专题02 七下课标古诗词（课件）-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测（江苏专用）

第02讲 七下课标古诗词 古代诗文阅读 2025年中考语文一轮复习讲练测 目 录 考情透视·目标导航 知识导图·思维引航 考点突破·考法探究 题型精研·考向洞悉 链接课标明方向，分析预测新考法。 知识整合知重点，思维导图巧记忆。 精准分析考点，总结重难知识点。 洞悉全国真题，探寻命题知考向。 考情透视 · 目标导航 第一部分 古诗词鉴赏是中考语文的重要考查内容之一，体现了课标“诵读诗词，提高自己的欣赏品位和审美情趣”的要求，是对学生认读、理解、分析能力的考测。考题一般涉及诗词作品的内容、语言、写作技法及作品风格，要求考生欣赏其描绘的景，鉴别其所表达的主旨，感悟作者的情感。 近年来，在江苏各地中考语文试卷中，对诗歌鉴赏的考查均为必考题，一般设置1~2个小题，第1题通常侧重考查诗歌的基本内容及情感，第2题通常考查对诗句的赏析。部分地区习惯结合课外诗词考查，或者只考查课外古诗词。 … 课标要求 … 地区 考查内容 题型 分值 2024 盐城、淮安、徐州、南通、镇江、宿迁、无锡、苏州等 诗歌鉴赏 选择/问答 3~10 2023 盐城、淮安、徐州、南通、镇江、宿迁、无锡、苏州等 诗歌鉴赏 选择/问答 3~10 2022 盐城、淮安、徐州、南通、镇江、宿迁、无锡、苏州等 诗歌鉴赏 选择/问答 3~10 … 考情分析 … 知识导图 · 思维引航 第二部分 木兰诗 《木兰诗》是中国南北朝时期传唱的乐府民歌，郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》。因其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，后人把它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”，展现了北方乐府民歌的卓越成就。 登幽州台歌 此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。 望岳 这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。 登飞来峰 诗的第一句中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。 游山西村 此诗抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现不尽之游兴。首联写诗人出游到农家，颔联写村外之景物，颈联写村中之情事，尾联写频来夜游。各联所写虽各有侧重，但以游村贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，创造了优美清新的意境和恬淡隽永的格调。 己亥杂诗（其五） 《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍的组诗作品，共315首。这组组诗是龚自珍在自己亥年农历四月二十三日出都至十二月二十六日抵达雨琌别墅为止的大半年间创作的。写了平生出处、著述、交游等，或议时政，或述见闻，或思往事，题材十分广泛，内容复杂，大多借题发挥，抨击社会。组诗运用多种手法，艺术风格多样，既有雄奇又有哀艳。 考点突破 · 考法探究 第三部分 《乐府诗集》 《乐府诗集》是北宋文学家郭茂倩编撰的上古至唐、五代的乐府诗歌总集，成书于北宋时期。全书共一百卷，以辑录汉魏至唐的乐府诗为主，是现存收集乐府歌辞最完备的一部。根据音乐性质的不同，所集作品分为郊庙歌辞、燕射歌辞、鼓吹曲辞、横吹曲辞、相和歌辞、清商曲辞、舞曲歌辞、琴曲歌辞、杂曲歌辞、近代曲辞、杂歌谣辞、新乐府辞等十二大类。每一类有总序，每一曲有题解，对乐曲的起源、性质、演唱配器等均有详尽说明。其中还保存了不少已失传著作的内容。 篇1：《木兰诗》 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 全诗翻译：叹息声一声接着一声，木兰对着房门织布。听不见织布机织布梭的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么？在惦记什么？木兰答道：我也没在想什么，也没在惦记什么。昨天晚上看见了征兵的文书，君主在大规模征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷上都有我父亲的名字。父亲没有大儿子，我没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，从此开始替代父亲去征战。在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见黄河水奔腾流淌的声音。早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见胡人战马啾啾的鸣叫声。不远万里奔赴战场，飞一样跨过一道道的关隘，越过一座座的山峰。夜晚北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士们的铠甲上。 