专题08 议论文阅读（附答案）2024—2025学年九年级语文上册期末测试专项训练（浙江版）

专题08 议论文阅读 拥有和失去 孙道荣 ①朋友养了一条狗，相伴14年后，狗死了。朋友很伤心。我安慰他，你虽然失去了爱犬，但你们相依相伴的这十几年，并没有失去；你对它的照顾和爱，它对你的忠诚和陪伴，也没有失去；它留给你的念想，更没有失去，甚至可以说，永远也不会失去。朋友遂豁然。 ②拥有和失去，是一对矛盾体，但又是相辅相成的。有些东西，是我们穷尽一生也无法拥有的，换句话说，人这一生，能拥有的东西，一定是有限的。明白了这一点，我们就不会什么东西都想拥有，贪婪之心，必能有所收敛。 ③有些东西，我们曾经拥有过，但又失去了，这告诉我们，要珍惜当下所拥有的；有些东西，是我们渴望拥有的，比如财富、青春、美好的情感。但是这个世界也还有很多东西是谁都不愿意拥有的，比如苦难、伤痛、失意和失败；还有些东西，是我们拥有了“这一个”，可能就无法拥有“另一个”所谓鱼和熊掌不可兼得。所以，我们要学会选择，有时候捡了芝麻丢了西瓜未必不是件好事情，如果芝麻正是你需要的，抑或孜孜以求的呢？ ④前段时间一篇名为《感谢贫穷》的文章刷爆了朋友圈，作者是出身寒门却考上了北大的女孩王心仪。贫穷不是个好东西，事实上王心仪能考上心仪的北大，也并非贫穷帮了她的忙，而是靠她自身的努力获得的。她在文中这样写道：（贫穷）让我和玩具、零食和游戏彻底绝缘，却同时让我拥抱了更美好的世界。我的童年可能少了动画片，但我可以和妈妈一起去捉虫子回来喂鸡，等着第二天美味的鸡蛋；我的世界可能没有芭比娃娃，但我可以去香郁的麦田，在大人浇地时偷偷玩水；我的闲暇时光少了零食的陪伴，但我可以和弟弟做伴，爬上屋后高高的桑葚树，摘下紫红色的果子，倚在树枝上满足地品尝。” ⑤王心仪的故事很励志。不过，我更愿从另一个角度去解读，当我们失去或从未得到过某些东西时反而可能让我们拥有了另外一些也许更宝贵的东西。 ⑥在这个物质丰富而泛滥的时代，人的占有欲似乎也变得异常亢奋，对现状的不满以及无止境的物质欲望，蒙蔽了一些人的眼睛和心智。其实，有些拥有是物质的，是可以看得见摸得着，给我们带来身体的舒适和快乐；但还有些拥有则是精神的，诸如知识、品质、情感，它们在你的心里，在你的眼神里，在你的举手投足中，它带给我们精神的慰藉和满足，一旦拥有了，就会伴你一生。 ⑦我所在的小城，有一位很成功的商人，但成功并没有带给他快乐，反而让他变得更焦虑因为他还不是第一，坐上本地商界的头把交椅是他心心念念的目标。为此，他忘我地投入到生意场中，没有休息日，也难得与家人团聚。直到有一天，他唯一的儿子因为缺少父母的管教和陪伴误入歧途、吸毒成瘾，他才痛悔不已。更令人绝望和感慨的是，因为严重透支，他自己的身体也垮了，被诊断出肺癌晚期，生命进入了倒计时。直到这时，他才幡然悔悟，拥有再多的财富，也抵不过失去健康的代价，拥有再高的地位和威望，也不如亲人和家庭的安康幸福宝贵。 ⑧我们无法拥有全世界，我们有幸拥有的才是我们自己的全部，好好珍惜，莫要失去。 （《文苑·经典美文》2018年11期） 1．文章开头简述我劝慰一位因相伴14年的“爱犬”死去而伤心的朋友，这样开头有什么作用？ 2．选出下列对文章的内容与形式理解、分析、判断不正确的一项。（   ） A．文章举“我”所在的小城一位成功商人的例子，意在论述“在这个物质丰富而泛滥的时代，人的占有欲似乎也变得异常亢奋”这一观点。 B．我们一生能拥有的东西是有限的。有的拥有又失去；有的渴望拥有但未必能如愿拥有，有的谁都不愿意拥有但无法回避；还有的不可同时拥有。 C．全文就“拥有和失去”的关系，运用典型的事例来证明观点，增强了文章的说服力。 D．“我们有幸拥有的才是我们自己的全部”，所以我们不要“这山望着那山高”，要珍惜当下，莫要失去。 3．文章第⑤段有句话：“当我们失去或从未得到过某些东西时反而可能拥有了另外一些更宝贵的东西”，请根据文章意思，结合你自己的生活经验与见闻谈谈你的理解。 义的帮派性和纪律准则 ①宋江这个人物之所以重要，不但因为他是梁山英雄平等理想的代表，而且是他们军事、行政的现实的代表。除了宋江、卢俊义、柴进等人，绝大多数梁山英雄都不是仗义疏财的英雄，而是路见不平、拔刀相助的英雄。后者的道德荣誉感，除了它积极的一面，还有它消极的、自发的、盲目的、破坏社会文明秩序的一面。 ②不少观众和读者都十分欣赏李逵式的革命的彻底性。但是李逵式的彻底性，如果再加上武松、石秀、孙二娘等人的义的盲目性，危险的人身残害就会对社会文明产生颠覆性的作用。武松醉打蒋门神是痛快的，是大义凛然的义士，但是他所支持的施恩和蒋门神在本质上有什么区别呢？如果他最先碰到的不是施恩，而是蒋门神，则倒在他拳头底下的，就可能不是蒋门神，而是施恩了。 ③有良好艺术感受力的读者一定不会忽略，《水浒传》的定稿者，每逢写到李逵，并不是像对宋江那样烘托其正剧的崇高风格；相反，他的出现往往伴随着喜剧性的调侃。他任性而天真，他常常自作聪明造成弄巧成拙的荒谬的结果。这对于他的个性来说是美妙的，然而对于一支起义队伍来说，如果不加制止，却是具有毁灭性的。他第一次见宋江借钱去赌输了，抢张顺的鱼，此后劫法场乱杀人，不问情由就砍到梁山的杏黄旗，都是一种任性的表现。这种任性与梁山的军事组织性和纪律性，是不相容的，如果不加制约，只能导致梁山事业的崩溃。所以，李逵总是在宋江的眼皮底下任性，与李逵的荒谬性的结果相对应的是宋江理性的目光，这种目光是批判性的，同时又是充满人情味的。这一点与夏志清先生在评论《三国演义》时指出的关公老是在诸葛亮更为睿智的审视之下极其相似。 ④这不仅是一种思想的深度，而且是艺术的奥秘所在。同样是喜剧性人物的还有鲁智深。他大闹五台山的喜剧性，不但在于他对于佛门清规戒律的冲击，而且在于上有方文的睿智眼光，下有金老的无可奈何。这双重的目光，使得鲁智深的喜剧性变得丰富。在鲁智深上梁山以后，失去了这两方面的目光的交织，鲁智深的喜剧性就丧失了。而李逵的性格，不但没有消失，反而有所发展，就是因为每逢有所冲突，常有宋江理智的目光代表读者在审视着他鲁莽的行为。 ⑤没有宋江人格权威作为理性规范，没有宋江的绝对权威下的纪律约束，英雄们在上梁山以后的打家劫舍与土匪、强盗是很难有根本区别的。没有宋江宽容的理解和批判性目光，李逵性格的喜剧性是不可能发出如此的光彩的。 ⑥从纯艺术上来说，即使宋江政治上是一个“投降派”的代表，也不能成为在艺术上丑化他的形象的充分理由。作为一个文学形象，一个政治上的“反面人物”，决不意味着他就是一个猥琐的家伙。反面人物和正面人物属于实用理性评价，只能说明善与恶的区别，但是善与恶属于道德理性，它与审美价值既有统一的一面，同时又有错位的一面。政治上、道德上的恶，并不等于审美的丑。当实用理性价值和审美价值统一的时候，作者是容易把握的；但是仅仅这样，文章就比较好做，也就很难显示出作者的才华。在更为广阔的想象空间里，对两种价值的错位关系（既非统一，又非分裂）的把握，就是对作家才华和创造力的考验了。 ⑦电视剧的编导，在美学上犯了一个基本的错误。这种错误之所以不可原谅，是因为犯得很低级，大大地落后于古典文学和当代文学乃至电视文学的发展。在这方面，导演的肤浅比之编剧、演员更为触目惊心，居然为宋江设计了女人式的小碎步，在外部动作上把一个深刻的历史悲剧英雄丑化为一个精神上的武大郎，其艺术上的幼稚达到如此的程度，真是令人扼腕。 ⑧改编者把政治的实用价值凌驾于艺术的审美价值之上的逻辑推行得很彻底：因为宋江是投降的罪魁祸首，所以他的形象就是猥琐的。这种简陋的类似政治标准第一的批评准则，是曾经导致我国几十年的当代文学创作和文学评论公式化、概念化的顽症。对这种理论，我们已经从各方面清算了十几年，“反面人物”已经不像南霸天、胡汉三那样语言无味，面目可憎了，但是从电视剧《水浒传》来看，其流毒还远远没有肃清。在这样严肃的古典名著改编中居然出现了美学上如此幼稚可笑的错误，实在令人深思。在创作中简单地把所谓的“反面人物”，当作丑恶的符号，无异于艺术上的作茧自缚。 （节选自孙绍振《宋江形象的悲剧性质》） 4．作者认为，李逵是具有喜剧性的人物。小说塑造人物产生喜剧效果，有很多方法，请你结合自己的阅读积累，完成以下表格。 方法 内容 作品、人物 以具有违背常理奇怪想法造成喜剧效果。 第41回，李逵跳起来说：“晁盖哥哥便做大宋皇帝；宋江哥哥便做小宋皇帝；吴先生做个丞相；公孙道士便做个国师；我们都做将军！”被戴宗斥责说成是“胡言乱语”。 《水浒传》李逵 ① 《三顾茅庐》张飞 以与众不同的反常行为造成喜剧效果。 第75回，朝廷派陈太尉到梁山泊招安。宋江集合众头领去听宣读诏书，可是唯独没有发现李逵。但是在诏书宣读完毕以后，“只见黑旋风李逵从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。” 《水浒传》李逵 ② 《红楼梦》刘姥姥 ③ 第73回，误会宋江，回到梁山，拔出大斧，砍倒杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。当他知道宋江没有抢夺刘太公的女儿后，杀死了王江和董海，返回梁山，向宋江谢罪。 《水浒传》李逵 胡屠户在范进没有考上举人之前，骂他尖嘴猴腮，是癞蛤蟆。范进中举后称赞他是贤婿，“才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌”。 《儒林外史》胡屠户 5．下面是同学做的①—⑤段的论证思路思维导图，你认为哪一个更贴合文意？并说明理由。 A                       B                    C 6．文中第③段划线句作者认为“这种目光是批判性的，同时又是充满人情味的。”请你从《水浒传》中找出关于李逵和宋江的一个具体情节来印证这句话中的“人情味”。 7．根据作者的观点，下面关键词最不可能用来形容宋江气质是哪一项？请阐明理由。 A．猥琐    B．忠厚    C．睿智 请研读材料，完成相关任务。。 【材料一】 【材料二】 ①2020年4月23日，习近平总书记给参与“东方红一号”任务的老科学家回信，向他们致以诚挚的问候，并要求新时代的航天工作者要以老一代航天人为榜样，大力弘扬“两弹星”精神，早日实现建设航天强国的伟大梦想。 ②新时代大力弘扬“两弹一星”精神，奋力建设航天强国，必须坚持热爱祖国、无私奉献的精神本色。中国航天从诞生的那一刻起，就承载着强国的使命，凝聚着人民的期盼，一代代航天人无私奉献，才铸就了中国航天六十多年的辉煌。他们高扬爱国主义的旗帜，坚定建设航天强国、维护国家安全的使命担当，坚持将国家利益摆在首要位置，以发展航天事业为己任，继承和践行淡泊名利、无私奉献的精神品质，全身心投入航天强国建设中去。 ③新时代大力弘扬“两弹一星”精神，奋力建设航天强国，必须秉承自力更生、艰苦奋斗的优良传统。中国航天事业伴随新中国共同成长，在“一穷二白”的基础上艰难起步。历史实践一再告诉我们，航天技术作为战略性高科技，真正的核心关键技术是花钱买不来的，靠别人帮忙是靠不住的，走引进仿制的路子是走不远的，我们必须坚定自力更生、艰苦奋斗的立业之本，坚持核心技术及重要原材料、关键核心器件自主可控，努力将航天核心技术指标提升到世界一流水平，使大国重器牢牢掌握在自己手里。 ④新时代大力弘扬“两弹一星”精神，奋力建设航天强国，必须践行大力协同、勇于登攀的科学追求。航天工程是复杂的系统工程，必须依靠多部门、多系统、多专业的紧密合作、大胆创新、集智攻关。长征一号火箭发射时，全国60多万人分布在祖国大地2000多公里的航区沿线守护通信线路，它的顺利发射拉开了我国和平利用太空的大幕；长征五号火箭上的40多万个零部件来自全国1200多家单位协同攻坚，有力地支撑了我国火星探测、探月工程、载人航天工程等国家重点科研任务的顺利完成。 ⑤太空探索永无止境，我们必须筑牢国家战略安全的基石，不断拓宽走向浩瀚宇宙的眼界，紧盯世界航天技术的最巅峰发力前行，勇攀世界航天科技高峰，谱写航天强国建设的新篇章。 （选自《科技日报》2021-08-16，有删改） 8．以下是针对材料二设计的思维导图，哪一项更符合选文的思路？请说明理由。 A．B． 9．学习小组为这组材料拟了以下四个标题，你认为最为恰当的一个标题是（   ） A．中国航天事业发展历程 B．弘扬“两弹一星”精神，奋力建设航天强国 C．“神舟飞天”，这些看点别错过 D．解码航天发展历程，传承“两弹一星”精神 10．学习小组阅读后发现材料二中的②③两段缺少论据，请任选一段为其补充一个恰当的事实论据。 知识卡片 导读语一般在全书或全文的开头，主要用来阐述正文的内容和旨意，方便人们阅读，激起人们阅读的兴趣。一般要求短小精悍，以小见大。 11．根据以上的研读品析，请你为这组材料撰写一段导读语，100字以内。 12．【评价先行】小瓯根据下面耿爽大使的外交答辩文，制作如下评价表格，并给评价项目赋分，请补全以下内容。 外交答辩 根据中华人民共和国常驻联合国代表团网站消息，2020年10月9日，第75届联合国大会裁军与国际安全委员会举行一般性辩论。针对美国代表发言攻击抹黑中国，中国常驻联合国副代表耿爽大使行使答辩权，对美方进行有力驳斥和坚决回击。 耿爽大使发言全文如下： 美国代表刚才在联合国平台散布政治病毒，就新冠肺炎疫情对中国进行攻击抹黑，这种做法完全不可接受。我要再次正告美方，甩锅推责掩盖不了美国自身抗疫的失败，也欺骗不了国际社会。 中方明确拒绝美国代表在一般性辩论发言中对中国军控政策的无端指责。中国一贯反对军备竞赛，坚持多边主义，履行军控条约，支持安全领域对话合作，对国际安全与裁军事业的积极贡献有目共睹。我将在12日的一般性辩论中全面阐述中方立场主张。 今天我答辩要说的只有一个意思：美国才是当前全球战略安全与稳定的最大威胁。 我为什么这么说？这里有十个简单的事实： 一、痴迷穷兵黩武。美国军费常年高居世界第一，2019年达7000多亿美元，占世界军费总开支近40%，超出排在美国之后10个国家军费开支的总和。 二、重拾冷战思维。美国在《国家安全战略报告》《核态势审议报告》中公然将中国、俄罗斯定位为战略竞争对手，渲染外部威胁，挑动大国对抗。 三、奉行单边主义。美国撤出《中导条约》、退出伊核全面协议，取消对《武器贸易条约》的签署，消极对待续签新《削减进攻性战略武器条约》，对多双边军控条约体系采取赤裸裸的实用态度。 四、谋求自我松绑。美国不断升级核武库，降低核武器使用门槛，利用所谓“三边谈判”借口逃避自身核裁军特殊责任，近期甚至讨论重启核试验问题。 五、大搞政治操弄。美国在核不扩散问题上奉行双重标准，滥施单边制裁，借伊核、朝核等热点问题整治异己，推行地缘政治议程。 六、打破战略平衡。美国在亚太、中东欧部署反导系统，寻求在亚太和欧洲地区部署陆基中导，企图强化军事存在，建立绝对优势。 七、阻挡生物军控。美国独家反对《禁止生物武器公约》核查议定书谈判，妨碍国际社会对各国生物活动进行核查的努力，成为生物军控进程的“绊脚石”。 八、迟滞化武销毁。美国作为世界上唯一拥有化学武器库存的国家，多次推迟化武销毁时间，消极履行自身义务，成为建立“无化武世界”的最大障碍。 九、推动星球大战。美国组建外空军，成立外空司令部，加速开展外空武器试验和军事演习，威胁外空安全，严重悖离和平利用外空的理念。 十、构建黑客帝国。美国通过“棱镜门”等项目在全世界大肆开展网络攻击和监听活动，大力发展网络作战能力，企图称霸网络空间。 上述十个事实只是美国在国际安全和裁军领域倒行逆施的一个概括。如果时间允许，我完全可以列举出更多事例。国际社会对此看得清清楚楚。请美方认真反思一下自身的所作所为。 多边军控和裁军进程事关国际和平与安全、各国安宁与福祉，联合国会员国无论大小、贫富、强弱都有责任和义务平等参与。单边主义、例外思想、霸凌行径根本行不通！ 美国作为世界上军力最强大、武器最先进的国家，在军控和裁军领域有着特殊、优先责任。既然美方口口声声叫喊“美国优先”，那么就请做到“履约优先”、“销毁优先”、“裁军优先”！ 希望美方在第75届联大一委后续工作中，本着开放、坦诚、负责任、建设性的态度，与各国一道努力，推动会议取得成功，推进国际军控和裁军进程，维护全球战略安全与稳定。 （来源：中华人民共和国常驻联合国代表团网站、央视新闻） 议论性文章评价表 评价项目 优秀标准 评价指数 观点要明确 （3） （小瓯在“观点要明确”中给此文打了五颗星，请你帮他补全“观点要明确”的优秀标准。） ☆☆☆☆☆ 【把握观点】 （1）中方批驳的观点是： （2）中方主张的观点是： 议论要言之有据 1.