第七单元 07 第三节 溶液的酸碱性-【初中必刷题】2024-2025学年新教材九年级下册化学同步课件(鲁教版2024)

化 学 九年级下册 LJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 4 第七单元 认识酸和碱 第三节 溶液的酸碱性 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 检验溶液的酸碱性 1.【2024吉林长春模拟】判断某溶液呈酸性的方法可行的是( ) C A.闻气味，有无刺激性 B.根据溶质的组成中是否含有氢元素 C.滴加紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化 D.滴加无色酚酞试液，观察溶液颜色变化 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 【解析】闻气味，有无刺激性不能判断溶液是否呈酸性，A错误；根据溶质的组成 中是否含有氢元素，不能判断溶液是否呈酸性，B错误；酸性溶液中含有大量的氢 离子，能使紫色石蕊试液变红，因此滴加紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化能判 断溶液是否呈酸性，C正确；酸性和中性溶液都不能使无色酚酞试液变色，因此滴 加无色酚酞试液不能判断溶液是否呈酸性，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 2.化学实验小组的同学尝试寻找生活中的物质制作酸碱指示剂。如表是分别向不 同试剂中滴加2滴自制紫薯汁的现象，请回答问题。 试剂 稀盐酸 氢氧化钠溶液 蒸馏水 白醋 草木灰溶液 现象 红色 绿色 紫色 红色 绿色 （1）紫薯汁____（填“能”或“不能”）作酸碱指示剂。 能 【解析】稀盐酸和白醋显酸性，能使紫薯汁由紫色变成红色；氢氧化钠溶液显碱 性，能使紫薯汁由紫色变成绿色，即紫薯汁在酸碱性不同的溶液中呈现不同的颜 色，所以紫薯汁能作酸碱指示剂。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 （2）草木灰溶液呈______（填“酸性”“中性”或“碱性”）。 碱性 【解析】草木灰溶液能使紫薯汁变成绿色，与氢氧化钠溶液的现象相同，所以草 木灰溶液呈碱性。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点2 溶液 的测定及酸碱性强弱比较 3.【2024山东青岛模拟】某同学用计测得生活中一些物质的 如表，其中酸性 最强的物质是( ) 物质 肥皂水 牙膏 西瓜汁 苹果汁 10.2 8.5 5.8 2.4 D A.肥皂水 B.牙膏 C.西瓜汁 D.苹果汁 【解析】当溶液的小于7时，呈酸性，且越小，酸性越强，苹果汁的 最小， 酸性最强。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 4.用试纸测定溶液 的操作步骤中正确的是( ) C ①用蒸馏水清洗玻璃棒，再用滤纸擦干 ②将 试纸放在蒸发皿中 ③用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上 ④对照标准比色卡，读出溶液 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】用试纸测定溶液的 时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一 小片试纸，用蒸馏水清洗玻璃棒，再用滤纸擦干，用玻璃棒蘸取待测液滴到 试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出 。题述操作步骤中正确的 是①③④，故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 易错警示 试纸不能用水润湿，不能直接伸入待测液。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 知识点3 物质的酸碱性对生命活动的意义 5. 【2024江苏南京模拟】人体摄入镉过量会 引发疾病。水稻对镉的吸收率与土壤的 关系如图 所示。以下物质可用于降低水稻对镉的吸收的是 ( ) B A.雨水 B.熟石灰 C.汽水 D.稀盐酸 【解析】根据图像可知，土壤的 左右时， 水稻对镉的吸收率几乎不变且最小，为降低水稻对 镉的吸收，需增大土壤的 。雨水、汽水、稀盐酸都呈酸性，熟石灰呈碱性，则 熟石灰可用于降低水稻对镉的吸收，故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 6.如表列出几种作物生长最适宜的 范围，其中适宜在弱碱性的土壤中生长的作 物是( ) 作物名称 棉花 茶树 苹果树 松树 范围 C A.棉花 B.茶树 C.苹果树 D.松树 【解析】由题表可知，棉花、茶树、松树都适合生长在弱酸性的土壤中，苹果树 适合在为 的土壤中生长，即苹果树适宜在弱碱性的土壤中生长，故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 刷易错 易错点 混淆酸、碱与酸碱性的关系 7.【2024山东淄博期末】请根据如表和所学化学知识判断，下列说法错误的是 ( ) 溶液 稀硫酸 溶液 溶液 水 溶液 溶液 C A. 的溶液不一定是酸溶液 B. 的溶液不一定是碱溶液 C. 的一定是水 D. 溶液一定不能使无色酚酞溶液变红 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 【解析】的溶液不一定是酸溶液，例如氯化铜属于盐，其溶液 ，显 酸性，A正确；的溶液不一定是碱溶液，如溶液为盐溶液， ， 显碱性，B正确；只要是中性的溶液，其 就为7，并不一定是水，如氯化钠溶液， C错误；溶液 ，显中性，一定不能使无色酚酞溶液变红，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 易错警示 碱溶液一定显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液；酸溶液一定显酸性，但显 酸性的溶液不一定是酸溶液。