山东省泰安市新泰市2024-2025学年七年级上学期期中语文试卷

七年级上学期期中检测 语 文 试 题 满分150分，考试时间120分钟 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（44分） 学校七年级（1）班正在筹备“对话经典”的综合性交流活动。 【任务一：活动导语设计】 小鲁和小元是活动策划人，邀请你一起参与活动导语的修改，请根据语境完成下面问题。 步入初中，我们来到了人生的又一个驿站。跟随课本，文学的画卷以它的广袤、深邃莅临人间，走进朱自清的春天里，我们嗅到了空气中酝酿许久的草木清香；伴随着史铁生的怀念，我们体会到他对母亲夹杂着愧疚的挚爱；伫立于刘湛秋的冬雨里，我们想象着南国柔和的雨滴，毫无咄咄逼人的气势；触摸着鲁迅温馨的回忆，我们仿佛来到了人声鼎沸的课堂，感受到人与人之间纯（ ）的情感；倾听着安妮·莎莉文老师的教诲，我们懂得了学习的奥秘，让我们求知的欲望应运而生，让我们整个的世界变得花团锦簇。语文如枝叶般荫蔽着我们的心田。 语文就是一座色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文就是一幅意境深远的油画；让人惊叹不已； 让人心潮澎湃。①在当今信息时代，使知识的更新频率越来越快。②所以，在语文的世界里，我们切记不要走马观花，停留在文字的表面，而要深入其中，去体会，去感受。 1．文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（ ）（3分） A． niàng 粹 yīn B．niàng 粹 yìn C． liàng 粹 yìn D．niàng 萃 yìn 2．文中画“ ”的成语使用错误的是（ ）（3分） A．咄咄逼人 B．人声鼎沸 C．应运而生 D．花团锦簇 3．请你联系上下文在文中横线处补写一句话。（3分） 4．引言①②处，其中一处有语病。请选择有语病的一处，写出修改后的句子。（3分） ①在当今信息时代，使知识的更新频率越来越快。 ②所以，在语文的世界里，我们切记不要走马观花，停留在文字的表面，而要深入其中，去体会、去感受。 第 句有语病，修改为 【任务二：活动邀请函设计】 5．我们准备邀请老师们参加“对话经典”活动，小元为此设计了邀请函，其中加点词语使用不正确的一项是（ ）（3分） ( 邀请函 尊敬的老师： 为了更好地传承文化经典， 七（ 1 ）班将于 2024 年 11 月 15 日星 期五上午九点在一楼报告厅开展“对话经典”综合性学习交流活动，诚邀您 莅临贵班 ，观摩并发表您的 高见 。望您不吝 赐教 。 七（ 1 ）班班委会 2024 年 11 月 14 日 ) A．莅临 B．贵班 C．高见 D．赐教 6．小鲁搜集了两幅有关阅读的图片，你觉得哪一幅印在邀请函封面上更合适？请说明理由。（4分） 【任务三：名著阅读交流】 7．（1）在名著阅读交流环节，小元出示了以下材料。（12分） 应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 ①上面文字选自《朝花夕拾》中的哪一篇？这段文字表达了作者怎样的感情？（4分） ②以下是同学读《朝花夕拾》后整理的鲁迅从少年到青年的成长轨迹，请根据你的阅读经历，将表格A、B处补充完整。（4分） 地点 篇目名称 主要内容 故乡 A 鲁迅儿时与阿长相处的情景 从百草园到三味书屋 在百草园玩耍的时光，在三味书屋读书的经历 日本 藤野先生 B （2） 在你阅读过的众多名著中，你最喜欢的是哪一部？请说一下书名，并说明理由（理由不少于40字）。（4分） 【任务四：语言积累、文化常识交流】 8．请完成古诗文名句积累。（10分） （1）正是江南好风景， 。（《江南逢李龟年》） （2）子在川上曰：“ ，不舍昼夜。”（《论语》） （3）夕阳西下， 。（《天净沙·秋思》） （4）杨花落尽子规啼， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5） ，澄江一道月分明。（《登快阁》） （6）子曰：“ ，富而无骄易。”（《论语》） （7）此情可待成追忆， 。（《锦瑟》） （8） ，八千里路云和月。（《满江红·怒发冲冠》） （9）子曰：“ ，不谋其政。”（《论语》） （10）纸上得来终觉浅， 。（《冬夜读书示子聿》） 9.下列表述不正确的一项是（ ）（3分） A.散文诗有诗的情绪与想象，像诗一样精粹、凝练，但不像诗歌那样分行与押韵，而是以散文形式呈现。冰心的散文诗《荷叶·母亲》以荷叶比喻母亲，赞颂伟大的母爱。 B.史铁生的《秋天的怀念》，回忆了几件与母亲有关的事，都是“我”的亲身经历，字里行间渗透着对母亲的挚爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔，读后令人感伤不已。 C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是李白，字太白，号香山居士。 D.《论语》是儒家经典著作，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 二、阅读与鉴赏（56分） （一）阅读下面的诗歌，完成10～11题。（7分） 次北固山下 唐代 • 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 10．下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．“次”有“依次”“停留”“接连”等意思，标题中“次”指停留、停宿。 B．首联采用对偶的修辞手法，写出了诗人山水兼程、旅途奔波的辛劳。 C．颔联中“平”“阔”“正”“悬”四字写出了春潮渐退、一帆风顺的景象。 