第二章第3节声的利用练习题2024-2025学年人教版八年级物理上册

第二章 声现象 第3节 声的利用（满分：60） 一、选择题（每小题3分，共18分） 1.利用“B超”可以帮助医生确定人体内部脏器的情况，这是因为（ ） A. “B超” 声波的频率很大 B. “B超” 声波的能量很大 C. “B超” 声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息 D. “B超” 声波进入人体可穿透内部脏器治病 2.“超声洁牙”能有效去除牙龈上的牙石、菌斑，超声波之所以能洁牙是因为（ ） A. 超声波是洗涤剂 B.超声波引起液体振动，振动把污垢“敲”下来 C. 超声波发生反射 D.超声波传递去污信息 3.在第二季《最强大脑》中，吕飞龙用“狮吼声”将玻璃杯震碎，如图所示。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（ ） A.声音传递了能量 B.声音只在玻璃杯中传播 C.声音是玻璃杯振动产生的 D.声音传递了信息 4.如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹形镜面使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明（ ） A.声音是一种波 B. 声波可以传递信息 C.声波具有能量 D.只有把声波集中起来，它才具有能量 5.生活在海边的渔民经常会看到这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”—水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴便来临了。就划线部分，以下解释合理的是（ ） A.水母接收到了次声波 B. 水母接收到了大海的召唤 C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母感受到了空气的流动加快 6.关于超声波和次声波，下列说法中正确的是（ ） A.在空气中超声波传播的速度比次声波快 B.即使增大超声波和次声波的响度，人耳也不能听到 C.超声波能传递能量，次声波不能传递能量 D.次声波可以传得很远，所以它的传播不需要介质 二、填空题（每空3分，共30分） 7.科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠还可以很好地飞行，没有受到一点影响，这是因为蝙蝠在飞行时会发出______，根据______定位原理来飞行。 8.2018年2月6日晚，台湾花莲县附近海域发生6.5级地震，有些动物比人提前感受到，是因为地震时伴有______声波产生。汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声可以传递______ 9.如图所示是央视《是真的吗》某期节目的画面：把塑料桶底钻一圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体______ 产生的，纸杯纷纷落下的现象说明声可以传递______ 10.分析下列事例，并在相应位置填写序号。 A.通过次声波判断地震、火山喷发的方位等； B.利用超声波给金属工件探伤； C.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置和距离； D.利用超声波导盲仪导盲； E.超声波清洗精密机械； F.超声振动除结石； G.利用超声波加湿器加湿； H.利用倒车雷达倒车。 (1)属于利用声传递信息的是________________________ (2)属于利用声传递能量的是________________________ 11.如图所示，在蜿蜒的铁路线上，“铁轨医生”用探伤仪给铁轨做“B超”，这是利用声可以传递______，探伤仪发出的超声波不能被人耳听见，原因是超声波的______太高。 三、简答题（共12分） 12.课外探究小组做了如图所示的实验：敲响右边的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把靠在它上面的泡沫小球弹起，这是为什么呢? 第3节 声的利用 答案 1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.超声波 回声 8.次 信息 9.振动 能量 10.(1)ABCDH (2)EFG 11.信息 频率 12.当敲右边的音叉时，声波传向左边的音叉，声音具有能量，使左边的音叉也开始振动，并且把靠在它上面的泡沫小球弹起。 学科网（北京）股份有限公司 $$