数学(基础卷01)-2024-2025 学年六年级数学上学期期末全真模拟(北京版)
2024-11-28
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5份
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29页
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内容正文:
参考答案
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.C
2.D
3.D
4.C
5.B
6.C
7.C
8.C
二.填空题(共5小题,满分20分,每小题4分)
9.;。
10.、30、16
11.600。
12.圆心,半径
13.(1)200;(2)12。
三.判断题(共7小题,满分14分,每小题2分)
14.×
15.√
16.×。
17.√。
18.√
19.√
20.×。
四.计算题(共1小题,满分16分,每小题16分)
21.① ② ③④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
五.应用题(共5小题,满分34分)
22.72×(1﹣)
=72×
=27(个)
答:王师傅分到的雕刻任务数是27个。
23.6km=6000m
6000÷15=400(米/分)
400×60%=240(米/分)
6000×÷240
=1200÷240
=5(分)
15×(1﹣)+5
=15×+5
=12+5
=17(分钟)
11时20分+17分=11时37分
答:今天11时37分到达。
24.50﹣30=20(厘米)
3.14×(502﹣202)÷2
=3.14×(2500﹣400)÷2
=3.14×2100÷2
=6594÷2
=3297(平方厘米)
答:这种雨刷能刷到的面积是3297平方厘米。
25.(1)24÷4%=600(人)
600×52%=312(人)
答:这个商场6月18日用微信支付的有312人。
(2)600×28%=168(人)
(312﹣168)÷168×100%
=144÷168×100%
≈86%
答:用微信支付的人数比用支付宝支付的人数多86%。
26.(1)当a=5,就从6开始顺时针数5个数到10;当a=10,就从11开始顺时针数10个数到8,我发现:当1≤a≤6时,从a的位置顺时针走a个数的位置,应到达2a的位置;当7≤a≤12时,从a的位置顺时针走a个数的位置,应该到达(2a﹣12)的位置;
(2)不存在这样的数,依据(1)分析可知,无论a是什么数,结果总是走到偶数的位置,数不到7。
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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数学(基础卷01)-2024-2025 学年六年级数学上学期期末全真模拟
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.(2分)如图,设大长方形的面积为“1”,阴影部分的面积=( )
A.3× B.× C.× D.4×
【分析】大长方形的面积为“1”,把大长方形的面积看作单位“1”,则阴影部分的面积所在的3个小长方形的面积是,又因为阴影部分的面积是的,根据求一个分数的几分之几是多少,用乘法列式解答,所以求的是多少,就用乘即可解答。
【解答】解:如图,设大长方形的面积为“1”,阴影部分的面积=×。
故选:C。
【点评】本题考查了分数乘法的意义和计算方法。
2.(2分)有关分数除法,学习小组有不同的想法,正确的有( )
①
②
③
④
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
【分析】根据分数除法的计算方法,依次判断学习小组的计算方法即可判断计算正误。
【解答】解:①,计算没有问题,原式计算正确;
②,计算没有问题,原式计算正确;
③,计算没有问题,原式计算正确;
④,计算没有问题,原式计算正确。
综上,①②③④计算均正确。
故选:D。
【点评】本题运用了分数除法的计算。
3.(2分)我国文化博大精深,下面的几个成语中,( )表示的百分数最大。
A.百战百胜 B.十拿九稳 C.百里挑一 D.一举两得
【分析】根据百分数的意义,分别用百分数表示出各项的成语,然后再对比即可。
【解答】解:A.百战百胜:100%
B.十拿九稳:90%
C.百里挑一:1%
D.一举两得:200%
因为200%>100%>90%>1%,所以一举两得表示的百分数最大。
故选:D。
【点评】本题考查百分数的意义,明确各项成语表示的百分数是解题的关键。
4.(2分)根据卫健委发布的运动指南,小学生每天的户外活动时间应至少达到全天(24小时)的,某天小明在学校体育课上运动小时,大课间活动1小时,放学后他和爸爸妈妈一起到公园运动( )小时就能够达到卫健委的运动标准。
A.1 B. C. D.