D．“乡愁”是全诗的主题，在这一主题的统领下，整首诗层层相因，浑然一体。 11．宋代洪迈《容斋随笔》中有“语少意足”之说，请结合“海日生残夜，江春入旧年”中的“生”“入”二字说说你的理解。（4分） （二）阅读下面的文字，完成12～16题。（21分） 甲 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （《世说新语•咏雪》） 乙 一夕腊尽隆寒，先君①与客分赋花、月、风、雪四诗，沉吟未就。予②与仲弟嬉戏堂下，扰乱诗思。先君叱之使去，予鼓掌笑曰吟诗乐事苦吟徒自苦耳。客曰：“小子亦能诗乎？”即应声云：“瓶中一枝花，窗外一轮月。花落月归天，风吹雪满地。”座客皆惊，谓能四题合作，词约景该③，长大当为作者。 （释成鹫《纪梦编年》） 【注释】①先君：已故的父亲。②予：我。③该：同“赅（gāi）”，完备，具备。 12．下列表述不正确的一项是 （ ）（3分）　 　 A．《世说新语》是一部志人小说集，记录了汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。 B．甲文“公大笑乐”是对谢道韫的回答表示赞赏，也是得意于自己提出的问题。 C．甲、乙两文的第一句话都交代了时间、人物和事件。 D．甲文中的“儿女”泛指小辈，包括侄儿侄女。 13．解释下列句子中的加点字词。（8分） ①撒盐空中差可拟 　 　 ②未若柳絮因风起 ③先君叱之使去 　 　 ④座客皆惊　 　 14．请你用“/”给【乙】文中画线的部分断句（限断两处，作答超过两处不给分）。 （2分） 予鼓掌笑曰吟诗乐事苦吟徒自苦耳。 15．请结合表格内提示，将下列句子翻译成现代汉语。（4分） 词约景该，长大当为作者。 词语 《古汉语常用字字典》查询结果 约 ①拘束，限制；②事先说定；③节俭；④简要，简单。 作者 ①文章的写作者；②创始之人；③称在艺业上有卓越成就的人。 16．谢道韫和释成鹫都以小小年纪却文采斐然著称，请结合文章内容，说一说他们的语言各自妙在哪里。（4分） （三）阅读下面的文字，完成17～19题。（10分） 一项常见的体育运动——跑步 材料一：跑步锻炼注意事项 跑步时，要掌握好自身所能承受的运动强度，才有可能达到良好的锻炼效果，例如增强人体新陈代谢、改善心肺功能等。要根据自身作息选择合适时段：晨跑建议在天亮后进行，跑前15分钟，需适当补充糖分；夜跑需留足洗漱、休息时间，避免神经太兴奋影响睡眠质量。特别值得注意的是，跑前要做好热身运动。跑后要完成拉伸动作。同时，防寒和防暑也是跑步过程中要注意的。 另外，还需要及时了解跑步时和跑步后身体的“反馈”，比如是感到轻松舒畅还是心悸头晕，也可以借助运动手环等设备来获取身体的“反馈”数据。 材料二：跑步锻炼的误区及建议 误区 建议 误区一：每次跑步距离越长，效果越好。 根据自身运动习惯和运动上限，合理安排每次跑步距离，注意膝盖、脚踝等部位的承受能力，先设定一个强度较低的目标，再循序渐进。 误区二：每次跑步速度越快，效果越好。 采用快慢结合方式：锻炼时大强度跑速一般不超过8千米／小时，中等强度跑速一般不超过6千米／小时。 误区三：在室内跑步机上跑步，效果更好。 尽量选择在环境安全、空气清新的公园等室外场所跑步。 材料三：跑步知识问答 问题一：什么叫“下蹲式起跑”？ 答案：这是一种常见的竞赛起跑姿式。起跑前先蹲下来，两脚一前一后，后脚用力蹬地，听到发令枪声后猛地起跑，肌肉会产生一股强大的爆发力，让起跑速度更快。 问题二：比赛时为什么要穿“钉鞋”？ 答案：钉鞋是指鞋底上带尖铁钉子的鞋，常用于比赛。在塑胶跑道上穿钉鞋跑步时，钉子会扎进塑胶跑道，抬腿迈步时，钉子又能很容易地拔出来，这样不易打滑。同时，蹬地时产生的反作用力又可以蓄积更大的力量，有助于提速。 （以上材料改编自《科学24小时》《十万个为什么》） 17．根据上述材料，下列有关“跑步”的说法正确的一项是（ ）（3分） A．只要掌握好自身所能承受的运动强度，就能达到良好的跑步锻炼效果。 B．任何时候跑步都可以增强新陈代谢，改善心肺功能，也有益于改善睡眠。 C．选择在环境安全、空气清新的公园跑步，才有锻炼效果。 D．在塑胶跑道上穿钉鞋跑步可以起到防滑作用。 18．根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是（ ）（3分） A．晨跑前15分钟应适当进食一些含糖食物，如蜂蜜水、苹果等。 B．冬天天气寒冷，只要跑步前做好热身运动，就可以达到防寒和保障运动安全的目的。 C．跑步速度一旦超过了6千米/小时，就一定会损伤膝盖、脚踝等部位。 D．我们跑步时，应采用下蹲式起跑，因为这样跑得更快。 19．跑步锻炼需要循序渐进，并根据自身情况合理调整。依据材料，某同学设计了一份暑假夜跑锻炼流程图，请你帮他完善。（4分） ( 第一步：确定合理的距离和速度 ) ( 第六步： （ 2 ） ) ( 第二步：穿好运动鞋，戴好运动手环 )   第五步：完成跑后拉伸 第三步： （1） ( 第四步：完成跑步 ) （1） （2） （四）阅读下面的文字，完成20～23题。（18分） 陪  考 ①那年，我参加高考，心里既紧张又忐忑。回到家，我对父亲说：“你陪我去高考吧？别的同学都有家长陪。” ②父亲正在堂屋内编一只柳筐，抬头笑吟吟地看着我，嘴里只吐出一个字：“好！” ③考场在市区的一所中学里，而我家住在偏远的郊县农村，离市区有二十多公里。我和父亲在高考前一天坐车到市里，然后在考场附近找一家小旅馆住下，第二天再进入考场。为了能让我晚间休息好，父亲特地订了个两人的小单间。小单间里面有两张床，我想，我和父亲正好一人一张。 ④在旅馆里安顿好后，父亲又特地带着我去考场“踩点儿”，熟悉一下考场的位置、行车路线，以及考场周围环境等具体情况。