将军百战死，壮士十年归。 　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 将士们身经百战有的为国捐躯，有的转战多年得胜归来。胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂论功行赏。给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。天子问木兰想要什么，木兰说不愿做尚书郎，希望能骑着千里马，快马加鞭送我回故乡。父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。开我东阁、西阁的门，坐在我的床上。脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的女儿装，面对窗户和镜子梳理像云一样柔美的头发，额上贴上花黄。出门去见一起打仗的伙伴，伙伴们都很吃惊，征战同行这么多年，竟然不知木兰是个女子。提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时常动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。雄雌两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢？ … 易考易错字词句 … 1.通假字 对镜帖花黄（同“贴”，粘贴） 2.古今异义 （1）木兰当户织（古义：门。今义：人家、门第。） （2）军书十二卷 同行十二年（古义：表示多数。今义：数词，十二。） （3）卷卷有爷名（古义：父亲。今义：指爷爷，即父亲的父亲。） （4）但闻黄河流水鸣溅溅（古义：只，副词。今义：常用作转折连词。） （5）赏赐百千强（古义：有余。今义：强壮、强大等。） （6）出郭相扶将（古义：外城。今义：仅用作姓氏。） （7）双兔傍地走（古义：跑。今义：行走。） （8）雌兔眼迷离（古义：眯着眼。今义：指因模糊而难以分辨清楚。） 3.一词多义 （1）帖：①昨夜见军帖（文告）；②对镜帖花黄（同“贴”，动词，粘贴）。 （2）市：①愿为市鞍马，从此替爷征（动词，买）；②东市买骏马（名词，集市）。 （3）愿：①愿为市鞍马（愿意）；②愿驰千里足（希望）。 4.词类活用 （1）但闻燕山胡骑鸣啾啾（动词用作名词，战马） （2）愿为市鞍马，从此替爷征（名词用作动词，买） （3）策勋十二转（名词用作动词，登记） 5.特殊句式 （1）倒装句 问女何所思，问女何所忆。（“何所思”即“所思何”，疑问句中代词做宾语，宾语前置。“何所忆”同此。） （2）省略句 ①昨夜见军帖。（省略了主语“木兰”。） ②愿为市鞍马。（“为”后面省略了宾语“此”。） 这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿做官，只求与家人团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。 … 主题思想 … 全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息；以人物问答、铺陈、排比、对偶、互文等手法，生动地描绘出人物的情态和心理，使得人物形象栩栩如生，极具艺术感染力。 … 重点赏析 … … 文学常识 - 乐府 … 乐府是古代音乐机关，是秦代以来朝廷设立的管理音乐的官署，到汉时沿用了秦时的名称。 后来，“乐府”成为一种带有音乐性的诗体名称。如今保存的汉乐府民歌的五六十首，真实地反映了下层人民的苦难生活，如《战城南》《东门行》《十五从军征》《陌上桑》等。其文体较《诗经》《楚辞》更为活泼自由，发展了五言体、七言体及长短句等，并多以叙事为主，塑造了具有一定性格的人物形象。 乐府双璧 乐府三绝 “乐府诗”著名诗篇 孔雀东南飞 木兰诗 孔雀东南飞 木兰诗 秦妇吟 陌上桑 长歌行 … 《木兰诗》写作特色 … 1.运用民间语言，展现精湛艺术性，使这首诗语言质朴精练，对仗工整，格律鲜明，十分上口，自然地具有音乐性。全诗既有生动活泼的口语，又有精致优美的丽句，语言技巧高超。按照事实从开始到结局叙写，一气呵成。 2.运用复叠的句子，使用同样的句式，重叠强调。诗中运用了一系列排比句式，不仅没有令人感到累赘，还为全诗增加了极大的光彩。记叙木兰归来，举家迎接，也运用了一系列排比句式，不但加强了语言的感染力，也更加突出了全家人亲情的深重。 3.对偶句铿锵的韵律，不仅生动活泼，朗朗上口，令人记忆深刻，而且极大地增强了乐府诗的魅力。 4.重叠词和顶针格的使用，不光使全诗连接紧凑，抑扬顿挫，朗朗上口，也更具音乐性。全诗语言刚健质朴，富有浓厚的民歌风格和浪漫情趣，显示了语言的精湛，文字功夫的深厚。 … 针对训练 … 详略得当是《木兰诗》的特点，诗中以下部分的内容哪些详写？哪些略写？你知道作者这样谋篇有什么目的吗？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答：①详写，木兰代父从军，再现木兰勇敢、坚强、深明大义的性格；②③略写，诗的主旨在于颂扬木兰勇于献身，不图富贵的高尚情操，不在于讴歌木兰的英勇善战，所以对征程艰辛、征战辛苦略写。