要确保材料准确，经得起推敲。 2.使用材料还应保证材料与观点一致。 3.要增加文章的说服力，还要注意材料的丰富性。 ☆☆☆☆☆ 论证要合理 1.论证要合乎逻辑，观点要一致，概念要统一。 2.使用的材料要能支持论点，避免出现论据不相干或论据不足的情况。 3.要选择恰当的论证方法。 4.论证合理，还要求论证结构合理，思路清晰。 ☆☆☆☆☆ 【提高思辨】 （4）清晰的思路，严密的逻辑能更好地论证观点。请根据“论证要合理”的优秀标准，结合链接材料Ⅰ和全文，谈谈耿爽大使是如何对美方予以有力驳斥的。 语言风格 巧妙地运用多种修辞手法，增加了语言的说服力和感染力。 ☆☆ 【质疑探究】 （5）小瓯在给本文语言风格评分的时候，只打了两颗星。他的理由是：雨果在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文中巧妙地运用了反语、比喻等多种修辞手法，大大增加了语言的说服力和感染力，而此文没有。 请结合链接材料Ⅱ和全文，联系生活实际，写一段文字，驳斥小瓯的观点。 【链接材料Ⅰ】 论证的方式，有立论和驳论。驳论是通过驳斥对方观点，然后树立自己的观点。反驳错误观点时，可以针对错误观点，也可以针对论据和论证过程。 【链接材料Ⅱ】 外交语言是国家方针、政策的体现，涉及国家主权和领土完整，关系着国家的政治、安全、军事、经济利益的得失，关系到国与国之间的关系趋向，关系到地区乃至世界形势。中国外交语言具有以下主要特点： 1.明确性。外交辞令务必要求立场鲜明、观点清晰，态度坚定、用词精准。 2.灵活性。国际形势错综复杂，各国都有自己的利益、考虑和意图。我国既坚持原则性，又讲究策略性。 3.分寸感。外交事件发生的背景、时间地域不同，原因、性质不同、严重程度不同，表态的轻重、缓急、方式也不同。掌握用语分寸都是为了准确表达政府的立场、态度、政策。 困境中精神家园的守护 （1）士，作为中国古代社会一个重要阶层，不仅有强烈的文化自我意识，而且有强烈的参政意识。他们寒窗苦读数十年，呕心沥血破万卷，为的是什么？为的是在科举考试中破茧而出，赢得个一官半职，效力朝廷，为国家为百姓做点有用之事，死后留下芳名。 （2）然而宦海有不测风云，当士大夫的思想主张与君主制度发生冲突时，士大夫不可避免地走向悲凉之境。于是他们就遭遇降职、贬逐荒远之地，甚至经历囹圄之祸。由此，五味杂陈爬上了心头，政治人重归文人的身份，挥毫抒情，他们的诗赋作品也带上了他们复杂心境的烙印，贬谪文化在中国古代就熠熠生辉。 （3）士大夫遭贬谪，或是因为忧民疾苦，与当权者政见不合；或是才高遭妒，受小人谗毁；或是卷入党派斗争。因此士大夫贬谪普遍存在一种忠而被谤、信而见疑的怨愤之情。 （4）但君主专制力量的强大优势，忧谗畏讥的心理，使他们不便于直抒胸臆。于是他们或用比兴手法，抒发心中对君主的不满，表达自己内心的委屈。屈原在《离骚》中用“香草美人”的比兴手法，托儿女之情以写君臣之事，以花草自喻，表达自己内心的忧虑。骆宾王借蝉自喻，用比兴手法寄托自己遭谗被诬的悲愤心情。或借评论历史人物表达对自己所受遭遇的不满。辛弃疾用历史上的美人陈皇后遭嫉妒，比喻自己被排斥及政治上的失意。苏轼用三国时羽扇纶巾、风流倜傥的英雄周瑜形象含蓄地表明自己的抱负。或用今昔对比手法，感旧伤今，秦观《望海潮·梅英疏淡》中用大量笔墨描写旧时的欢宴游赏，而这一切都是为了和当今重游时的伤感形成鲜明对照， 自然地表达在新旧党争中遭到贬斥，经历过宦海浮沉与人事的巨大变化后，作者个人痛感世事沧桑的抑郁情怀。更多时候，贬谪士人们用满眼悲凉的景物来映衬自己满腹的悲凉。柳宗元描写他被贬到的柳州是“岭树重遮千里目，江流曲似九回肠”的蛮烟瘴雨之地，其实这些受贬之地在当时也不一定都如此荒凉，只不过在贬谪士人眼中远离了政治中心的“朝”，这些地方就是“野”，哪怕它经济上已是“闾阎扑地，舸舰迷津”，在失意人眼中也只有蛮荒凄凉，说到底，这些景只不过是士人悲凉怨愤心情的一种投射。 （5）当然，贬谪士人的政治悲剧也激发了他们对现实的认识，使得一些士人对功名逐渐淡漠，在浸游山水中追求一份心灵的恬静。柳宗元在永贞革新失败被贬永州时，追游永州境内山山水水，写成“永州八记”，生动表达对自然美景的感受，首篇《始得西山宴游记》中那高于群山，卓尔不群的西山何尝不是作者人格精神的象征？苏轼在《前赤壁赋》《后赤壁赋》中把归隐视为做视独立的表现，把返归自然当作精神的慰藉和享受。于是贬官士人情有所系，苏舜饮有浪沧亭，欧阳修有醉翁亭，苏轼有超然台，苏辙有喜雨亭……他们在求得心灵平静的同时，以另一种方式实现着自己的人生价值：既然不能“铁肩担道义”，就让我“妙手著文章”，让我的名声才华显露于后世！ （6）但我们也发现，不管被贬后是如何寄情山水，归隐山林，我们的一部分贬谪士人内心仍有“非济天下”的理想，许国志身的参政意识，使得他们在内心深处始终充满了历史使命感。他谈诗书的士入当然忘不了孔子的谆谆教诲：“士不可以不弘毅，任重而道远。”他们接触了解的生活环境只有两种：庙堂和草野。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，范仲淹的这句话很好地总结了士人的心境：不仅达时要兼济天下，即使穷时也不能忘记为国为君为民操劳。因此，_________________________________。李白在流放夜郎后仍“中夜四五叹，常为大国忧”。苏轼在《江城子·密州出猎》中曾说：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”为国效力的心情体现得更是迫切。即使处于被贬这种尴尬的境地中，他们仍然自觉地、主动地背负起沉重的现实十字架，明知再也没有施展自己抱负的政治舞台，却知其不可为而为之，这种历史使命感在贬谪文学中表现非常突出。 （7）因此，贬谪文化不仅是贬谪士大夫情绪的发泄，更是对自己精神家园的守护。他们的被贬，是他们的不幸，又是他们的幸运。同时，他们的被贬既是时代的损失，亦是时代的财富。 （选自《中学语文》2010第11期有删改） 13．下列表述与文本内容不相符的一项是（   ） A．被贬后士大夫们会找到另一种体现人生价值的生活方式。 B．贬谪士大夫普遍存在一种忠而被谤、信而见疑的怨愤之情，他们会把这种感情直接书写在自己的诗赋作品里。 C．一部分士大夫被贬后寄情山水，但在内心深处始终充满了历史使命感。 D．士大夫的被贬既是时代的损失，亦是时代的财富。 14．请从下列句子中选取最恰当的一句，填入文中第6段画线处，并说明理由。（将序号填在相应的横线上）。 A．辛弃疾被弃用时，用“却在灯火阑珊处”的那人，表现自己的清高自守。 B．杜甫《登高》中看到的是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲凉凄清。 C．贾谊在被逐的情况下，仍用《过秦论》总结亡秦的历史教训，想为汉代借鉴。 我选__________句，理由：______________________________________ 15．文中第5段阐述苏轼把返归自然当作精神的慰藉和享受，第6段阐述苏轼仍迫切寻求为国效力之路，这两种阐述是否自相矛盾？请结合文本内容和《水调歌头》的上阕内容阐述理由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ ——苏轼《水调歌头》 除了阅读《水浒传》以外，班里的同学还通过互联网搜索到关于《水浒传》翻拍的评论，请你阅读文章并完成下面小题。 《水浒传》海外翻拍能否跨越文化之河？ 梁君健 ①《水浒传》要被翻拍了。近日有媒体报道称，美国流媒体平台奈飞（Netflix）宣布投资拍摄中国四大名著之一的《水浒传》，电影版《水浒传》将由日本导演执导，编剧同样非中国人。消息一出，在舆论场激起不小的水花，这是为什么呢？ ②影视作品从来不是一个单纯的市场产品，它在跨文化沟通、共享价值凝聚、国家形象传播等领域发挥着独特作用。但是，改编一直是影视作品的“雷区”，稍有不慎就会“触雷”，那么，怎么做好文艺作品的跨国改编呢？ ③尊重文化差异、尊重本土价值，才能够以符合当今观众接受习惯和影视艺术规律的方式对经典文本进行改编，这样的改编，不论出自哪国导演和机构，在文化交流层面上都能够带来积极效应，包括四大名著在内的中国传统文学不仅是全球华人群体的文化认同来源，也一直在东亚文化圈内广为流传。 ④这些年，随着中国的迅速崛起，全球各地的人们对于来自中国的信息更加关注。除了媒介机构的政治经济新闻之外，文艺作品往往具有更好的跨文化适应力，可以增加不同文化群体之间的亲近感。近代以来，《红楼梦》《水浒传》等不少作品还被翻译成西方语言，成为世界各国了解中国、研究中国、学习中国文化的一个独特渠道。 ⑤反过来，这些年我们也改编了不少其他国家的文学艺术原著，有些还取得了不小的成功。例如，近期热播的真人电视剧《棋魂》就改编自日本同名动画。以影视改编为渠道的文化来往和文化交流，将会成为未来人类命运共同体下的常态。而这些被跨文化改编的区域性原作，也将在这个意义上构成人类的共享文化资源。 ⑥改编还意味着创新和转化。实际上，绝对意义上的遵从原著是不存在的；相反，很多“原著”本身也来自对于更早“原著”的成功转化。例如，对于三国这段历史来说，晋代出现了《三国志》等严肃史学著作，元代出现了以杂剧形态演绎的人物故事，明代的《三国演义》是夹杂了真实历史和戏剧演绎的章回体小说，而今天我们热议的电视剧《三国演义》《军师联盟》和同题材手机游戏，则是在新的文化语境下的再一次改写。我们不应当采取“刻舟求剑”的态度去苛责经典改编，让改编陷入“像”还是“不像”的泥潭。 ⑦曹禺的《雷雨》将莎翁悲剧移植到中国语境中，对封建家庭的反思让这部作品成为现代文学的经典：美国华纳电影公司翻拍自香港影片《无间道》的《无间行者》，获得奥斯卡最佳导演在内的四项大奖。相反，以原著改编为噱头，却仅仅专注于“吸睛”“吸金”，甚至依靠贴标签和挑拨群体矛盾来博取关注度的作品，最终会被观众和市场所抛弃。不少人联想到今年上映的另一部好莱坞影片《花木兰》，其所体现出的西方文化对于中国传统的巨大误解，至今仍在被讨论。看来，没有扎实思考文艺作品本土化的方法，缺乏创新的动力，“一切向钱看齐”，最终还是会在跨国改编的时候，走进失败的“雷区”的。 （选自《光明日报》有删改） 16．为了更好地阅读本文，小语绘制了以下思维导图，请你补全思维导图。 17．分析第⑦段画线句的论证方法及论证效果。 不少人联想到今年上映的另一部好莱坞影片《花木兰》，其所体现出的西方文化对于中国传统的巨大误解，至今仍在被讨论。 18．你是否看好美国流媒体平台奈飞翻拍的《水浒传》？请结合本文及新闻链接表明你的观点，并阐述理由。 【新闻链接】 新京报讯11月13日，据外媒报道，奈飞宣布将把中国古典四大名著之一的《水浒传》拍摄成电影。奈飞将该片描述为“中国文学名著的未来主义版动作冒险传奇大片，充满荣耀、浪漫和阴谋，探讨忠诚、领导力和我们冒个人代价去面对社会问题的责任”。 实用类文本阅读 表情包沟通，尽在不言中 ①最近，一项调查发现，超过70%的大学生会借用表情包表达自己的情绪，60%以上受访者认为表情包便于表示友好并且习惯通过表情包缓解尴尬。 ②网络提供了多媒体运用的技术基础，让图片甚至动图传播变得简单、容易，人类整体正在步入读图时代。在此基础上，表情包作为副语言的扩张是合理甚至必然的。它的出现本意是为了更好地沟通，可以看作是线上文字交流的重要补充。但随着各类表情包层出不穷，其潜台词变得越来越丰富和难以琢磨。在实际使用过程中，很多表情已经失去了原有的含义，有了一层更隐晦的表达。 ③比如，“微笑”这个表情包最为大众接受的解释是，既表达了内心的喜悦，又不夸张大笑。但有人解读认为，“如果你仔细看此表情的眼睛，眼轮匝（眼角附近的肌肉）没有动，口轮匝肌（嘴附近的肌肉）变紧，这是在挤出微笑的信号”。所以这个表情包在长辈眼里，是微笑、鼓励，到了年轻人眼里，是“尴尬而不失礼貌的微笑”或者“鄙视、嘲笑、甚至是讨厌”。 ④同理，那个“微笑挥手”的表情包，表面意思是“微笑着说再见”，但在年轻人眼里，是“再见，不送，请快走开”的意思。 ⑤知道了实情的中年人，谁不大呼“原来如此！”并附上一个翻白眼的表情包。 ⑥年轻人自有一套社交语言密码。对他们来说，文字是理性的，表情包是表达感性的最好方式，是跨语言和纯粹的。有了表情包，一些自称“社恐”的年轻人成了上下翻飞的线上社交小蝴蝶，有时营造了人狠话不多的气场，有时又成为复杂社会和现实生活的一道面具，通过自潮和解嘲，宣泄负向情感，实现自我疗愈。 ⑦表情包发展至今，已通过符号拼贴、嫁接、挪用等在社会语境中重新赋意。表情包的可解释性、隐晦性和不确定性，成为人们愿意使用表情的原因之一。最常用的表情，恰是模糊的，而确定的表意符号，人们并不常用。这样的表达方式，实际上是对既有语言环境的一个反抗，是亚文化对主流文化表达的不在乎、不屑，甚至是无法或不愿与之合流的态度的流露。 ⑧更进一步，藉由网络技术为青年群体赋权，每一个人都可以参与到表情包的生产与分享之中。图文符号一定程度上消解了严肃的话语方式，为年轻群体的表达带来更大的自主性。这种在表达中的反客为主，是年轻一代所乐在其中的。 ⑨年轻人的表达值得理解。但我们也需看到，在大规模使用表情包表达情绪的今天，语言组织能力的退化也值得警醒。若李白面对奔腾的瀑布，只是甩出几个“给力”的表情包，我们又怎能读到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句；若苏轼面对妻子的早逝，只是打上“流泪”的表情包，又哪有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的悲词。 ⑩字斟句酌，是一种训练。由图像信号传达语义，较之更加抽象的文字符号，有便捷、直接的优势，但是正如文字脱胎于图像一样，对复杂事物、细腻情感、深邃思想，图像力有未逮。图像为代表的表情包终究只能是正常文字表达在特定圈层的一种补充。互联网把原有的语言生活圈层拉平了，导致原本不相千的语言行为同处一室。年轻人更应重塑语体意识，在什么场合说什么话，有特定的语言表达形式。 ⑪当表情包已经强势地在生活中占据一席之地，警惕与反思显然不能缺失。 （节选自“光明网”） 19．下列说法与文本内容不符的一项是（    ） A．调查表明，大多数大学生在网络社交中会借用表情包来表达自己的情绪。 B．在年轻人眼里，表情包“微笑”更多的是表示“尴尬而不失礼貌的微笑”。 C．事实表明，人们更常用模糊的表意符号。 D．表情包在互联网的交流中更有助于人们表述复杂的事物，传递丰富的情感，交流深邃的思想。 20．根据文本内容，归纳出人们喜欢使用表情包的原因。 21．联系上下文，说说文中划线句中加点字的作用。 图文符号一定程度上消解了严肃的话语方式，为年轻群体的表达带来更大的自主性。 22．文末写道，“当表情包已经强势地在生活中占据一席之地，警惕与反思显然不能缺失。”结合文本内容和自身经验，谈谈你对作者“警惕与反思”的理解。 涵养自强不息的青春气质：中国青年，乘势而上 温静 ①“我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！”新时代领路人发表二〇二一年新年贺词，对自强不息民族精神的赞扬，引发强烈反响。 ②一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗。千百年来，中华民族历经磨难而生生不息、薪火相传，始终保持旺盛生命力。对新时代青年来说，自当弘扬民族精神，执着追求，不断进取，用奋斗回答时代之问、青春之问。 ③自强不息是对当今时代的不辜负。我们正处在大有可为的新时代。新时代脱贫攻坚目标任务如期完成，驻村青年干部群体功不可没；乡村振兴战略全面推进，返乡创业青年大展拳脚；航天事业不断取得新成就，青年创新团队大放异彩；中国制造转型升级，越来越多匠心青年脱颖而出……伟大时代孕育着更多机会，搭建起更大舞台，提供了更多选择。时代造就了青年，而青年也在创造并推动这个时代。 ④自强不息是对未来人生的不设限。时代楷模张桂梅校长创办的华坪女高，有一段震撼人心的誓词：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”这句话激励了许多家境贫寒的山区女孩，不认命、不服输，走出山区，看见更广阔的世界。