再回到旅馆时，天色已经完全黑了下来，父亲看了看窗外，转头对我说：“你早些睡吧，好好养足精神，明天好好考！”之后又说：“天热，我睡不着，旅馆旁边有个小公园，我去那里凉快凉快。” ⑤我感到身体有些疲乏，便胡乱地答应了一声，脱了衣服倒在床上，不一会儿便呼呼睡着了。 ⑥翌日，我一觉醒来，发现父亲不在，床铺收拾得齐齐整整，床单也平展得没有一丝皱痕，就好像昨晚根本没有人睡过似的。我刚洗漱完毕，父亲拎着油条、豆浆和茶叶蛋从门外走了进来：“快过来吃饭，咱们早点去考场。”吃饭时，我发现父亲脸上有些倦色，还不断地打着哈欠，便问他是不是昨晚没有睡好？父亲笑笑说：“睡惯了家里的床，冷不丁在旅馆睡，还真有点不习惯呢。” ⑦第一天考试考下来，自我感觉考得还不错，卷面答得满满登登，没留下一块空白。父亲听了很高兴，去外面买了烤鸡腿犒劳我，而他却就着白菜吃着早晨剩下的干油条。我咬了一口烤鸡腿，然后递给父亲。父亲抬手把鸡腿挡了回来：“你吃，你考试脑袋需要营养。” ⑧晚饭后，父亲又像昨天那样，对着我扔下一句：“你早些睡吧，好好养足精神，明天继续好好考！”然后就又出门去公园里纳凉了。 ⑨很快，三天高考匆匆过去了，我和父亲又坐着大巴车回到郊县农村的家里。当天晚上，睡在父母隔壁屋里的我，无意中听到了父母的一番对话—— ⑩“孩他妈，帮我按下腰吧？我的腰快要痛折了！” ⑪“咋？腰痛病又犯了？” ⑫“我在公园的长椅上睡了整整三个晚上，腰痛病能不犯吗！” ⑬“不是住在旅馆里吗？你去公园的长椅上睡觉做什么？” ⑭“你不是总说我睡觉打呼噜声音大得像牛叫吗？我怕在旅馆睡，影响咱儿子休息，耽误他高考！” ⑮…… ⑯那一刻，躺在床上的我，泪如泉涌。 （选自《中国青年报》2023年6月6日，有改动） 20．精读文章第③至第⑦自然段，概括父亲为“我”做的事情，并补全结构图。（4分） 订两人的小单间 （1） 去公园纳凉（睡觉） 为“我”买早餐 （2） 21．按要求赏析画线语句。（6分） （1）父亲听了很高兴，去外面买了烤鸡腿犒劳我，而他却就着白菜吃着早晨剩下的干油条。（从修辞手法角度） （2）那一刻，躺在床上的我，泪如泉涌。（从人物描写方法角度） 22．请简要概括文中父亲的形象。（4分） 23．读了本文后，想对陪伴、关心你的人说些什么呢？请写出你的真实感受。（不少于50字，至少用一种修辞方法）（4分） 三、写作（50分） 24．阅读下面的材料，根据要求写作。（50分） 鲁迅遇见阿长，阿长买来《山海经》，用她的真诚温暖了鲁迅的一生；海伦·凯勒遇见莎莉文老师，莎莉文老师耐心引导，启示真理，让海伦·凯勒拥有在逆境中奋进的精神和意志；史铁生在人生中遇见母亲，母亲唤醒史铁生对生命的觉醒，要好好活，成就了史铁生不平凡的人生。你人生中是否也有过这样的遇见呢？ 读了上面材料，你有什么联想与感悟？请以“遇见”为话题，写一篇记叙文。要求：（1）题目自拟，字数不少于600字；（2）不得抄袭、套作；（3）不出现真实的校名和师生姓名。 参考答案与试题解析 一、积累与运用。（44分）【任务一：活动导语设计】 1．（12分）学校七年级（1）班正在筹备“对话经典”的综合性交流活动。 小鲁和小元是活动策划人，邀请你一起参与活动导语的修改，请根据语境完成下面问题。 步入初中，我们来到了人生的又一个驿站。跟随课本，文学的画卷以它的广袤、深邃莅临人间，走进朱自清的春天里，我们嗅到了空气中酝酿许久的草木清香；伴随着史铁生的怀念，我们体会到他对母亲夹杂着愧疚的挚爱；伫立于刘湛秋的冬雨里，我们想象着南国柔和的雨滴，毫无咄咄逼人的气势；触摸着鲁迅温馨的回忆，我们仿佛来到了人声鼎沸的课堂，感受到人与人之间纯（　　）的情感；倾听着安妮•莎莉文老师的教诲，我们懂得了学习的奥秘，让我们求知的欲望应运而生，让我们整个的世界变得花团锦簇。语文如枝叶般荫蔽着我们的心田。 语文就是一座色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文就是一幅意境深远的油画；让人惊叹不已；_____，让人心潮澎湃。①在当今信息时代，使知识的更新频率越来越快。②所以，在语文的世界里，我们切记不要走马观花，停留在文字的表面，而要深入其中，去体会，去感受。 （1）文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是 　A　 A．niàng 粹 yīn B．niàng 粹 yìn C．liàng 粹 yìn D．niàng 萃 yìn （2）文中画“波浪线”的成语使用错误的是 　C　 A．咄咄逼人 B．人声鼎沸 C．应运而生 D．花团锦簇 （3）请你联系上下文在文中横线处补写一句话。 （4）引言①②处，其中一处有语病。请选择有语病的一处，写出修改后的句子。 ①在当今信息时代，使知识的更新频率越来越快。 ②所以，在语文的世界里，我们切记不要走马观花，停留在文字的表面，而要深入其中，去体会、去感受。 第 　①　句有语病，修改为 　在当今信息时代，知识的更新频率越来越快。　 【分析】（1）本题考查汉字的书写和读音。“酿”读作“niàng”，“纯粹”，“荫”读作“yīn”； （2）本题考查成语的正确使用。 ABD.正确； C.有误，“应运而生”意思是顺应天命而产生，用在这里不合适。 故选：C。 （3）本题考查情境补写。例句中把“语文”比作“花园”和“油画”，我们也可以把语文比作“河流”，然后根据河流的特点加修辞词，这样就可以了。 （4）本题考查病句的辨析与修改。①句式病句，成分残缺，应该删去“使”。 【解答】答案： （1）A （2）C （3）语文就是一条奔腾不息的河流 （4）①在当今信息时代，知识的更新频率越来越快。 【点评】语文基础知识是需要积累的，同学们在阅读的基础上要多练习多巩固。 【任务二：活动邀请函设计】 2．（7分）综合学习。 （1）我们准备邀请老师们参加“对话经典”活动，小元为此设计了邀请函，其中加点词语使用不正确的一项是 　B　 邀请函 尊敬的老师： ㅤㅤ为了更好地传承文化经典，七（1）班将于2024年11月15日星期五上午九点在一楼报告厅开展“对话经典”综合性学习交流活动，诚邀您莅临贵班，观摩并发表您的高见。望您不吝赐教。 七（1）班班委会 2024年11月14日 A．莅临 B．贵班 C．高见 D．赐教 （2）小鲁搜集了两幅有关阅读的图片，你觉得哪一幅印在邀请函封面上更合适？请说明理由。 【分析】（1）本题考查语言运用。 ACD.正确； B.有误，“贵班”是对别人班级的敬称，不能用于自己，应改为“我们班”。 故选：B。 （2）本题考查图文转换表达能力。 开放性试题，可任选其一，结合画面内容和活动主题分析作答，言之有理即可。 如：我认为图一更合适，该图由图画和文字两部分组成，主题图画是“书”的繁体字，笔画由一本本书籍组成；图画上面是文字“读书让生活更精彩”。该图具体形象地表现了阅读的重要性。 【解答】答案： （1）B （2）示例一：我认为图一更合适，主题图画是“书”的繁体字，笔画由一本本书籍组成；图画上面是文字“读书让生活更精彩”，具体形象地表现了阅读的重要性。 示例二：我认为图二更合适，该图画的是一面墙下有三个人，只有第三个人借助厚重书籍的帮助站得高，所以看到了更广阔的风景，具体形象地表现了阅读的重要性。 【点评】解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。 【任务三：名著阅读交流】 3．（12分）在名著阅读交流环节，小元出示了以下材料。 应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 （1）上面文字选自《朝花夕拾》中的哪一篇？这段文字表达了作者怎样的感情？ （2）以下是同学读《朝花夕拾》后整理的鲁迅从少年到青年的成长轨迹，请根据你的阅读经历，将表格A、B处补充完整。 地点 篇目名称 主要内容 故乡 A 　阿长与《山海经》　 鲁迅儿时与阿长相处的情景 从百草园到三味书屋 在百草园玩耍的时光，在三味书屋读书的经历 日本 藤野先生 B 　在日本的学习生活，表达对藤野先生的怀念　 （3）在你阅读过的众多名著中，你最喜欢的是哪一部？请说一下书名，并说明理由（理由不少于40字）。 【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。 【解答】（1）本题考查名著内容。根据“母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的”可知，语段出自《五猖会》，写的是“我”急切地想去看会，却被父亲要求背书，表现了“我”的痛苦和无奈之情。 （2）本题考查名著人物。 A根据“鲁迅儿时与阿长相处的情景”可以判断出，这是《阿长与＜山海经＞》。《阿长与山海经＞》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。 B《藤野先生》主要写鲁迅在日本学医时的解剖学老师藤野先生，表达了对藤野先生深切的怀念。也写了鲁迅弃医从文思想转变的重要原因。 （3）本题考查名著理解。选择任意名著，结合名著内容，说说喜欢它的原因。 答案： （1）①《五猖会》。表达了作者急切地想去看会，却被父亲要求背书的痛苦和无奈之情。 （2）A.阿长与《山海经》B.在日本的学习生活，表达对藤野先生的怀念 （3）我最喜欢《西游记》。《西游记》是我国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说。作者吴承恩运用浪漫主义手法，翱翔着无比丰富的想象的翅膀，描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界，创造了一系列妙趣横生、弓人入胜的神话故事，成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象。在奇幻世界中曲折地反映出世态人情和世俗情怀，表现了鲜活的人间智慧，具有丰满的现实血肉和浓郁的生活气息。 【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。 【任务四：语言积累、文化常识交流】 4．（10分）请完成古诗文名句积累。 （1）正是江南好风景，　落花时节又逢君　。（《江南逢李龟年》） （2）子在川上曰：“　逝者如斯夫　，不舍昼夜。”（《论语》） （3）夕阳西下，　断肠人在天涯　。（《天净沙•秋思》） （4）杨花落尽子规啼，　闻道龙标过五溪　。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5）　落木千山天远大　，澄江一道月分明。（《登快阁》） （6）子曰：“　贫而无怨难　，富而无骄易。”（《论语》） （7）此情可待成追忆，　只是当时已惘然　。（《锦瑟》） （8）　三十功名尘与土　，八千里路云和月。（《满江红•怒发冲冠》） （9）子曰：“　不在其位　，不谋其政。”（《论语》） （10）纸上得来终觉浅，　绝知此事要躬行　。（《冬夜读书示子聿》） 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： （1）落花时节又逢君 （2）逝者如斯夫 （3）断肠人在天涯 （4）闻道龙标过五溪 （5）落木千山天远大 （6）贫而无怨难 （7）只是当时已惘然 （8）三十功名尘与土 （9）不在其位 （10）绝知此事要躬行（注意“躬”的书写） 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。 1．保持良好的心态，培养识记兴趣。 2．