2026-2027学年上学期人教版物理八年级阶段自测练习题（ 第1-3章 ）

2026-2027学年上学期人教版物理八年级上册阶段自测题（新教材 第1-3章 ） 一、单选题 1．在使用刻度尺测量物体长度时，下列说法中正确的是（　　） A．若刻度尺的零刻度线磨损，则不能测出准确结果 B．读数时，估读的位数越多越准确 C．只要方法正确，认真测量，误差是可以避免的 D．用多次测量求平均值的方法能够减小误差 2．关于参照物，下列说法正确的是（　　） A．只有静止的物体才能作为参照物 B．只有地面上的物体才能被选作参照物 C．不能选研究对象本身作为参照物 D．选择的参照物不同，同一物体的运动状态一定相同 3．关于匀速直线运动速度公式，下列说法正确的是（　　） A．物体运动的速度v与通过的路程s成正比 B．物体运动的速度v与通过的时间t成反比 C．物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比 D．物体运动的速度v不变，与s、t的大小无关 4．在100米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是（     ） A．7m/s B．9m/s C．10m/s D．11m/s 5．甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动，两车通过的路程和所用时间的关系如图所示。关于甲、乙两车的运动情况，下列判断正确的是 （　　） A．0~5s，甲车速度是乙车速度的4倍 B．经过15s，甲、乙两车相距30m C．经过18s，甲、乙两车相距4m D．5~25s，乙车做匀速直线运动 6．“行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，因为（　　） A．马蹄声不能由空气传入人耳 B．马踏在地面上时使土地振动而发声 C．土地传播声音的速度比空气快 D．睡在地上能感觉到地面振动 7．如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（　　）    A．响度相同的有图甲、图乙与图丙 B．音调相同的只有图甲与图乙 C．图甲与图丁可能是同一乐器发出的声音 D．图甲与图丁的音色相同 8．如图所示为在我国出土的古代乐器编钟、石磐和骨笛，演奏时它们发出不同的声音，下列说法正确的是（　　） A．敲击编钟时，用力越大编钟发出声音的响度越大 B．敲击石磐时，用力越大石磬发出声音的音调越低 C．吹奏骨笛时按住不同的孔发出声音的音色不同 D．能分辨三种乐器发出不同的声音是音调不同 9．下列关于声音的说法中不正确的是（　　） A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 B．休息时关闭房间的门窗是为了阻断噪声的传播 C．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量 D．声音的响度是由声音振动的频率决定的 10．下表所示为几种晶体的熔点，下列说法不正确的是（     ） 物质名称 固态水银 金 冰 钢 固态酒精 熔点/℃ -39 1064 1515 -117 A．在0℃的环境中，将一瓶0℃的水放在0℃的碎冰中，水不会凝固 B．-119℃的酒精是固体 C．纯金的戒指掉到钢水中，戒指会熔化 D．冬季的漠河最低气温可达-53℃，可以用水银温度计测量气温 11．下面四个有关生活实例的分析正确的是（　　） A．北方寒冷的冬季玻璃窗上会产生冰花，是凝固现象 B．晾晒在太阳光下的湿衣服不久会变干，是沸腾现象 C．炒菜前滴入热锅的小水滴很快不见了，是升华现象 D．医务工作者戴的护目镜内侧产生水珠，是液化现象 12．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．由甲到乙是凝固过程，“雾凇”形成与该过程相同 B．由乙到丙是汽化过程，衣服晾干与该过程相同 C．由丙到甲是凝华过程，霜的形成与该过程相同 D．由乙到丙是升华过程，用干冰降温与该过程相同 二、填空题 13．随着人工智能的发展，机器人送餐成为时尚。如图，机器人可以灵活地避开障碍物是通过________（选填“超声波”或“次声波”）来确定障碍物的位置。客人可以通过语音来操控机器人，说明声音可以传递________。 14．图甲中被测物体的长度是______cm；图乙中显示的时间是______s。 15．2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船成功发射，3.5小时后快速与空间站天和核心舱交会对接，对接过程中它们是相对________的，创下中国载人飞船最快对接纪录。