素养综合练测2 代数式、整式及因式分解(PPT课件)-【中考2号】2024年中考数学练测(江西专用)

2024-11-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 代数式,因式分解
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 460 KB
发布时间 2024-11-28
更新时间 2024-11-28
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考2号·中考复习讲练测
审核时间 2024-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48984577.html
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来源 学科网

内容正文:

素养综合练测2  代数式、整式及因式分解 2024江西数学 目 录 1 A组 基础过关 2 B组 能力训练 3 C组 培优拓展 1 A组 基础过关 1.(2023·扬州) 若( )·2a2b=2a3b,则括号内应填的单项式是(  ) A.a B.2a C.ab D.2ab A 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 2.(2023·株洲) 计算:(3a)2=(  ) A.5a B.3a2 C.6a2 D.9a2 D 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 3.(2023·宜昌) 下列运算正确的是(  ) A.2x4÷x3=2x B.(x3)4=x7 C.x4+x3=x7 D.x3·x4=x12 A 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 4.(2023·宁夏) 下列计算正确的是(  ) A.5a-3a=2 B.a6÷a3=a2 C.(a-b)2=a2-b2 D.(a2b)3=a6b3 D 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 5.(2023·甘肃) 计算:a(a+2)-2a=(  ) A.2 B.a2 C.a2+2a D.a2-2a B 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 6.(2023·吉林) 下列各式运算结果为a5的是(  ) A.a2+a3 B.a2·a3 C.(a2)3 D.a10÷a2 B 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 7.已知9m=3,27n=4,则32m+3n=(  ) A.1 B.6 C.7 D.12 D 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 8.如图,已知正方形ABCD与正方形CEFG的边长分别为a,b,如果a -b=2,ab=4,那么阴影部分的面积为(  )   A.3 B.4 C.5 D.6 B 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 9.(2023·宜宾) 分解因式: x3-6x2+9x=___________. x(x-3)2 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 10.(2023·济宁) 已知实数m满足m2-m-1=0,则2m3-3m2-m+9=___________. 8 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 2 B组 能力训练 11.生活情景(2023·台湾) 乐乐停车场为24小时营业,其收费方式如表所示,已知阿虹某日10:00进场停车,停了x小时后离场,x为整数.若阿虹离场时间介于当日的20:00~24:00间,则他此次停车的费用为多 少元(   ) 停车时段 收费方式 08:00~20:00 20元/小时该时段最多收100元 20:00~08:00 5元/小时该时段最多收30元 若进场与离场时间不在同一时段,则两时段分别计费 A.5x+30 B.5x+50 C.5x+150 D.5x+200 B 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 12.(2023·赤峰) 已知2a2-a-3=0,则(2a+3)(2a-3)+(2a-1)2的值 是(  ) A.6 B.-5 C.-3 D.4 D 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 13.(2023·绥化) 因式分解: x2+xy-xz-yz=_______________. (x-z)(x+y) 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 14.计算: (1)(2x2)3-2x2·x3+2x5; 解:原式=8x6-2x5+2x5=8x6. 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 =5+(-1)2 022×(-4) =5+1×(-4) =5-4 =1. 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 (4)992-102×98(用乘法公式简便计算). 解:原式=992-(100+2)×(100-2) =992-(1002-4) =992-1002+4 =(992-1002)+4 =(99+100)×(99-100)+4 =199×(-1)+4 =-199+4 =-195. 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 15.下面是小颖化简整式的过程,仔细阅读后解答所提出的问题. 解:x(x+2y)-(x+1)2+2x =(x2+2xy)-(x2+2x+1)+2x……………………………………第一步 =x2+2xy-x2+2x+1+2x………………………………………第二步 =2xy+4x+1.………………………………………………………第三步 (1)小颖的化简过程从第___________步开始出现错误,错误的原因是____________________________________________________; 二 -(x2+2x+1)去括号时第二、三项没有变号 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 (2)写出此题正确的化简过程. 解:x(x+2y)-(x+1)2+2x =x2+2xy-x2-2x-1+2x =2xy-1. 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 16.阅读理解阅读材料:我们知道,4x-2x+x=(4-2+1)x=3x.类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,尝试应用整体思想解决下列问题: (1)把(a-b)2看成一个整体,合并2(a-b)2-6(a-b)2+5(a-b)2; 解:2(a-b)2-6(a-b)2+5(a-b)2=(2-6+5)(a-b)2=(a-b)2. 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 (2)已知x2-2y=-2,求6x2-12y-15的值; (3)已知a-2b=-1,2b-c=5,c-d=-10,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值. 解:(2)∵x2-2y=-2, ∴原式=6(x2-2y)-15=6×(-2)-15=-27. (3)∵a-2b=-1,2b-c=5,c-d=-10, ∴a-c=-1+5=4,2b-d=5-10=-5. ∴(a-c)+(2b-d)-(2b-c)=4-5-5=-6. 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 3 C组 培优拓展 17.如果xn=y,那么我们规定(x,y)=n.例如:因为32=9,所以(3,9) =2.记(m,12)=a,(m,8)=b,(m,96)=c,则a,b和c的关系是(  ) A.ab=c B.ab=c C.a+b=c D.无法确定 C 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 18.(2023·绥化) 在求1+2+3+…+100的值时,发现:1+100=101, 2+99=101,…,从而得到1+2+3+…+100=101×50=5 050.按此方 法可解决下面问题.图1有1个三角形,记作a1=1;分别连接这个三角 形三边中点得到图2,有5个三角形,记作a2=5;再分别连接图2中间的 小三角形三边中点得到图3,有9个三角形,记作a3=9;按此方法继续 下去,则a1+a2+a3+…+an=___________.(结果用含n的代数式表示) 2n2-n 返回首页 素养综合练测2 代数式、整式及因式分解 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 17 总目录 18 本讲内容结束 $$

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