内容正文:
素养综合练测3 分式
2024江西数学
目
录
1
A组 基础过关
2
B组 能力训练
3
C组 培优拓展
1
A组 基础过关
A.0 B.1
C.a D.a-2
B
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A.扩大为原来的6倍
B.扩大为原来的9倍
C.不变
D.扩大为原来的3倍
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A.1 B.6
C.2 D.
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∵x-1≠0,(x+2)(x-2)≠0,∴x≠1,且x≠±2.∴从-2,-1,1,2中x只能取-1.
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上述解题过程从第几步开始出现错误?请写出正确的解题过程.
解:上述解题过程从第①步开始出现错误,正确的解题过程如下:
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B组 能力训练
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(1)按上面的规律归纳出一个一般的结论(用含n的等式表示,n为正整数);
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(2)请运用分式的有关知识,推理说明这个结论是正确的.
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17.(2023·吉林) 下面是一道例题及其解答过程的一部分,其中M是单项式,请写出单项式M,并将该例题的解答过程补充完整.
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C组 培优拓展
18.数学活动课上,小云和小王在讨论张老师出示的一道代数式求值问题:
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结合他们的对话,请解答下列问题:
(1)当a=b时,a的值是___________;
-2或1
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