内容正文:
数学S版一年级
1~6的乘法口决
例1每节车厢坐5人,2节车厢坐多少人?3节、4节、5节车厢呢?
卡第30天
3
5
●
每节车厢坐5人,要求2~5节车厢分别坐多少人,就是求2个5,3个
5,4个5和5个5分别是多少。
方法一:五个五个地数。
方法二:用加法算。
十5.
+5
5,10,15,20,25。
5+510+515+520+525
编成乘法口诀,算得更快。
1个5是5
5×1=5
一五得五
2个5相加得10
5×2=10
二五一十
3个5相加得(
5×3=
三五(
4个5相加得(
5×4
四五(
5个5相加得(
5×5
五五(
4个5比3个5
4个5是5+5+5+5,3个5是5+5+5,
多几个5?
所以4个5比3个5多1个5。
55
江假期复习计划芥
打
例2
各用哪一句口诀?为什么?
卡第
5×3=
5×1=
5×4=
天
3×5=
1×5=
4×5=
题目给出了6道乘法算式,要求它们各用哪一句口诀,乘法算式中的两
个乘数对应口诀的前半句,积对应口诀的后半句。因为交换两个乘数
的位置,积不变,所以5×3和3×5共用一个口诀“三五十五”,5×1和
1×5共用一个口诀“一五得五”,5×4和4×5共用一个口诀“四五二
十”。
方法总结。
1.5的乘法口诀:一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五
五二十五,每相邻两句的得数相差5。
2.乘法算式中的两个乘数对应口诀的前半句,积对应口诀的后
半句。当口诀中前半句两个数字不相同时,可以写出两道乘法算式;
当两个数字相同时,只能写出一道乘法算式。
②题精练
1.先把乘法口决补充完整,再写出两道乘法算式。
二五(
)
)得五
)十五
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数学SJ版一年级
2.在()
里填上合适的数。
5×
=10
3×(
=15
2×(○=10
4×(
=20
5×(
=25
5×(○=15
3.[新趋势]这首诗一共有(
)个汉字。(标题和标点符号不计)
梅花
男
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
口诀:
4.白羊和灰羊去同一位置吃草。白羊跳了5次,灰羊跳了3次,每只羊
每次跳的格数同样多。先画一画,再列出乘法算式。
6●023456789101112181415
例3
每次坐6人。看图填一填、说一说。
小朋友们坐旋转木马,每次坐6人,2次就是2个6人,是12人;3次就
是3个6人,是18人…可以把坐旋转木马的次数和坐的总人数用表
格表示出来。
坐的次数
2
3
4
5
6
坐的总人数
6
12
18
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江假期复习计划芥
你能接着编出6的乘法口诀吗?
1个6是6
6×1=6
一六得六
2个6相加得(
)
6×2=
二六十二
3个6相加得(
6×3
三六(
4个6相加得(
6
5个6相加得(
6>
6个6相加得(
6>
方法总结。
6的乘法口诀:一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六
三十、六六三十六,编写口诀时要注意把较小的数放在前面,较大的数
放在后面。
②题精练
1.先想6的乘法口诀,再算一算,填一填。
6×1+6=
6×4-6=
6×6-6=
6的相邻口诀之
6×2=
6×3=
6×5=
间相差(
2.在
里填上合适的数。
6×
=18
6×
=36
○×○=6
×6=30
×4=24
○x○
=12
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数学S版一年级
3.照样子,填一填。
(1)6×4-6×1=6×
想:4个6减去1个6等于3个6。
(2)6×3+6×2=6×
(3)6×6-6×4=6×
例4照样子分别摆一摆,再编出2,3,4的乘法口诀。
卡第天
左边的小朋友摆了两组积木,一组是2块积木,两组就是2个2块积
木;中间的小朋友摆了三组积木,一组是3块积木,两组是2个3块积
木,三组是3个3块积木;右边的小朋友摆了四组积木,一组是4块积
木,两组是2个4块积木,三组是3个4块积木,四组是4个4块积木。
编制乘法口诀如下。
一二得二
一三得三
一四得四
)
想一想:1×1=
一一得(
例⑤把学过的乘法口诀按顺序填一填。
一一得一
一二得二
二二得四
一三得三
二三得六
一四得四
二四得八
一五得五
三五十五
四五二十
一六得六
二六十二
三六十八
五六三十
59
江假期复习计划个
横着看,乘法口诀是怎样排列的?竖着看呢?
横着看:是几的口诀相应的就有几句,都是一几、二几、三几…到几几。
竖着看:第1列都是1与几相乘,第2列都是2与几相乘,第3列都是3
与几相乘…
,方法总结。
1.几的乘法口诀就有几句,并且相邻两句口诀中的得数就相差几。
2.把1~6的乘法口诀按阶梯状排列,有助于记忆,并从中寻找规
律,更容易掌握和运用。
题精练
1.动物们赛跑。(填一填)
1×2=
5×3=
2×2=
2×5=
3×2=
3×3=
2×6=
4×5=
又
1×1=
3×4=
4×2=
4×4=
2.[新趋势]汉字里的数学。
汉字
乘法算式
笔画数
汉字
乘法算式
笔画数
人
1×2=2
2
口
从
2×2=4
4
吕
众
品
3.先移动1个小方格,再算一算,一共有多少个小方格?(用乘法计算)
60例2
1.35-3=32(个)
32-3=29(个)
2.12+5=17(支)
17+5=22(支)【解析】两人同样多
时,都有12十5=17(支)铅笔,君君原
来的铅笔数量就是同样多的数量加上
送出去的5支,17十5=22(支)。
3.优优原来的橡皮多
多6+6=12(块)
第三部分
新知预习
1~6的表内乘法
认识乘法
例1
(2)4235
习题精练
1.(1)4+4+4+4=1644
(2)2+2+2+2+2=1052
2水
例3
(1)12(2)123×4=12
习题精练
1.(1)322+2+2=62×3=6
(2)244+4=84×2=8
2.(1)3×6=18
(2)△△△△△△△
△△△△△△△
7×2=14
3.53155×3=15
例4
15151515=
数学S版一年级
习题精练
1.477+7+7+7=28
7×4=28
744+4+4+4+4+4+4=28
4×7=28
2.3×4=124×3=12
3.▲▲▲▲▲
3×6=186×3=18
1~6的乘法口诀
例1
15
15
十五
2020二十
25
25
二十五
例2
1515552020
习题精练
1.一十2×5=10
5×2=10
一五1×5=55×1=5
三五3×5=155×3=15
2.255553
3.205×4=20四五二十
.
附01名分4专。方89028时
3×5=15
5×3=15
例3
243036
1212
1818十八
24424
四六二十四
305
30
五六三十
36636六六三十六
习题精练
1.1212181830306
2.36165626(部分答案
不唯一)
67