内容正文:
课本回头练·XBS·二年级数学上
第三单元 表内乘法(一)(2)
一、填空。 (10 分)
把下面的算式改写成乘加、乘减的形式,并写出得数。 (4 分)
4+4+4+4+3 =
× + =
× - =
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5+5+5+5+2 =
× + =
× - =
ì
î
í
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ï
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张老师准备把 28 个 分给 5 个小朋友,如果每人分 5 个,还剩
( )个;如果每人依旧分 5 个,至少再增加( )个,就
可以分给 6 个小朋友。
文 具 盒 每 个 5 元 钱, 文 文 买 了 3 个, 付 20 元, 应 找 回
( )元。
春天百花开,朵朵放异彩。 五朵五朵地数,数五次后剩三朵。 花
儿共( )朵。
体操队的同学们进行表演,排出了像下图这样的一个队形,体操
队一共有多少人?
计算方法 1:( )
计算方法 2:( )
二、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(8 分)
与 6×5 的结果相同的算式是( )。
①6×4+4 ②4×6+6 ③6+6+6+6
数鸡蛋,5 个 5 个数,数了 4 次,还余 3 个,这篮鸡蛋有( )个。
①28 ②23 ③25
如下图,求一共有多少个梨,可以用( )算式来表示。
①3×3+1 ②3×4-1 ③3×3+2
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追梦之旅·小学期末真题篇
贝贝用小棒摆 ,如果每个 用 5 根小棒,差 3 根就正好能
摆 5 个独立的 ,贝贝有( )根小棒。
①22 ②23 ③28
三、看图列式计算。 (12 分)
× + = × - =
× + = × - =
四、解决问题。 (15 分)
红红(儿童)和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去游乐园玩,他们拿
50 元买票够吗? (5 分)
操场上,同学们在踢毽子。 这些同学一共踢了多少下? (5 分)
英语老师让背 56 个单词,小明每天背 4 个,已经背了 4 天,还剩
多少个单词没有背? (5 分)
01
2. ③
3. ② 【解析】一副七巧板有 5 个三角
形,一个正方形,一个平行四边形。
4. ③
5. ②
四、1.
(分法不唯一)
2.
(画法不唯一)
3.
第三单元 表内乘法(一)(1)
一、填空。
1. 4 5 5+5+5+5 = 20
5×4 = 20 4×5 = 20
2. 6 12
3. 3 乘 5 等于 15 乘数 积
三五十五
4. 二 三 三十六
5. = < > > > >
6. + × + ×
× × × +(或×)
7. (1)3×2 (2)4×6 (3)5×5
二、选择。
1. ① 【解析】①用算式 2+5 解决。
2. ③ 【解析】②用算式 4×4 表示。
3. ③ 【解析】对折再对折,一共折成了
4 段,每段长 4 厘米,一共 4 × 4 = 16
(厘米)。
4. ① 【解析】4×3 = 12(画)。
5. ② 【解析】3×6 = 18,4×6 = 24,故横
线上最大能填 3。
三、2×6 = 12 3×5 = 15
二六十二 三五十五
四、1. 丽丽:2×6 = 12(下)
强强:6+4 = 10(下)
2. 方法一:6+6+6+6+6 = 30(个)
方法二:5×6 = 30(个)
第三单元 表内乘法(一)(2)
一、填空。
1. 4×4+3 = 19 4×5-1 = 19
5×4+2 = 22 5×5-3 = 22
知识拓展:乘加:先把相同的部分用乘法
表示,再加上不相同的部分。 乘减:先把
每一份都算成相同的,写成乘法,然后再
减去多算进去的。
2. 3 2 【解析】5×5 = 25(个),还剩 28
-25 = 3(个),5×6 = 30(个),30-28 =
2(个)。
3. 5 【解析】3× 5 = 15(元),20- 15 = 5
(元)。
4. 28 【解析】5×5+3 = 28(朵)。
5. 6×5-3 = 27(人)
6×4+3 = 27(人)
二、选择。
1. ②
2. ② 【解析】5×4+3 = 23(个)。
3. ① 【解析】可以用算式 3×3+1 表示,
也可以用算式 3×4-2 表示。
4. ① 【解析】5×5-3 = 22(根)。
三、1. 3×5+2 = 17 3×6-1 = 17
2. 3×3+1 = 10 3×4-2 = 10
四、1. 6×4+5 = 29(元)
29<50,故买票够。
2. 4×6+9 = 33(下)
3. 4×4 = 16(个) 56-16 = 40(个)
第四单元 表内除法(一)
一、填空。
1. 18 除以 2 等于 9 18 2 9 18
2 9
2. 15 5 3 15 3 5
3. 4 【解析】 4 + 1 = 5 (人),20 ÷ 5 = 4
(元)。
4. 三五十五 15÷3 = 5
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末 XBS·二年级数学上 第 2 页