自强不息，就是坚定自己的人生要由自己设定。从“我也就这样”的自我束缚到“我还能这样”的突破，不仅打破了一种观念，更开启了一种新的人生。 ⑤自强不息是顺境中的不放松。许多青年都有这样的情况，就是在实现阶段性目标后斗志减退、思想松懈、惰性渐生。考上大学后只想着及格就好，进入职场后只想着差不多就可以。在最应该奋斗的年纪选择安逸，也就放弃了未来的无限可能。青年是最有朝气、生命力和创造力的群体，应当只争朝夕、不负韶华，在每一个机遇里收获成长，从每一次挑战中磨砺成熟，从而找到实现青春梦想和人生价值的正确打开方式。 ⑥自强不息是逆境中的不放弃。李大钊曾以激昂的笔触描绘出青年的独特气质：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。”当今，90后和00后以行动展示出青春的生机和力量。新冠肺炎疫情打乱了许多人的发展节奏：备战半年的资格考试临时取消；精心准备的求职面试突然更改方式；万事俱备、只待实施的工作方案始终无法启动……但他们并不气馁，以乘风破浪的姿态向目标前进。青春无悔，奋斗无价，越是迎难而上，就越能体验到拼搏的意义。 ⑦在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们要开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。__________________。 （选自2021年1月24日《人民日报》，有删改） 23．小语想通过思维导图梳理文章的脉络，请帮助他完成。 24．小文对③—⑥段的举例论证进行探究，请帮助她完成表格。 段落 角度 内容 作用 ③ 正面 （1） 具体有力地论证了自强不息是对当今时代的不辜负。 ④ 正面 许多家境贫寒的华坪女高学生，走出山区，看见更广阔的世界。 具体有力地论证了自强不息是对未来人生的不设限。 ⑤ （2） 许多青年在实现阶段性目标后逐渐怠惰。 （3） ⑥ 正面 90后和00后面对逆境不气馁，迎难而上。 具体有力地论证了自强不息是逆境中的不放弃。 探究发现： 1．四个段落都有举例论证，这是因为典型事例可以具体有力证明论点，增强说服力。 2．文章以正面举例为主，这是因为（4） 。 3．所举均为当下中国青年事例，这是因为作者写这篇文章是给青年人看的，是为了激励他们乘势而上。 25．在第⑦段结尾横线处，为全文补写一个含文章中心论点的富有激励性的结论句。 美的无用之用 朱光潜 ①美的、丑的，真的、假的，善的、恶的，一切事物都可以有几种看法。同一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种。 ②有一次我和另外两个朋友去看一棵古松，我们三个分别是木商、植物学家和画家，三个人同时来看这棵古松。我们可以说同时都“知觉”到这一棵树，可是三个人所知觉到的其实是三种不同的东西。你脱离不了你作为木商的习性，你所知觉到的只是拿它做某种器物要用值多少钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的习性，我所知觉到的只是一种叶为针状、果为球状，四季常青的显花植物。我们的画家朋友什么事都不管，只管审美，他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。我们三个人的反应和态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器，思量怎样去买它，砍它，运它。我把它归到某类某科里去，注意它和其他松树的异同，思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想，他只聚精会神地观赏它苍翠的颜色、盘屈如龙蛇的线纹，以及它那昂然高举、不受屈挠的气概。 ③由此可知，这棵古松的形与相会随观者的性格和情趣而变化。各人所见到的古松的形与相都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形与相一半是天生的，一半是人为的。极平常的知觉都带有几分创造性，极客观的东西之中都有几分主观的成分。 ④美也是如此。有审美的眼睛才能见到美。 ⑤就“用”字的狭义来说，美是最没有用处的。美的事物如诗文、图画、雕塑、音乐等都是寒不可以为衣、饥不可以为食的。然则我们又何必来讲美呢？人性本来是多元的，需要也是多元的。人性中本有饮食欲，渴而无所饮，饥而无所食，固然是一种缺乏；人性中本有求知欲而没有科学的活动，本有美的嗜好而没有美感的活动，也未尝不是一种缺乏。对真和美的需要也是人生中的一种饥渴——精神上的饥渴。疾病衰老的身体才没有口腹的饥渴。同理，你遇到一个没有精神上的饥渴的人或民族，你可以断定他的心灵已到了疾病衰老的状态。 ⑥人之所以异于其他动物，就是因为于饮食男女之外还有更高尚的追求，美就是其中之一。是壶就可以贮茶，何必又要求它形式、花样、颜色都好看呢？吃饱了饭就可以睡觉，何必又呕心沥血去作诗、画画、奏乐呢？”生命”与“活动”是同义的，活动愈自由，生命也就愈有意义。人的实用的活动全是有所为而为，是受环境需要限制的；人的美感的活动全是无所为而为，是环境不需要而他自己愿意去活动的。在有所为而为的活动中，人是环境需要的奴隶；在无所为而为的活动中，人是自己心灵的主宰。 26．小文在微信公众号上看到这篇文章后，想转给自己的家人看，以下谁最需要阅读本文（    ） A．疲于应付工作而忽略孩子成长的爸爸。 B．沉迷于各种养生知识和保健品的奶奶。 C．沉湎于手机而忽略纸质阅读的“低头族”姐姐。 D．只想带小文上补习班而认为陪她看话剧没用的妈妈。 27．小文将此文转发至微信朋友圈，收到以下评论，其中理解正确的一项是（    ） A．画家朋友忽略了古松的实用价值，更专注于它的美。 B．人性中的求知欲指引着我们追求美，对美的追求是精神上的一种饥渴。 C．古松的形与相一半是天生的，一半是人为的，人为是指对它进行了后天的改造。 D．人之所以异于其他动物，就是因为于饮食男女之外还有更高尚的追求——对美的追求。 28．根据议论文的评价量表，任选三个方面，结合本文内容进行评析。 关注点 评价方向 你的评价 论点 论点是否明确、独特、深刻 论据 论据是否有力丰富，是否阐述合理 论证方法 论证方法是否合理、巧妙 逻辑结构 结构是否清晰、合理 怎样写“穷” 闫晗 ①看到一个问题：如何用一句话说明自己穷，但不提“穷”字？最佳答案是：这个瓶子你还要不要了？这个段子使用了一种写作方法，不用形容词来叙述，而用具体的对话和细节来描绘画面，构建出一个场景，读者依此感受你要表达的东西。 ②还有一个笑话似乎也符合这个主题。[A]不上班的时候，我都会去大商场逛一下。商场的经理都和我相熟了，每次我去时他都非常热情地和我打招呼：“又来蹭空调呀？”后半段用反转来制造幽默感，颠覆了读者的预想。 ③回到写“穷”这个话题，它是有时代感的。《史记·秦始皇本纪》写到陈胜家境贫寒时用了这样的句子：“陈涉，瓮牖绳枢之子。”这是一种细节刻画，回答了一个问题：秦朝时一个人家里穷会是怎样一种景象呢？用破瓮作窗户，用草绳系户枢作门轴。司马迁遣词造句的能力实在令人佩服，写得太有画面感了。 ④[B]杜甫的《石壕吏》里，老妇提到自己的儿媳时有一句“出入无完裙”，言简意赅，不但写出了家境，也体现了刚生过孩子的妇女的生活状态——衣服本就少，还常被孩子弄得脏乱，没一件像样的能穿出去。 ⑤19世纪俄国农民的穷是怎样的？屠格涅夫的短篇小说《白菜汤》里，刻画了另一种场景。失去独子的农妇还在喝白菜汤，前来探望的地主太太一厢情愿地认为她心肠太硬——“她在这种时候还能吃东西！”农妇说：“我的瓦西亚死了，自然我的日子也完了，我活活地给人把心挖了去。然而汤是不应该糟蹋的，里面放了盐呢。”穷人再伤心也不能糟蹋盐，物质的短缺导致悲伤也没法纯粹。这句话里有一种深重的悲哀。 ⑥无论是诗词文章，还是影视作品，都需要以细节来作支撑。不要直白地说，要让读者和观众用眼睛和心灵去感受。 ⑦在新闻学院读书的时候，我看过广播电视专业学生的毕业纪录片作品，有个学生拍了一个老太太的生活，有个细节让我印象很深：老太太煮牛奶时，把袋子里的奶倒进锅里后，又到水龙头那里灌上一点自来水涮一涮，再将袋子里的水倒进锅里煮。卫生间里的水龙头在滴水，下面有一只水桶在接水——可能是因为水龙头坏了没有修，也可能是因为这样滴水，水表不走。没有任何旁白说她家里穷，但观众可以从细节处获得重要的信息。生活习惯说明一切，如今的生活水平普遍提高了，老人不是喝不起牛奶，只是涮一下牛奶袋子，是经历过困窘生活的人都有的习惯。 （原载于《中国新闻周刊》2020年第47期） 29．本文转载于《读者》2021年第6期，根据文章内容，你认为它最适合编入哪个栏目？（   ） A．人物 B．杂谈 C．文明 30．梳理文章脉络，完成思维导图。 31．通过对话或细节可将“穷”写出画面感，耐人寻味。请参照文中[A]或[B]画线处“对话或细节+评析”的写法，再写一例。 32．班级开展读报活动，请你完成以下学习任务。 当网红是年轻人该有的理想吗？ 南方日报2021﹣12﹣01 ①近日举办的2021亚洲青年领袖论坛上，网络红人李子柒公开表示，“不希望青少年的理想是当网红。”一石激起千层浪，年轻人到底应不应该把网红当作理想？ ②曾经，在新华网的一项调查统计中54%的95后选择最向往的新兴职业是主播和网红，引发轩然大波：年轻人为什么如此热爱当网红？这不难理解。坊间常有“网红年收入过亿”的传闻，不久前，郑州某网红主动补缴662.44万元税款，杭州两名网红偷税漏税被罚超过9300万元，更无意中证明了网红是个来钱快又风光的职业。按年轻人的话说：“谁不想躺着赚大钱呢？” ③同时，网红作为一种新业态、新经济，是时代发展的正常产物。就像许多90后曾经脱口而出想当“明星”“歌手”一样，不必强求每个人都要当科学家、医生、律师。每个时代的年轻人，都可能会向往一些被父辈认为不太靠谱的职业，但随着时间流逝，他们会逐渐修正自己的想法，或证明自我选择的正确性。这些所谓的理想，并不见得一定是时代的悲哀。 ④道理如此简单，过来人不会不懂，但为什么还要如此表态呢？ ⑤归根结底，网红是一个大浪淘沙的职业。回望互联网十几年发展，从文字时代到图文时代，从宽屏时代再到短视频时代，网红们前赴后继，一浪浪被拍在沙滩上。有多少名字成为昙花一现？又有多少追梦人成为背景板？况且，网红也没有想象中那样简单。有调查指出，除了少数头部网红赚得盆满钵满，绝大多数网红都在生存线上勉强挣扎，这样的成功率确实要掂量一下。 ⑥另一方面，网红这个行业是有“原罪”的。不可否认，当前网红职业门槛比较低，会跳舞唱歌、玩乐器、讲段子即可，甚至颜值都能算特长之一。不少网红深陷“三俗”怪圈，以恶意炒作、低俗表演吸引眼球，传达的是一种扭曲畸形的价值观。如果年轻人只看到了“风光赚钱”，而没有真正的一技之长，很容易被同质化内容淘汰，被“流量至上”裹挟，滑向“三俗”边缘。 ⑦因此，与其问年轻人要不要当网红，不如问他们要当什么样的网红？透过李子柒们的成功不难发现，做一名不被时代淘汰的网红是一件极有技术含量的工作。一个短视频也许只有短短几十秒，但需要一定的知识或技能作支撑，更需要大量幕后功夫精雕细琢。这凸显了专业、知识的力量，也提醒我们网红只是一种形式，关键还是要有过人的本事，有自己的核心竞争力。 ⑧网红行业是个“秀场”，但也是个“名利场”，尤其要注意对青少年的价值引导。当过来人不希望孩子们当网红，并不是真的阻止，而是在提醒孩子们行业的诱惑与辛酸，让他们更加客观地看待新兴职业。如果理想逃不过“追名逐利”和“怕苦怕累”的毛病，不如趁早打消当网红的念头。 （1）班委把这篇文章转载到了班级论坛，以下是同学们的跟帖，请你参与。 回复时间：2021﹣12﹣01 17：56 小邱：我觉得这篇消息很好地反映了当下的现实问题！ 回复时间：2021﹣12﹣01 17：59 小陈：楼上说错了吧，这篇不是消息，而是（1） 。 回复时间：2021﹣12﹣01  18：02 小何：没错，我赞同小邱的说法。这篇文章的思路清晰：作者由网络红人李子柒的一句话引出话题，然后列举了当网红的优点：（2） 、（3） ；接着又从两个方面阐述了（4） ，一方面是网红的成功率不高，另一方面是（5） ；最后发表自己的观点：（6） 。 回复时间；2021﹣12﹣01 18：07 小文：这篇文章观点明确，条理清晰，有事实论据和道理论据，而且事实论据充分。 回复时间：2021﹣12﹣01  18：16 小方：我不赞同楼上的看法。这篇文章确实有大量的论据，可是事实论据相对较少而且笼统。我觉得可以再增加一个事实论据（7） ，以此来证明——（8） 。 回复时间：2021﹣12﹣01  18：40 小罗：这篇文章给了我很多启发，我觉得我也可以写类似的文章投稿了。 回复时间：2021﹣12﹣01 18：47 小王：看着容易，其实里面有很多门道：首先，你多关注社会热点话题，比如这篇文章就是关注“网红”这个热门职业对年轻人的影响，引起读者的共鸣。其次，（9） ；再次，（10） ；最后，（11） 。 回复时间：2021﹣12﹣01   19：01 小张：感谢感谢，这样我就更有方向了。 回复时间：2021﹣12﹣01   19：21 小王：其实我也想当个网红，躺着赚大钱，哈哈～ 回复时间：2021﹣12﹣01   19：26 小徐：当网红不能仅仅想着自己赚钱，我们还要对社会有贡献。就像范仲淹在《岳阳楼记》里说的那样：“（12） ”社会价值是理想的精神底色。 回复时间；2021﹣12﹣01 19：34 小邱：没错，年轻人应该有怎样的理想？我们可以从名著中汲取养分，比如《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《给青年的十二封信》，这些不都给我们很好的启发吗？ 回复时间：2021﹣12﹣01 19：37 小文：是的，我在阅读（13） 时（14） 。 回复时间：2021﹣12﹣01  19：42 小文：这正是这些经典名著对我们树立理想的意义所在。 跃出误区的艺术 ①我这个人不大喜欢看电视，但是有些节目如冰上舞蹈却从不放过，甚至百看不厌。有些选手实力较弱，或是尚未达到公认的水准，如果他们的表演获得成功，我就会感到格外欣喜。有的新手初次参赛脱颖而出，有的选手屡遭挫折终于获胜，这两者与那些一帆风顺的名手连战告捷比较起来，总是给我更多的振奋与喜悦。 ②然而，这还不是我爱看冰上舞蹈的主要原因。我之所以受冰舞的吸引，是因为从中受到过启迪。冰上舞蹈演员一旦登上冰场，立刻投入风驰电掣的表演，自然，流畅；偶有失误，跌倒了，立刻站起来，疾速起步，继续滑行，旋转，跳跃，保持优美的舞姿，仿佛从来没有出现过闪失一样。他们纠正失误的这种风度令我赞赏不已。我觉得这是一种跃出误区的艺术，真正高超的艺术。 ③与冰场相比，生活中出现偏差或失误的时候自然更多。重要的是怎么样迅速地走出失误的困境：纠正错误要毫不拖延迟疑，而且应当……应当干脆漂亮。是的，需要的恰恰是干脆漂亮，就像冰上舞蹈演员做的那样。 ④一个人做错了一件事，假如他固执己见，就会错上加错；反之由于过失而自责，过分痛苦，伤心，总是想：“这下全完了，生活没了奔头！”这种态度不仅使自己萎靡不振，而且使周围的人感到难堪。亲属、朋友和同学或同事之所以尴尬，并非由于失误者的错误本身所致，而是因为他对于纠正错误缺乏勇气和能力，这使得他们深深地感到不快。 ⑤要自己正视自己的过失，不是轻而易举的事情，这里往往需要处世的经验。一般说来，不一定非得当众检讨不可，那种做法，常常使失误者觉得难为情，并容易导致敷衍搪塞、文过饰非的现象发生。可取的态度是，做错了某件事以后，一旦发觉，立刻纠正，尽可能迅速，尽可能轻松地投入工作，继续把该做的事情做好。 ⑥周围的人没有必要迫使失误者承认错误，需要的是激发他的勇气，促使他以行动纠正过失，这就像观看体育竞赛的观众那样，对于那些在运动场上偶尔跌跤却即刻爬起来继续比赛的选手，要不失时机地热烈鼓掌，以资激励。 （选自利哈乔夫《善与美书简》） 33．填写下面的思维导图，理清文章的行文脉络。 34．根据思维导图，分析文章第④和⑤两段之间在论证方法上的特点及作用。 35．仿示例，为中心论点补一个事实论据，要求从中国历史典故中选取，100字以内。 示例：周处“知耻而后勇”。周处年轻时为人蛮横强悍，被当地百姓认为是三大害之一。