【分析】用全天的时间乘,得出小学生每天的户外活动应至少达到的时间,再减小明在学校体育课上运动和大课间活动的时间,即可得解。
【解答】解:24×﹣﹣1
=3﹣﹣1
=1(小时)
答:放学后他和爸爸妈妈一起到公园运动1小时就能够达到卫健委的运动标准。
故选:C。
【点评】本题主要考查了分数乘法和减法应用题,已知一个数,求它的几分之几是多少,用乘法计算。
5.(2分)用圆规画一个直径是2厘米的圆,则圆规两脚之间的距离是( )厘米。
A.2 B.1 C.3.14 D.1.57
【分析】圆规两脚间的距离是指圆的半径,同一个圆内,半径是直径的一半,据此计算解答。
【解答】解:2÷2=1(厘米)
答:圆规两脚之间的距离是1厘米。
故选:B。
【点评】本题考查了同一个圆内半径与直径的关系。
6.(2分)六(2)班有60名学生,选举班长的得票数为:刘星30票,王东15票,陈艳9票,叶峰6票。下列四幅图中,( )图能够正确地表示这一结果。
A. B. C. D.
【分析】把总票数看作单位“1”,根据百分率的意义,分别求出四位同学的得票率,然后对照所给的四幅图进行比较即可。
【解答】解:30÷60=50%
15÷60=25%
6÷60=10%
9÷60=15%
首先排除图B和图D,因为这两幅图中都没有表示50%的扇形;
再排除图A,因为图A中没有表示25%的扇形;
只有图C能够正确地表示这一结果。
故选:C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用.并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
7.(2分)光明农场发展日光温室大棚种植项目,如图,搭建图①这样的单顶帐篷需要17根竹竿,搭建两顶这样的帐篷可以像图②串起来搭建,需要28根竹竿。依此类推,搭建n顶这样的帐篷需要( )根竹竿。
A.17n B.17n﹣6 C.11n+6 D.11n﹣6
【分析】观察可得,搭建图①这样的单顶帐篷需要17根竹竿,搭建两顶这样的帐篷可以像图②串起来搭建需要17+11=28(根),搭建三顶这样的帐篷可以像图③串起来搭建需要17+(3﹣1)×11=39(根),搭建n顶这样的帐篷串起来搭建需要17+(n﹣1)×11=11n+6(根)。据此解答。
【解答】解:17+(n﹣1)×11
=11n+6(根)
答:搭建n顶这样的帐篷需要(11n+6)根竹竿。
故选:C。
【点评】仔细观察,找到规律是解决本题的关键。
8.(2分)以下等量关系中,不能在如图中找到的是( )
A.松树的棵数×=桦树的棵数 B.柏树的棵数=桦树的棵数
C.松树的棵数×=柏树的棵数 D.柏树的棵数÷÷=200棵
【分析】依据题意结合图示可知:桦树的棵数=松树棵数×,柏树棵数=桦树棵数×,由此解答本题。
【解答】解:由分析可知:桦树的棵数=松树棵数×,A选项正确;
柏树棵数=桦树棵数×,则柏树棵数÷=桦树棵数,B选项正确;
松树棵数××=柏树的棵数,则柏树的棵数÷÷=松树棵数,所以C选项是错误的,D选项正确。
故选:C。
【点评】解决本题的关键是找出题中数量关系。
二.填空题(共5小题,满分20分,每小题4分)
9.(4分)再生纸是一种以废纸为原料生产出来的纸张,回收吨废纸可以生产出吨再生纸,回收1吨废纸可以生产出 吨再生纸,生产1吨再生纸需要回收 吨废纸。
【分析】根据回收吨废纸可以生产出吨再生纸,用回收吨废纸可以生产出的再生纸的质量除以即是回收1吨废纸可以生产出再生纸的质量;用生产出吨再生纸需要回收的废纸质量除以即是生产1吨再生纸需要回收废纸的吨数。
【解答】解:÷
=
=(吨)
÷
=
=(吨)
答:回收1吨废纸可以生产出吨再生纸,生产1吨再生纸需要回收吨废纸。
故答案为:;。
【点评】本题考查了分数除法计算的应用以及归一问题的应用,此类问题容易把被除数和除数弄反,可记忆为把谁归“一”就除以谁。
10.(6分)t是 t的; 30 m比36m少;20L比 16 L多。
【分析】要求t是多少t的,用除以即可;
