第1部分 第2单元 夏商周时期：早期国家与社会变革-【指南针·中考1对1】2025年中考历史初中学业水平考试指导（统编版）

一对一期中学业水平考试导，历史·参考答案 一对一初中学业水平考试指导·历史·参考答案 第一版块教材知识系统梳理 第4单元新民主主文革命的开始 第2单元中古世界 第一部分中国古代史 1B2C&D4C多D6A7.A8DpLD.2D1目本A三D6I2.5&DB IC ILD BA 1a.C1L.A12.11aD14.1B15.C 路在 第1单元史前时期：中司境内早期 第5单元从国共合作到同共对立 第五部分世界近代史 白娃风夜量生力水平有较大是底 人类写文用的起题 公相之处：都使用牛耕说明：商2反映了健晋时围 LD 2A 3D 4C 5A 6C TA S.A 9.B h2提品DC6B7CkB%A 明人管习区板的生萌方式：开衣样生居。也说明中 第1单元走向近代 3洗者重阀农立生产，重视兴隆水利，生声工具的 第6单元中华风族的抗日战争 102AkA4D5As.C1,0w占9 第】单元夏商周时期：早期习家与杜会变革 10,41L,C12A13.A14D 第2单元资本主义制窿的初步确立 式 专题二中国的民族美系和对外交往 18D 第3单元秦汉时期：统一多民族国家的域立和明固 处Ra品"1AB%D L自1人D4H5B4A 鳄7单元人民解放敢争 B益经是1D21D4eB4DCA 第3单元工业革命和国际共产主文运动的兴起7码出指多领发粤特汉 《2)开明的度然政重，文暖公主入度，象减公主人藏，时 1D2A1A4A5.B6D.7A米 清海树百湖为清海常王。时吃百湖为怀可任，封南 四为王门 第8单无近代经济，社会生话与数育文化事业的发展 第4单元殖民地人民的反林与 平大，小相的，设将军 第4单元三国两看南北朝时期：政权 费本主义制度的扩展 以年童正雪同 分立与民陈交融 1.B2表64D我D6D70M.D9.C h2D1B4B点AkD元BD里A 10A11.C12C 第三部分中国吼代史 he沿品音a智C 第5单元第二次工业革金和证代科学文化 年，铁复了中国自联合国的同金达图 第5单元南唐时期：繁荣与开政的时代 2:172年，中美关系正膏化：1379年，中美正式建交州 第1单元中华人民共和国的成立和巩团 2C业A5DA元线BB 交美系， Ba8A智k812BAA4D5CBc 专题三近代列须的侵降与中国人民的抗争、探索 IK B 第2单元社会主义制度的建立 第六部分世界现代史 剪6单元江宋夏金元时期：民族 与社会主义建设的探索 第1单元第一次世界大战和战后初期的世界 关系发展和社会变化 1.B2.C支A4C5.D4.B7.C线C复1) L.D2.CaA本日516A.D&B.B F1nB11.B11144A 金a22 ID ILD 12.C D.B 14.C 15C H.A 第3单元中国特色杜会主义道路 一年务证对政治制度一一度成度任。 拿灰革合文化价值家一新文化函动 第7单元用清时期：统一多 第2单元经济大危机和第二次世界大战 (网：牛城见填半H建杜分性质发者国生文，片建 民族国家的巩同与发展 1B2C支C4A4CaA1,B我89 I0C ILA 12 D 13.D 1A I5.B 16.D nDB&D6B元A&C 主义的打压，近代中成治结均的延败窝朽，观全自 识的落后守用：动高黄及兵场的干找，计会生产力调 I.H 2A 3.B 4.B 5C 6.B 7.C 8.D 9.A 1C 11.D 12.A 13D H.A 15.D 1.B 1.D 第+单元民族因结与祖国统一 第3单元二战后的世界变化 第二部分中国近代史 2盟A5BA7AC身D 第5单元国防建设与外交成就 第4单元走句和平发展的世界 专题四中国共产党的发展历程 第】单元中国开给沦为辛殖民地半建杜金 2D排46D6A五A表C L.C1.A1A+A5D6C1.58. IC IB JI 4D SB6C 7C RA 9.C 第二版块专题探究 1等心阳使合：为中同人民误率围，为中华民假谋复 e沿表八4果AA小 ,，共大的 2底，红马克塘尘又理地为指号，是特武装夺事 第2单元近代化的早期探素与民接危机的加副 第6单元科技文化与社会生话 专要一中国古代的或治和经济 1.D玉A3.A4A5日6A 老心邵品 LD2￡3C4B5Ds.D1.B8C 复(1)息帝制度，群共制 第四部分世界古代史 影有：莫定了此后两千多年中央重权国家值的体解的基 k小 本模式 设學装漫紧格特伊器买 第3单元资产阶级民主革命与中华民国的建立 第1单元古代文明 