在通常情况下，火箭中使用的燃料和氧化剂是气态的，但罐装到火箭中时是液态的，它是通过既压缩体积又________的方法使这些气体液化的。 16．中国古代有一种计程车“记里鼓车”（如图），当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓；当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯。人能分辨出鼓和镯的声音依据的是二者的____________（选填“响度”“音调”或“音色”）不同，敲击声是通过____________传入人耳的。 17．我国研制的CR450动车组样车，运营时速可达400 km/h。该样车行驶时，以车厢为参照物，轨道是________的；以站台为参照物，坐在列车座位上的乘客是________的。（均选填“运动”或“静止”） 18．刘明老师在课堂上展示的“会跳舞的烛焰”，将扬声器对准蜡烛的烛焰，播放音乐时，烛焰就会随着音乐“跳起舞来”，烛焰会“跳舞”是由于声音能传递___________。为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从___________处减弱噪声。 19．在滑冰比赛中，为了消除冰刀滑行造成的划痕，使冰面恢复平整，常在比赛间隙进行“补冰”。“补冰”时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳）。此过程中干冰迅速_________时从周围吸收大量的热，使划痕处的水_________成冰，实现快速“补冰”。（均填物态变化名称） 三、实验题 20．练习使用刻度尺测量长度： (1)测量一元硬币的直径。如图A所示，其直径为________cm。随后小组经多次测量，获取数据分别为2.50cm、2.48cm、2.22cm，他们得到这枚硬币的直径应是________ cm。 (2)如图B所示，甲刻度尺的分度值是________，两把尺子所测长度有差异，这是由于________造成的（选填“错误”或“误差”）。 21．练习使用温度计测量温度： (1)如图甲所示，所用温度计的工作原理是______________________________。 (2)如图乙所示读数方法正确的是____（选填“④”“⑤”“⑥”）； (3)如图丙所示，温度计的示数为________℃。 (4)图甲中的②所示，指出操作的错误：____________________________________。 22．声现象的实验探究 (1)实验一：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头在振动；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是________________________________。 (2)实验二：如图甲所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉会把接触的乒乓球弹起，说明________可以传声；增大敲音叉的力量，听声音并观察乒乓球弹起的幅度，可得出________________________________________的结论。 (3)实验三：如图乙所示的装置中，随着抽气的不断进行，观察到轻质小球____________（选填“停止”或“继续”）跳动；听到发声体发出的声音会逐渐变小，推理得：________________________________。 23．用图A所示的装置，完成海波和石蜡熔化和凝固实验： (1)除图中所示的器材外，还需要的测量器材是________。组装器材时按照____________顺序。 (2)图B中____是海波的熔化图像。 (3)实验过程中采用隔水加热的方式，这样做的优点是____________________________________________。 (4)实验结论：晶体熔化过程中的温度特点是：不断吸热，________________________。 四、计算题 24．一列长200m的列车，以108km/h的速度匀速通过一座长2200m的大桥，求：列车完全通过大桥所用时间。 25．某司机驾车前行，突然发现前方有一障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.5s，这段时间汽车保持原来的速度前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行25m，滑行时长2s。求： (1)汽车制动前的速度是多少？ (2)从司机发现险情到汽车停下，平均速度是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D C C C B A D D 题号 11 12 答案 D D 1．