把36米看作单位“1”,就是求36的(1﹣)是多少,根据乘法的意义计算即可;
把要求的数看成单位“1”,它的(1+)对应的数量是20升,由此用除法求出要求的数量。
【解答】解:÷=(吨)
36×(1﹣)
=36×
=30(米)
20÷(1+)
=20÷
=16(升)
答:t是t的;30m比36m少;20L比16L多。
故答案为:、30、16。
【点评】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好地解答问题。
11.(2分)高速列车的速度可达350千米1时,磁悬浮列车的速度比高速列车的速度还快。磁悬浮列车的速度是 600 千米/时。
【分析】把高速列车的速度看作单位“1”,用高速列车的速度乘对应分率(1+),即可求出磁悬浮列车的速度。
【解答】解:350×(1+)
=350×
=600(千米/时)
答:磁悬浮列车的速度是600千米/时。
故答案为:600。
【点评】本题主要考查了分数乘法应用题,解题的关键是明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
12.(4分)圆的位置是由 圆心 确定的,圆的 半径 决定了圆的大小.
【分析】由圆的定义和画法可知:圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小;据此解答即可.
【解答】解:圆的位置由圆心决定.圆的大小由半径决定的;
故答案为:圆心,半径.
【点评】此题考查了圆的含义及特征,应注意基础知识的积累和运用.
13.(4分)如图,这是老师调查的六年级学生参加数学兴趣活动小组的情况统计图(每人只参加一项)。
(1)如果参加“数独”小组的有36人,六年级参加数学兴趣活动小组的一共有 200 人。
(2)参加“七巧板”小组的人数比参加“数独”小组的多 12 人。
【分析】(1)把参加兴趣活动小组的总人数看作单位“1”,用单位“1”连续减去折纸、七巧板、五子棋所占的百分比,得到参加“数独”所占的百分比,再用参加“数独”的人数除以参加“数独”所占的百分比,即可求出参加兴趣小组的总人数;
(2)用参加“七巧板”小组比参加“数独”小组多占的百分比乘总人数,即可求出参加“七巧板”小组的人数比参加“数独”小组的多的人数。
【解答】解:(1)1﹣22%﹣24%﹣36%=18%
36÷18%=200(人)
则六年级参加数学兴趣活动小组的一共有200人。
(2)200×(24%﹣18%)
=200×6%
=12(人)
则参加“七巧板”小组的人数比参加“数独”小组的多12人。
故答案为:(1)200;(2)12。
【点评】本题主要考查扇形统计图的分析与应用。
三.判断题(共7小题,满分14分,每小题2分)
14.(2分)摆一个等边三角形需要3根火柴,往后每多摆1个就增加2根火柴,按这样的规律摆n个三角形,一共需要(2n+3)根火柴。 × (判断对错)
【分析】根据题意,摆一个三角形用3根火柴棒,3=2×1+1,
摆两个三角形用5根火柴棒,5=2×2+1,
摆三个三角形用7根火柴棒,7=2×3+1,
摆四个三角形用9根火柴棒,9=2×4+1……
所摆三角形个数的2倍加1就是所用火柴棒的根数,即摆n个三角形要用(2n+1)根火柴棒。据此解答即可。
【解答】解:分析可知,摆一个等边三角形需要3根火柴,往后每多摆1个就增加2根火柴,按这样的规律摆n个三角形,一共需要(2n+1)根火柴。所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了数与形的组合知识,解答此题的关键是找规律,只要找到规律,根据规律解答即可。
15.(2分)某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况,他应选用扇形统计图比较合适. √ (判断对错)
【分析】扇形统计图的优点:它可以清楚地表示出部分数量与总数、部分数量与部分数量之间的关系.
