内容正文:
第29讲 与圆有关的位置关系
2024江西数学
目
录
1
依标扣本 掌握必备知识
2
聚焦中考 培育核心素养
3
课堂反馈 落实学业要求
1
依标扣本 掌握必备知识
与圆有关的位置关系
点与圆的位置关系
直线与圆的位置关系
三角形的外接圆
三角形的内切圆
切线
圆幂定理
切线长定理
相交弦定理
切割线定理
割线定理
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点P在圆外⇔①________
点P在圆上⇔d=r
点P在圆内⇔0≤d<r
点与圆的位置关系
d为点P到圆心
O的距离
直线l与⊙O相交⇔0≤d<r
直线l与⊙O相切⇔②________
直线l与⊙O相离⇔d>r
直线与圆的位置关系
d为圆心O到l的
距离
d>r
d=r
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定义:经过三角形三个顶点的圆叫三角形的外接圆,圆心叫三角形的外心
三角形的外接圆
外心
得到:三角形三边中垂线的交点
性质:外心到三角形三个顶点距离相等
位置:锐角三角形在三角形内,直角
三角形在斜边中点,钝角三角形
在三角形外
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定义:与三角形三边都相切的圆叫三角形的内切圆,圆心叫三角形的内心
三角形的内切圆
内心
得到:三角形三条角平分线的交点
性质:内心到三角形三边距离相等
位置:都在三角形内
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性质:圆的切线垂直于过切点的半径
推论:(1)过切点;(2)过圆心;(3)垂直于切线(知三推一)
切线
判定
定理:经过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是圆的切线
类型
已知切点:连半径,证垂直
未知切点:作垂直,证半径
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定理:从圆外一点引圆的两条切线,切线长相等,这点与圆心的连线平分两切线的夹角
运用:∵PA,PB为⊙O的切线,
∴PA=PB,∠APO=∠BPO
切线长
定理
定理:圆内两条弦相交,被交点分成的两
条线段的积相等
运用:∵弦AB,CD交于点P,
∴PA·PB=PC·PD
相交弦
定理
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定理:从圆外引圆的切线和割线,切线长为这点到割线与圆两个交点的线段长的比例中项
运用:∵PT为⊙O的切线,PAB为⊙O的割线,
∴PT2=PA·PB
切割线
定理
定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到两条割线与圆的交点的两条线段的乘积相等
运用:∵PAB,PCD为⊙O的割线,
∴PA·PB=PC·PD
割线
定理
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►课标要求1 探索并掌握点与圆的位置关系
1.(湘教九下P46练习T2改编) 已知⊙O的半径为4,B为线段OA的中点,
当点B在⊙O外时,则线段OA的长度应满足的条件为__________.
(对照2022年版新课标)
OA>8
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►课标要求2 了解直线与圆的位置关系,掌握切线的概念
2.(人教九上P96练习改编) 已知圆的半径为5 cm,当圆心到直线l的距
离为3 cm时,直线l与圆有__________个公共点.
3.(华师九下P56习题T11改编) 如图,AB是⊙O的直径,直线CD与
⊙O相切于点D,且∠CDA=30°,则∠A的度数为__________.
2
60°
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►课标要求3 了解三角形的内心和外心
4.(人教九上P100练习T1改编) 如图,△ABC中,∠A=56°,O是
△ABC的内心,则∠BOC度数为__________.
118°
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►课标要求4 探索并证明切线长定理:过圆外一点的两条切线长相等
5.(人教九上P101习题T6改编) 如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切
点,AC是⊙O的直径.则∠P与∠CAB之间的数量关系为___________
_____________.
∠P=
2∠CAB
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聚焦中考 培育核心素养
平面直角坐标系中,⊙O的圆心在原点,半径为5,则点P(3,4)
与⊙O的位置关系是( )
A.点P在⊙O外 B.点P在⊙O上
C.点P在⊙O内 D.无法确定
∴OP=r.∴点P在⊙O上.故选B.
点与圆的位置关系
命题点
1
B
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命题点1
命题点2
命题点3
命题点4
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☞变式 P是非圆上一点,若点P到⊙O上的点的最小距离是4 cm,最大
距离是9 cm,则⊙O的半径是_____________________.
6.5 cm或2.5 cm
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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.以C为圆心,r为半径作圆,当所作的圆与斜边AB所在的直线相切时,r的值为__________.
直线与圆的位置关系(重点)
命题点
2
4.8
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[解析] ∵∠ACB=90°,AC=8,BC=6,
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☞变式 已知平面内有⊙O和点A,B,若⊙O半径为2 cm,线段OA=
3 cm,OB=2 cm,则直线AB与⊙O的位置关系为( )
A.相离 B.相交
C.相切 D.相交或相切
D
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切线的性质与判定(重点)
命题点
3
C
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命题点3
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[解析] 连接OB.