周处知道后深感羞愧，改过自新，终于成为一代名臣。这个故事告诉我们“知耻而后勇”也是一种艺术。 36．利哈乔夫在《论教养》中告诉我们：“教养”，折射出一个人对自己和他人的态度。请结合《跃出误区的艺术》和自己的生活体验，阐述对这句话的理解。 37．湖州某班组织“观《长津湖》，树爱国情”活动。请结合下面材料，填写“影评项目单”。 【叙事纷呈】 《长津湖》的史诗性叙事实现了抗美援朝战争片的一次重要突破。该片在同题材创作中首次采用了全景式、文献式的“正史化”叙事方式，建构了由决策指挥的高层视点、基层连队的微观视点以及美军的他者视点“三线并行”的叙事结构，展现了从作战决策至长津湖战役这一段波澜壮阔的抗美援朝历史。影片尝试以客观、理性的方式回顾历史，揭示了抗美援朝战争的正义性和胜利的必然性，反映了作为胜利者叙事的高度文化自信。 高质量的全景叙事是以顶尖电影工业水平为保障的。《长津湖》片尾滚动了7分多钟的工作人员名单、3名顶尖导演和顶级创作班底、13亿制作投入，无一不体现着我国高水平的现代电影制作能力。 与此同时，该片也是具有强烈艺术感染力的英雄主义叙事。从解放战争到抗美援朝，主人公伍氏兄弟前赴后继奔赴战场，与雷公、余从戎、平河等战友用热血与生命保家卫国，兄弟情、战友情感人至深。与之呼应的是另一个并行故事：毛岸英向彭德怀主动请缨，毛泽东将儿子送上战场，而岸英最终将热血洒在了异国土地上。这些舍生忘死、为国捐躯的战士们，都是共和国永远铭记的英雄儿女。 （选自《光明日报》，有增删） 【泪目瞬间】 镜头A：原本已是零下几十度的夜晚，食物早已不足，一天只吃一个灰不溜秋的土豆。易烊千玺饰演的伍万里拿出一个冻土豆就啃，却怎么也啃不动，还把牙崩掉一个。最后是胡军饰演的雷公拿出怀里捂热的土豆给伍万里。 镜头B：不远处的美军营地正在欢快地庆祝感恩节，烤鸡、面包、腊肉、香肠…… 【余音绕梁】 《长津湖》片尾曲《天地我来过》（节选） 这漫天的风雪/阻挡我/哦这不屈服的心/不退缩/哦 这最后的胜利属于我 我来过/燃烧过 我身后/是祖国 坚守这阵地和荣誉 挥洒着热血/不放弃 苍天之下冰雪之上 高傲地耸立 如果再也不能回去 请你不要为我哭泣 替我看那山河壮丽 记住我/我来过 我爱我的祖国 【观后感言】 ①小吉同学：看完整部电影，脑子里久久回荡着艾青的那句诗：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”如今品来，才发现如此有深意。 ②班主任：电影《长津湖》对湖州观众而言，这份自豪感是特殊的。电影中，“浙江湖州”字幕配以绿水青山的秀丽风景镜头开场；伍家兄弟为代表的七连将士们踏上火车远赴朝鲜战场的场景，在长兴县煤山镇取景拍摄……长津湖战役的精神是湖州人民根植于心的红色基因的赓续。 ③演员吴京：对先烈的敬畏之心，激发了剧组成员的创作热情。 《长津湖》影评项目单 影评项目 指定材料 感人指数 问题思考 观影·叙事 【叙事纷呈】 ★★★★ （1）概述《长津湖》能够取得成功的原因。 观影·镜头 【泪目瞬间】 ★★★★★ （2）小文同学准备撰写一篇议论文来表明对该电影的感受、看法，他打算使用【泪目瞬间】中的两个镜头作为论据，运用① （论证方法），证明② 。 观影·音乐 【余音绕梁】 ★★★★ （3）影片片尾曲由韩磊演唱，但有同学认为应由蔡国庆来演唱。请结合【余音绕梁】中的歌词和两位歌手的风格阐明原唱选择韩磊的理由。 A．韩磊——有力度，气势磅礴，歌声里有激情，更有深情的咏叹。 B．蔡国庆——嗓音里多是充满温暖的味道，他的歌声“有很浓的书卷气”。 观影·采访 【观后感言】 ★★★★★ （4）观影后，小吉同学对“我对这土地爱得深沉”一句深有感触，请结合【观后感言】和《艾青诗选》的阅读体验，阐述你对这句诗的理解。 38．阅读回答各小题。 行是知之始陶行知 ①阳明先生①说：“知是行之始，行是知之成。”我以为不对。应该是“行是知之始，知是行之成。”我们先从小孩子说起，冰了手才知道雪是冷的，吃过糖才知道糖是甜的，厨房里烧饭时去过几回，夏天的生活尝过几回，霜风吹过几次，冰激凌吃过几杯，才知道抽象的甜。碰着铁，碰着铜，经过好几回，才知道抽象的硬。才烫了手又冰了脸，冷与热更能知道明白了。尝过甘草接着吃了黄连，那么甜与苦更能知道明白了。碰着石头之后就去拍棉花球，硬与软更能知道明白了。凡此种种，都看得清楚“行是知之始，看见蒸气推动壶盖便知道蒸气也能推动机器。加利里翁；在比萨斜塔上将轻重不同的球同时扔下，我们又可以看得出“行是知之始，知是行之成”。 ②《墨辩》提出三种知识②：一是亲知，二是闻知，三是说知。亲知是亲身得来的，或由师友口传，或由书本传达，只是闻知，几乎以闻知概括一切知识，最多也不过是些从闻知里推想出来的罢了。我们拿“行是知之始”来说明知识之来源，并不是否认闻知和说知③于亲知里面方能发生效力。 ③试取演讲“三八主义”（即每天工作八小时，学习八小时，休息八小时）来做个例子。我们对一群毫无机器工厂劳动经验的青年演讲八小时工作的道理，无异耳边风。没有亲知做基础，他对于这八小时工作的运动的意义，必有亲切的了解。有人说：“为了弄明白八小时工作就要这样费力地去求经验，太不经济。”我以为天下最经济的事无过这种亲知之取得。近代的政治经济问题便是集中在这种生活上。从过这种生活上得来的亲知，无异于取得近代政治经济问题的钥匙。 ④“亲知”为了解“闻知”之必要条件已如上述，现再举一例，证明“说知”也是要安根在“亲知”里面的。 ⑤福尔摩斯曾遇到一个奇怪的案子。一位放高利贷的被人打死后，他的房里白墙上有一个血手印，大得奇怪，并且与手套铺是有关系的。他依据这个推想，果然找出住在一个手套铺楼上的科尔斯人就是这案的凶手，但是假使他没有铁手招牌的亲知，又如何推想得出来呢？ ⑥这可见闻知、说知都是安根在亲知里面，便可见“行是知之始，知是行之成”。 （选自《中国教育改造》，有删改） 【注释】①阳明先生：明代思想家、军事家，心学集大成者。②智识：知识。③安根：扎根，植根。 (1)根据文章内容，完成下面的思维导图，梳理作者的论证思路。 (2)下列对文章内容的分析，不正确的一项是（   ） A．作者认为小孩有“行”的体验后才能获得“知”的经验。 B．小孩在生活中“行”的体验属于《墨辩》中的“亲知”。 C．作者认为“亲知”是”闻知”和“说知”的必要条件。 D．作者认为福尔摩斯能够成功断案，依靠的是“说知”。 (3)有人认为，下面这句话可作为本文的论据。你同意这个看法吗？请根据文意简述理由。 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（荀子《劝学》） 热爱祖国是立身之本成才之基 ——谱写新时代的青春之歌 ①星空浩瀚无比，探索永无止境。北京时间2022年4月16日上午，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员安全返回地面。从首次在轨通过遥操作完成货运飞船与空间站对接，到中国女航天员首次太空漫步，从举办中国人首次天宫画展，到中国航天员首次太空跨年、首次在太空过春节，一个又一个“首次”，彰显了我国不断提升的航天实力，激发了无数青年的爱国热情，鼓舞着广大青年报效祖国、服务人民的豪情壮志。 ②爱国，是人世间最深层、最持久的情感。习近平总书记强调：“对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。新时代中国青年必须听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。这是广大青年担负起时代责任的内在要求，也是成长成才的必由之路。 ③爱国精神激励一代又一代有志青年，与祖国和人民共命运、与时代和社会同前进，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。1935年初秋，在中华民族危急存亡之际，南开大学校长张伯苓在开学典礼上向全体师生问了三个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？振奋了师生为国奋斗之志。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上谈到了这个故事，并强调“这三个问题是历史之问，更是时代之问、未来之问，我们要一代一代问下去、答下去！”爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。不管时代如何变迁、历史如何发展，对于广大青年而言，爱国之情始终是再朴素不过的情感，强国之志始终是再基本不过的抱负，报国之行始终是再自然不过的选择。 ④习近平总书记强调：“当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。”祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。今日之中国，是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国，这里有可亲可敬的人民，有日新月异的发展，有赓续传承的事业。亲眼见证中国实现了从赶上时代到引领时代的伟大跨越，亲身经历在中华大地上全面建成小康社会、胜利实现第一个百年奋斗目标、近1亿农村贫困人口摆脱贫困的伟大历史进程，亲眼见证“蛟龙”入海、“嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星空等一个个科技创新突破……新时代中国青年，对时代进步有着深切的体会，对国家发展有着强烈的认同，完全有理由也完全有决心增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感。 ⑤爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏自治区隆子县玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念；“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南省丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择……不同的年代有不同的爱国方式，但中国青年爱国的底色始终不变。今天，时时想到国家，处处想到人民，做到“利于国者爱之，害于国者恶之”①，把爱国心化为报国行，依然是新时代中国青年应有的价值追求。 ⑥“天下者我们的天下。国家者我们的国家。社会者我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”1919年，毛泽东同志在《湘江评论》中的发问，至今仍然振聋发聩。这是一个时代的青春宣言，也是无数中国青年的共同心声。培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，志存高远，脚踏实地，广大青年必能在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想，书写人生华章。 （选自2022年4月28日《人民日报》） 【注释】①出自《晏子春秋·内篇》。 39．论证要求结构合理，思路清晰。请阅读全文，完成下面的思维导图。 40．本文第①段由探索星空说起，请分析该段作用。 41．使用论证材料要保证材料与观点一致。下列材料可以成为本文论据的是（    ） A．不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。（孟子） B．常思奋不顾身，而殉国家之急。（司马迁） C．不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。（王充） D．知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。（朱熹） 42．请结合文本内容，简述第⑤段的论证方法。 为什么“全民儿歌”能登上世界杯舞台？ ①这两天，#世界杯半决赛现场将播放孤勇者#以1.6亿的阅读量登上微博热搜。“全民儿歌”《孤勇者》再次火出圈，只不过这次突破的不是次元壁、年龄层、文化圈，歌曲直接走出了国门，登上了卡塔尔世界杯首场半决赛的舞台。 ②毋庸置疑，《孤勇者》破圈出海，登上中东大地，最根本的原因是国际足联看上了潜力巨大的中国市场。为了撬动中国市场，为广大中国球迷营造一场线上狂欢盛会，赛事主办方特意搭台引流，为中国球迷刷足存在感和氛围感。应该说，本次《孤勇者》等中文歌曲登上世界杯舞台既是意料之内，又是情理之中。 ③当然，《孤勇者》能够代表音乐“国家队”出战卡塔尔，完成中文元素的跨国传播，除了中国日渐强大的国力外，也有其自身的逻辑和出圈的必然。 （1）_______ ④数据显示，本届卡塔尔世界杯中国观众19-35岁人群占比接近70%，可以说，年轻人是世界杯的主力受众。抓住了年轻人，也就意味着拥有了流量。 ⑤那么如何抓住年轻人，增加年轻人对世界杯的黏性呢？这就不得不提电子竞技游戏“英雄联盟”。“英雄联盟”是近几年来中国人气最高、流量最大的电竞游戏之一，而《孤勇者》作为“英雄联盟”相关主题动画《双城之战》的中文主题曲，打破次元壁，成为年轻人的通用语言也不在话下。值得一提的是，《孤勇者》发布还恰逢中国电竞战队EDG摘得“英雄联盟全球总决赛”冠军，“天时、地利、人和”，也让歌曲“出圈”具备了坚实的年轻受众基础。 歌词内容契合竞技体育元素 ⑥其实不止陈奕迅的《孤勇者》，周杰伦的《蜗牛》、张杰的《逆战》等曲目，也都成为了决赛以及三四名决赛的暖场（候选）曲目。细心梳理这些中文曲目，不难发现歌曲的旋律都是积极向上，振奋人心的；歌曲的歌词都很好地诠释了竞技体育不甘落后、奋勇争先的拼搏精神。正因自带“励志”属性，《孤勇者》才进入了国际足联FIFA的候选歌曲名单。 ⑦除了励志的歌词和旋律，《孤勇者》同样是世界杯绿茵场上孤胆球星们的最好映照。很多人称本届卡塔尔世界杯为“诸神的黄昏”，是因为有一大批1985-1990年出生的世界级球星即将退役，这或许是他们最后一届世界杯。 ⑧不论是5夺金球奖、5次欧冠冠军的葡萄牙当家球星C罗，还是巴西舞王、南美“洗剪吹”，天赋异禀的内马尔，抑或是世界第一前锋、波兰队“全村的希望”莱万多夫斯基……他们的世界杯之旅都已结束，但没有结束的是他们留在绿茵场上坚韧的意志品质和顽强的拼搏精神。正如同《孤勇者》中唱的“去吗，去啊，以最卑微的梦；战吗，战啊，以最孤高的梦”，诸神虽已走入职业生涯的黄昏，但是却带给人们无比的感动和无限的激励。 ⑨在某种程度上来说，《孤勇者》歌词中传递出的拼搏精神与“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克格言是不谋而合、如出一辙的。正因如此，《孤勇者》登上竞技体育“皇冠上的钻石”世界杯舞台也显得顺理成章。 （2）_______ ⑩绿茵场上的22名战士是孤勇者，赛场看台上、比赛荧屏前的观众，平凡人更是自己人生的孤勇者。 ⑪本届卡塔尔世界杯开幕式上的一幕，让人动容。美国著名演员摩根弗里曼，向人们介绍了20岁的世界杯形象大使穆塔夫。穆塔夫在出生时就患有尾部退化综合症，带着半个身体就来到了这个世界。面对命运的不公和“没有脚的世界”，小穆塔夫并没有自暴自弃、甘于堕落，而是用坚毅的笑容面对每一天。“没有双脚，就苦练双手”。小穆塔夫通过日复一日的训练，练就了一双强有力的大手。游泳、沙滩排球、滑板，他完成了常人看起来不可能完成的人生轨迹，并在继续着自己的生命奇迹，这就是孤勇者精神的最好体现。 ⑫熟悉《孤勇者》的网友们或许知道，这首歌的词作者唐恬就是一位“地地道道”的孤勇者，这首歌词正是唐恬用来激励身患癌症的自己，勇于和病魔抗争。 ⑬“最难熬的是确认病情以前，头上悬着的刀不知道什么时候落下来。我从未想过放弃，只是尽自己最大的努力去走过。有父母亲人在，就必须往前走。”歌曲的灵感由此而来。 ⑭幸运的是，唐恬战胜了病魔。正如同歌词中写的那样，“谁说对弈平凡的不算英雄”。唐恬也是一名孤勇者。 ⑮历史的车轮滚滚向前，卡塔尔世界杯即将结束。今天凌晨过后，或许在多哈的街头，也能跟当地的阿拉伯小朋友对上《孤勇者》的暗号。 （节选自《浙江日报》2022.12.14，有删改） 43．