【解答】解:根据扇形统计图的优点,某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况,他应选用扇形统计图比较合适.
故答案为:√,
【点评】重点考查扇形统计图的优点.
16.(2分)将一个圆的半径扩大到原来的4倍,则它的周长将扩大到原来的8倍。 × (判断对错)
【分析】根据圆的周长公式:C=2πr,再根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍,积就扩大到原来的几倍。据此解答。
【解答】解:将一个圆的半径扩大到原来的4倍,则它的周长将扩大到原来的4倍。
因此题干中的结论是错误的。
故答案为:×。
【点评】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用,因数与积的变化规律及应用,关键是熟记公式。
17.(2分)某服装店一条裤子的原价是120元,现在打七五折出售,这条裤子的现价是90元。 √ (判断对错)
【分析】打七五折的意思是现价是原价的75%,原价是单位“1”,求现价用乘法解答。
【解答】解:120×75%=90(元)
答:这条裤子的现价是90元,原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题关键是理解打折的含义,打几几折现价就是原价的百分之几十几。
18.(2分)小明说:小数与百分数可以互化,但0.65千克不可以表示成65%千克。 √ (判断对错)
【分析】小数化百分数:把小数点向右移动两位,再加上%即可;
百分数的含义:百分数表示一个数是另一个数的几分之几,又叫百分率或百分比;百分数不能带单位名称,所以百分数只表示两个数量之间的倍数关系,不能表示具体数量,据此判断即可。
【解答】解:由分析可得,小数与百分数可以互化,0.65千克不可以表示成65%千克,故原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题主要考查了百分数的意义。
19.(2分)一套品牌运动服,其中裤子120元,是上衣价钱的。这套运动服的价钱是280元。 √ (判断对错)
【分析】根据题意可知,把上衣的价钱看作单位“1”,裤子的价钱是上衣价钱的,根据分数除法的意义,用裤子的价钱除以是上衣的价钱,然后用上衣的价钱加裤子的价钱就是这套运动服的价钱,据此解答。
【解答】解:120÷+120
=160+120
=280(元)
答:这套运动服的价钱是280元。所以原题是正确的。
故答案为:√。
【点评】此题考查了运用分数除法解决实际问题。
20.(2分)5千克棉花的和8千克铁的一样重。 × (判断对错)
【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,分别计算出5千克棉花的和8千克铁各是多少千克后即可判断。
【解答】解:5×=(千克)
8×=(千克)
<
即5千克棉花的小于8千克铁的,即原说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了分数大小的比较问题。
四.计算题(共1小题,满分16分,每小题16分)
21.(16分)直接写出得数。
①=
②=
③=
④×7=
⑤×3.6=
⑥2.1÷=
⑦÷0.4=
⑧=
【分析】①、⑤根据分数乘法的计算方法,分子相乘作分子、分母相乘作分母,能约分的先约分;②、⑥、⑦根据分数除法的计算方法,除以一个数等于乘这个数的倒数,然后再根据分数乘法计算;③、④、⑧根据分数的四则混合运算顺序,先算乘除、再算加减,有括号的先算括号里的。
【解答】解:① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧
【点评】分数乘法的计算方法:分子相乘作分子、分母相乘作分母,能约分的先约分;分数除法的计算方法:除以一个数等于乘这个数的倒数,然后再根据分数乘法计算;分数的四则混合运算顺序,先算乘除、再算加减,有括号的先算括号里的,能简算的要简算。
五.应用题(共5小题,满分34分)
22.(6分)木雕至今已有7000多年的历史,是我国非物质文化遗产之一。兴华工厂收到一批木雕订单,需要雕刻木雕72个,该订单由赵师傅和王师傅共同完成,赵师傅分到的雕刻任务是总数的,那么王师傅分到的雕刻任务数是多少个?