实造推愿令”，世黄宫营，“里则百家，夏票情术 [认识：中国共产党的领导是历史和人民的进择： 8特点，对边氧味时间长其比校稳定：■线与王烷 有共产宽联登有程中国：中国共产竟给终但人民利初 为中心属儿觉的编绿是中国花台相建设取得石 25 26第一部分 中国古代史 第2单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 【时空坐标】 →秋 →夏朝 →商朝→西周 战国 夏朝建立 商朝建立 西周建立 西周灭亡 平王东迁 商变法 东周灭亡 秦朝建立 元) } # 元# 约公元前 160年 知识梳理 知识点① 夏商周的更替 2022版课标:知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展;了解西周分封制等重要制度。 1.夏、商、西周的更替 商 西周 建立时间 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 建立者 禹 汤 周武王 都城 阳城 毫。 篇京 建立中国历史上第一个王 主要事件 朝。禹死后 继承父 盘唐迁殷,此后保持相对稳定 建立分封制和礼乐制 位,世袭制代替祥让制 公元前841年爆发" 夏王桀统治残暴,商部落首 灭亡 商纣王统治残暴,周武王伐约 灭夏 领 之战,商朝灭亡 前771年,周幽王时西周为犬戎 经 族所灭 2.西周分封制 目的 稳定周初的政治形势,巩固土 分封对象 周王根据 的亲疏和功劳大小,将 和 等分封到各地 内容 ①诸侯的权力:管理土地和人民,建立诸侯国;在自己的封地内进行再分封 ②诸侯的义务:镇守疆土;向周王进献贡物;服从周王调兵 积极:①确立起“天子一 一卿大夫一士”的社会等级制度 评价 ②保证了周王对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围 消极:诸侯有较大的 ,随着其势力的不断扩大,对中央政权构成威胁,为春秋战国时期 的混乱局面理下祸根 误区警示: 1.离建立了我国历史上第一个王朝,启是我国世袭制下产生的第一个国王,开始了家天下的历史。 2.商朝又称为股商,并非是因为开国时定都在股,而是因为盘庚迁股后,商朝政局稳定,日益强盛。 3.分封制形成于西周之前,不是西周首创的制度。 .5. 指南针中考·一对一初中学业水平考试指导·历史 知识点② 青铜器和甲骨文 会生产力水平不断提高,农业深耕细作,手工业规 2022版课标:知道甲骨文是已知最早的汉字;了 模扩大;商业活动逐渐活跃,出现商品交换市场。 解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型 (2)政治:周王室衰微,新兴地主势力增强 器物。 奴隶社会逐渐瓦解,封建社会逐渐形成。 青铜器 (3)思想:春秋时出现老子、孔子等思想家, 对后世影响深远;战国时形成“百家争鸣”思想 商朝以后,青铜器数量增多,种类逐渐丰富 概况 繁荣的局面。 而且制作工业高超 (4)民族关系:出现大规模的民族交融 商朝以后,青铜器的功能由食器等发展到 3.春秋争霸、战国七雄 功能 ,成为王公贵族身份地位乃至国家 春秋争霸 权力的象征,其类型和数量反映了权力的大 小和严格的等级界限 周王室地位“下降”,大的诸侯势力以“尊王 概况 攘夷”的名义竞相称霸。齐桓公、晋文公 代表 司母成鼎(迄今世界上出土的最重的青铜 秦穆公、楚庄王等先后称霸中原。春秋末 器)、四羊方尊、利篇 期,吴国和越国也北上争霸 甲骨文 著名战役 晋城城濮之战(退避三舍):吴越争霸 商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文 积极:出现了大规模的民族交融,加快了统 概况 字,内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑 影响 一的步伐 法、医药、天文历法等 消极:给社会和人民带来了巨大的灾难 造字 使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造 字方法 特点 战国七雄 ①是中国已发现的古代文字中年代 战国初年,韩、赵、魏三家分晋,田氏代齐 概况 历史 体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发 形成齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的 展有深远的影响 价值 局面 ②我国文字可考的历史从 开始 著名战役 桂陵之战、马陵之战、长平之战 兼并 战争规模很大,参战兵力多,交 误区警示:夏朝是中国史书记载的第一个世袭制朝 特点 战争 战区域广,持续时间长 代,我国有文字可考的历史从商朝开始。 