通读全文，根据内容在画横线的（1）（2）两处补上合适的小标题。 （1） （2） 44．在议论性文章的论述过程中，关联词的使用能推进论证或转换话题。试结合第③段关联词，具体分析。 当然，《孤勇者》能够代表音乐“国家队”出战卡塔尔，完成中文元素的跨国传播，除了中国日渐强大的国力外，也有其自身的逻辑和出圈的必然。 45．⑦⑧两段围绕“诸神的黄昏”的比喻展开，这样写具有怎样的表达效果？ 46．读罢全文，你觉得“全民儿歌”能登上世界杯舞台的原因是什么，请简要分析。 47．文章结尾引用了《孤勇者》歌词“谁说对弈平凡的不算英雄”，你认为“对弈平凡的”算不算英雄？联系自己的生活体会，写一段议论性文字，观点明确，理由充分，表达合理。120字左右。 参考答案： 1．通过叙述故事，引出论题。作为事实论据，证明中心论点；激发读者的阅读兴趣。 2．A 3．鱼和熊掌不可兼得，文中作者的朋友，失去了狗，却留下了美好的记忆。例如在生活中，为了帮助朋友损失了金钱，但从另一个角度，却赢得了朋友对你的信任以及人品。 【分析】1．本题考查段落作用。议论文开头段作用的答题技巧：①开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。②开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。③xx事例作为事实论据，证明中心论点。④吸引读者阅读兴趣，增强了论述的趣味性。通过叙述朋友养了一条狗，相伴14年后，狗死了的事情，引发对“拥有、失去”的议论，同时作为事实论据，证明中心论点，激发读者的阅读兴趣。 2．A.文章举“我”所在的小城一位成功商人的例子，意在论述“我们无法拥有全世界，我们有幸拥有的才是我们自己的全部，好好珍惜，莫要失去”。并不是论证“在这个物质丰富而泛滥的时代，人的占有欲似乎也变得异常亢奋”这一观点。 故选A。 3．本题考查内容理解。“拥有和失去，是一对矛盾体，但又是相辅相成的”，我们一生能拥有的东西是有限的。有的拥有又失去；有的渴望拥有但未必能如愿拥有，有的谁都不愿意拥有但无法回避；还有的不可同时拥有，所以，我们应该用正常的心态面对拥有或失去。比如失去了青春岁月却赢得了人生阅历。 4． 刘备在等诸葛亮睡醒，张飞说，等我去屋后放一把火，看他起不起。（刘备去拜访诸葛亮，张飞说，如果诸葛亮不来，就用一条麻绳绑来。） 刘姥姥形容饭桌上筷子是“叉巴子，比铁掀还沉”。吃饭前站起来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛：吃个老母猪，不抬头！” 前后对比反差造成喜剧效果 5．示例：选B。因为这部分内容是阐述“宋江在小说的中重要性”，第①段提出宋江这个人物之所以重要，是梁山英雄平等理想的代表，而且是军事行政现实代表。第②③两段阐述梁山英雄的任性盲目会给社会文明带来颠覆，所以需要宋江理性，这是思想深度。第④段用鲁达的例子进一步论证宋江的存在也是艺术的奥秘所在。最后第⑤段结论，没有宋江就没有梁山英雄的正义性和李逵的喜剧性。 6．示例一：在73回“黑旋风乔捉鬼，梁山泊双献头”中，李逵误会宋江抢了刘太公的女儿，砍倒了梁山上的杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎，然后是拿了双斧，要砍宋江。宋江没有与李逵争锋相对，而是耐心解释，和李逵一起到刘太公家让他指认消除误会，在李逵负荆请罪时，也未惩罚，而是让他救刘太公的女儿。这样的宋江，是把李逵当作弟弟，耐心教诲指导，是有人情味的。 示例二：第38回“及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白条”中，李逵拿了宋江十两银子去赌，输了不认账，抢走别人的银两。宋江把银子还给小张乙，并给了被李逵所打之人的将息钱。这是给李逵收拾烂摊子，也是要让李逵明白做人的道理，是具有人情味的。 示例三：第38回“及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白条”中，宋江李逵吃肉喝酒，后因鱼不鲜，李逵便去要鱼，故意放走活鱼，被张顺淹得半死。千钧一发之际，宋江与戴宗赶来，拿出张横书信，喝住张顺，从而救了李逵，这是具有人情味。 7．示例：选A，猥琐。作者认为小说作品是有自己的艺术价值的，政治的实用价值不能凌驾于艺术的审美价值之上。不能因为宋江是投降的罪魁祸首，所以他的形象就是猥琐的。从作品对宋江的外貌描写，以及文章对宋江对于作品的重要性而言，最不可能用来形容宋江这个形象气质的是“猥琐”。 【解析】4．本题考查积累名著有关情节。熟读题目中提到的这四本名著，选择有关的情节完成答题。 ①结合《三顾茅庐》中张飞的言行来举一个“有违背常理奇怪想法”的例子即可。 示例：诸葛亮躬耕于隆中，是难得的一位将才、谋士。刘备闻知，决定请他出山辅佐自己。第二次次去请时，张飞曰：“量一村夫，何必哥哥自去，可使人唤来便了。”（《三国演义》第三十七回《司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐》）。第三次去拜访诸葛亮时，张飞不愿，用带着轻蔑的口吻说：“哥哥差矣。量此村夫，何足为大贤；今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”（《三国演义》第三十八回《定三分隆中决策 战长江孙氏报仇》） ②结合《红楼梦》中刘姥姥的言行举一个“与众不同的反常行为”的例子即可。 示例：刘姥姥的女婿祖上和与王家有了联系，进而结识了贾府，因为家里贫穷，无可奈何之下才向贾府求助，意外受到贾老太太的爱宠和厚待，并且给大观园的小姐太太们带来了无穷的乐趣。说大观园是“我们乡下人到了年下，都上城来买画儿贴。时常闲了，大家都说，怎么得也到画儿上去逛逛。想着那个画儿也不过是假的，那里有这个真地方呢。谁知我今儿进这园一瞧，竟比那画儿还强十倍。怎么得有人也照着这个园子画一张，我带了家去，给他们见见，死了也得好处”。鸳鸯用四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥，刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他。”，逗得大家哈哈大笑。吃饭时，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。（《红楼梦》第四十回《史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令》）” ③结合《水浒传》《儒林外史》所给内容中的句子“误会宋江，回到梁山，拔出大斧，砍倒杏黄旗，把‘替天行道’四个字扯做粉碎。当他知道宋江没有抢夺刘太公的女儿后，杀死了王江和董海，返回梁山，向宋江谢罪”“胡屠户在范进没有考上举人之前，骂他尖嘴猴腮，是癞蛤蟆。范进中举后称赞他是贤婿，‘才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌’”可知，李逵对待宋江前后态度不一样；胡屠户在范进中举前后，对待范进的态度截然不同，这里是运用对比反差的手法来造成戏剧效果。 5．本题考查梳理文段写作思路。文章①到⑤段阐述了“宋江在小说的中重要性”这个观点。 第①段结合句子“宋江这个人物之所以重要，不但因为他是梁山英雄平等理想的代表，而且是他们军事、行政的现实的代表”可知，这里提出宋江这个人物之所以重要，是梁山英雄平等理想的代表，而且是军事行政现实代表； 第②段结合句子“不少观众和读者都十分欣赏李逵式的革命的彻底性。但李逵式的彻底性，如果再加上武松、石秀、孙二娘等人的义的盲目性，危险的人身残害就会对社会文明产生颠覆性的作用”可知，观众和读者欣赏李逵式的革命的彻底性和其他人革命分盲目性，但这些人会对社会文明产生颠覆性的作用； 第③段结合句子“李逵总是在宋江的眼皮底下任性，与李逵的荒谬性的结果相对应的是宋江理性的目光，这种目光是批判性的，同时又是充满人情味的。”可知，宋江是理性的，这是思想深度（第④段句子“这不仅是一种思想的深度，而且是艺术的奥秘所在”）； 第④段开头句子“这不仅是一种思想的深度，而且是艺术的奥秘所在”承上启下，然后举鲁达上山前后的变化（“这双重的目光，使得鲁智深的喜剧性变得丰富。在鲁智深上梁山以后，失去了这两方面的目光的交织，鲁智深的喜剧性就丧失了”第④段句子）的例子进一步论证宋江的存在也是艺术的奥秘所在； 第⑤段结合句子“没有宋江人格权威作为理性规范，……李逵性格的喜剧性是不可能发出如此的光彩的”可知，这里得出结论：没有宋江就没有梁山英雄的正义性和李逵的喜剧性。 因此，文段的结构是第①段是总说；②③④段分说，第⑤段总结；B中的论证思路思维导图贴合文意； 故选B。 6．本题考查理解《水浒传》有关情节。熟读《水浒传》，找出一个关于李逵和宋江的、能体现“充满人情味的”情节即可。 示例：第四十三回《假李逵剪径劫单人 黑旋风沂岭杀四虎》中，李逵想把自己的母亲接到梁山上享福，宋江担心他一路上有闪失，先和李逵约法三章“宋江道：‘你要去沂州沂水县搬取母亲，第一件，径回，不可吃酒。第二件，因你性急，谁肯和你同去？你只自悄悄地取了娘便来。第三件，你使的那两把板斧，休要带去；路上小心在意，早去早回。’”，然后还放心不下，想派人去探听消息，说“李逵这个兄弟，此去必然有失。不知众兄弟们谁是他乡中人，可与他那里探听个消息？”杜迁说“李逵已自认得朱贵是同乡人。”，宋江便着人去请朱贵。对朱贵说：“今有李逵兄弟前往家乡搬取老母，因他酒性不好，为此不肯差人与他同去。诚恐路上有失，我们难得知道。今知贤弟是他乡中人，你可去他那里探听走一遭。”。这些情节都能看出宋江很关心李逵，是有人情味的。 7．本题考查个性化解读宋江的形象。 “猥琐”的意思是：举止扭捏、拘束、不自然或形容人体貌、气质不佳。 结合第⑧段句子“改编者把政治的实用价值凌驾于艺术的审美价值之上的逻辑推行得很彻底：因为宋江是投降的罪魁祸首，所以他的形象就是猥琐的”可知，是电视剧的编导把政治的实用价值凌驾于艺术的审美价值之上，因此赋予宋江“猥琐”的形象； 结合原著中作者对宋江的外貌描写“眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。上应星魁，感乾坤之秀气；下临凡世，聚山岳之降灵。志气轩昂，胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝君（第十八回《美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王》）”可知，宋江是个器宇轩昂的男子； 结合第①段句子“宋江这个人物之所以重要，不但因为他是梁山英雄平等理想的代表，而且是他们军事、行政的现实的代表”，第⑤段句子“没有宋江人格权威作为理性规范，没有宋江的绝对权威下的纪律约束，英雄们在上梁山以后的打家劫舍与土匪、强盗是很难有根本区别的”可知，作者认为宋江这个人物在梁山起义中是重要的，没有宋江，梁山众好汉和打家劫舍的土匪没有区别，没有宋江就没有梁山英雄的正义性。因此最不可能用来“猥琐”一词来形容宋江的形象气质。 8．B理由：作者采用了总分总的结构来论证观点，论述时从三个层次阐释了新时代如何大力弘扬“两弹一星”精神，且这三个层次是并列关系而非递进关系，因此我认为B的思维导图更符合选文。 9．D 10．示例一：两弹元勋邓稼先在荒芜的戈壁滩上测试核装置信号却找不到时，只坚定地说：“我不能走！”，这种为祖国献身的无私奉献精神令人动容。 示例二：杨利伟作为进入太空的中国第一人，在乘坐我国自主设计的太空飞船时遭遇了共振的危险，几乎以为自己快要牺牲。在顺利着陆后，他和其他科研人员一起研究，改进了技术工艺，很好地解决了这个问题。这正是我国航天事业自力更生、艰苦奋斗的最好写照。 11．示例1：从第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射，在浩瀚的太空中奏响“东方红”歌曲起，中国人探索太空的脚步便不曾停歇。几十年来，坚韧的航天人创造了一个又一个奇迹！是怎样的精神造就伟业？相信你读了之后会有所发现…… 示例2：亲爱的同学，你想了解我国中国航天六十多年的辉煌历程么？你想知道我国航天事业之所以取得伟大成就背后的原因么？阅读下面图文材料，你一定会有所收获，为之自豪、为之感动…… 【分析】8．本题考查议论文的论证思路。 阅读材料二，由第①段“大力弘扬‘两弹星’精神，早日实现建设航天强国的伟大梦想”可知，这里是借习近平总书记的话提出了中心论点； 由第②段“新时代大力弘扬‘两弹一星’精神，奋力建设航天强国，必须坚持热爱祖国、无私奉献的精神本色”可知，这里提出了“坚持热爱祖国、无私奉献的精神本色”这一分论点； 由第③段“新时代大力弘扬‘两弹一星’精神，奋力建设航天强国，必须秉承自力更生、艰苦奋斗的优良传统”可知，这里提出了“秉承自力更生、艰苦奋斗的优良传统”的分论点； 由第④段“新时代大力弘扬‘两弹一星’精神，奋力建设航天强国，必须践行大力协同、勇于登攀的科学追求”可知，这里提出“践行大力协同、勇于登攀的科学追求”的分论点； 由第⑤段“我们必须筑牢国家战略安全的基石……谱写航天强国建设的新篇章”可知，这里是对全文的总结。 故全文为总分总结构，第①段提出中心论点，②③④段分别从“坚持热爱祖国、无私奉献的精神本色”、“秉承自力更生、艰苦奋斗的优良传统”、“践行大力协同、勇于登攀的科学追求”三个方面，深入地阐述新时代如何弘扬“两弹一星”精神，三个方面为并列关系。最后第⑤段提出总结和期望。 故B选项更符合选文的思路。 9．本题考查标题的拟写。 要给这组材料选择恰当的标题，则应该根据材料的内容来决定。 阅读材料一可知，材料一给我们直观地罗列出中国载人航天工程的发展时间和重要事件； 阅读材料二可知，第一段中明确提出“大力弘扬‘两弹一星’精神，早日实现建设航天强国的伟大梦想”的观点，全篇也都是围绕“大力弘扬‘两弹一星’精神”来展开的。 故两者结合起来，标题既要能够体现载人航天工程的发展，又要能够体现“两弹一星”精神。 A.只提到中国航天事业发展历程，没提到“两弹一星”精神，不恰当； B.只提到“两弹一星”精神，没有提到中国航天事业发展历程，不恰当； C.只提到“神舟飞天”的看点，既没有提到航天事业发展历程，也没有提到“两弹一星”精神，不恰当； 故选D。 10．本题考查论据补充。 第二段主要讲述的是“新时代大力弘扬‘两弹一星’精神，奋力建设航天强国，必须坚持热爱祖国、无私奉献的精神本色”的观点，根据“坚持将国家利益摆在首要位置，以发展航天事业为己任，继承和践行淡泊名利、无私奉献的精神品质，全身心投入航天强国建设中去”可知，这里可以补充富有牺牲奉献精神，能够将国家利益放在首位的事实论据，如：钱学森、钱三强、黄旭华等； 第三段主要讲述的是“新时代大力弘扬“两弹一星”精神，奋力建设航天强国，必须秉承自力更生、艰苦奋斗的优良传统”，根据“我们必须坚定自力更生、艰苦奋斗的立业之本，坚持核心技术及重要原材料、关键核心器件自主可控，努力将航天核心技术指标提升到世界一流水平，使大国重器牢牢掌握在自己手里”可知，这里可以补充有关自力更生、艰苦奋斗的事实论据，如杨利伟、邓稼先等。 示例1：钱学森当年在美国留学，得知中国将要研发原子弹的消息，毅然决定回到一穷二白的祖国，支持祖国的建设，即使美国给予优渥的待遇，也丝毫诱惑不了他，这种奉献牺牲精神让人动容。 示例2：邓稼先在苏联撤走核武器研究专家的时候，扛起了中国人自主研究核武器的大旗，领导许多学者和技术人员，成功设计出中国的原子弹和氢弹，将中国国防自卫武器引领到世界先进水平。 11．本段考查导读语的撰写。 导读语实际上起到引导阅读的作用，其目的是通过展现正文的内容，希望引起读者的阅读兴趣。拟写时必须结合材料内容，根据材料内容来拟写，切忌无中生有。 示例：同学们，随着综合国力的不断增强，如今的我国不断往太空发射卫星火箭、打造国际空间站，但你们知道我国的航天事业是如何发展起来的吗？让我们一起去材料中寻找答案吧！ 12． 中国是当前全球战略安全与稳定的最大威胁。 美国是当前全球战略安全与稳定的最大威胁。 1.观点旗帜鲜明。2.在文章中凸显观点。3.观点贯穿全文始终。 