【分析】把雕刻任务总数看作单位“1”,赵师傅分到的雕刻任务是总数的,则王师傅分到的雕刻任务是总数的(1﹣),用乘法计算,即可得解。
【解答】解:72×(1﹣)
=72×
=27(个)
答:王师傅分到的雕刻任务数是27个。
【点评】本题主要考查了分数乘法应用题,已知一个数,求它的几分之几是多少,用乘法计算。
23.(6分)外卖员刘叔叔11:20开始骑车为顾客送餐,路程是6千米,平时只需要15分钟就能到达。今天由于道路维修,其中的路程需减速慢行,速度是原来的60%。今天什么时间到达?
【分析】根据速度=路程÷时间,求出原来速度,再乘60%,得出今天的速度,用总路程的除以现在速度,得出慢行需要的时间,用15分钟乘(1﹣)求出不需慢行的时间,相加得出总时间,再求什么时候外卖员送餐到顾客家即可。
【解答】解:6km=6000m
6000÷15=400(米/分)
400×60%=240(米/分)
6000×÷240
=1200÷240
=5(分)
15×(1﹣)+5
=15×+5
=12+5
=17(分钟)
11时20分+17分=11时37分
答:今天11时37分到达。
【点评】本题主要考查了百分数的实际应用,已知一个数,求它的几分之几是多少,用乘法计算,注意时间的推算。
24.(6分)李明同学经过细心观察,发现不同车上的雨刷形状并不都是一样的。某款车上安装的雨刷是在一个摆臂上安装胶条,只有胶条才能把挡风玻璃上的灰尘刷干净。如下图所示,李明测量了一下,这款车上雨刷摆臂长度50厘米,胶条长度30厘米,摇摆角度是180°,那么这种雨剧能刷到的面积是多少?
【分析】由图可知,内圆半径是50﹣30=20(厘米),外圆半径为50厘米,整个圆环的面积为3.14×(502﹣202),再除以2即可解答。
【解答】解:50﹣30=20(厘米)
3.14×(502﹣202)÷2
=3.14×(2500﹣400)÷2
=3.14×2100÷2
=6594÷2
=3297(平方厘米)
答:这种雨刷能刷到的面积是3297平方厘米。
【点评】本题考查了圆环面积公式的灵活运用。
25.(8分)大数据时代,购物支付主要分为现金和移动两类方式,其中移动支付有支付宝、微信等不同的平台支付,某商场6月18日购物支付方式人数情况统计如图。其中用现金支付的有24人。
(1)这个商场6月18日用微信支付的有多少人?
(2)用微信支付的人数比用支付宝支付的人数多百分之几?
【分析】(1)用24除以16%,求出某商场6月18日购物支付方式总人数,再乘52%,即可解答;
(2)用某商场6月18日购物支付方式总人数乘28%,求出用支付宝支付的人数,再用微信支付的人数减去用支付宝支付的人数,再除以用支付宝支付的人数,再乘100%,即可解答。
【解答】解:(1)24÷4%=600(人)
600×52%=312(人)
答:这个商场6月18日用微信支付的有312人。
(2)600×28%=168(人)
(312﹣168)÷168×100%
=144÷168×100%
≈86%
答:用微信支付的人数比用支付宝支付的人数多86%。
【点评】本题考查的是扇形统计图的应用,仔细观察统计图获取准确信息是解答关键。
26.(8分)如图所示,将1﹣12顺次排成圈。任意选择1﹣12中的一个数a,然后,从a的下一个数起顺时针(箭头所指方向)数a个数。例如a=3,就从4开始顺时针数3个数到6;a=11,就从12开始顺时针数11个数到10。
(1)请你尝试一下,看看你能发现哪些规律?并写出必要的尝试过程。
(2)是否存在这样一个数a,可以数到7?
