第九单元 06 课题3 课时2 溶液的配制-【初中必刷题】2024-2025学年新教材九年级下册化学同步课件(人教版2024)

化 学 九年级下册 RJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 第九单元 溶液 4 课题3 溶质的质量分数 课时2 溶液的配制 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 用固体配制溶液 1.【2024河北秦皇岛调研】下列配制溶质质量分数为 的氯化钠溶液的操 作中错误的是( ) B A.取用试剂 B.称取试剂 C.读取水的体积 D.溶解 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】取用氯化钠固体时用药匙取用，瓶塞倒放在实验台上，A正确；用托盘天 平称取试剂时，应遵循“左物右码”的原则，B错误；用量筒量取水读数时，视线 与液体凹液面的最低处保持水平，C正确；用玻璃棒搅拌可以加快氯化钠的溶解， D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.【2024辽宁大连模拟】现用如图仪器配制溶质质量分数为 的氯化钠溶液 （水的密度为 ）。 （1）仪器A的名称为______。 烧杯 【解析】仪器A的名称为烧杯。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 （2）配制过程需要有以下操作：①溶解；②计算；③装瓶贴标签；④称量并量取。 正确的操作顺序是__________（填序号）。 ②④①③ 【解析】配制过程正确的操作顺序为②计算；④称量并量取；①溶解；③装瓶贴标签。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 （3）本实验中，需要称取氯化钠___，最好选用_______（填“”“ ” 或“ ”）量筒量取所需水的体积，溶解时玻璃棒的作用是_______________ __________。 3 搅拌，加快氯化钠的溶解 【解析】本实验中，需要称取氯化钠的质量为 ；水的质量为 ，水的密度为，则体积为 ，量筒使用应遵循“大 而近”原则，因此最好选用 量筒量取所需水的体积，溶解时玻璃棒的作用是 搅拌，加快氯化钠的溶解。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 （4）请填写配制溶液的标签。 【答案】 【解析】配制好的溶液转移到试剂瓶中，贴上标签，写法如图。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 知识点2 溶液的稀释与浓缩 3.现有溶质质量分数为的氢氧化钠溶液 ，欲将其溶质质量分数提高到 ，可采取的措施为( ) C A.蒸发掉 溶剂 B.蒸发掉一半溶剂 C.加入氢氧化钠固体 D.加入 氢氧化钠固体 【解析】的氢氧化钠溶液中的溶质质量为 ，溶剂质 量为。若采用恒温蒸发溶剂的方法，设需要蒸发水的质量为 ， 则，解得 ；若采用增加溶质的方法，设需要加入氢 氧化钠的质量为，则，解得 。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 关键点拨 欲将溶质质量分数增大一倍，可以恒温蒸发溶剂、加入溶质或加入溶质质量分数 较大的溶液，熟记溶质质量分数的计算公式是解题的关键。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 4.【2024广西柳州质检】体积分数为的乙醇 消毒液可用于进行手部消 毒（纯乙醇的密度约为，水的密度约为 ）。请回答下列问题。 （1）乙醇由_________元素组成，配制乙醇消毒液需要乙醇和水的体积比为_____。 C、、 【解析】乙醇由C、、 三种元素组成，配制乙醇消毒液需要乙醇和水的体积比 为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 （2）乙醇消毒液中乙醇的质量分数约为多少？（要求写出计算过程，结果精确到 ） 【答案】将乙醇与 水混合，则消毒液中，乙醇的质量为 。消毒液中，乙醇的质量分数为 。 答：乙醇消毒液中乙醇的质量分数约为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 5.【2023湖北石首模拟】农业上要挑选颗粒饱满的种子播种，通常用 的 氯化钠溶液来进行选种。现需配制质量分数为 的氯化钠溶液，请回答： （1）选种时该挑选____________（填“浮在液面上”或“沉入溶液中”）的种子； 沉入溶液中 【解析】应该挑选沉入溶液中的种子，因为颗粒饱满的种子的密度大。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 （2）取上述配制好的质量分数为的氯化钠溶液 ，若要将其配制成质量 分数为 的氯化钠溶液，则需加多少水？ 解：设需加水的质量为 。 答：需加35千克水。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 方法点拨 溶液稀释的方法：加入溶剂或加入低浓度的溶液。计算依据：溶液稀释前后，溶 质的质量不变。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 刷易错 易错点 不能正确进行实验误差分析 6.配制溶质质量分数为 的氯化钠溶液，下列操作一定会导致所配溶液溶 质质量分数偏大的是( ) C A.称取氯化钠时，“左物右码” B.使用的氯化钠试剂中含有杂质 C.用量筒量取水时，俯视刻度 D.将试剂瓶用蒸馏水清洗后立即倒入配好的溶液 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 【解析】称取氯化钠时，“左物右码”，符合托盘天平的使用原则，不影响所配 溶液的溶质质量分数，A错误。氯化钠试剂中含有杂质，则称取的试剂中氯化钠的 质量偏小，故配得溶液的溶质质量分数偏小，B错误。用量筒量取水时，俯视刻度， 读数比实际液体体积偏大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶液的溶质质 量分数偏大，C正确。将试剂瓶用蒸馏水清洗后，试剂瓶中会有部分蒸馏水残留， 立即倒入配好的溶液，溶液被稀释，所得溶液溶质质量分数偏小，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 提升 1.【2024山东威海质检】用浓盐酸配制一定质量分数的稀盐酸，若在用量筒量取 浓盐酸时仰视刻度，而在量取水时俯视刻度，则所得稀盐酸中溶质的质量分数比 要求配制的稀盐酸的溶质质量分数( ) B A.偏低 B.偏高 C.相同 D.无法判断 【解析】用浓盐酸配制一定质量分数的稀盐酸，若在用量筒量取浓盐酸时仰视刻 度，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的浓盐酸的体积偏大；而在量取水 时俯视刻度，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小。