秦国逐渐成为实力最强大的诸 结果 知识点③ 动荡的春秋时期战国时期的社会变化 侯国,对东方六国构成威胁 2022版课标:通过了解这一时期的生产力水乎 4.商鞅变法 (1)时间及性质:公元前 和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争 年,秦孝公 霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革的产 任用商鞅主持变法。 生;通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧 (2)背景:铁制工具和牛耕的推广,社会生 和创造力。 产力水平提高,新兴地主阶级势力增强。 1.东周:公元前770年,周平王将都城从 (3)目的:确立新的政治经济秩序,以求富 京东迁洛邑,史称“东周”。东周分春秋(前 国强兵,在兼并战争中取胜。 770一前476年)和战国(前475一前221年)两个 (4)性质:是一场比较彻底的封建性质的 时期。 改革。 2.春秋战国时期的社会变化 (5)主要内容 (1)经济:春秋后期 和 ①政治上:确立 ,由国君直接派官 出现;战国时期,铁制工具和牛耕进一步推广。社 吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度 .6. 第一部分 中国古代史 加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。 知识教育,总结教育规律,提出一系列教学原则 ②经济上:废除 ,允许 和方法。 自由买卖(最能体现变法性质):鼓励 ④文化:整理编订文化典籍。 生产粮食、布帛多的人可免除摇役;统一度 3.百家争鸣 量衡。 代表 学派 人物 思想主张 ③军事上:奖励军功,对有军功者授予爵位 主张“兼爱”“ 并赏赐土地。 墨子 墨家 ”:提出要选贤 (6)意义:使秦国的国力大为增强,提高了 能的人治理国家;提倡节俭 军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为秦 主张实行“仁政”;提出“民为贵,社稷 孟子 统一全国奠定了基础。 次之,君为轻”的思想;反对一切非正 儒家 义的战争 5.造福千秋的都江堰 主张实行“ 荀子 ”,明确尊卑等 公元前256年,蜀郡郡守 主持,在成 修建 级,以维系社会秩序 都附近的眠江上修建 强调治国要顺应自然和民心;认为人 是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排 道家 庄子 生应追求精神自由,要保持独立的 功能 沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防 人格 洪、灌源、水运等多方面的作用 反对空谈仁义,强调以 治国,树 法家 韩非 使成都平原成为沃野,被称为“天府之国” 立君主的权威,建立中央集权专制统治 至今,都江堰仍一直发挥着巨大的作用,这在 影响 意义:促进了思想和学术的繁荣,成为中国 世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人 古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代 民的智慧 文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而 知识点④ )百家争鸣 深远的影响。 知识点医学成就 2022版课标:初步理解“百家争鸣”局面的产生; 知道老子、孔子的生平与思想。 2022版课标:通过《黄帝内经》和名医扁鹊 1.老子 了解这一时期的医学成就。 1.《黄帝内经) (1)简介:春秋后期楚国人,创立道家学派。 战国问世、西汉编订,包括《素问》和《灵枢 (②)主张:万物运行有其 的法则,人 两部分,阐述人与自然的有机联系。 们应顺应自然;认为世间万物都有其对立面,对 2.扁鹊 立的双方是可以相互转化的;主张“无为而治”,人 先秦时期医家的杰出代表,姓秦,名越人 们与世无争,天下就能太平。 