【分析】(1)当1≤a≤6时,从a的位置顺时针走a个数的位置,应到达2a的位置;当7≤a≤12时,从a的位置顺时针走a个数的位置,应该到达(2a﹣12)的位置,由此解答本题;
(2)依据(1)分析可知,无论a是什么数,结果总是走到偶数的位置,由此解答本题。
【解答】解:(1)当a=5,就从6开始顺时针数5个数到10;当a=10,就从11开始顺时针数10个数到8,我发现:当1≤a≤6时,从a的位置顺时针走a个数的位置,应到达2a的位置;当7≤a≤12时,从a的位置顺时针走a个数的位置,应该到达(2a﹣12)的位置。
(2)不存在这样的数,依据(1)分析可知,无论a是什么数,结果总是走到偶数的位置,数不到7。
【点评】解决本题的关键是找出题中的规律,利用规律去解答。
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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保密★启用前
数学(基础卷01)-2024-2025 学年六年级数学上学期期末全真模拟
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.(2分)如图,设大长方形的面积为“1”,阴影部分的面积=( )
A.3× B.× C.× D.4×
2.(2分)有关分数除法,学习小组有不同的想法,正确的有( )
①
②
③
④
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
3.(2分)我国文化博大精深,下面的几个成语中,( )表示的百分数最大。
A.百战百胜 B.十拿九稳 C.百里挑一 D.一举两得
4.(2分)根据卫健委发布的运动指南,小学生每天的户外活动时间应至少达到全天(24小时)的,某天小明在学校体育课上运动小时,大课间活动1小时,放学后他和爸爸妈妈一起到公园运动( )小时就能够达到卫健委的运动标准。
A.1 B. C. D.
5.(2分)用圆规画一个直径是2厘米的圆,则圆规两脚之间的距离是( )厘米。
A.2 B.1 C.3.14 D.1.57
6.(2分)六(2)班有60名学生,选举班长的得票数为:刘星30票,王东15票,陈艳9票,叶峰6票。下列四幅图中,( )图能够正确地表示这一结果。
A. B. C. D.
7.(2分)光明农场发展日光温室大棚种植项目,如图,搭建图①这样的单顶帐篷需要17根竹竿,搭建两顶这样的帐篷可以像图②串起来搭建,需要28根竹竿。依此类推,搭建n顶这样的帐篷需要( )根竹竿。
A.17n B.17n﹣6 C.11n+6 D.11n﹣6
8.(2分)以下等量关系中,不能在如图中找到的是( )
A.松树的棵数×=桦树的棵数
B.柏树的棵数=桦树的棵数
C.松树的棵数×=柏树的棵数
D.柏树的棵数÷÷=200棵
二.填空题(共5小题,满分20分,每小题4分)
9.(4分)再生纸是一种以废纸为原料生产出来的纸张,回收吨废纸可以生产出吨再生纸,回收1吨废纸可以生产出 吨再生纸,生产1吨再生纸需要回
收 吨废纸。
10.(6分)t是 t的;
m比36m少;20L比 L多。
11.(2分)高速列车的速度可达350千米1时,磁悬浮列车的速度比高速列车的速度还快。磁悬浮列车的速度是 千米/时。
12.(4分)圆的位置是由 确定的,圆的 决定了圆的大小.
13.(4分)如图,这是老师调查的六年级学生参加数学兴趣活动小组的情况统计图(每人只参加一项)。
(1)如果参加“数独”小组的有36人,六年级参加数学兴趣活动小组的一共有 人。
(2)参加“七巧板”小组的人数比参加“数独”小组的多 人。
三.判断题(共7小题,满分14分,每小题2分)
14.(2分)摆一个等边三角形需要3根火柴,往后每多摆1个就增加2根火柴,按这样的规律摆n个三角形,一共需要(2n+3)根火柴。 ( )
15.(2分)某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况,他应选用扇形统计图比较合适。 ( )
16.(2分)将一个圆的半径扩大到原来的4倍,则它的周长将扩大到原来的8倍。 ( )
17.(2分)某服装店一条裤子的原价是120元,现在打七五折出售,这条裤子的现价是90元。 ( )
18.(2分)小明说:小数与百分数可以互化,但0.65千克不可以表示成65%千克。 ( )
19.(2分)一套品牌运动服,其中裤子120元,是上衣价钱的。这套运动服的价钱是280元。 ( )
20.(2分)5千克棉花的和8千克铁的一样重。 ( )
四.计算题(共1小题,满分16分,每小题16分)
21.(16分)直接写出得数。
①=
②=
③=
④×7=
⑤×3.6=
⑥2.1÷=
⑦÷0.4=
⑧=
五.应用题(共5小题,满分34分)
22.(6分)木雕至今已有7000多年的历史,是我国非物质文化遗产之一。兴华工厂收到一批木雕订单,需要雕刻木雕72个,该订单由赵师傅和王师傅共同完成,赵师傅分到的雕刻任务是总数的,那么王师傅分到的雕刻任务数是多少个?