多种方式相结合，提高识记效果。 3．提倡使用名句，巩固识记成果。 4．留心特别词句，规避识记误区。 5．（3分）下列表述不正确的一项是（　　） A．散文诗有诗的情绪与想象，像诗一样精粹、凝练，但不像诗歌那样分行与押韵，而是以散文形式呈现。冰心的散文诗《荷叶•母亲》以荷叶比喻母亲，赞颂伟大的母爱。 B．史铁生的《秋天的怀念》，回忆了几件与母亲有关的事，都是“我”的亲身经历，字里行间渗透着对母亲的挚爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔，读后令人感伤不已。 C．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是李白，字太白，号香山居士。 D．《论语》是儒家经典著作，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 【分析】本题考查学生对文学常识的理解辨析能力。结合自己对文学常识的积累解答即可。 【解答】ABD.正确。 C.有误，李白，字太白，号青莲居士，不是香山居士。 故选：C。 【点评】文学、文化常识量大，头绪纷繁。包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识以及传统节日、敬辞、谦辞等。平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。 二、阅读与鉴赏。（56分） 6．（7分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。 次北固山下 唐代•王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 （1）下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是 　C　 A.“次”有“依次”“停留”“接连”等意思，标题中“次”指停留、停宿。 B.首联采用对偶的修辞手法，写出了诗人山水兼程、旅途奔波的辛劳。 C.颔联中“平”“阔”“正”“悬”四字写出了春潮渐退、一帆风顺的景象。 D.“乡愁”是全诗的主题，在这一主题的统领下，整首诗层层相因，浑然一体。 （2）宋代洪迈《容斋随笔》中有“语少意足”之说，请结合“海日生残夜，江春入旧年”中的“生”“入”二字说说你的理解。 【分析】《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。 【解答】（1）本题考查对诗歌的理解与分析。 ABD.正确。 C.有误，.颔联中“平”“阔”“正”“悬”四字并非是写出了春潮渐退、一帆风顺的景象。而是写出了春潮涌涨、江水浩荡的壮观景象。 故选：A。 （2）本题考查对重点诗句的理解与掌握。“海日生残夜，江春入旧年”的意思是：残夜将去，旭日初升海上；一年未尽，江南已初入春。从内容上，既是描写美景，也是揭示哲理。作者从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，并且用“生”字“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。新生事物都必须从陈旧的母体中脱胎而出。 译文： 客行在碧色苍翠的青山前，泛舟于微波荡漾绿水间。湖水上涨，两岸更显开阔；风势正顺；白帆高高扬起。残夜将去，旭日初升海上；一年未尽，江南已初入春。身在旅途，家信何传？还是托付北归的大雁，让它捎到远方的家乡。 答案： （1）C （2）示例：用拟人的修辞手法，形象生动地写出了时序的交替，夜未褪尽，红日升起，当旧年尚未逝去，江上已呈露春意；蕴含着旧事物孕育新事物，新事物必将取代旧事物的哲理。 【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。 7．（21分）阅读下面的文字，完成下列各题。 甲 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （《世说新语•咏雪》） 乙 一夕腊尽隆寒，先君①与客分赋花、月、风、雪四诗，沉吟未就。予②与仲弟嬉戏堂下，扰乱诗思。先君叱之使去，予鼓掌笑曰吟诗乐事苦吟徒自苦耳。客曰：“小子亦能诗乎？”即应声云：“瓶中一枝花，窗外一轮月。花落月归天，风吹雪满地。”座客皆惊，谓能四题合作，词约景该③，长大当为作者。 （释成鹫《纪梦编年》） 【注释】①先君：已故的父亲。②予：我。③该：同“赅（gāi）”，完备，具备。 （1）下列表述不正确的一项是 　B　 A．《世说新语》是一部志人小说集，记录了汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。 B．甲文“公大笑乐”是对谢道韫的回答表示赞赏，也是得意于自己提出的问题。 C．甲、乙两文的第一句话都交代了时间、人物和事件。 D．甲文中的“儿女”泛指小辈，包括侄儿侄女。 （2）解释下列句子中的加点字词。 ①撒盐空中差可拟 　大体　 ②未若柳絮因风起 　不如，不及　 ③先君叱之使去　离开　 ④座客皆惊　震惊　 （3）请你用“/”给【乙】文中画线的部分断句（限断两处，作答超过两处不给分）。 予鼓掌笑曰吟诗乐事苦吟徒自苦耳。 （4）请结合表格内提示，将下列句子翻译成现代汉语。 词约景该，长大当为作者。 词语 《古汉语常用字字典》查询结果 约 ①拘束，限制；②事先说定；③节俭；④简要，简单。 作者 ①文章的写作者；②创始之人；③称在艺业上有卓越成就的人。 （5）谢道韫和释成鹫都以小小年纪却文采斐然著称，请结合文章内容，说一说他们的语言各自妙在哪里。 