法 （2）气体（空气） （3） ①. 高 ②. 振动频率（频率） （4） ①. 振幅 ②. 产生了次声波（频率太小了） 【解析】 【小问1详解】 通过观察小球是否被弹起判断音叉是否在振动，小球被弹起的高度来判断音叉振动幅度的大小，这种方法叫转换法。 【小问2详解】 当敲响右边音叉时，音叉振动，产生声音，将能量传递给左边音叉，所以乒乓球会弹起，说明声音可以在空气中传播。 【小问3详解】 [1][2]声音是由物体的振动产生的，用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，要听硬卡纸振动发出的声音；划动速度越大，硬卡纸振动的频率变快，听到声音的音调升高，说明音调与发声体振动频率有关。 【小问4详解】 [1]实验时控制钢尺伸出桌面的长度不变，拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小，发出声音的响度越小，由此可知，响度与发声体振动的振幅有关。 [2]当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，说明此时钢尺振动频率低于20Hz，是次声波，低于人的听觉范围，所以听不到声音。 21. 小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。 （1）如图A，组装实验器材时应__________（选填“自下而上”或“自上而下”）； （2）如图B所示，表明水此时处于__________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）状态；实验数据记录如下表： 时间 0 2 4 6 8 10 12 14 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 （3）水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是：（ ） A. 观察水沸腾后的温度变化 B. 验证水的沸点和液面上方气压大小有关 C. 观察水沸腾后的体积变化 D. 验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热 （4）根据实验数据可知，水的沸点是__________℃； （5）在设计实验方案时，为了节省时间，可采取的措施是__________（写出一种即可）； （6）甲、乙两组同学选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像分别如图C中b、c所示，造成图像不同的原因可能是甲组__________。 【答案】（1）自下而上 （2）沸腾时 （3）A （4）98 （5）提高水的初温（减少水量） （6）水质量小（水量/水的体积小） 【解析】 【小问1详解】 用酒精灯外焰加热，所以要先放好酒精灯并点燃，确定酒精灯外焰的高度，再固定铁圈的高度，因此组装实验器材时应自下而上。 【小问2详解】 沸腾是液体内部和表面同时进行的汽化现象，水沸腾时，气泡中的水蒸气在上升的过程中越来越多，所以气泡上升过程中会越来越大，故图B所示表明水处于沸腾时状态。 【小问3详解】 水沸腾后，还要继续加热一段时间主要目的是观察水沸腾后的温度变化,故A正确，BCD错误。 故选A。 【小问4详解】 由表格数据可知，水在10min后温度保持98℃不变，说明水在第10min开始沸腾，沸点是98℃。 【小问5详解】 提高水的初温或减少水的质量都可以缩短加热时间，节省实验时间。 【小问6详解】 甲、乙两组同学选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，甲需要的时间短，乙需要的时间长，不同的原因可能是甲组水的质量比乙组水的质量少。 22. 如图所示，小明做在斜面上测量小车运动的平均速度实验时，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验的实验原理（公式）是__________； （2）斜面应选择__________（选填“较缓”或“较陡”）的坡度，这样设计是为了实验中便于测量__________（选填“路程”、“速度”或“时间”）； （3）A、B两点的距离是__________m。在测量小车到达B点的时间时，如果小车未到B点就停止计时，测得AB段的平均速度会偏__________（选填“大”或“小”）； （4）若车在路程中点的速度为，在时间中点的速度为，根据实验，可推断与的大小关系是：__________（填“>”、“=”或“<”）。 【答案】（1） （2） ①. 较缓 ②. 时间 （3） ①. 0.400 ②. 大 （4）< 【解析】 【小问1详解】 实验中通过测量小车的路程与时间，再通过得到小车的平均速度，则实验原理是。 【小问2详解】 [1][2]为了便于测量时间，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上运动的时间较长。 【小问3详解】 [1]A、B两点的距离是 [2]在测量小车到达B点的时间时，如果小车未到B点就停止计时，测得的AB段的时间偏短，AB段的路程测量准确，由得，测得AB段的平均速度会偏大。 【小问4详解】 车下滑过程中，做加速直线运动，若车在路程中点的速度为，在时间中点的速度为，车通过下半程的时间小于上半程的时间，则 四、计算题（第23题6分，第24、25题各7分，共20分） 23. 小明用带橡皮塞的玻璃瓶和细玻璃管制作了一个简易的煤油温度计，在1个标准大气压下，将该温度计放入冰水混合物中时，上部煤油柱的长度为，将该温度计放入沸水中时，上部煤油柱的长度为。则： （1）温度每升高1℃，该温度计玻璃管内的煤油柱上升的高度是多少？ （2）若上部煤油柱的长度为，则该温度计测得液体的温度为多少？ （3）若要提高该温度计的精度，请你给出一条可行性的建议。 【答案】（1）0.2cm （2） （3）选用内径更小（更细）的玻璃管 【解析】 【小问1详解】 冰水混合物的温度为0℃，1个标准大气压下，沸点的温度为100℃，温度每升高1℃，该温度计玻璃管内的煤油柱上升的高度是 【小问2详解】 依题意得，该温度计测得液体的温度为 【小问3详解】 若要提高该温度计的精度，在测量的温度不变时，应使煤油柱上升的高度更明显，则可以选用内径更小（更细）的玻璃管。 24. “区间测速”可以有效监管汽车超速，在一段道路上布设两个监控，分别记录车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间，计算出此区间平均速度来判断汽车是否超速。图甲为国庆节期间小明和爸爸开车去黄山旅游经过某一区间测速告知标志，通过该封闭路段的时间如图乙所示。 （1）则该小汽车在此区间行驶的平均速度为多少？ （2）在不超速的情况下，小汽车通过此测速区间最快要多少min？ （3）交通规则规定：机动车在高速公路上行驶速度超过时，应当与同车道前车保持100m以上的距离。现有甲、乙两辆小汽车在高速公路上同向同车道行驶，甲车的速度匀速行驶，乙车在甲车后方，车速大于甲车速度。当乙车司机确认两车相距200m时，开始逐渐减速，30s后两车刚好相距110m，则在这30s内，乙车的平均速度是多少？ 【答案】（1） （2）15min （3） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，此区间运动的要求时间为 小汽车在此区间行驶的平均速度为 【小问2详解】 在不超速的情况下，小汽车通过此测速区间最快的时间为 【小问3详解】 甲车30s运动的路程为 乙车30s运动的路程为 则在这30s内，乙车的平均速度是 25. 2024年3月28日，“奋斗者”号载人潜水器在完成深潜科考任务后返回三亚，这次任务带回了大量深海样本，并发现了多个深海新物种，如图所示为“奋斗者”号在海底探索时的情景。“奋斗者”号可使用超声波在海底定位，在一次任务中，“奋斗者”号向海底发射一束超声波，在经过8s后收到反射回来的信号，之后“奋斗者”号以的速度匀速下潜，在下潜时再向海底发射一束超声波，2s后收到反射回来的信号。声音在海水中的传播速度为。求： （1）第一束超声波传播的距离是多少？ （2）“奋斗者”号需要多长时间才能潜到海底？ （3）收到第二束超声波时，“奋斗者”号距离海底有多远？ 【答案】（1）12000m （2）200s （3）1470m 【解析】 【小问1详解】 由可得，第一束超声波的传播的距离为 【小问2详解】 “奋斗者”号距离海底的距离为 由可得，潜到海底需要的时间为 【小问3详解】 由于是在下潜的同时发射超声波，设发射第二束超声波时，“奋斗者”号距离海底为s3，则有声音通过的距离为 “奋斗者”号通过的距离为 即 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$