23.(6分)外卖员刘叔叔11:20开始骑车为顾客送餐,路程是6千米,平时只需要15分钟就能到达。今天由于道路维修,其中的路程需减速慢行,速度是原来的60%。今天什么时间到达?
24.(6分)李明同学经过细心观察,发现不同车上的雨刷形状并不都是一样的。某款车上安装的雨刷是在一个摆臂上安装胶条,只有胶条才能把挡风玻璃上的灰尘刷干净。如下图所示,李明测量了一下,这款车上雨刷摆臂长度50厘米,胶条长度30厘米,摇摆角度是180°,那么这种雨剧能刷到的面积是多少?
25.(8分)大数据时代,购物支付主要分为现金和移动两类方式,其中移动支付有支付宝、微信等不同的平台支付,某商场6月18日购物支付方式人数情况统计如图。其中用现金支付的有24人。
(1)这个商场6月18日用微信支付的有多少人?
(2)用微信支付的人数比用支付宝支付的人数多百分之几?
26.(8分)如图所示,将1﹣12顺次排成圈。任意选择1﹣12中的一个数a,然后,从a的下一个数起顺时针(箭头所指方向)数a个数。例如a=3,就从4开始顺时针数3个数到6;a=11,就从12开始顺时针数11个数到10。
(1)请你尝试一下,看看你能发现哪些规律?并写出必要的尝试过程。
(2)是否存在这样一个数a,可以数到7?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
数学(基础卷01)-2024-2025 学年六年级数学上学期期末全真模拟
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.(2分)如图,设大长方形的面积为“1”,阴影部分的面积=( )
A.3× B.× C.× D.4×
2.(2分)有关分数除法,学习小组有不同的想法,正确的有( )
①
②
③
④
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
3.(2分)我国文化博大精深,下面的几个成语中,( )表示的百分数最大。
A.百战百胜 B.十拿九稳 C.百里挑一 D.一举两得
4.(2分)根据卫健委发布的运动指南,小学生每天的户外活动时间应至少达到全天(24小时)的,某天小明在学校体育课上运动小时,大课间活动1小时,放学后他和爸爸妈妈一起到公园运动( )小时就能够达到卫健委的运动标准。
A.1 B. C. D.
5.(2分)用圆规画一个直径是2厘米的圆,则圆规两脚之间的距离是( )厘米。
A.2 B.1 C.3.14 D.1.57
6.(2分)六(2)班有60名学生,选举班长的得票数为:刘星30票,王东15票,陈艳9票,叶峰6票。下列四幅图中,( )图能够正确地表示这一结果。
A. B. C. D.
7.(2分)光明农场发展日光温室大棚种植项目,如图,搭建图①这样的单顶帐篷需要17根竹竿,搭建两顶这样的帐篷可以像图②串起来搭建,需要28根竹竿。依此类推,搭建n顶这样的帐篷需要( )根竹竿。
A.17n B.17n﹣6 C.11n+6 D.11n﹣6
8.(2分)以下等量关系中,不能在如图中找到的是( )
A.松树的棵数×=桦树的棵数 B.柏树的棵数=桦树的棵数
C.松树的棵数×=柏树的棵数 D.柏树的棵数÷÷=200棵
二.填空题(共5小题,满分20分,每小题4分)
9.(4分)再生纸是一种以废纸为原料生产出来的纸张,回收吨废纸可以生产出吨再生纸,回收1吨废纸可以生产出 吨再生纸,生产1吨再生纸需要回收 吨废纸。
10.(6分)t是 t的;
m比36m少;20L比 L多。
11.(2分)高速列车的速度可达350千米1时,磁悬浮列车的速度比高速列车的速度还快。磁悬浮列车的速度是 千米/时。
12.(4分)圆的位置是由 确定的,圆的 决定了圆的大小.