D A．刻度尺的零刻度线如果磨损，可以从其它刻度处开始测量，读数时需要减去前面开始的刻度值，这样也可以测量出准确结果，故A项错误； B．刻度尺读数要求估读到分度值的下一位，是为了提高测量的精确度，但估读位数过多便失去了意义，也无法实现，故B项错误； C．误差是在测量方法正确的情况下，测量值与真实值之间的差异，误差只能减小，不能避免，故C项错误； D．每次测量值与真实值之间都可能有误差，为了减小误差可以用多次测量求平均值的方法，故D项正确； 2．C AB．参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，故AB错误； C．参照物不能选择研究的物体本身，因为物体本身相对于自己始终是静止的，没有研究价值，故C正确； D．一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性，故D错误。 故选C。 3．D 在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，与物体通过的路程和运动的时间无关，故ABC错误，D正确。 故选D。 4．C 由题意可知，全程路程为100m，全程时间为10s，全程的平均速度为，故选C。 5．C A．0~5s，甲车的路程是10m，乙车的路程是40m，甲车的速度 甲乙两车的速度关系 甲车速度是乙车速度的，故A错误； B．经过15s，甲车的路程是30m，乙车的路程是40m，甲、乙两车相距 40m-30m=10m 故B错误； C．由图可知，甲车一直做匀速直线运动，经过18s，甲车的路程 s甲1=v甲t1=2m/s×18s=36m 乙车在5s后运动到40m处，是静止的，经过18s，甲、乙两车相距 40m-36m=4m 故C正确； D．5~25s，乙车处于静止状态，故D错误。 故选C。 6．C 士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，是因为声音能在固体中传播，且在固体中传播的速度比空气中传播要快。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7．B A．由图知，甲、乙、丙的振幅相同，所以响度相同，故A正确，不符合题意； B．由图知，相同时间内甲、乙、丁振动的次数相同（都有2个波峰和2个波谷），即它们振动的频率相同，所以音调相同的是甲、乙、丁，故B不正确，符合题意。 CD．图甲与图丁的波形相同，因此它们的音色相同，图甲与图丁的声音可能是同一乐器发出的，故CD正确，不符合题意。 故选B。 8．A AB．用大小不同的力敲击同一编钟时声音的响度不同，用的力越大，振幅越大，故A正确；B错误； C．吹奏骨笛时按住不同的孔，空气柱的长短不同，振动的频率不同，发出不同音调的声音，故C错误； D．音色指的是声音的特色，利用音色不同可以区别编钟和其他乐器发出的声音，故D错误。 故选A。 9．D A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声是正确的，故A不符合题意； B．休息时关闭房间的门窗是从传播过程中阻断噪声的传播，故B正确，B不符合题意； C．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量是正确的，故C不符合题意； D．声音的响度是由声音振动的幅度决定的，故D错误，D符合题意。 故选D。 10．D A．晶体凝固需要达到凝固点且持续放热，0℃的水达到凝固点后与周围0℃的环境无温度差，无法放热，因此不会凝固，故A正确； B．固态酒精熔点为-117℃，-119℃低于其熔点，温度低于晶体熔点时物质呈固态，因此-119℃的酒精是固体，故B正确； C．钢的熔点为1515℃，钢水温度不低于1515℃，高于金的熔点1064℃，温度高于晶体熔点时晶体会熔化，因此金戒指会熔化，故C正确； D．水银熔点为-39℃，-53℃低于其熔点，此时水银为固态，无法利用液体热胀冷缩的性质测温，不能用水银温度计测量该气温，故D错误。 题目要求选不正确的，故选D。 11．D A．北方寒冷的冬季玻璃上产生的冰花，是室内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃直接形成的小冰晶，是凝华现象，故A错误； B．晾晒在太阳光下的湿衣服变干，是衣服上的水变成了水蒸气跑掉了，是蒸发现象，故B错误； C．炒菜前滴入热锅的小水滴不见了，是小水滴变成了水蒸气，是蒸发现象，故C错误； D．医务工作者戴的护目镜内侧产生的水珠，是空气中的水蒸气遇到冷的镜片形成的小水珠，是液化现象，故D正确。 故选D。 12．D A．