约生活在春秋战国之际,懂得用针刺、按摩、汤 (3)经典:《道德经》。 药等多种方法治疗疾病。《史记》记载扁鹊起死 2.孔子和儒家学说 回生魏太子的传奇经历。 (1)简介:春秋后期鲁国人,创立儒家学派 他总结出来的 四种诊断 《论语》记录孔子言行。 疾病的方法,一直被中医沿用。 (2)思想主张 附:自我校对 ①核心思想:提出“仁”,将“仁”作为处理人 知识点1.股 启 汤 牧野 国人暴动 血缘 宗亲 规范。 功臣 诸侯 与人关系的最高行为准则和 独立性 知识点2礼器 最早 商朝 ②政治思想:主张以德治国,要求统治者爱 知识点3.铁制农具 牛耕 356 县制 井田制 土地 惜民力,体察民意,反对苛政。 耕织 李冰 ③教育上:创办私学,主张“有教无类”,促 知识点4.自然 道德 非攻 礼治 法 进了教育在民间的发展;注重道德教育和文化 知识点5.望、闻、问、切 .7· 指南针中考·一对一初中学业水平考试指导·历史 真题演练 知识点1 夏商周的更替 知识点4)战国时期的社会变化 1.(2024·泰安)《春秋左传注朴》记载:“故封立 6.(2024·内蒙古)春秋时期,社会经济有很大发 亲戚为诸侯之君,以为蓄篱,屏蔽周室”。材 展。尤其是春秋后期,新的生产工具和耕作 ) 料描述的制度是 方式出现,促进了农业上的深耕细作,并为开 B.分封制 A.禅让制 发山林、扩大耕地创造了条件。“新的生产工 ( 具和耕作方式”是指 -. C.王位世袭制 D. 皇帝制度 A.铁制农具和楼车 B.曲辕犁和牛耕 2.(2024·宁夏)据考古发现,西周时期,祭祀、宴 C.铁制农具和牛耕 D.曲辕犁和楼车 享等活动都按等级使用鼎、篡(qu)等,王及王 7.(2024·眉山)1975年12月,湖北云梦睡虎地 室幕葬出土的鼎、篇等数量比其他贵族的数 四号秦墓中出土了两件不牍。木牍是战国晚 量大得多,而且锡含量高。这体现出西周 期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的 时期 () 家书。在家书里,他们特地询问,因杀敌立功 A. 中央集权制不断发展 而晋升爵位的立功文书是否收到,相关待遇 ( 是否落实。这封家书佐证了商鞅变法 B.青铜礼器与贵族权力地位相结合 ) A.建立具制 C.贫富分化私有制产生 B.奖励军功 C.鼓励耕织 D.青铜器的制作工艺高超且数量多 D.废除特权 知识点2 青铜器和甲骨文 知识点5百家争鸣 3.(2024·凉山州)历史学家在研究中国古代某 8.(2024·兰州)《论语·乡党》中记载,有一天 孔子家的马棚失火了。孔子回家后看见马棚 一时期的历史时,查阅了大量龟甲和兽骨上 被烧,赶紧问家人“马棚失火伤着人了吗?”却 的文字拓影。他最有可能研究的是 不问马怎么样了。该故事体现了孔子思想 A.商朝历史 B.秦朝历史 中的 ) C.唐朝历史 D.宋朝历史 A.以德治国 B.有教无类 4.(2024·宿迁)“在郭家庄发掘的160号商代墓 C.仁者爱人 D.因材施教 中,出土青铜礼器40件......器表均有精美的 9.(2024·广元)老子主张“无为而治”,孔子提倡 纹饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生产 “以德治国”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非强 工具,220件青铜兵器和900多枚铜。”对上 调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目 的是 ( () - 述材料解读准确的是 A.解决社会问题 A.青铜器种类单一 B.推崇西周制度 C.顺应自然法则 D.树立君主权威 B.器表上文字是甲骨文 10.(2024·宜宾)有学者认为“自周之衰,文王。 C.青铜器功能多样 周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内, D.商代人缺乏审美意识 政治之纷乱乘之于外......于是诸子九流各 知识点3动荡的春秋时期 创其学说。”该学者意在说明 ( ) 5.(2024·常州)按照西周的规定,天子可以享用 A.中央集权制度建立 九鼎。公元前606年,楚庄王竟问“鼎之小大 B.学术思想蓬勃兴起 轻重”,挑战周王权威。该事件反映了 ( C.奖励军功普遍实施 A.王室衰微 D.官学兴起开启民智 B.尊王攘夷 C.分封建国 请完成【过关制练】第2~3页练习 D.诸侯争霸 .8.