即所取 溶质的质量偏大，所取溶剂的质量偏小，则所得稀盐酸中溶质的质量分数比要求 配制的稀盐酸的溶质质量分数偏高。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 2.【2024河南周口模拟】实验室配制溶质质量分数为 氯化钠溶液的过程如 图所示，下列说法中正确的是( ) C A.正确的操作顺序为②①⑤③④ B.量取水时仰视读数，会使溶液浓度偏大 C.操作②发现指针向右偏转，应继续添加 D.操作③的目的是增大氯化钠在水中的溶解度 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 【解析】配制一定质量分数的溶液，操作步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶 贴标签，故题中正确顺序为④②①⑤③，A错误。量取液体时仰视读数，读数偏小， 量取水的实际体积偏大，会使溶液浓度偏小，B错误。操作②发现指针向右偏转， 说明氯化钠的质量偏小，应继续添加氯化钠直至天平平衡，C正确。操作③的目的 是搅拌，加速氯化钠溶解，搅拌不能改变氯化钠的溶解度，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 3.【2024江西宜春质检，中】某实验小组利用图甲所示仪器进行“配制一定溶质 质量分数的氯化钠溶液”的实验。 （1）若配制溶质质量分数为 的氯化钠溶液，所需氯化钠和水的质量为氯 化钠___，水____ 。 3 47 【解析】配制溶质质量分数为 的氯化钠溶液时，需要氯化钠的质量为 ，水的质量为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 （2）若使（1）中所配制的溶液的溶质质量分数变为原来的2倍，需加入氯化钠晶 体_____（保留一位小数）或者蒸发水____（假设蒸发过程中无溶质析出） 。 3.4 25 【解析】设加入氯化钠的质量为，则，解得 ， 设蒸发水的质量为，则，解得 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 26 （3）图甲中仪器 的名称是______；按实验要求，图甲中还缺少的玻璃仪器是 ________（填名称）。 烧杯 玻璃棒 【解析】由题图甲可知，仪器 为烧杯；配制一定溶质质量分数的溶液时，需要的 仪器有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、试剂瓶和玻璃棒，则还缺少药 匙和玻璃棒，其中玻璃棒为玻璃仪器。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 27 （4）小婧按图乙的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操 作中的错误是________________。 试剂和砝码放反 【解析】用托盘天平称量试剂时，应遵循“左物右码”的原则，而题图乙中操作 为“左码右物”。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 28 （5）小民量取一定体积的蒸馏水时如图丙所示，则该实验小组原计划配制的氯化 钠溶液的溶质质量分数为_____（水的密度约为 ）。 【解析】由题图乙可知，所取砝码质量为，游码为 ，则计划称量氯化钠质 量为，量筒读数为 ，则水的质量为 ，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶 液的溶质质量分数为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 29 （6）下列因素会造成所配溶液溶质质量分数偏小的是____（填序号）。 AC A.量取蒸馏水时仰视读数 B.量取蒸馏水时俯视读数 C.将称量好的固体转移至烧杯时， 撒落 D.配好的溶液转移到试剂瓶时，部分溶液溅出 【解析】量取蒸馏水时仰视读数，实际量取的蒸馏水的体积偏大，溶质质量分数 会偏小；量取蒸馏水时俯视读数，实际量取的蒸馏水的体积偏小，溶质质量分数 会偏大；若称量好的氯化钠固体转移至烧杯时撒落，则溶质质量偏小，溶质质量 分数会偏小；溶液具有均一性，配好的溶液洒出不会影响溶质质量分数。故选 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 30 归纳总结 配制一定溶质质量分数的溶液时，导致溶液溶质质量分数偏小的原因：（1）称量 的固体中含有杂质；（2）溶解时烧杯内有水；（3）量取水时仰视读数；（4）称 量试剂质量时将试剂和砝码的位置放反了，且使用了游码。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 31 刷素养 走向重高 4.核心素养 科学思维［中］如表是硫酸和氨水的密度与其溶质质量分数的对照表 ，回答下列问题。 溶液中溶质的质量分数/% 4 12 16 24 28 硫酸的密度/ 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20 氨水的密度/ 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90 （1） 时，随着溶液中溶质质量分数的逐渐增大，氨水的密度逐渐______ （填“增大”“减小”或“不变”）。 减小 【解析】由题表可知， 时，随着溶液中溶质质量分数的逐渐增大，氨水的密 度逐渐减小。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 32 （2）取质量分数为的硫酸，可配制成质量分数为的硫酸_____ 。 216 【解析】设可配制成质量分数为的硫酸的质量为 ，根据配制前后溶质质量不 变可知， ，解得 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 33 （3）向的氨水中加入水，摇匀，所得溶液体积是_______ 结果精确到 。 210.5 【解析】向的氨水中加入 水，摇匀，所得溶液中溶质质量分数为 ，由题表可知，溶质质量分数为 的氨水的密度为 ，则该溶液的体积为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 34 （4）配制溶质质量分数为的硫酸，需要溶质质量分数为 的硫酸多少 毫升？写出计算过程，结果精确到 解：设需要溶质质量分数为的硫酸的体积为 。 答：需要溶质质量分数为的硫酸约 。 【解析】根据溶液稀释过程中溶质的质量不变进行计算。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 35 刷有所得 计算中如需把体积换算成质量,可以通过密度来计算:溶液质量 溶液体积 溶液密度 ;若要将溶液质量换算为溶液体积，溶液体积 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 36 $$