首先指出对方“散布政治病毒”“对中国进行攻击抹黑”的目的是掩盖“抗疫的失败”，明确拒绝美国代表对中国军控政策的无端指责，摆出己方的观点“美国才是当前全球战略安全与稳定的最大威胁”；然后进行举例论证，列出十个事实支持己方的观点，再进行道理论证，指出美国应该做到“履约优先”、“销毁优先”、“裁军优先”；最后提出希望：美国能“推进国际军控和裁军进程，维护全球战略安全与稳定”。 示例：小瓯，你的评分是不是太低了呢？语言风格是多样的，具体采用什么风格要视文章要求而定，并不是所有的文章都适合生动表达。雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是文学性作品，为增加艺术感染力，可以用上多种修辞手法。但耿爽大使的外交答辩文是外交公文，要求准确表达政府的立场、态度、政策，不能有任何渲染加工的地方，丧失其严肃性与权威性，所以代表政府发言的文章只能用具体准确的词语表达。本文立场鲜明、观点清晰、态度坚定、用词精准，是一篇不可多得的政论性文章，按我看语言风格可打五颗星。 【详解】考查议论文评价分析能力。 （1）考查驳论文中找被驳观点的能力。本文是一篇通过驳斥对方观点，然后树立自己的观点的驳论文。驳论文通常在文章开头给出对方的观点，立为靶子加以批驳，同时给出自己的观点，敌我双方的观点是针锋相对的。“今天我答辩要说的只有一个意思：美国才是当前全球战略安全与稳定的最大威胁。”是我方的鲜明观点，由“才”字及“中方明确拒绝美国代表在一般性辩论发言中对中国军控政策的无端指责。”可知，对方观点是：中国是当前全球战略安全与稳定的最大威胁。 （2）考查驳论文中找出我方观点的能力。无论立论文还是驳论文，我方的观点都是全文重点，论述都是围绕我方观点展开。全文列出十个事实作为论据，举例论证了“美国在国际安全和裁军领域倒行逆施”，由此可知我方观点是旗帜鲜明、态度肯定的“美国（才）是当前全球战略安全与稳定的最大威胁”。 （3）考查正确评价议论文观点的能力。议论文要有明确的观点，首先即以鲜明的态度和立场看待事物，主张什么，反对什么，态度要明确，要旗帜鲜明，用一个明确的判断句将观点表述出来；其次，要把观点突显出来，尽量明确出现在文章的标题、开篇、结尾处；再次，观点要有统摄力，所有论据为观点而给，所有论述围绕观点进行，不能有游离于观点之外的语句，作者的主张要贯穿全文始终。 （4）考查学生对论证思路的分析能力。对论证思路的梳理，其实是对文章结构层次的梳理，先划分文章的层次，然后总结层意，再加上“首先、然后、最后”这类用语即可。本文按提出问题——分析问题——解决问题的结构层次展开。首先指出对方“在联合国平台散布政治病毒，就新冠肺炎疫情对中国进行攻击抹黑”的错误做法，其目的是“甩锅推责”掩盖“抗疫的失败”，明确拒绝美国代表在一般性辩论发言中对中国军控政策的无端指责，摆出己方的观点“美国才是当前全球战略安全与稳定的最大威胁”反驳对方的观点，这是提出问题部分；然后列出十个事实支持自己的观点，这是对己方观点进行举例论证，之后进行道理论证：多边军控和裁军进程事关国际和平与安全、各国安宁与福祉，美国“在军控和裁军领域有着特殊、优先责任”，应该做到“履约优先”、“销毁优先”、“裁军优先”！这是分析问题部分；最后提出希望美国能“推进国际军控和裁军进程，维护全球战略安全与稳定”，这是解决问题部分。 （5）考查发表观点的能力。要做到观点明确，有理有据。本题解答首先要明确自己的立场，提炼出自己的观点，然后要对小瓯的错误认识进行分析，小瓯打低分的理由同样要分析其错误之所在，作为语言表达题，要注意表达的清晰与委婉。小瓯错误有二：一是评价文章不是从是否完美地实现了写作者的意图的角度，即表现主题的角度，而是单纯从语句是否华美的角度，设立了错误的优秀标准，以“巧妙地运用多种修辞手法，增加了语言的说服力和感染力”作为所有风格文章的唯一标准。二是对文章风格看法片面，误以为只有通常意义上的“有文采”文章才是佳作，对简洁风、严谨风等多种文章风格没有概念。 13．B 14．C 理由：（6）段主要论述士被贬后内心仍有“非济天下”的理想，始终充满了历史使命感。C项贾谊在被逐的情况下，仍用《过秦论》总结亡秦的历史教训，想为汉代借鉴的事例与这一观点相符合。 15．不矛盾。第5段阐述苏轼把返归自然当作精神的慰藉和享受，是从“士人对功名逐渐淡漠，在浸游山水中追求一份心灵的恬静”的角度；6段阐述苏轼仍迫切寻求为国效力之路，是从“士被贬后内心仍有“非济天下”的理想，始终充满了历史使命感”的角度。如苏轼在《水调歌头》中“我欲乘风归去”“何似在人间”的矛盾心情，体现的是他被贬后，依旧心怀天下，想为国效力。所以不矛盾。 【分析】13．B.根据（4）段“但君主专制力量的强大优势，忧谗畏讥的心理，使他们不便于直抒胸臆。于是他们或用比兴手法，抒发心中对君主的不满，表达自己内心的委屈”可知，“他们会把这种感情直接书写在自己的诗赋作品里”理解有误。故选B。 14．本题考查材料和观点的联系。作答此题，先找到段落的观点，然后从中选择符合观点的材料。从（6）段“但我们也发现，不管被贬后是如何寄情山水，归隐山林，我们的一部分贬谪士人内心仍有“非济天下”的理想，许国志身的参政意识，使得他们在内心深处始终充满了历史使命感”中提炼观点：士被贬后内心仍有“非济天下”的理想，始终充满了历史使命感。A项辛弃疾被弃用时，表现出来的是“清高自守”；B项杜甫《登高》中表现的是悲凉；C项贾谊在被逐的情况下，仍用《过秦论》总结亡秦的历史教训，想为汉代借鉴，体现的是“充满历史使命感”，与本段观点相符合。故选C。 15．本题考查语言表达。先表明观点：不矛盾。再阐明理由：结合（5）段“当然，贬谪士人的政治悲剧也激发了他们对现实的认识，使得一些士人对功名逐渐淡漠，在浸游山水中追求一份心灵的恬静”分析可知，苏轼把返归自然当作精神的慰藉和享受，体现的是士人对功名逐渐淡漠，在浸游山水中追求一份心灵的恬静；第（6）段阐述苏轼仍迫切寻求为国效力之路，是因为不管被贬后如何寄情山水，归隐山林，我们的一部分贬谪士人内心仍有“非济天下”的理想，许国志身的参政意识，他们在内心深处始终充满了历史使命感。苏轼便是如此。由《水调歌头》“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”可知，身处逆境的他，想“乘风归去”，却恐“高处不胜寒”，于是“起舞弄清影，何似在人间”，依然觉得“人间”很好，因为他仍有心怀天下之志。 16．（1）尊重文化差异和本土价值；（2）国内改编其他国家的文学艺术原著；（3）改编还意味着创新和转化；（4）“原著”来自于更早的“原著”转化。 17．举例论证（例证法）。列举好莱坞影片《花木兰》中体现的西方文化对中国传统的巨大误解来论证翻拍要立足文艺作品本土文化，“一切向钱看”的跨国改编最终都会失败。列举典型事例，使文章更具说服力。 18．示例：不看好。奈飞要把《水浒传》翻拍成未来主义版动作冒险传奇大片，“充满荣耀、浪漫和阴谋”，虽然有创新，但是没有尊重原著本土文化和本土价值，所以翻拍不一定成功。（如果“看好”，可以从“创新”和“探讨忠诚”方面谈理由） 【解析】16．本题考查文章论证结构的分析。 第①②段，通过美国流媒体平台奈飞（Netflix）宣布投资拍摄中国四大名著之一的《水浒传》的消息，引出论题：怎么做好文艺作品的跨国改编； 第③段首句“尊重文化差异、尊重本土价值，才能够以符合当今观众接受习惯和影视艺术规律的方式对经典文本进行改编”提出分论点，可概括为“尊重文化差异和本土价值”填入第一空； 第③④段分别从中国传统文学在东亚文化圈广为流传、《水浒传》等作品成功译成西方语言两方面对论点一进行了证明； 根据第⑤段中的“反过来，这些年我们也改编了不少其他国家的文学艺术原著，有些还取得了不小的成功”，可概括为“国内改编其他国家的文学艺术原著”填入第二空。 第⑥段首句“改编还意味着创新和转化”，是第二个分论点，可直接填入第三空； 第⑥段次句“绝对意义上的遵从原著是不存在的；相反，很多‘原著’本身也来自对于更早‘原著’的成功转化”是论点二的第一个论据，可概括为“‘原著’来自于更早的‘原著’转化”填入第四空。 17．本题考查论证方法及效果分析。 第⑦开头的两个例子是正面论据。“不少人联想到今年上映的另一部好莱坞影片《花木兰》，其所体现出的西方文化对于中国传统的巨大误解，至今仍在被讨论”是反面的例子，因此是举例论证。这个例子，举好莱坞影片《花木兰》所体现出的西方文化对于中国传统的巨大误解，论证了“没有扎实思考文艺作品本土化的方法，缺乏创新的动力，‘一切向钱看齐’，最终还是会在跨国改编的时候，走进失败的‘雷区’的”这一观点。因为好莱坞影片《花木兰》影响较大，为大多数人所熟知，所以是经典论据，增强了文章的说服力。 18．本题考查文章的阅读运用。 对美国流媒体平台奈飞翻拍的《水浒传》这一做法，可以有不同的看法。 如果认为“不看好”，可根据链接材料中“中国文学名著的未来主义版动作冒险传奇大片，充满荣耀、浪漫和阴谋”来看，显然误解了中国传统文化对“忠义”的阐释，没有尊重原著的本土文化和价值，因此这一翻拍很难成功。 如果认为“看好”，可以从“文化创新”和“探讨忠诚、领导力和我们冒个人代价去面对社会问题的责任”两方面来谈理由。 19．D 20．①表情包可以暗示人们的说话意图，帮助读者正确理解他们的话；②表情包带给人们轻松等积极感受。③某些表情包可以应对尴尬的社交场景；④对于某些“社恐”年轻人，表情包可以营造人狠话不多的气场，有时可以宣泄负向情感，实现自我疗愈；⑤表情包在一定程度上消解了严肃的话语方式，使表达更加自主。（写出三点即可） 21．“一定程度上”在句子中起到限制作用，表明图文符号无法消解所有严肃的话语方式，体现了议论语言的严谨性。 22．在大规模使用表情包表达情绪的今天，语言组织能力的退化值得警醒。由于图像符号对“复杂事物、细腻情感、深邃思想，图像力有未逮”，可见其具有一定的局限性，比如表情包就无法精准表达诸如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔意境。当我们习惯于用表情包交流，很有可能导致语言匮乏单调，丰富的语义也可能在一定程度上被消解。在生活中，我认为我们应该注重语体意识，把握好使用表情包与书面语的场合。 【解析】19．本题考查文章内容理解分析。 D．文章第⑩段“由图像信号传达语义，较之更加抽象的文字符号，有便捷、直接的优势，但是正如文字脱胎于图像一样，对复杂事物、细腻情感、深邃思想，图像力有未逮”表明，作为图像信号的表情包有便捷、直接的优势，但在对复杂事物、细腻情感、深邃思想的标现象，图像是比不上文字的，选项中却是表情包“有助于人们表述复杂的事物，传递丰富的情感，交流深邃的思想”，与文章内容不符； 故选D。 20．本题考查文章内容理解。 第①段“60%以上受访者认为表情包便于表示友好并且习惯通过表情包缓解尴尬”可知，表情包能够应对一些尴尬的社交场景； 第②段“它的出现本意是为了更好地沟通，可以看作是线上文字交流的重要补充”“有了一层更隐晦的表达”可知，表情包可以暗示人们的说话意图，帮助读者正确理解他们的话； 第③段“到了年轻人眼里，是‘尴尬而不失礼貌的微笑’或者‘鄙视、嘲笑、甚至是讨厌’”，第④段“但在年轻人眼里，是‘再见，不送，请快走开’的意思”可以看出，表情包在使用过程中的隐晦含义，使原来不便直接说给别人的话，借表情包表现出来且不显得难堪，表情包给人们带来了轻松等积极感受； 第⑥段“有了表情包，一些自称‘社恐’的年轻人成了上下翻飞的线上社交小蝴蝶，有时营造了人狠话不多的气场，有时又成为复杂社会和现实生活的一道面具，通过自潮和解嘲，宣泄负向情感，实现自我疗愈”可知，对于某些“社恐”年轻人，表情包可以营造人狠话不多的气场，有时可以宣泄负向情感，实现自我疗愈； 第⑧段“图文符号一定程度上消解了严肃的话语方式，为年轻群体的表达带来更大的自主性。这种在表达中的反客为主，是年轻一代所乐在其中的”可知，表情包在一定程度上消解了严肃的话语方式，使表达更加自主；据此总结作答即可。 21．本题考查议论文词语作用。明确议论文语言一般有准确严谨，或生动形象两种特点，结合具体情况分析即可。 “一定程度”指在一定的界限内达到一个度，起限制作用，原文中指图文符号能够消解一定的严肃的话语方式，但并不能消解所有，体现了议论文语言的准确性，严谨性，据此作答。 22．本题考查文章内容理解分析。结合文章题目通读全文可知，文章第①段用以向调查引出话题“表情包”；第②段论述了“实际使用中，很多表情已经失去了原有的含义”；第③——⑥段采用举例论证的方法，证明了年轻人自有一套社交语言密码。第⑦段论述了“表情包是对既有语言环境的一个反抗”；第⑧段论述了图文符号给年轻群体的表达带来了更大的自主性；第⑨⑩段论述了“年轻人更应重塑语体意识，在什么场合说什么话，有特定的语言表达形式”；最后一段总结全文，得出结论：当表情包已经强势地在生活中占据一席之地，警惕与反思就必不可少。这里的“警惕与反思”应当是对表情包在语言表达中占据着日益重要的地位的情况下，语言的组织能力退化应当警醒，要明白图像符号是有局限性的，“复杂事物、细腻情感、深邃思想，图像力有未逮”，比如在一些诗歌的意境传达上，表情包是无法精准表达的。这启示我们表情包交流有可能带来丰富语义的消解，故而在生活中，要把握好书面语和表情包使用的场合，什么场合说什么话，据此作答即可。 23．（1）开篇由新时代领路人的新年贺词引出民族精神的话题。（2）弘扬民族精神的重要性。（3）民族精神的内涵及表现。 24． 中国青年在脱贫攻坚、乡村振兴、航天事业、中国制造转型升级等时代孕育的大舞台大放异彩或中国青年在时代创造的舞台上创造并推动时代。 反面。 具体有力地论证了在最应该奋斗的年纪选择安逸的危害，从反面论证了自强不息是顺境中的不放松。（写出其中一个方面即可） 示例一：文章是为了激励中国青年涵养自强不息的青春气质，乘势而上，正面举例为主使文章更具感染力，更能激发青年人积极向上的心理。示例二：文章是为了激励中国青年涵养自强不息的青春气质，乘势而上，反面论据过多，会使文章的批判力度增强，激励性下降，导致宣传激励效果被削弱。示例三：因为本文的阅读对象是中国青年，中国青年受“自强不息”民族精神的熏陶影响，与作者宣传的观点趋于一致，适合采用较为单一的正面例证以达到激励的目的。（能从写作目的、阅读对象特点、正反面论证各自的特点等任一角度考虑，言之有理即可） 25．示例：中国青年要乘势而上，涵养自强不息的青春气质，（中心论点）展现新担当、实现新作为，为铸就新的历史伟业贡献青春力量。 【解析】23．本题考查梳理、概括文章内容。从第①段“‘我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！’新时代领路人发表二〇二一年新年贺词，对自强不息民族精神的赞扬，引发强烈反响”，可概括①处为：开篇由新时代领路人的新年贺词引出民族精神的话题；从第②段“一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗”，可概括②处为：弘扬民族精神的重要性；从第③段“自强不息是对当今时代的不辜负”、第④段“自强不息是对未来人生的不设限”、第⑤段“自强不息是顺境中的不放松”、第⑥段“自强不息是逆境中的不放弃”，可总结概括③处为：民族精神的内涵及表现。 24．本题考查举例论证及作用。 从第③段“新时代脱贫攻坚目标任务如期完成，驻村青年干部群体功不可没；乡村振兴战略全面推进，返乡创业青年大展拳脚；航天事业不断取得新成就，青年创新团队大放异彩”“伟大时代孕育着更多机会，搭建起更大舞台，提供了更多选择。时代造就了青年，而青年也在创造并推动这个时代”，可概括①处内容为：中国青年在脱贫攻坚、乡村振兴、航天事业、中国制造转型升级等时代孕育的大舞台大放异彩或中国青年在时代创造的舞台上创造并推动时代； 根据第⑤段“自强不息是顺境中的不放松”，可知第⑤段的内容概括“许多青年在实现阶段性目标后逐渐怠惰”是从反面举例的，故②处填：反面；结合第⑤段“在最应该奋斗的年纪选择安逸，也就放弃了未来的无限可能”，可知事例具体有力地论证了在最应该奋斗的年纪选择安逸的危害，再联系第⑤段“自强不息是顺境中的不放松”，可知从反面论证了自强不息是顺境中的不放松。