内容正文:
课本回头练·XBS·三年级数学上
第三单元 长方形和正方形(1)
一、填空。 (11 分)
长方形的对边( ),正方形的四条边( ),长方形和正方形的
四个角都是( )。
【生活情境】消防员要做一个长方形的防火安全公告栏,已经制作了三根
长度分别是 12
cm、15
cm、15
cm 的木条,还需要制作一根长为( )
cm 的木条。
一根铁丝可以围成长 11 厘米、宽 5 厘米的长方形,这根铁丝长( )
厘米;如果围成一个正方形,正方形的边长是( )厘米。
一个长方形的长增加了 2 分米,宽减少了 2 分米,这个长方形的周长
( )。 (填“变大”“变小”或“不变”)
用两个长 3 厘米、宽 2 厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形
周长可能是( )厘米,也可能是( )厘米。
【校园情境】某校操场是长为 110 米、宽为 70 米的长方形。 体育老师要
求同学们绕着操场跑 3 圈,一共要跑( )米,再跑( )米就达
到 2000 米。
二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(4 分)
对边相等的四边形一定是长方形。 ( )
左图中甲的周长>乙的周长。 ( )
周长相等的两个长方形,它们的形状也一定相同。 ( )
长方形的长和宽都扩大到原来的 4 倍,周长就扩大到原来的 16 倍。
( )
三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(8 分)
用软尺量得一个正方形钟面的一圈的长度是 38 厘米,即这个钟面的
( )是 38 厘米。
A. 长 B. 宽 C. 周长
王大伯要靠墙围一块长 5 米、宽 2 米的长方形菜地,至少需要( )米
长的篱笆才能围成。
A. 7 B. 9 C. 12
一根 32 厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是( )
厘米。
A. 8 B. 4 C. 16
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追梦之旅·小学期末真题篇
把一张长方形纸对折,正好得到一个边长为 10 厘米的正方形。 长方形
纸的周长是( )厘米。
A. 40 B. 20 C. 60
四、计算下面图形的周长。 (12 分)
五、在方格纸上先画出一个长 6 厘米、宽 4 厘米的长方形,再画一个与长方形周
长相等的正方形。 (每小格边长表示
1 厘米)(4 分)
六、解决问题。 (11 分)
兵兵用一根铁丝正好围成一个长 12 厘米、宽 6 厘米的长方形。 (6 分)
(1)这根铁丝长多少厘米?
(2)如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
下面是一幅正方形十字绣,用一条金丝线将十字绣围一圈,还剩下 12 分
米,这条金丝线长多少分米? (5 分)
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4. × 【解析】同一个人相同时间地点的体重
不会随着动作的不同而发生变化。
三、选择。
1. C
2. C 【解析】一箱苹果的质量大约是 20 千
克,一袋大米的质量大约是 10 千克,20 个
鸡蛋的质量大约是 1 千克,20 个 2 分硬币大
约是 20 克。
3. A 【解析】200×5 = 1000(千克)。
4. A 【解析】1 千克= 1000 克,1000-500 = 500
(克),250+250 = 500(克)。
5. B 【解析】 3 千克 = 3000 克,600× 3 = 1800
(克),3000-1800 = 1200(克)。
四、
五、1. (1)8×250 = 2000(克)
2000 克= 2 千克
(2)8×120 = 960(克)
1 千克= 1000 克 1000>960,故够。
还剩:1000-960 = 40(克)
2. 450-270 = 180(克)
净含量:180×2 = 360(克)
空罐重:450-360 = 90(克)
第三单元 长方形和正方形(1)
一、填空。
1. 相等 都相等 直角
2. 12 【解析】长方形的对边相等,2 根 15 厘
米的木条作为一组对边,还差 1 根 12 厘米
的木条与已有的 12 厘米的木条组成一组对
边。
3. 32 8 【解析】11+5 = 16(厘米),16×2 = 32
(厘米),32÷4 = 8(厘米)。
4. 不变
5. 16 14 【解析】将两条长拼在一起,大长方
形的长为 3+3 = 6(厘米),宽为 2 厘米,周长
为 6+6+ 2+ 2 = 16(厘米);将两条宽拼在一
起,大长方形的长为 2+2 = 4(厘米),宽为 3
厘米,周长为 4+4+3+3 = 14(厘米)。
6. 1080 920 【解析】操场周长:110+110+70
+ 70 = 360 (米),一共要跑:360 × 3 = 1080
(米);2000-1080 = 920(米)。
二、判断。
1. ×
2. × 【解析】图中甲和乙的周长相等。
3. ×
易错剖析:周长相等的两个长方形,它们长与宽
的和相等,但长和宽不一定相等,即形状不一定
相同。
4. × 【解析】周长扩大到原来的 4 倍。
三、选择。
1. C
知识拓展:周长:围成平面图形一周边线的长度。
2. B 【解析】5+2+2 = 9(米)。
3. A 【解析】32÷4 = 8(厘米)。
4. C 【解析】长方形的长 10× 2 = 20(厘米),
宽 10 厘米,周长 20+20+10+10 = 60(厘米)。
四、16+16+20+20 = 72(米)
7×4 = 28(分米)
1+4+8 = 13(厘米) 13×2 = 26(厘米)
五、
六、1. (1)12+6 = 18(厘米) 18×2 = 36(厘米)
(2)36÷4 = 9(厘米)
2. 15×4+12 = 72(分米)
第三单元 长方形和正方形(2)
一、填空。
1. 52 66 【解析】13×4 = 52(米),18+18+15+
15 = 66(米)。
2. 10 8 【解析】4+4+1+1 = 10(厘米),2×4 =
8(厘米)。
3. 6 16 【解析】20÷2-4 = 6(厘米),4×4 = 16
(厘米)。
4. 40 【解析】剩下图形的周长和原正方形的
周长相等,均为 10×4 = 40(厘米)。
5. 20 22 【解析】沿长方形的长分:8÷ 2 = 4
(cm),6+ 6+ 4+ 4 = 20( cm);沿长方形的宽
分:6÷2 = 3(cm),8+8+3+3 = 22(cm)。
6. 4
二、选择。
1. B 【解析】A、C、D 的周长都是 12 厘米,B
的周长是 10 厘米,10<12,故 B 的周长最短。
2. B 【解析】最大正方形的边长是 12 厘米,
周长是 12×4 = 48(厘米)。
3. B 【解析】长是 60+20 = 80(米),周长是 80
+80+60+60 = 280(米)。
4. B
三、38×4 = 152(厘米)
10+12+18+12 = 52(分米)
12+12+8+8 = 40(米)
四、1. (1)2
(2)10-4-4 = 2(厘米)
4+4+2+2 = 12(厘米)
2. 35-20 = 15(米) 15×2 = 30(米)
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末 XBS·三年级数学上 第 2 页