13.(4分)如图,这是老师调查的六年级学生参加数学兴趣活动小组的情况统计图(每人只参加一项)。
(1)如果参加“数独”小组的有36人,六年级参加数学兴趣活动小组的一共有 人。
(2)参加“七巧板”小组的人数比参加“数独”小组的多 人。
三.判断题(共7小题,满分14分,每小题2分)
14.(2分)摆一个等边三角形需要3根火柴,往后每多摆1个就增加2根火柴,按这样的规律摆n个三角形,一共需要(2n+3)根火柴。( )
15.(2分)某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况,他应选用扇形统计图比较合适。( )
16.(2分)将一个圆的半径扩大到原来的4倍,则它的周长将扩大到原来的8倍。 ( )
17.(2分)某服装店一条裤子的原价是120元,现在打七五折出售,这条裤子的现价是90元。 ( )
18.(2分)小明说:小数与百分数可以互化,但0.65千克不可以表示成65%千克。 ( )
19.(2分)一套品牌运动服,其中裤子120元,是上衣价钱的。这套运动服的价钱是280元。 ( )
20.(2分)5千克棉花的和8千克铁的一样重。 ( )
四.计算题(共1小题,满分16分,每小题16分)
21.(16分)直接写出得数。
①=
②=
③=
④×7=
⑤×3.6=
⑥2.1÷=
⑦÷0.4=
⑧=
五.应用题(共5小题,满分34分)
22.(6分)木雕至今已有7000多年的历史,是我国非物质文化遗产之一。兴华工厂收到一批木雕订单,需要雕刻木雕72个,该订单由赵师傅和王师傅共同完成,赵师傅分到的雕刻任务是总数的,那么王师傅分到的雕刻任务数是多少个?
23.(6分)外卖员刘叔叔11:20开始骑车为顾客送餐,路程是6千米,平时只需要15分钟就能到达。今天由于道路维修,其中的路程需减速慢行,速度是原来的60%。今天什么时间到达?
24.(6分)李明同学经过细心观察,发现不同车上的雨刷形状并不都是一样的。某款车上安装的雨刷是在一个摆臂上安装胶条,只有胶条才能把挡风玻璃上的灰尘刷干净。如下图所示,李明测量了一下,这款车上雨刷摆臂长度50厘米,胶条长度30厘米,摇摆角度是180°,那么这种雨剧能刷到的面积是多少?
25.(8分)大数据时代,购物支付主要分为现金和移动两类方式,其中移动支付有支付宝、微信等不同的平台支付,某商场6月18日购物支付方式人数情况统计如图。其中用现金支付的有24人。
(1)这个商场6月18日用微信支付的有多少人?
(2)用微信支付的人数比用支付宝支付的人数多百分之几?
26.(8分)如图所示,将1﹣12顺次排成圈。任意选择1﹣12中的一个数a,然后,从a的下一个数起顺时针(箭头所指方向)数a个数。例如a=3,就从4开始顺时针数3个数到6;a=11,就从12开始顺时针数11个数到10。
(1)请你尝试一下,看看你能发现哪些规律?并写出必要的尝试过程。
(2)是否存在这样一个数a,可以数到7?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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$$学易金卷:数学(基础卷01)-2024-2025 学年六年级数学上学期期末全真模拟
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一、
选择题
(请用2B铅笔填涂)
1
2
3
4
5
6
7
8
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
二、
填空题
9
.
1
0
.
1
1
.
1
2
.
1
3
.
(1)
(2)
三、
判断题
14
15
16
17
18
19
20
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
四、
计算题
21.直接写出得数。
①
=
②
=
③
=
④
×7=
)
(
⑤
×3.6=
⑥
2.1÷
=
⑦
÷0.4=
⑧
=
五、
应用题
22.
23.
24.
(1)
(2)
(1)
(2)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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