因为揭示主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场杀敌立功，而重在表现木兰深明大义，不慕荣利，热爱家乡亲人和对和平的向往。 陈子昂 字伯玉，后世称其为“陈拾遗”，初唐文学家、诗人、诗歌理论家、诗文革新人物之一。陈子昂提出了在复古中实现革新的诗论主张，诗标举汉魏风骨，强调兴寄，反对柔靡之风，是唐代诗歌革新的先驱，被后世称为“诗骨”。其诗歌风格高昂清峻、雄浑苍凉、寓意深远，语言古朴苍劲，内容与表达上贴近社会生活实际，奠定了唐诗的壮阔景象，对盛唐诗人张九龄、李白、杜甫产生了深远影响。陈子昂洞察国事，有远见卓识，其谏疏被《资治通鉴》引用达6处之多。 篇2：《登幽州台歌》 全诗翻译：往前不见古代礼贤下士的圣君，向后不见后世求才的明君。想到只有那苍茫天地悠悠无限，自己止不住满怀悲伤热泪纷纷。 登幽州台歌 【唐】陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 《登幽州台歌》此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。 … 主题思想 … 这首诗通过诗人登高远眺时的感慨，表达了对古代贤明君主的向往和对后世英杰的期待，以及对个人命运的无奈和悲凉情感。前两句“前不见古人，后不见来者”体现了诗人对理想与现实的深刻反思，后两句“念天地之悠悠，独怆然而涕下”则抒发了他在广阔天地间的孤独感和对生命意义的探索。 … 重点赏析 … … 《登幽州台歌》写作特色 … 明朗刚健，是具有“汉魏风骨”的唐代诗歌的先驱之作，对扫除齐梁浮艳纤弱的形式主义诗风具有拓疆开路之功。意境雄浑，视野开阔，使得诗人的自我形象更加鲜亮感人。全诗语言奔放，富有感染力，虽然只有短短四句，却在人们面前展现了一幅境界雄浑、浩瀚空旷的艺术画面。在用词造语方面，此诗深受《楚辞》特别是其中《远游》篇的影响。《远游》有云：“惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。往者余弗及兮，来者吾不闻。”此诗语句即从此化出，然而意境更苍茫遒劲。 … 针对训练 … 1.“前不见古人，后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代的是什么人？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2.描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的画面。？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答：“古人”指古代那些能够礼贤下士的明君，“来者”指后世那些重视人才的贤明君主。 答：我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。 杜甫 字子美，自称少陵野老，世称“杜工部”“杜拾遗”等。杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。他的许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”。代表作品有《春望》《登高》《闻官军收河南河北》以及“三吏”（《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）等。 篇3：《望岳》 全诗翻译：五岳之首的泰山怎么样？在齐鲁大地上，那苍翠的美好山色没有尽头。大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中，山南山北阴阳分界，晨昏迥然不同。升腾的层层云气，使心胸摇荡；极力张大眼睛远望归鸟隐入了山林。定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。 望岳 【唐】杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 《望岳》这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。 … 主题思想 … 首联“岱宗夫如何？齐鲁青未了”以设问开篇，描绘了泰山横跨齐鲁大地的辽阔与苍翠，借距离之远烘托泰山之高。颔联“造化钟神秀，阴阳割昏晓”则进一步写泰山的秀丽与高大，通过拟人和夸张手法，展现大自然对泰山的偏爱与山南山北的晨昏差异。颈联“荡胸生层云，决眦入归鸟”细写诗人望岳时的心境激荡，眼界开阔，云气升腾，归鸟入林，画面生动。尾联“会当凌绝顶，一览众山小”更是千古名句，表达了诗人登顶俯视一切的雄心与气概，象征着追求卓越、不懈攀登的精神。 … 重点赏析 … … 《望岳》写作特色 … 构思巧妙，层次分明。全诗没有一个“望”字，但句句写向“岳”而望。距离是自远而近，并由望“岳”联想到将来的登“岳”，构思巧妙，层次分明。由远而近，虚实结合。全诗紧扣“望”字展开，前三联写实景，最后一联写想象中的景象。首联写远望所见，写出了泰山绵延不断、雄伟壮阔的气势。颔联写近望所见，写出了泰山神奇秀丽、巍峨高大的形象。颈联写凝望所见，写出了泰山的雄伟壮丽及其震撼力。