故③处填：具体有力地论证了在最应该奋斗的年纪选择安逸的危害，从反面论证了自强不息是顺境中的不放松； 文章以正面举例为主的原因：从题目《涵养自强不息的青春气质：中国青年，乘势而上》、第②段“对新时代青年来说，自当弘扬民族精神，执着追求，不断进取，用奋斗回答时代之问、青春之问”、第③段“驻村青年干部群体功不可没；乡村振兴战略全面推进，返乡创业青年大展拳脚；航天事业不断取得新成就，青年创新团队大放异彩；中国制造转型升级，越来越多匠心青年脱颖而出……”、第⑤段“青年是最有朝气、生命力和创造力的群体，应当只争朝夕、不负韶华，在每一个机遇里收获成长，从每一次挑战中磨砺成熟，从而找到实现青春梦想和人生价值的正确打开方式”、第⑥段“当今，90后和00后以行动展示出青春的生机和力量”，可以看出文章是为了激励中国青年涵养自强不息的青春气质，乘势而上，正面事例为主更给人积极的引导，反面事例过多，就会削弱对青年的激励作用。 25．本题考查补写结论句。补写结论句要注意含文章中心论点，且富有激励性即可。 从题目《涵养自强不息的青春气质：中国青年，乘势而上》、第②段“对新时代青年来说，自当弘扬民族精神，执着追求，不断进取，用奋斗回答时代之问、青春之问”，可概括本文中心论点是：中国青年要乘势而上，涵养自强不息的青春气质。在此基础上加上一些富有激励性，结合第③段“时代造就了青年，而青年也在创造并推动这个时代”、第⑤段“青年是最有朝气、生命力和创造力的群体，应当只争朝夕、不负韶华，在每一个机遇里收获成长，从每一次挑战中磨砺成熟，从而找到实现青春梦想和人生价值的正确打开方式”、第⑥段“但他们并不气馁，以乘风破浪的姿态向目标前进。青春无悔，奋斗无价，越是迎难而上，就越能体验到拼搏的意义”，可以如此表述：争分夺秒，用不懈的奋斗，去创造并推动这个时代。 26．D 27．A 28．①本文围绕审美的角度，审美的方法及作用等角度去阐述美对于人的意义，观点明确、独特、深刻。②本文举了三个不同身份的人去看同一棵古松的例子，阐述了“同一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种”这一观点。承上启下，引出下文审美的方法。③本文有举例论证，举了三个不同身份的人看同一棵古松的例子；类比论证，将饮食上的饥渴和精神上的饥渴类比，多角度、巧妙合理地论证自己的观点。④本文从什么是审美到如何审美，再到为什么要审美，层层深入，逻辑清晰合理。 【解析】26．本题考查拓展应用。本文围绕审美的角度，审美的方法及作用等角度去阐述美对于人的意义，最适合推荐给“只想带小文上补习班而认为陪她看话剧没用的妈妈”，“上补习班”强调的是实用，“看话剧”强调的是审美；A项“疲于应付工作而忽略孩子成长的爸爸”，体现的是家长缺位孩子的成长；B项“沉迷于各种养生知识和保健品的奶奶”，体现长辈关注与自己切身相关的实用的东西；C项“沉湎于手机而忽略纸质阅读的‘低头族’姐姐”，强调的是沉迷游戏，忽视纸质阅读；ABC三项提到的内容与“审美”的关联性小，不适合推荐以“审美”为论题的本文； 故选D。 27．本题考查信息筛选和辨析。 B．根据第⑤段“人性中本有求知欲而没有科学的活动”可知，求知欲指引着我们追求的是科学；根据第⑤段“你遇到一个没有精神上的饥渴的人或民族，你可以断定他的心灵已到了疾病衰老的状态”可知，人性中对美的需要指引着我们追求美；本项“人性中的求知欲指引着我们追求美”表述有误； C．根据第③段“各人所见到的古松的形与相都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形与相一半是天生的，一半是人为的。极平常的知觉都带有几分创造性，极客观的东西之中都有几分主观的成分”可知，人为是指人的性格和情趣投射到古松上的返照；而非“对它进行了后天的改造”； D．根据第⑥段“人之所以异于其他动物，就是因为于饮食男女之外还有更高尚的追求，美就是其中之一”可知，“对美的追求”是人更高级的追求之一；而本项中的破折号起解释说明的作用，将人更高级的追求只锁定在了对美的追求上，与原意不符； 故选A。 28．本题考查论点、论据、论证方法、结构。 论点： 首段从“一切事物都可以有几种看法”，引出自己对事物的看法“同一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种”，强调审美的角度不同，欣赏出来的内容也就不同；第③段“极平常的知觉都带有几分创造性，极客观的东西之中都有几分主观的成分”，第④段“美也是如此。有审美的眼睛才能见到美”，强调如何才能见到美，突出审美的方法；第⑥段“人之所以异于其他动物，就是因为于饮食男女之外还有更高尚的追求，美就是其中之一”，强调美对于人的意义，围绕审美这一论题展开，论述“审美”的重要性，点明“美的无用之用”这一论点，观点明确深刻。 论据： 第②段“有一次我和另外两个朋友去看一棵古松，我们三个分别是木商、植物学家和画家，三个人同时来看这棵古松”“你脱离不了你作为木商的习性，你所知觉到的只是拿它做某种器物要用值多少钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的习性，我所知觉到的只是一种叶为针状、果为球状，四季常青的显花植物。我们的画家朋友什么事都不管，只管审美，他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。我们三个人的反应和态度也不一致”，列举木商、植物学家和画家这三个不同身份的人看同一棵古松思考的内容却不同的事例，列举事实论据，具体有力的论证了首段中的“同一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种”这一观点，承接上文；同时引出第③段“极平常的知觉都带有几分创造性，极客观的东西之中都有几分主观的成分”，第④段“美也是如此。有审美的眼睛才能见到美”的内容，引出下文审美的方法。 论证方法： 第②段列举木商、植物学家和画家这三个不同身份的人看同一棵古松思考的内容却不同的事例，运用了举例论证法；第⑤段“疾病衰老的身体才没有口腹的饥渴。同理，你遇到一个没有精神上的饥渴的人或民族，你可以断定他的心灵已到了疾病衰老的状态”，将饮食上的饥渴和精神上的饥渴类比，运用类比论证，强调了“审美”的重要性，论证了自身观点。 论证思路： 第①②段写什么是审美，强调“同一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种”；第③④段写如何审美，即“极平常的知觉都带有几分创造性，极客观的东西之中都有几分主观的成分”“有审美的眼睛才能见到美”，强调审美的方法；第⑤⑥段写为什么要审美，“人之所以异于其他动物，就是因为于饮食男女之外还有更高尚的追求，美就是其中之一”，强调审美的重要意义；层层深入，逻辑清晰合理。 29．B 30．（1）又来蹭空调呀（2）陈涉，瓮牖绳枢之子 31．【示例】白居易《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，文字简练，意蕴丰富。通过对卖炭翁衣服单薄却盼望天气寒冷以便能多卖一点钱这一矛盾反常的心理的细节刻画，写出卖炭翁生活的穷苦和处境的悲惨。 【解析】29．本题考查文章的体裁。 结合题目“怎样写‘穷’”，阅读全文，根据第③段内容，“回到写‘穷’这个话题，它是有时代感的”可知，文章首先提出问题“如何用一句话说明自己穷，但不提‘穷’字”，然后列举生活中的实例；结合第⑥段内容，“无论是诗词文章，还是影视作品，都需要以细节来作支撑。不要直白地说，要让读者和观众用眼睛和心灵去感受”可知，作者引用诗词文章、影视作品来进行阐述。这是一篇议论文，不是写人物的，也不是写文明的； 故选B。 30．本题考查文章思路的梳理。 阅读全文可知，文章首先提出问题“如何用一句话说明自己穷，但不提‘穷’字”，然后列举生活中的实例“这个瓶子你还要不要了”“又来蹭空调呀”进行阐述；接着又引用诗词文章，借《史记·秦始本纪》写到陈胜家境贫寒时的句子“陈涉，瓮牖绳枢之子”、杜甫的《石壕吏》里的“出入无完裙”以及屠格涅夫的短篇小说《白菜汤》里的句子来阐述；最后又从影视作品中的“老奶奶煮牛奶刷牛奶袋”来进行阐述。据此填空即可。 31．本题考查语言的综合运用能力。 通过对话或细节可将“穷”写出画面感，耐人寻味，我们可以从自己经历的诗词文章中选择一例描述人物或家庭穷困的描写，运用“对话或细节＋评析”的写法，进行阐述即可。 示例：白居易《观刈麦》中，“力尽不知热，但惜夏日长”，写出农夫精疲力竭仿佛不知道天气炎热，只是珍惜夏日天长。因为这是“虎口夺粮”，时间必须抓紧。天气如此之热，白天又如此之长，而人们却竭力苦干，就怕浪费一点时间，可见人们对即将到手的麦子的珍惜程度。“惜”字在这里用得非常好，是用一种违背人之常情的写法来突出人们此时此地的感情烈度。 32． 议论文 网红是个来钱快又风光的职业 同时，网红作为一种新业态、新经济，是时代发展的正常产物。 当网红的困难、缺点 网红这个行业是有“原罪”的 要注意对青少年的价值引导，让他们更加客观看待新兴职业。 示例：2016年“香菇蓝瘦”火爆朋友圈，如今早已销声匿迹。 示例：网红是一个大浪淘沙的职业 确立观点正确、鲜明的论点 合理选材，搜集支撑论点的事实和道理论据。 布局谋篇，按照“提出问题——分析问题——解决问题”的结构进行写作。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 示例一：《傅雷家书》示例二：《钢铁是怎样炼成的》示例三：《红星照耀中国》示例四：《给青年的十二封信》 示例一：懂得了要做一个“德艺具备，人格卓越”的人才，要有国家和民族的荣辱感。（对应《傅雷家书》） 示例二：懂得了只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。（对应《钢铁是怎样炼成的》） 示例三：懂得了只有共产党才能救中国，我们要沿着革命先辈的足迹继续前进，建设更好的中国。（对应《红星照耀中国》） 示例四：懂得了青年人眼光要沉，要从根本上做工夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。（对应《给青年的十二封信》） 【详解】（1）考查文章体裁。阅读文章可知，本文围绕“当网红是年轻人该有的理想吗”展开论述，分析了年轻人向往当网红的原因、网红行业的缺点，最后指出应注意对青少年的价值引导。这是一篇议论文。 （2）考查梳理文章脉络。由第②段中“坊间常有‘网红年收入过亿’的传闻，不久前，郑州某网红主动补缴662.44万元税款，杭州两名网红偷税漏税被罚超过9300万元，更无意中证明了网红是个来钱快又风光的职业”的内容，可概括为：网红是个来钱快又风光的职业。 （3）考查梳理文章脉络。由第③段中“同时，网红作为一种新业态、新经济，是时代发展的正常产物”的内容，可概括为：网红作为一种新业态、新经济，是时代发展的正常产物。 （4）考查梳理文章脉络。通过第⑤段中“归根结底，网红是一个大浪淘沙的职业。……除了少数头部网红赚得盆满钵满，绝大多数网红都在生存线上勉强挣扎，这样的成功率确实要掂量一下”和第⑥段中“另一方面，网红这个行业是有‘原罪’的。……如果年轻人只看到了‘风光赚钱’，而没有真正的一技之长，很容易被同质化内容淘汰，被‘流量至上’裹挟，滑向‘三俗’边缘”的内容可知，写的是“道理如此简单，过来人不会不懂，但为什么还要如此表态”的原因，即论述了当网红的困难、缺点。 （5）考查梳理文章脉络。通过第⑥段中“另一方面，网红这个行业是有‘原罪’的”的内容，可概括为：网红这个行业是有“原罪”的。 （6）考查梳理文章脉络。通过第⑧段中“网红行业是个‘秀场’，但也是个‘名利场’，尤其要注意对青少年的价值引导。当过来人不希望孩子们当网红，并不是真的阻止，而是在提醒孩子们行业的诱惑与辛酸，让他们更加客观地看待新兴职业”的内容，可概括为：要注意对青少年的价值引导，让他们更加客观看待新兴职业。 （7）考查补充事实论据。此文的第②、③段均有事实论据证明该段论点，但第⑤、⑥段缺乏事实论据，可从这两段中任选一段，结合该段论点补充事实论据。 示例一：2010年左右，“神马都是浮云”火爆朋友圈，现如今已经无人提及。（对应第⑤段“网红是一个大浪淘沙的职业”的论点） 示例二：李天佑又被称为“喊麦第1人”，独特的走红方式让他迅速吸粉无数，但是他没有继续在平台上营造良好的形象，反而是公然传播涉毒歌曲，并且教唆粉丝辱骂他人，争相炫富斗富等，让很多人纷纷脱粉，后来被央视点名后实施跨平台封禁。（对应第⑥段“网红这个行业是有‘原罪’”的论点） （8）考查与事实论据对应的论点。此题答案要与第（7）题补充的事实论据相对应，以第⑤段或第⑥段的分论点作为答案。 （9）考查写作流程。承接“首先，你多关注社会热点话题”的提示，可回答：要确立观点正确、鲜明的论点。 （10）考查写作流程。此题要与第（9）题的回答进行承接，确立论点后，要搜集支撑论点的事实和道理论据，即进行选材。 （11）考查写作流程。此题要与第（10）题的回答进行承接，论点、论据都具备后，要布局谋篇，按照“提出问题——分析问题——解决问题”的结构进行写作。 （12）考查名言积累。《岳阳楼记》中表明“我们还要对社会有贡献”“社会价值是理想的精神底色”的名言是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （13）考查名著阅读。此题可从“《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《给青年的十二封信》”中任选一部名著作答。 （14）考查阅读启示。此题答案要与第（13）题选择的名著对应，围绕“这些经典名著对我们树立理想的意义”写出自己得到的启示，具有正能量，分析正确即可。 示例一：懂得了待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体。遇困难不气馁,获大奖不骄傲,要有国家和民族的荣辱感。（对应《傅雷家书》） 示例二：懂得了我们的人生应当像保尔·柯察金那样去度过，不断地去战胜困难，同时战胜自己，为自己喜爱的事业奉献。（对应《钢铁是怎样炼成的》） 示例三：懂得了我们要接过长征胜利的接力棒，接续奋斗，接力探索，弘扬伟大长征精神和抗战精神，为中华民族伟大复兴不懈努力。（对应《红星照耀中国》） 示例四：懂得了青年人要认定一个目标，便专心致志地向那里走，其余一切都置之度外，这是成功的秘诀。（对应《给青年的十二封信》） 33．A：我欣赏冰舞运动员能纠正失误。 B：分析犯错后两种错误的处理方式。 C：周围的人要为失败者鼓励加油，促使他以行动纠正过失。 34．对比论证，把犯错后采用错误处理方式的人，与能够正视自己的过失，及时改正错误的人对比，告诉我们纠正错误要毫不拖延迟疑。 35．如：“亡羊补牢，说的是古代一个人的羊圈有一个窟窿，丢了羊，他就马上补上，之后就没有丢失羊，告诉我们出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 36．如：对自己：要正视自己的过失，面对失误不逃避，不沮丧，要有及时改正错误的勇气和态度，这是一种良好的教养。例如，语文考试不理想，反省自己基础知识掌握不够踏实，之后主动花时间复习，最终语文成绩取得长足进步。 对他人：我们要学会欣赏人们及时改正失误的做法，并且要激发他们的勇气，给他们鼓掌，以资激励，这也是一种良好的教养。例如，在运动会上，有运动员摔跤了，我们不能嘲笑，应该给他掌声，给他加油，这就是一种良好的教养。 【解析】33．本题考查论证思路。第①②段，“有的新手初次参赛脱颖而出，有的选手屡遭挫折终于获胜，这两者与那些一帆风顺的名手连战告捷比较起来，总是给我更多的振奋与喜悦”“冰上舞蹈演员一旦登上冰场，立刻投入风驰电掣的表演，自然，流畅；偶有失误，跌倒了，立刻站起来，疾速起步，继续滑行，旋转，跳跃，保持优美的舞姿，仿佛从来没有出现过闪失一样。他们纠正失误的这种风度令我赞赏不已”写我欣赏冰舞运动员能纠正失误。第④段“一个人做错了一件事，假如他固执己见，就会错上加错；反之由于过失而自责，过分痛苦，伤心”“这种态度不仅使自己萎靡不振，而且使周围的人感到难堪”写分析犯错后两种错误的处理方式。第⑥段“周围的人没有必要迫使失误者承认错误，需要的是激发他的勇气，促使他以行动纠正过失”写周围的人要为失败者鼓励加油，促使他以行动纠正过失。 34．本题考查论证方法。