5.1 植物生长素（第2课时）-【一堂好课】2024-2025学年高二生物备课优选课件（人教版2019选择性必修1）

复习回顾： 一、填空默写 1.(选择性必修1 P92)植物向光性的原因是单侧光照射后，______________ ______________________________________________________________________。 2.(选择性必修1 P92)植物激素：____________________________________ _______________________________________________。 3.(选择性必修1 P92)植物激素作为　　　　，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。 4.(选择性必修1 P93)生长素主要合成部位是　　　　　　　　　　　　　。 5.(选择性必修1 P93)极性运输：____________________________________ ，称为极性运输。极性运输是一种主动运输。 由植物体内产生，能从产生部位运送到作 用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物 信息分子 芽、幼嫩的叶和发育中的种子 胚芽鞘背光一侧 的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲 生长素只能从形态学上端运输到形态学下 端，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输 预习自测 (1)生长素不直接参与细胞代谢，但可以给细胞传达一种调节代谢的信息 (　　) (2)生长素能诱导细胞的分化(　　) (3)生长素的作用效果受植物的种类、器官种类和生长素浓度等因素影响 (　　) (4)顶芽产生的生长素通过自由扩散的方式运输到侧芽部位(　　) × √ √ √ 情境导入 植物的向光性原因 向光性 向重力性 单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧（横向运输），因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲 重力作用下，植物近地侧的生长素含量多于背地侧（横向运输） 为什么根会向地生长？ 第5章 植物生命活动的调节第1节 植物生长素 （第二课时） 学习目标： 1.理解生长素的生理作用及特点。 2.根据生长素的作用及特点，学会分析和解决生活实际问题。 探究一.生长素的生理作用 1. 生长素的作用方式 生长素在植物体内不像酶那样催化细胞代谢，也不为细胞提供能量，而是 。 2. 生长素的作用机理 作为信息分子，给细胞传递信息，起着调节细胞生命活动的作用 生长素 生长素受体 特异性结合 细胞内一系列信号转导 诱导 特定基因表达 产生 效应 探究一.生长素的生理作用 3. 生长素的生理作用 （1）细胞水平 起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用； （2）器官水平 影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。 有子番茄 无子番茄 探究一.生长素的生理作用 探究任务一：下图所示是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用结果。 是相对于生长素处于最低浓度时各器官的生长速度而言，当生长素浓度过高而抑制生长时，器官表现为生长速度减慢，甚至生长停滞。 生长素在浓度较低时促进生长； 在浓度过高时则会抑制生长。 1、促进”或“抑制”的作用效果是与哪一组对比得到的？ 2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 3. 对不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度分别是多少？不同器官敏感性大小有何关系？ 最适浓度：根10-10 、芽10-8 、茎10-4 敏感性：根 ＞芽 ＞茎 探究一.生长素的生理作用 探究任务二：下图所示是科学家研究不同浓度生长素对植物根的作用得到的结果，请据图回答。 (1)AB段表示_______________________ ________________________。 (2) B点表示________________________。 (3)BC段表示_________________________ ________________________。 (4)C点表示__________________________。 (5)CD段表示________________________ ______________________________________。 (6)图中______点的浓度不等，但促进根 生长的效果相同，可见最适浓度就在____________。 随着生长素浓度升高，对 根生长的促进作用增强 促进根生长的最适浓度 既不促进也不抑制 随着生长素浓度升高，对 根生长的促进作用减弱 随生长素浓度升高，对 根生长的抑制作用增强直至致死(不长) E、F E、F之间 探究一.生长素的生理作用 4. 生长素的作用特点（影响因素） （2）植物器官的种类： （4）植物种类： 一般表现为较低浓度促进生长，过高浓度抑制生长(简称低促高抑——两重性) 对生长素敏感性：根 >芽 >茎 对生长素敏感性：幼嫩细胞 >衰老细胞 对生长素敏感性：双子叶植物 >单子叶植物 （1）生长素的浓度： （3）植物细胞的成熟情况： 应用：适当浓度的生长素类似物作除草剂，可除去单子叶植物中的双子叶杂草。 （杂草） （农作物） 除草剂 浓度范围 根 芽 茎 探究一.生长素的生理作用 5. 生长素作用的实例分析 （1）顶端优势 ①概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。 ②原因：顶芽产生的生长素向下运输，使得侧芽附近的生长素浓度较高，抑制了侧芽的生长。 1 2 3 4 1.自然生长： 顶芽优先生长， 侧芽生长受抑制 2.去掉顶芽： 侧芽生长快， 成为侧枝 3.去掉顶芽，切口放含生长素的琼脂块： 侧芽生长受抑制 4.去掉顶芽，切口放不含生长素的琼脂块： 侧芽生长快，成为侧枝。 探究一.生长素的生理作用 ③应用： a.解除顶端优势 b.维持顶端优势 如: 棉花和烟草的摘心可以增产。 如: 果树整枝、园艺修剪调节植株形态。 自然界的植物呈宝塔形，可以充分利用阳光。 树木粗壮——木材质量 探究一.生长素的生理作用 A B C D E 探究任务三：在顶端优势现象中，顶芽A和侧芽B、C、D、E的生长素浓度大小与下图中点①②③④⑤的对应关系为： 。 A－①、B－⑤、C－④、D－③、E－② 【典例1】生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其作用是促进细胞伸长生长、诱导细胞分化。如图表示某植物地上部分，下列有关生长素调节的叙述，正确的是(　　) A．该植物体地上部分能合成生长素的部位只有①②③④所示结构 B．①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于① C．②生长受抑制而④生长较快，是由于①合成的生长素无法运输到④部位 D．生长素是植物体内的信号分子，必须与靶细胞上的受体结合才能发挥作用 D 探究一.生长素的生理作用 根 茎 根的生长素浓度：Ａ　Ｂ Ｂ Ａ Ｄ Ｃ （抑制） （促进） （促进强） （促进弱） （2）根的向地性和茎的背地性 茎的生长素浓度： ，茎对生长素敏感度低 生长速度： C＜D ＞ 根的向地性 茎的背地性(只有促进作用，没有抑制作用） ＞ 生长素移动方向 生长速度：A B ，但浓度越高，反而抑制根的生长 C＜D 影响因素： 运输方式： 重力 横向运输 思考：若该植物在太空中的空间站横放生长，情况会如何？ 由于没有受到单一方向刺激，根和茎将水平生长 【典例2】某同学设计了如图1所示的实验来探究单侧光和重力对植物生长的影响，生长素浓度与植物生长的关系如图2所示。下列相关叙述错误的 是(　　) A．若探究重力和单侧光哪个对植物的向性运动 影响更大，需分析图1中a和b的实验结果 B．若要验证植物具有向光弯曲生长的特性， 分析图1中c和d的实验结果即可 C．若图1 d装置中茎的背光侧生长素的浓度为2m， 则向光侧生长素浓度可能大于m小于g D．若图1 a装置中茎的近地侧生长素浓度为2m， 则远地侧生长素浓度可能大于0小于m C 题后归纳 ①出现向光性时，向光侧生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度范围是： ②在顶端优势中，顶芽生长素浓度为m，则侧芽的生长素浓度范围 是： 大于m，小于M ③表现出茎的背地性时，近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围是： 大于i ④表现出根的向地性时，且测得其根的远地侧生长素的浓度为m，则近地侧生长素浓度范围是： 大于0小于m 大于i 网络构建