尾联想象俯瞰群山，表现了诗人不怕困难、敢于攀登的豪迈气概。 … 针对训练 … 多角度赏析尾联。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答：（1）手法：化用孟子“登泰山而小天下”的名言。 （2）句意：定要登上泰山的顶峰，（那时）四周的山峦看起来都会显得矮小。 （3）感情：表现了诗人登临泰山顶峰的决心和坚毅豪迈的气概，抒发了诗人奋发向上、勇攀高峰的凌云壮志。 （4）哲理：只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。 王安石 字介甫，号半山，人称半山居士，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。王安石潜心研究经学，著书立说，创“荆公新学”，促进宋代疑经变古学风的形成。在哲学上，他用“五行说”阐述宇宙生成，丰富和发展了中国古代朴素唯物主义思想；其哲学命题“新故相除”，把中国古代辩证法推到一个新的高度。在文学上，王安石具有突出成就。其散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用，名列“唐宋八大家”，有《临川集》等著作存世。 篇4：《登飞来峰》 全诗翻译：登上飞来峰顶高高的塔，听说每天鸡鸣时分在这可以看到旭日升起。不怕层层浮云遮挡我远望的视线，只因为如今我站在最高层。 登飞来峰 【宋】王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 《登飞来峰》本诗作者通过对自己亲身登临千寻塔远望时一览无余的视角的直接描写，来抒发出他心中兴奋愉悦的心情和远大的政治抱负。 … 主题思想 … 这首诗与一般的登高诗不同。这首诗没有过多的写眼前之景，只写了塔高，重点是写自己登临高处的感受，寄寓“站得高才能望得远”的哲理。这与王之涣诗“欲穷千里目，更上一层楼”相似。前者表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概，后者表现要想取得更好的成绩，需要更加的努力的互勉或自励之意。 “不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”与苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”一脉相承，表现技法极为相似，王诗就肯定方面而言，比喻“掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。”而苏轼是就否定方面而言的，比喻“人们之所以被事物的假象所迷惑，是因为没有全面、客观、正确地观察事物，认识事物。”两者都极具哲理性，常被用作座右铭。 … 重点赏析 … … 文学常识 - 浮云 … 浮云，即天上飘浮的云彩，“浮”有“飘浮、飘动”之意。正是由于其行踪无定的特征，浮云具有了象征浪迹天涯的游子的可能，比喻如游子般飘忽不定，未有定处。李白的《送友人》中说：“浮云游子意，落日故人情。”由于浮云的倏忽来去，又被用以代表转瞬即逝的事物，也引申为不容易实现的事物或不愿去实现的事物。最早在《论语·述而》中便有“不义而富且贵，于我如浮云”，以浮云来比喻不合义理而得到的富贵。 现在“浮云”更多出现在网络中，形象地形容一个人对拥有的环境看得已经很淡化了；另一方面比喻不把某事物放在眼里。 … 《登飞来峰》写作特色 … 寓情于景，寓理于景。这是一首哲理诗，前两句紧扣诗题，描写景物，点明地点与时间，引起丰富的联想。上句采用夸张手法表现了飞来峰上塔之高。下句联想到“闻说鸡鸣见日升”，表现了诗人的蓬勃朝气。后两句把抽象事理寓于具体形象中，并抒发了诗人不畏艰难险阻、勇往直前、一展抱负的豪情壮志。 … 针对训练 … 赏析后两句诗。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答：（1）“浮云”暗喻奸佞小人，也指困难、挫折等。表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和信心。 （2）释义：不怕被飘浮的云彩遮挡住双眼，只是因为自己处在（山的）最高处。 （3）哲理：人不能害怕眼前的困难，应该放眼大局和长远；只有站得高，才能看得远。 陆游 字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋爱国诗人、词人。他具有多方面的文学才能，尤以诗的成就为最，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，存诗9300多首，是文学史上存诗最多的诗人。代表诗作有《十一月四日风雨大作《书愤》《示儿》等。有《剑南诗稿》《渭南文集》等数十个文集传世。本诗选自《剑南诗稿校注》。 篇5：《游山西村》 全诗翻译：不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。社日将近，一路上迎神的箫鼓声随处可闻，布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。今后如果还能趁着大好月色出外闲游，我随时会拄着拐杖来敲你的家门。 