丙放热变为甲，再放热变为乙，说明丙为气态、甲为液态、乙为固态；则甲到乙是凝固过程，但“雾凇”的形成过程是凝华，故A错误； B．乙到丙是由固态变为气态，属于升华，湿衣服晾干是汽化现象，冰冻的衣服晾干是固态冰直接变为气态水蒸气的升华现象，故B错误； C．丙到甲是由气态变为液态，属于液化，而霜的形成过程是凝华，故C错误； D．乙到丙是由固态变为气态，属于升华，用干冰降温就是利用干冰升华吸热，故D正确。 故选D。 13． 超声波 信息 由超声波的应用特点可知，机器人可通过超声波的回声定位确定障碍物位置；客人通过语音操控机器人，说明声音可以传递信息。 14． 4.0 126 如图甲可知，刻度尺的分度值为1cm，物体的一端与5.0cm对齐，另一端对应的刻度为9.0cm，物体长度为 如图乙可知，秒表小表盘指针在之间且未超过，小表盘读数为2min；大表盘读取量程的示数，为6s；总时间为 15． 运动 降低温度 交会对接过程中，神舟飞船和天和核心舱之间的位置不断发生变化，所以它们是相对运动的；使气体液化的方法有压缩体积和降低温度两种，在通常情况下，火箭中使用的燃料和氧化剂是气态的，罐装到火箭中时是液态的，它是通过既压缩体积又降低温度的方法使这些气体液化的。 16． 音色 空气 由于鼓和镯的材料和结构不同，则发声体的音色不同，故可依据音色分辨鼓和镯的声音； 声音的传播需要介质，敲击声通过空气传入人耳。 17． 运动 运动 以车厢为参照物，轨道和车厢的相对位置不断发生改变，因此轨道是运动的； 以站台为参照物，坐在列车座位上的乘客与站台的相对位置不断发生改变，因此乘客是运动的。 18． 能量 声源 声音的作用包括传递信息和传递能量，扬声器播放音乐时，烛焰随音乐振动“跳舞”，说明声音能使烛焰获得能量并产生运动。 减弱噪声的途径分为在声源处、传播过程中、人耳处减弱三种。监考老师避免走动发声，是从噪声的产生源头进行控制，属于在声源处减弱噪声。 19． 升华 凝固 干冰由固态直接变为气态，该物态变化为升华，升华过程从周围吸收大量热量；水由液态变为固态冰，该物态变化为凝固。 20．(1) 2.50 2.49 (2) 0.5cm 误差 （1） 图A的刻度尺分度值为1mm，左侧三角板对齐5.00cm刻度线，右侧三角板对齐7.50cm刻度线，硬币直径为 多次测量数据中2.22cm与其余数据偏差过大，属于错误数据，直接剔除；对剩余的2.50cm、2.48cm取平均值，得到硬币直径为 （2）甲刻度尺上1cm之间有两个小格，因此分度值是0.5cm；两把刻度尺的精确程度不同，测量结果的差异是由测量工具的精度限制导致的，属于不可避免的误差，不是操作不当造成的错误。 21．(1)液体的热胀冷缩 (2)⑤ (3)-22 (4)温度计玻璃泡接触到容器底部 （1）液体温度计依靠内部液体受热膨胀、遇冷收缩工作。 （2）读数视线要与液柱上表面相平；④俯视读数偏大，⑥仰视读数偏小，读数方法正确的是⑤。 （3）丙温度计分度值1℃，刻度越往下数值越大，说明是零下温度，分度值为1℃，液柱对应示数为。 （4）温度计玻璃泡不能触碰容器底、容器壁；容器底部直接受热，温度偏高，测量不准。 22．(1)声音是由物体振动产生的 (2) 空气 振幅越大，响度越大 (3) 继续 真空不能传声 （1）讲话喉头振动、音叉发声激起水花，都证明发声的物体在振动，说明声音是由物体振动产生的。 （2）右边音叉振动，通过空气传递到左侧音叉，使左侧音叉振动弹开乒乓球，说明空气可以传声。 用力敲音叉，音叉振幅变大，乒乓球弹得更高，听到声音更大，说明振幅越大，响度越大。 （3）抽气过程中发声体本身一直在振动，所以放在发声体上的轻质小球会继续跳动；但玻璃罩内空气越来越少，传播声音的介质不断减少，听到的声音逐渐变小，在此实验基础上推理：当罩内被抽成真空时声音将完全无法传出，最终得出真空不能传声的结论。 23．(1) 秒表 自下而上 (2)甲 (3)使被加热物质受热均匀，温度上升缓慢，便于记录温度 (4)温度保持不变 （1）熔化实验要记录温度和时间，图中有温度计，还需要秒表； 酒精灯需用外焰加热，先固定酒精灯，所以组装器材自下而上。 （2）海波是晶体，熔化时有一段温度不变的平台段，甲图像有恒温段，所以甲是海波；乙没有固定熔点，是非晶体石蜡。 （3）水浴法（隔水加热）优点：受热均匀，升温速度慢，方便观察状态、记录温度。 （4）晶体熔化特点是持续吸热，温度不变。 24． 列车速度 列车完全通过大桥，行驶总路程为桥长与列车长之和，总路程 所用时间 25．(1)30m/s (2)16m/s （1）司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.5s，这段时间汽车保持原来的速度前行了15m，故汽车制动前的速度是 （2）汽车制动后还要继续向前滑行25m， 滑行时长2s，从司机发现险情到汽车停下，平均速度为 学科网（北京）股份有限公司 $