∵AC是⊙O的切线,∴OB⊥AC.
∴∠ABO=∠CBO=90°.
故选C.
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☞变式 如图,⊙O是△ABC的内切圆,D,E分别为边AB,AC上的点,
且DE为⊙O的切线,若△ABC的周长为25,BC的长是9,则△ADE的周
长是__________.
7
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如图,⊙O是△ABC的外接圆,若∠C=25°,则∠BAO=
( )
A.25° B.50°
C.60° D.65°
[解析] 连接OB.
∵∠C=25°,∴∠AOB=50°.
又∵OA=OB,∴∠BAO=65°.故选D.
三角形的外接圆与内切圆
命题点
4
D
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☞变式 如图,一圆弧过网格的格点A,B,C,试在网格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为(0,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标是
( )
A.(-1,2) B.(1,-1)
C.(-1,1) D.(2,1)
C
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3
课堂反馈 落实学业要求
1.(2022·江西) 课本再现
们在数学课上探索两者之间的关系时,要根据圆心O与∠C的位置关系进行分类.图1是其中一种情况,请你在图2和图3中画出其他两种情况
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3
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解:①如图2,连接CO并延长交⊙O于点D.
∵OA=OC=OB,
∴∠A=∠ACO,∠B=∠BCO.
∵∠AOD=∠A+∠ACO=2∠ACO,∠BOD=∠B+
∠BCO=2∠BCO,
∴∠AOB=∠AOD+∠BOD=2∠ACO+2∠BCO=2∠ACB.
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②如图3,连接CO并延长交⊙O于点D.
∵OA=OC=OB,
∴∠A=∠ACO,∠B=∠BCO.
∵∠AOD=∠A+∠ACO=2∠ACO,∠BOD=∠B+
∠BCO=2∠BCO,
∴∠AOB=∠AOD-∠BOD=2∠ACO-2∠BCO=2∠ACB.
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知识应用
(2)如图4,若⊙O的半径为2,PA,PB分别与⊙O相切于点A,B,∠C=60°,求PA的长.
解:如图4,连接OA,OB,OP.
∵∠C=60°,
∴∠AOB=2∠C=120°.
∵PA,PB分别与⊙O相切于点A,B,
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2.(2019·江西) 如图1,AB为半圆的直径,点O为圆心,AF为半圆的切线,过半圆上的点C作CD∥AB交AF于点D,连接BC.
(1)连接DO,若BC∥OD,求证:CD是半圆的切线;
证明:图1中,连接OC.
∵CD∥AB,BC∥OD,
∴四边形BODC是平行四边形.
∴OB=CD.
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∵OA=OB,∴CD=OA.
∴四边形ADCO是平行四边形.
∴OC∥AD.
∵AF为半圆的切线,AB为半圆的直径,
∴AB⊥AD.
∵CD∥AB,∴CD⊥AD.
∵OC∥AD,∴OC⊥CD.
∴CD是半圆的切线.
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(2)如图2,当线段CD与半圆交于点E时,连接AE,AC,判断∠AED和∠ACD的数量关系,并证明你的结论.
解:∠AED+∠ACD=90°.
证明:图2中,连接BE.
∵AB为半圆的直径,∴∠AEB=90°,
∴∠ABE+∠BAE=90°.
∵∠DAE+∠BAE=90°,
∴∠ABE=∠DAE.
∵∠ACE=∠ABE,∴∠ACE=∠DAE.
∵∠ADE=90°,∴∠AED+∠DAE=90°.
∴∠AED+∠ACD=90°.
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3.(2022·鄂州) 工人师傅为检测该厂生产的一种铁球的大小是否符合要求,设计了一个如图1所示的工件槽,其两个底角均为90°,将形状规则的铁球放入槽内时,若同时具有图1所示的A,B,E三个接触点,该球的大小就符合要求.图2是过球心及A,B,E三点的截面示意图,
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已知⊙O的直径就是铁球的直径,AB是⊙O的弦,CD切⊙O
于点E,AC⊥CD,BD⊥CD,若CD=16 cm,AC=BD=
4 cm,则这种铁球的直径为( )
A.10 cm B.15 cm
C.20 cm D.24 cm
C
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4. 数学文化 (2023·镇江)《九章算术》中记载:“今有
勾八步,股一十五步.问勾中容圆径几何?”译文:今
有一个直角三角形,勾(短直角边)长为8步,股(长直角
边)长为15步,问该直角三角形内切圆的直径是多少?书
中给出的算法译文如下:如图,根据勾、股,求得弦长.用勾、股、弦
相加作为除数,用勾乘以股,再乘以2作为被除数,商即为该直角三角
形内切圆的直径,求得该直径等于________步(注:“步”为长度单位).
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本讲内容结束
请完成《练测本》本讲内容
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