游山西村 【宋】陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 《游山西村》本诗描绘了村民的热情好客，优美的景色，淳朴的风土人情，表现了诗人对农村风光的赞美和对农村生活热爱的感情。 … 主题思想 … 整首诗语言平易晓畅，章法整饬谨严，通过白描的手法，将秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，构成了优美的意境和恬淡、隽永的格调。陆游通过对山西村的描写，不仅反映了当时农村的生活景象，也表达了他对生活的热爱和对未来的信心。这首诗不仅在艺术上具有很高的成就，而且在思想内容上也给人以深刻的启迪。 … 重点赏析 … … 《游山西村》写作特色 … 结构严谨，主线突出。全诗八句无一“游”字，而处处切“游”，游兴十足，游意不尽。全诗层次分明，以游村情事作起，徐言境地之幽，风俗之美，愿为频来之约。尤其是中间两联，对仗工整，善写难状之景，如珠落玉盘，圆润流转，达到了很高的艺术水平。 … 针对训练 … 赏析颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 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这首诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。龚自珍论诗曾说“诗与人为一，人外无诗，诗外无人”，他自己的创作就是最好的证明。诗中既有离愁别绪，又有报国之志，充分表达了诗人对国家命运的深切关怀和至死仍牵挂国家的一腔热情。 … 重点赏析 … … 《己亥杂诗（其五）》写作特色 … 善用比喻，情感真挚。一般的咏春诗，或写得春意盎然，亮丽明媚，或怅恨春归，黯然神伤，本诗却能从浓郁的伤感中摆脱出来，别开生面。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花落归根，化作春泥，分明是美的涅槃和再生，它会催生更灿烂的花朵，会孕育更美丽的春天。诗人借花自喻，表明自己虽遭挫折而弃官出都，但他不会一蹶不振，相反，他要继续为国家效力，为新生的美好事物贡献自己的力量。 … 针对训练 … 赏析后两句诗。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答：（1）释句意：离开枝头，飘零的花朵并非无情之物，而是化作春天的泥土滋养出新的鲜花。 （2）点手法：诗人以落花自喻。 （3）析情感：寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国的情怀，表现了诗人要在退出官场后依然为国家奉献一切的情怀和对理想和信念的执着追求。这两句移情于物，是对新生命的赞歌。 题型精研 · 考向洞悉 第四部分 … 题型：选择题 … 一、阅读下面诗歌，完成下面小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 下面对这首诗理解错误的一项是（ ） A.“齐鲁青未了”句是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。 B.“造化钟神秀”中“钟”字写出泰山将天地间一切秀丽的景色聚集在一起的神奇作用。 C.“会当凌绝顶”中，“会当”的意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。 D.诗人用“岱宗夫”把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫。 D “夫”是语气词，用于句中，起缓冲语气的作用。 二、阅读下面诗歌，完成下面小题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 对这首诗赏析不正确的一项是（ ） A.“不畏”显示出诗人的自信，表达了诗人不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 B.“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了诗人革新政治的雄心壮志，又表现出诗人归隐山野的矛盾心理。 D 这首诗表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心，没有表现出诗人归隐山野的矛盾心理。 … 题型：问答题 … 一、阅读下面诗歌，完成下面小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答：哲理：不论前路多么难辨难行，只要永不放弃，敢于探索，就会到达一个充满光明与希望的新境界。 二、阅读下面诗歌，完成下面小题。 己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 试分析首句写“白日斜”的表达效果。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答：运用环境描写（点明时间），写出了夕阳西下、黄昏将至的景象，渲染了凄伤忧愁的氛围，烘托出诗人心中的无限离愁。 谢谢 聆听 2025年中考语文一轮复习讲练测 $$