【分析】参考翻译： 【甲】谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈们谈论文章的义理。不久，雪下得更急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“在空中撒盐大体可以相比。”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”太傅大笑起来。谢道韫就是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 【乙】一次在岁末的严寒天气中，我的父亲与几位客人，想要用花、月、风、雪为题来赋诗，但是他们一直在思考沉吟，始终写不出来。正好碰到我和弟弟在堂下玩耍喧闹，打乱了作诗的思路，遭到父亲的叱责，让小孩们赶紧离开。我一边笑着一边鼓掌对他们说：“吟诗是一件快乐的事，你们何必如此苦苦思考，只是在自寻苦恼罢了。”那位客人就说：“小家伙你也能作诗吗？”客人的话音刚落下，我就马上朗声回答说：“瓶中一枝花，窗外一轮月。花落月归天，风吹雪满地。”在座的客人们听完，全都震惊不已，认为我竟然能将花、月、风、雪四个题目合并起来创作出一首优美的诗，而且更可贵的是，用的文词很简约，而描写出来的景色却是能让人回味悠远，这个小孩长大之后必能成为在文学创作方面有成就的人。 【解答】（1）本题考查内容理解和分析。 ACD.正确。 B.有误，“公大笑乐”主要是对谢道韫回答的赞赏，并没有得意于自己提出的问题的意思。 故选：B。 （2）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 ①句意为：在空中撒盐大体可以相比。差：大体。 ②句意为：不如比作柳絮乘风飞舞。未若：不如，不及。 ③句意为：遭到成鹫父亲的叱责，让小孩们赶紧离开。去：离开。 ④句意为：在座的客人们听完，全都震惊不已。惊：震惊。 （3）本题考查断句。句意为：我一边笑着一边鼓掌对他们说：“吟诗是一件快乐的事，你们何必如此苦苦思考，只是在自寻苦恼罢了。”故断为：予鼓掌笑曰/吟诗乐事/苦吟徒自苦耳。 （4）本题考查句子翻译。 重点词：约，简要，简单；作者，在文学创作方面有成就的人。句意：用的文词很简约，而描写的景色却很完备，这个小孩长大之后必能成为在文学创作方面有成就的人。 （5）本题考查内容理解和分析。根据“未若柳絮因风起”可知，谢道韫的回答妙在于她运用了柳絮因风起的意象，这不仅描绘了雪的形态，还赋予了雪以动态美，给人以春天即将到来的感觉，生动形象且富有诗意。根据“瓶中一枝花，窗外一轮月。花落月归天，风吹雪满地”可知，释成鹫的回答妙在于他巧妙地将花、月、风、雪四个题目合并起来创作出一首优美的诗，用的文词很简约，而描写出来的景色却是能让人回味悠远，显示出他的聪明和机智。 答案： （1）B （2）①大体 ②不如，不及 ③离开④震惊 （3）予鼓掌笑曰/吟诗乐事/苦吟徒自苦耳。 （4）用的文词很简约，而描写的景色却很完备，这个小孩长大之后必能成为在文学创作方面有成就的人。 （5）谢道韫抓住了雪花和柳絮外形的相似，写出雪花飘舞的轻盈的姿态，给人以春天到来的感觉；释成鹫巧妙地将花、月、风、雪四个题目合并起来创作出一首优美的诗，文词简约，意境优美，显示出他的聪明和机智。 【点评】文言文内容理解分析题，解题方法： 1.引用原文句子回答； 2.摘录原文关键的词语回答； 3.用自己的话组织文字回答。 三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。 8．（10分）阅读下面的材料，完成问题。 一项常见的体育运动——跑步 材料一： 跑步锻炼注意事项 跑步时，要掌握好自身所能承受的运动强度，才有可能达到良好的锻炼效果，例如增强人体新陈代谢、改善心肺功能等。要根据自身作息选择合适时段：晨跑建议在天亮后进行，跑前15分钟，需适当补充糖分；夜跑需留足洗漱、休息时间，避免神经太兴奋影响睡眠质量。特别值得注意的是，跑前要做好热身运动，跑后要完成拉伸动作。同时，防寒和防暑也是跑步过程中要注意的。 另外，还需要及时了解跑步时和跑步后身体的“反馈”，比如是感到轻松舒畅还是心悸头晕，也可以借助运动手环等设备来获取身体的“反馈”数据。 材料二： 跑步锻炼的误区及建议 误区 建议 误区一：每次跑步距离越长，效果越好。 根据自身运动习惯和运动上限，合理安排每次跑步距离，注意膝盖、脚踝等部位的承受能力，先设定一个强度较低的目标，再循序渐进。 误区二：每次跑步速度越快，效果越好。 采用快慢结合方式。锻炼时大强度跑速一般不超过8千米/小时，中等强度跑速一般不超过6千米/小时。 误区三：在室内跑步机上跑步，效果更好。 尽量选择在环境安全、空气清新的公园等室外场所跑步。 材料三： 跑步知识问答 问题一：什么叫“下蹲式起跑”？ 答案：这是一种常见的竞赛起跑姿势。起跑前先蹲下来，两脚一前一后，后脚用力蹬地，听到发令枪声后猛地起跑，肌肉会产生一股强大的爆发力，让起跑速度更快。 问题二：比赛时为什么要穿“钉鞋”？ 答案：钉鞋是指鞋底上带尖铁钉子的鞋，常用于比赛。在塑胶跑道上穿钉鞋跑步时，钉子会扎进塑胶跑道，抬腿迈步时，钉子又能很容易地拔出来，这样不易打滑。同时，蹬地时产生的反作用力又可以蓄积更大的力量，有助于提速。 （以上材料改编自《科学24小时》《十万个为什么》） （1）根据上述材料，下列有关“跑步”的说法正确的一项是 　D　 A.只要掌握好自身所能承受的运动强度，就能达到良好的跑步锻炼效果。 B.任何时候跑步都可以增强新陈代谢，改善心肺功能，也有益于改善睡眠。 C.选择在环境安全、空气清新的公园跑步，才有锻炼效果。 D.在塑胶跑道上穿钉鞋跑步可以起到防滑作用。 （2）根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是 　A　 A.