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 提升 1.【2024山东枣庄期末】下列有关 的认识中正确的是( ) B A. 表示的是溶液中所含酸或碱的质量分数 B.的大小与一定量溶液中所含或 的数量多少有关 C. 与酸的化学式有关，与溶液中水的含量无关 D.与溶液中所含的有关，与 无关 【解析】 表示的是溶液酸碱性的强弱程度，不是溶液中所含酸或碱的质量分数， A错误。的大小与一定量溶液中所含或 的数量多少有关：一定量的溶液 中，氢离子越多，越小，氢氧根离子越多， 越大，B正确，C、D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 2.有A、B两种酸碱指示剂，它们的变色情况与溶液 的关系如图，它们在甲溶液 和乙溶液中显示的颜色如表。下列判断错误的是( ) 指示剂种类 甲溶液 乙溶液 A指示剂 黄色 蓝色 B指示剂 无色 粉红色 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 A.甲溶液呈酸性 B.向无色的厕所清洁剂中滴加B指示剂，溶液变为粉红色 C.乙溶液的 可能为13 D.向滴有A指示剂的甲溶液中不断加入乙溶液，最终溶液颜色变为蓝色 【解析】厕所清洁剂显酸性，滴加B指示剂，溶液仍为无色，B错误。 √ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.某同学想用试纸测定一些物质的 ，下列做法能达到实验目的的是( ) A A.用干燥的试纸测定白醋的 B.用干燥的试纸测定二氧化碳气体的 C.用干燥的试纸测定的浓硫酸的 D.用湿润的试纸测定的氢氧化钠溶液的 【解析】用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量白醋滴在干燥的 试纸上，可测出白醋的 ，A正确；试纸只能测定液体的，二氧化碳是气体，无法用干燥的 试纸 测定其，B错误；浓硫酸具有脱水性，不能用干燥的试纸测定其 ，C错误； 用湿润的试纸测定氢氧化钠溶液的 时，会导致测定结果偏小，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 技巧点拨 若玻璃棒或试纸提前润湿可能会导致测得的待测液的 偏大（原溶液为酸性溶 液）、偏小（原溶液为碱性溶液）或不变（原溶液呈中性）。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 4.【2023山东济宁期末】健康人的体液要维持在一定的酸碱度范围内。下列在正 常状况下有关说法正确的是______（填序号）。 体液 胃液 唾液 胆汁 胰液 血浆 ①人体的唾液一定显碱性 ②人体内的二氧化碳排出不畅时，会导致血液 降低 ③人体胃液的酸性比唾液的要弱 ④人体的胰液能使紫色石蕊试液变成红色 ⑤运动后肌肉酸痛可能是因为身体产生了某种酸性物质 ②⑤ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 【解析】人体唾液的为 ，可能显酸性、中性或弱碱性，①错误；人体 内的二氧化碳排出不畅时，二氧化碳与血液中的水反应生成碳酸，血液的酸性增 强，会导致血液减小，②正确；人体胃液的小于唾液的 ，所以人体胃液的 酸性比唾液的要强，③错误；人体胰液的 大于7，显碱性，能使紫色石蕊试液变 成蓝色，④错误；运动后肌肉酸痛可能是因为身体产生了某种酸性物质，⑤正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 刷素养 走向重高 5.核心素养 科学探究与实践【2023福建中考，中】为完成“自制酸碱指示剂”实 践性作业，学习小组开展如下活动。 【查阅资料】某品种菊花的色素提取液具有如表特性。 色素提取液颜色 变色情况 滴入酸中 滴入水中 滴入碱中 紫色 红色 紫色 黄色 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 【动手操作】 取该品种菊花的新鲜花瓣放入研钵中捣烂，移入容器中，加入乙醇，搅拌后浸泡 约 ，再加入等体积的蒸馏水混合并过滤，得到的色素提取液即为自制酸碱 指示剂。 甲 乙 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 （1）“搅拌”的作用是______________。 促进色素溶解 【解析】搅拌可以加速溶解，乙醇可以溶解新鲜花瓣中的色素，所以“搅拌”的 作用是促进色素溶解。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 （2）若在实验室开展过滤操作，图甲中的玻璃仪器无需用到的是___（填序号）。 D 【解析】过滤需要用到烧杯、漏斗、玻璃棒，铁架台，不需要长颈漏斗。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 （3）为验证自制酸碱指示剂在酸、碱性溶液中的颜色变化效果，可选择生活中常 见的两种物质是__________________、____________________。 白醋（合理即可） 肥皂水（合理即可） 【解析】验证自制酸碱指示剂在酸、碱性溶液中的颜色变化效果，需要选生活中 显酸性、显碱性的物质，如白醋和肥皂水、米醋和小苏打溶液等。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 【实践应用】 （4）用自制酸碱指示剂检验二氧化碳溶于水后所得溶液的酸碱性。将二氧化碳通 入水中一段时间，向所得溶液滴入自制酸碱指示剂，溶液变____色。 红 【解析】二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，根据表格可知，该色素滴入 酸性溶液中会使溶液变为红色。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 31 $$