第④段“一个人做错了一件事，假如他固执己见，就会错上加错；反之由于过失而自责，过分痛苦，伤心”写犯错后采用错误处理方式的人，第⑤段“做错了某件事以后，一旦发觉，立刻纠正，尽可能迅速，尽可能轻松地投入工作，继续把该做的事情做好”写能够正视自己的过失，及时改正错误的人。二者形成鲜明的对比，论证了论点，即第③段的“纠正错误要毫不拖延迟疑”。 35．本题考查补充事实论据。围绕中心论点“纠正错误要毫不拖延迟疑”也是一种艺术补充即可。示例：廉颇“负荆请罪”。战国时，赵国的武将廉颇和文臣蔺相如不和，廉颇好胜心强，处处为难蔺相如。蔺知道后，为国家的大局着想，每次都故意躲开，避免与廉正面冲突。廉知道后很惭愧，于是背上荆条到蔺的门上请罪。这个故事告诉我们“纠正错误要毫不拖延迟疑”也是一种艺术。 36．本题考查拓展阅读。结合文章内容，谈“教养”在对自己和他人方面的作用即可。结合第⑤段“做错了某件事以后，一旦发觉，立刻纠正，尽可能迅速，尽可能轻松地投入工作，继续把该做的事情做好”可知，对自己来说，正视自己的过失，面对失误不逃避，不沮丧，要有及时改正错误的勇气和态度，这是一种良好的教养。例如，体育成绩不达标，要反省自己是否态度不端正，是否缺少锲而不舍的精神，之后要给自己制定计划，每天坚持锻炼，最终体育成绩取得可喜进步。结合第⑥段“周围的人没有必要迫使失误者承认错误，需要的是激发他的勇气，促使他以行动纠正过失”可知，对他人来说，我们要学会欣赏人们及时改正失误的做法，并且要激发他们的勇气，给他们鼓掌，以资激励，这也是一种良好的教养。例如，在课堂上，有的同学回答问题错误，我们不能嘲笑，应该看到他主动回答问题的精神，给他掌声，这就是一种良好的教养。 37．（1）首次采用了全景式、文献式的“正史化”叙事方式以及“三线并行”的叙事结构；以顶尖电影工业水平作为保障；具有强烈艺术感染力的英雄主义叙事。（写出其中两点意思对即可） （2）①对比论证（或正反论证）；②志愿军战士不怕困难的大无畏精神。（意思对即可） （3）片尾曲的歌词充满豪迈之意，“燃烧”“挥洒热血”等词句充满激情，“苍天之下”“冰雪之上”读来气势磅礴，而“记住我/我来过”“我爱我的祖国”等句子读来充满深情，这些符合韩磊演唱声音的特点。而蔡国庆的演唱声音带有“书卷气”，不符合这首歌词的情感特点。 （4）“因为我对这土地爱得深沉”，爱国之情是深深扎根在我们心中的，长津湖战役的精神是中国人民根植于心的红色基因的赓续。对祖国对土地的爱，还源自于对先烈的敬畏，为了国家，多少英雄儿女前仆后继，才有今天的国泰民安。“土地”是艾青诗歌中的主要意象这一，土地是生养国人的母亲，诗人对祖国大地自然有深深的依恋之情。当这土地在国家危亡中收到威胁乃至逐渐沦丧时，诗人的情感就更加热烈而深沉。 【详解】（1）考查文章内容的理解与概括。 根据【叙事纷呈】第一段“该片在同题材创作中首次采用了全景式、文献式的‘正史化’叙事方式，建构了由决策指挥的高层视点、基层连队的微观视点以及美军的他者视点‘三线并行’的叙事结构”，第二段“高质量的全景叙事是以顶尖电影工业水平为保障的”，第三段“该片也是具有强烈艺术感染力的英雄主义叙事”概括《长津湖》能够取得成功的原因即可。 （2）本题考查论证方法。 【泪目瞬间】镜头A“易烊千玺饰演的伍万里拿出一个冻土豆就啃，却怎么也啃不动，还把牙崩掉一个。最后是胡军饰演的雷公拿出怀里捂热的土豆给伍万里”，展现的是伍万里他们物资匮乏，只能吃冻土豆的画面；镜头B“不远处的美军营地正在欢快地庆祝感恩节，烤鸡、面包、腊肉、香肠”，展现的是美军庆祝感恩节，食物丰富；将两个镜头作为论据，两个镜头形成鲜明对比，运用了对比论证法，体现了（证明）志愿军战士不畏艰苦，不惧困难的大无畏精神。 （3）本题考查语句理解。 根据【余音绕梁】《长津湖》片尾曲《天地我来过》（节选）中“这漫天的风雪/阻挡我/哦/这不屈服的心/不退缩/哦/这最后的胜利属于我”，体现了志愿军战士不畏艰险，艰苦奋斗，永不屈服、艰辛必将胜利的精神，气势豪迈，“我来过/燃烧过/我身后/是祖国坚守这阵地和荣誉/挥洒着热血/不放弃”，体现了志愿军的对祖国的热爱，坚守阵地，挥洒热血，句句充满激情；“苍天之下/冰雪之上/高傲地耸立/如果再也不能回去/请你不要为我哭泣”，体现了环境的艰苦，意境宏大，气势磅礴；“替我看那山河壮丽/记住我/我来过/我爱我的祖国”，体现了战士们视死如归的爱国情，战士们满含深情，满含对祖国的挚爱；片尾曲的歌词充满豪迈之意，适合歌声有力度，气势磅礴，歌声里有激情，更有深情的韩磊演唱；蔡国庆的歌声“有很浓的书卷气”，不适合演唱该片片尾曲。 （4）本题考查诗句理解。 联系【叙事纷呈】第四段“从解放战争到抗美援朝，主人公伍氏兄弟前赴后继奔赴战场，与雷公、余从戎、平河等战友用热血与生命保家卫国，兄弟情、战友情感人至深。与之呼应的是另一个并行故事：毛岸英向彭德怀主动请缨，毛泽东将儿子送上战场，而岸英最终将热血洒在了异国土地上。这些舍生忘死、为国捐躯的战士们，都是共和国永远铭记的英雄儿女”，联系【观后感言】①段“看完整部电影，脑子里久久回荡着艾青的那句诗：‘为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……’如今品来，才发现如此有深意”，②段“长津湖战役的精神是湖州人民根植于心的红色基因的赓续”，③段“对先烈的敬畏之心，激发了剧组成员的创作热情”分析，“因为我对这土地爱得深沉”中所含的爱国之情与电影《长津湖》叙述的是前辈们一往无前，为国家舍生忘死的故事是相通的，激发起我们的心底的爱国热情，长津湖战役的精神是中国人民根植于心的红色基因的赓续，对祖国的热爱中还有对先烈的敬畏之心，正是前辈们抛头颅洒热血，才有了我们如今的幸福生活，才有了如今国家的繁荣昌盛。“我对这土地爱得深沉”中的“土地”是艾青诗歌的主要意象之一，土地使滋养国人的母亲，是祖国，诗人对祖国的拳拳之心，对祖国的热爱与依恋，难以用语言来形容，只好化作一行热泪，当时的国家正在遭受侵略，国家处于水深火热之中，诗人艾青对国家的深情就表现得更加浓烈。 38．(1)①行是知之始，知是行之成 ②举例论证 (2)D (3)同意。荀子《劝说》中“登高山”“临深溪”说的就是“行”，从反面论证了中心论点。 【详解】（1）本题考查对文章内容的理解与概括。 第一空，结合①段中“我以为不对。应该是‘行是知之始，知是行之成’”可知，作者的观点是“行是知之始，知是行之成”； 第二空，结合③段中“来做个例子”，④段中“现再举一例”等可知这里主要运用了举例论证的方法。 （2）本题考查对文章内容的理解。 D.有误，依据第⑤段“他的推想力不能算小，但是假使他没有铁手招牌的亲知，又如何推想得出来呢”可知，作者认为福尔摩斯能够成功断案，依靠的是“亲知”； 故选D 。 （3）本题考查论据的运用。本文的中心论点是“行是知之始，知是行之成”，荀子《劝说》中的这句话，“登高山”“临深溪”说的就是“行”，这句话是从反面切入，如若没有“行”，就不会知道山之高、地之厚。因此能够作为道理论据证明本文中心论点。 39．（1）热爱祖国是立身之本、成才之基。 （2）当代中国爱国主义精神的本质/体现。 （3）中国青年的爱国方式。 40．第①节由探索星空说起，引出话题“爱国热情”；通过列举当下中国在航天事业上所取得的种种成就来激发读者的阅读兴趣。 41．B 42．（结合内容答出“举例论证”和“引用论证”）围绕分论点，即“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家”，列举彭士禄的回答、卓嘎、央宗姐妹的信念和山启燕的选择，举例论证“不同的年代有不同的爱国方式，但中国青年爱国的底色始终不变”；引用《晏子春秋》进行道理论证，得出“把爱国心化为报国行，依然是新时代中国青年应有的价值追求”结论。 【解析】39．本题考查论点概括。 第一空，中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文的简单明了的一句话，从句式上看中心论点是个判断句。阅读全文可知，文章第①段由探索星空说起，引出话题“爱国”，引出下文的论述。然后从“爱国精神对有志青年的重要性”“当代中国爱国主义精神的本质”“中国青年的爱国方式”三方面论述了中心论点“热爱祖国是立身之本成才之基”，即题目。 第二空，结合④段中“习近平总书记强调：‘当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。’祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现”可概括为：当代中国爱国主义精神的本质； 第三空，结合⑤段中“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家”的内容可概括为：中国青年的爱国方式。 40．本题考查句段作用。 结合①段中“星空浩瀚无比，探索永无止境。北京时间2022年4月16日上午，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员安全返回地面。从首次在轨通过遥操作完成货运飞船与空间站对接，到中国女航天员首次太空漫步，从举办中国人首次天宫画展，到中国航天员首次太空跨年、首次在太空过春节，一个又一个‘首次’，彰显了我国不断提升的航天实力，激发了无数青年的爱国热情，鼓舞着广大青年报效祖国、服务人民的豪情壮志”可知，第①段中由探索星空说起，引出话题“爱国热情”，贴近生活实际，同时通过列举当下中国在航天事业上所取得的种种成就，有效激发了读者的阅读兴趣。 41．本题考查论据补充。 A.句意为：儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不能做为儿子。强调的是“孝道”； B.句意为：总是考虑着不顾自己来赴国家的急难。表现出了爱国主义精神； C.句意为：不通过学习而能自己知道的，不去请教他人而能自己通晓的，从古到今没有这样的事。此句强调了“学”和“问”的重要性，向有广博知识和实践经验的人请教，可以很快了解和掌握广泛而复杂的知识； D.句意为：知道和理解得越清楚，行动和实践越扎实，进而认识和理解也就会更加清楚。强调了理论要结合实践； 故选B。 42．本题考查对论证方法的理解及作用分析。论证方法主要有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。解答时，首先根据句子内容判断论证方法，再结合语境分析其作用。 结合⑤段中“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家”的内容可知，首先提出分论点； 结合“‘只要祖国需要，我当然愿意’，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答；‘家是玉麦，国是中国’，这是西藏自治区隆子县玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念；‘到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去’，这是云南省丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择……”的内容可知，接着列举彭士禄的回答、卓嘎、央宗姐妹的信念和山启燕的选择，举例论证“不同的年代有不同的爱国方式，但中国青年爱国的底色始终不变”； 结合“不同的年代有不同的爱国方式，但中国青年爱国的底色始终不变。今天，时时想到国家，处处想到人民，做到‘利于国者爱之，害于国者恶之’，把爱国心化为报国行，依然是新时代中国青年应有的价值追求”的内容可知，最后引用《晏子春秋》进行道理论证，得出“把爱国心化为报国行，依然是新时代中国青年应有的价值追求”的结论。 43． 示例：“得年轻人者得天下” 示例：平凡人亦是孤勇者 44．“当然”承接《孤勇者》登上世界杯舞台的事实，“除了”和“也”转换话题，指出登上世界杯舞台的原因；整段话推进论证，引出下文展开论证的过程。 45．“诸神的黄昏”运用比喻，指一大批世界级球星将在本届世界杯后退役，突出观众对顶级球星的崇拜和留恋；球星们的坚韧意志和拼搏精神与《孤勇者》励志歌词相契合，有力论证“《孤勇者》同样是世界杯绿茵场上孤胆球星们的最好映照”这一观点。 46．①得益于中国日渐强大的国力，国际足联看上中国市场；②凭借“英雄联盟”获得坚实的年轻受众基础；③歌词内容契合世界杯赛场上的竞技体育元素；④其“孤勇者精神”与世界杯广大观众、生活中的平凡人产生共鸣。 47．示例：我认为“对弈平凡的”算英雄。“对弈”可能是学习上的竞争，可能是生活中的挑战，可能是人生路上的搏击。功成名就固然可喜，却并非生活常态。只要我们认定目标，主一无适，全力以赴，永不言弃，默默无闻又有何妨，对弈平凡又有何惧？坚定前行，对弈平凡者亦是英雄！ 【解析】43．本题考查拟小标题。 根据第④段“年轻人是世界杯的主力受众。抓住了年轻人，也就意味着拥有了流量”，第⑤段“那么如何抓住年轻人，增加年轻人对世界杯的黏性呢”可知，这部分仅仅围绕着“年轻人”展开，因此可拟标题：得年轻人者得天下；根据第⑩段“绿茵场上的22名战士是孤勇者，赛场看台上、比赛荧屏前的观众，平凡人更是自己人生的孤勇者”以及穆塔夫和歌的词作者唐恬的事例可以拟标题：平凡人亦是孤勇者。 44．本题考查赏析议论文语言。 “当然”是一个副词，表示对某一行为的确认或肯定；还可表示就是这样、应当这样。在文章中表示肯定了《孤勇者》代表音乐“国家队”出战卡塔尔，完成中文元素的跨国传播的事实。“除了……也……”通常用于引出更多类似的观点或事实，在文章中起到转换话题的作用，指出登上世界杯舞台的原因。根据第④段“抓住了年轻人，也就意味着拥有了流量”“歌词内容契合竞技体育元素”“平凡人更是自己人生的孤勇者”可知，整段话推进论证，引出下文展开论证的过程。 据此回答即可。 45．本题考查赏析议论文语言。 由第⑦段“因为有一大批1985-1990年出生的世界级球星即将退役，这或许是他们最后一届世界杯”可知，这里将众多世界级球星退役的事件比作“诸神的黄昏”，运用了比喻的修辞，表达出观众对顶级球星的崇拜和留恋；根据第⑧段“他们的世界杯之旅都已结束，但没有结束的是他们留在绿茵场上坚韧的意志品质和顽强的拼搏精神。正如同《孤勇者》中唱的‘去吗，去啊，以最卑微的梦；战吗，战啊，以最孤高的梦’，诸神虽已走入职业生涯的黄昏，但是却带给人们无比的感动和无限的激励”可知，球星们的坚韧意志和拼搏精神与《孤勇者》励志歌词相契合，有力论证“《孤勇者》同样是世界杯绿茵场上孤胆球星们的最好映照”这一观点。 据此回答即可。 46．本题考查内容的立即和概括。 根据第②段“毋庸置疑，《孤勇者》破圈出海，登上中东大地，最根本的原因是国际足联看上了潜力巨大的中国市场”第③段“中国日渐强大的国力外”可归纳概括：益于中国日渐强大的国力，国际足联看上中国市场；根据第⑤段“值得一提的是，《孤勇者》发布还恰逢中国电竞战队EDG摘得‘英雄联盟全球总决赛’冠军，‘天时、地利、人和’，也让歌曲‘出圈’具备了坚实的年轻受众基础”可归纳概括为：凭借“英雄联盟”获得坚实的年轻受众基础；根据第⑨段“在某种程度上来说，《孤勇者》歌词中传递出的拼搏精神与“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克格言是不谋而合、如出一辙的”可概括归纳：歌词内容契合世界杯赛场上的竞技体育元素；根据第⑩段“赛场看台上、比赛荧屏前的观众，平凡人更是自己人生的孤勇者”可概括归纳：其“孤勇者精神”与世界杯广大观众、生活中的平凡人产生共鸣。 据此回答即可。 47．本题考查观点的表达。题干要求写一段议论性文字，首先表明观点，然后通过讲道理或摆事实进行简要论述。 示例：我认为“对弈平凡的”算英雄。人民，是历史的真正书写者。正是一个个不甘平庸的个体，汇成了历史闪耀的长河。那些抗疫前线的无名天使，那些风雨路上的快递小哥，那些生活泥淖里的坚强凡者……他们用责任、自信、勇气，发出了属于自己的光。站在光里的，是幸运的成功者；但自己发光的，即使是萤火之光，又何尝不是生活的勇士、时代的英雄？对弈平凡者亦是英雄！ 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$