晨跑前15分钟应适当进食一些含糖食物，如蜂蜜水、苹果等。 B.冬天天气寒冷，只要跑步前做好热身运动，就可以达到防寒和保障运动安全的目的。 C.跑步速度一旦超过了6千米/小时，就一定会损伤膝盖、脚踝等部位。 D.我们跑步时，应采用下蹲式起跑，因为这样跑得更快。 （3）跑步锻炼需要循序渐进，并根据自身情况合理调整。依据材料，某同学设计了一份暑假夜跑锻炼流程图，请你帮他完善。 ①　好热身运动　 ②　了解跑步后身体反馈，记录相关数据　 【分析】本题是关于跑步锻炼的材料阅读题。第一题考查学生对材料内容的筛选；第二题考查学生对材料内容的理解能力；第三题考查图文转化。 【解答】（1）A.有误，选项中说法太绝对，原文是“要掌握好自身所能承受的运动强度，才有可能达到良好的锻炼效果”； B.有误，“任何时候”说法太绝对，如果没有选择合适时段跑步会适得其反； C.有误，选项说法太绝对，原文是“尽量选择在环境安全、空气清新的公园等室外场所跑步”； D.正确。 故选：D。 （2）A.正确； B.有误，根据“防寒和防暑也是跑步过程中要注意的”，可知热身活动与防寒没有因果关系； C.有误，根据“根据自身运动习惯和运动上限，合理安排每次跑步距离，注意膝盖、脚踝等部位的承受能力”，可知跑步后造成的损伤和跑步速度没有直接关系； D.有误，下蹲式起跑能让起跑速度更快，但不一定跑得更快。 故选：A。 （3）结合“特别值得注意的是，跑前要做好热身运动，跑后要完成拉伸动作”，可知第三部应该是：好热身运动。结合“还需要及时了解跑步时和跑步后身体的‘反馈’，比如是感到轻松舒畅还是心悸头晕，也可以借助运动手环等设备来获取身体的‘反馈’数据”，可知第六部分应该是：了解跑步后身体反馈，记录相关数据。 答案： （1）D （2）A （3）①做好热身运动 ②了解跑步后身体反馈，记录相关数据 【点评】信息的筛选、分析、提取这类题，做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问。 9．（18分）阅读下面的文字，完成下列各题。 陪考 ①那年，我参加高考，心里既紧张又忐忑。回到家，我对父亲说：“你陪我去高考吧？别的同学都有家长陪。” ②父亲正在堂屋内编一只柳筐，抬头笑吟吟地看着我，嘴里只吐出一个字：“好！” ③考场在市区的一所中学里，而我家住在偏远的郊县农村，离市区有二十多公里。我和父亲在高考前一天坐车到市里，然后在考场附近找一家小旅馆住下，第二天再进入考场。为了能让我晚间休息好，父亲特地订了个两人的小单间。小单间里面有两张床，我想，我和父亲正好一人一张。 ④在旅馆里安顿好后，父亲又特地带着我去考场“踩点儿”，熟悉一下考场的位置、行车路线，以及考场周围环境等具体情况。再回到旅馆时，天色已经完全黑了下来，父亲看了看窗外，转头对我说：“你早些睡吧，好好养足精神，明天好好考！”之后又说：“天热，我睡不着，旅馆旁边有个小公园，我去那里凉快凉快。” ⑤我感到身体有些疲乏，便胡乱地答应了一声，脱了衣服倒在床上，不一会儿便呼呼睡着了。 ⑥翌日，我一觉醒来，发现父亲不在，床铺收拾得齐齐整整，床单也平展得没有一丝皱痕，就好像昨晚根本没有人睡过似的。我刚洗漱完毕，父亲拎着油条、豆浆和茶叶蛋从门外走了进来：“快过来吃饭，咱们早点去考场。”吃饭时，我发现父亲脸上有些倦色，还不断地打着哈欠，便问他是不是昨晚没有睡好？父亲笑笑说：“睡惯了家里的床，冷不丁在旅馆睡，还真有点不习惯呢。” ⑦第一天考试考下来，自我感觉考得还不错，卷面答得满满登登，没留下一块空白。父亲听了很高兴，去外面买了烤鸡腿犒劳我，而他却就着白菜吃着早晨剩下的干油条。我咬了一口烤鸡腿，然后递给父亲。父亲抬手把鸡腿挡了回来：“你吃，你考试脑袋需要营养。” ⑧晚饭后，父亲又像昨天那样，对着我扔下一句：“你早些睡吧，好好养足精神，明天继续好好考！”然后就又出门去公园里纳凉了。 ⑨很快，三天高考匆匆过去了，我和父亲又坐着大巴车回到郊县农村的家里。当天晚上，睡在父母隔壁屋里的我，无意中听到了父母的一番对话—— ⑩“孩他妈，帮我按下腰吧？我的腰快要痛折了！” ⑪“咋？腰痛病又犯了？” ⑫“我在公园的长椅上睡了整整三个晚上，腰痛病能不犯吗！” ⑬“不是住在旅馆里吗？你去公园的长椅上睡觉做什么？” ⑭“你不是总说我睡觉打呼噜声音大得像牛叫吗？我怕在旅馆睡，影响咱儿子休息，耽误他高考！” ⑮…… ⑯那一刻，躺在床上的我，泪如泉涌。 （选自《中国青年报》2023年6月6日，有改动） （1）精读文章第③至第⑦自然段，概括父亲为“我”做的事情，并补全结构图。 订两人的小单间 ①　带“我”去考场“踩点儿”　 去公园纳凉（睡觉） 为“我”买早餐 ②　买烤鸡腿犒劳“我”　 （2）按要求赏析画线语句。 ①父亲听了很高兴，去外面买了烤鸡腿犒劳我，而他却就着白菜吃着早晨剩下的干油条。（从修辞手法角度） ②那一刻，躺在床上的我，泪如泉涌。（从人物描写方法角度） （3）请简要概括文中父亲的形象。 （4）读了本文后，想对陪伴、关心你的人说些什么呢？请写出你的真实感受。（不少于50字，至少用一种修辞方法） 【分析】本文记叙了那年，父亲陪“我”去市里参加高考，怕影响“我”休息，睡觉打呼的父亲谎称“纳凉”去旅馆附近的公园长椅上连睡了三个晚上。文章表现了父爱的伟大。 【解答】（1）本题考查文章内容梳理。结合“在旅馆里安顿好后，父亲又特地带着我去考场‘踩点儿’，熟悉一下考场的位置、行车路线，以及考场周围环境等具体情况”，概括为：带“我”去考场“踩点儿”；结合“父亲听了很高兴，去外面买了烤鸡腿犒劳我”，概括为：买烤鸡腿犒劳“我”。 （2）本题考查句子赏析。 ①“去外面买了烤鸡腿犒劳我，而他却就着白菜吃着早晨剩下的干油条”运用了对比的修辞手法，将“我”吃鸡腿与父亲就着白菜吃干油条进行对比，突出表现了朴素而深沉的父爱。 ②“泪如泉涌”运用神态描写，“我”通过父母的对话了解到事情的真相，明白父亲陪考时疲惫的原因，感受到父亲的良苦用心和对“我”深沉的爱：再联系句子语境，面对父亲的爱，“我”的内心充满了感动和对父亲的感激之情。 （3）本题考查人物形象分析。“父亲听了很高兴，去外面买了烤鸡腿犒劳我，而他却就着白菜吃着早晨剩下的干油条”“你不是总说我睡觉打呼噜声音大得像牛叫吗？我怕在旅馆睡，影响咱儿子休息，耽误他高考”表现了父亲是一个疼爱孩子、关心后代、细心周到、勤劳朴实的人。 （4）本题考查语言表达的能力。本题要求写出读了本文后想对陪伴、关心自己的人说的话，并且不少于 50 字，至少用一种修辞方法。示例：亲爱的爸爸妈妈，你们就像那默默守护花朵的绿叶，总是在我人生的道路上给予无微不至的陪伴与关心。你们的付出如同温暖的阳光，照亮我前行的路，驱散我心头的阴霾。我想对你们说，谢谢你们一直以来的爱，我会好好珍惜这份深情，努力让自己变得更好，成为你们的骄傲！ 答案： （1）①带“我”去考场“踩点儿” ②买烤鸡腿犒劳“我” （2）①运用了对比的修辞手法，将“我”吃鸡腿与父亲就着白菜吃干油条进行对比，突出表现了朴素而深沉的父爱。 ②神态描写。生动形象地描绘了“我”被这份伟大的父爱震撼并感动得流泪的情态，同时也表达“我”对父亲的理解和感激之情。 （3）文中的父亲是一个疼爱孩子、关心后代、细心周到、勤劳朴实的人。 （4）亲爱的爸爸妈妈，你们就像那默默守护花朵的绿叶，总是在我人生的道路上给予无微不至的陪伴与关心。你们的付出如同温暖的阳光，照亮我前行的路，驱散我心头的阴霾。我想对你们说，谢谢你们一直以来的爱，我会好好珍惜这份深情，努力让自己变得更好，成为你们的骄傲！ 【点评】赏析句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二、如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三、如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要掌握住。 三、写作。（50分） 10．（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。 鲁迅遇见阿长，阿长买来《山海经》，用她的真诚温暖了鲁迅的一生；海伦•凯勒遇见莎莉文老师，莎莉文老师耐心引导，启示真理，让海伦•凯勒拥有在逆境中奋进的精神和意志；史铁生在人生中遇见母亲，母亲唤醒史铁生对生命的觉醒，要好好活，成就了史铁生不平凡的人生。你人生中是否也有过这样的遇见呢？ 读了上面材料，你有什么联想与感悟？请以“遇见”为话题，写一篇记叙文。 要求： （1）题目自拟，字数不少于600字； （2）不得抄袭、套作； （3）不出现真实的校名和师生姓名。 【分析】这是一篇话题作文。审题可知，写作时，应以“遇见”为主要写作内容，突出这次相遇是“最美的”这一特点，抒写自己从这一次最美的相遇中得到的启示与感悟。因为这次相遇，让我们的眼亮了，心宽了，情真了，成长了。相遇的对象，相遇的过程，相遇后的感悟，都是文章写作的重点。相遇的对象可以是人，现实中的人，历史中的人，未来的自己均可；也可以是物，如：初春的第一棵小草，浩瀚无垠的大海，巍峨高大的泰山等。相遇的过程，可以是自己主动前去与其相遇，如自己去旅游，看到了高山大海；也可以是穿越式的相遇，如自己在梦中回到唐朝，遇到了一代诗仙李白；还可以是偶然的，如回家路上偶然的一次回头，看到墙角里的一株小草。相遇的对象与相遇的过程应用记叙和描写的方式表现；这次相遇的“最美”这一特点和从这次相遇中得到的启示与感悟应用议论或抒情的方式表现。 【解答】 遇见 我仍忘不了第一次遇见你的情景。 那是一个细雨霏霏的午后，小雨冲淡了夏日的炎热。刚从书店出来的我撑着一柄宛若荷叶的小伞，慢悠悠地走到车站，恰好遇见被雨淋成落汤鸡的你。你冻得瑟瑟发抖，嘴唇青紫。我望着你，明明是初次见面，却觉得似曾相识。看着你狼狈的样子，我于心不忍，脱下外套正准备给你披上，却犹豫起来：给一个素不相识的陌生人披外套，未免唐突了。 过了一会儿，我终究忍不住开了口：“嘿，这外套你先披着，可别着凉了。”你诧异地看着我，仿佛见到了外星人。显然，你并不信任我。我尴尬极了，正准备穿上外套时，你可能是真的冻得无法忍受，伸手接过了外套，小声地说了句：“谢谢。” 过了一会儿，我等的公交车来了。上了车，车门一关，我突然想起外套还在你身上呢！我看着窗外渐渐远离的车站，一边抱怨着你也不提醒我一下，一边又想着，这样至少还有理由再次相见。 据说前世的五百次回眸，才换来今世的一次擦肩而过。如果真是这样，那你上辈子肯定没少偷看我。 白驹过隙，时光荏苒。升入初一，班级调整后，我走进新教室。望着完全陌生的同学，我有点儿心慌，眼睛四处乱瞟，竟看到了你。你看着我，我看着你，惊愕、尴尬写得满脸都是。终于我先开了口：“我外套呢？”直截了当，没有开场白，亦没有客套。你愣了一下，从书包里扯出一个袋子，我定睛一看，哎哟，真是我的外套。我一脸嫌弃地说：“我的外套你还随身带着呀，你不会对我有什么想法吧？” 你的脸一下子涨得通红，一直红到了脖子根儿，然后小声地说道：“没，没有，我只是觉得……今天应该能遇见你。” 看着你小心翼翼的样子，我有点儿不好意思，便伸出手：“认识一下吧！” 时光似水，半学期的时光转瞬即逝，你我早已成了好朋友、好兄弟，形影不离。赛场上互相激励，学习中互帮互助。 人生便是一次又一次的遇见，初次遇见你，是我人生中最美好的遇见。 【点评】很独特的“初遇”成了“我”人生最美好的遇见，这种经历不多见，所以有新鲜感。作者把这次“初遇”交给冥冥之中的“前世注定”，情节有趣，不落俗套，语言描写也很生动、简洁，写出了人与人之间的信任与友爱。 学科网（北京）股份有限公司 $$