第3单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立(PPT课件)-【中考2号】2024年中考历史练测(江西专用)

2025-01-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 资产阶级民主革命与中华民国的建立
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 377 KB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-01-13
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考2号·中考复习讲练测
审核时间 2024-11-28
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来源 学科网

内容正文:

第三单元  资产阶级民主革命与中华民国的建立 2024中考 ——历史 中国现代史 一、单项选择题 1.(2023·东营) 章士钊在《孙逸仙·自序》中写道:“孙逸仙者,近今谈革命者之初祖,实行革命者之北辰,此有耳目者所同认……”此语旨在 说明(  ) A.孙中山是“反清英雄第一人” B.孙中山是革命党公认的领袖 C.孙中山是武昌起义的领导者 D.孙中山是黄花岗起义的指挥者 B 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 2.(2023·江西) 如果一个民族面对着深重的危机,却看不到前途和希 望,只是沉浸在一片悲愤和沮丧绝望的情绪中,或者只是不顾一切地起 来蛮干,那谈不上民族的新觉醒,这就需要有新的社会力量站在民族解 放运动的前头。材料中的“新的社会力量”领导了(  ) A.太平天国运动  B.洋务运动 C.义和团运动  D.辛亥革命 D 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 3.(2023·自贡) 《两岸新编中国近代史》(民国卷) 指出:辛亥革命绝非简单的旧式革命,它有现代化的成分,终结了千年不变的王朝轮回,开创了顺应潮流的共和时代,铸造的是千年壮举。其中,“千年壮举”指 (  ) A.冲击旧制,思想启蒙 B.推翻帝制,建立共和 C.提倡科学,反对愚昧 D.拒绝签字,维护主权 B 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 4.(2023·兰州) 在北大任教的辜鸿铭梳着小辫走进课堂,学生们一片哄堂大笑,辜平静地说:“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的。”闻听此言,狂傲的北大学生一片静默。这反映出辛亥革命后国民 思想仍存在的问题是(  ) A.封建专制观念根深蒂固 B.自由平等新风尚的出现 C.民主共和观念深入人心 D.民主科学思想成为主流 A 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 5.(2023·黄冈) 1912年《中华民国临时约法》规定:参议院行使立法 权,临时大总统总揽政务,法官独立审判,不受上级官厅之干涉。上述 规定(  ) A.体现了三权分立的民主原则 B.强化了以民为本的治国理念 C.标志着封建主义的彻底结束 D.反映了驱除鞑虏的革命理想 A 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 6.某学者在评价辛亥革命时指出:“自古以来,皇帝被看作至高无上、 神圣不可侵犯的绝对权威,如今都可以被打倒,那么还有什么陈腐的东 西不可以被怀疑、不可以被抛弃?”这说明辛亥革命(  ) A.促进了人们的思想解放 B.刺激了中国民族工业产生 C.推翻了中国的封建制度 D.扫除了帝国主义在华势力 A 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 7.(2023·鄂州) 读图,下面两幅图反映出近代中国历史发展的基本趋势 是(  ) C A.从屈辱走向独立 B.从封闭走向开放 C.从专制走向民主 D.从落后走向富强 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 8.(2023·临沂一模) 小高同学在整理档案时,摘抄如下图所示案件资 料。这一案件(  ) A 时间:1913年3月20日 被害人:宋教仁 经过:被害人于上海火车站遭暴徒枪击之后不治身亡 A.成为二次革命的导火线 B.是辛亥革命失败的标志 C.表明袁世凯成功复辟帝制 D.标志着护国战争的开始 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 9.1918年孙中山在《建国方略》中写道:“夫去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,为毒之烈,较前尤甚,于是而民愈不聊生矣。”孙中山 意在说明当时(  ) A.辛亥革命没有成功,仍要继续革命 B.军阀割据,社会动荡不安 C.三民主义实践艰难,任重道远 D.联俄、联共、扶助农工,势在必行 B 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 二、综合题 10.阅读材料,回答问题。 材料一:1895年,孙中山领导发动了广州起义,1900年,孙中山又领导发动了惠州起义,两次起义均遭到失败。孙中山后来说,广州起义失败时,“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道,咒诅谩骂之声,不绝于耳”。但惠州起义失败后,“则鲜闻一般人恶声相加,而有识之士且多为吾人扼腕叹息,恨其事不成矣。前后相较,差如天渊”。 ——摘编自李侃主编《中国近代史》 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 (1)根据材料一回答,从广州起义到惠州起义,中国民众对孙中山领导发动武装起义的态度发生了什么变化?这一变化说明了什么? 变化:由恐惧到支持,由反对到接受。说明:人民对清政府有了比较清醒的认识,民族意识已觉醒。 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 材料二:万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼……誓死戮此民贼,以拯吾民。 ——摘编自孙中山《讨袁檄文》 (2)材料二中孙中山为什么称袁世凯为“民贼”?他是如何“戮此民贼”的? 原因:袁世凯破坏民主共和,大搞复辟帝制活动,为达目的不惜大肆卖国。做法:两次发表《讨袁宣言》,号召人民起来反对袁世凯,维护共和制度。 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 材料三:孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋!在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们名垂青史!辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑! ——摘编自《习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 材料四:以袁世凯为首的北洋军阀,在帝国主义和国内反动势力的支持下,窃取了辛亥革命的果实,初生的资产阶级共和国在中国只存在了几个月即告夭折。袁世凯死后,北洋军阀分化为直、皖、奉三系。在帝国主义列强的操纵下,中国陷入四分五裂的军阀割据和军阀混战之中。在封建军阀专制统治下,中国在半殖民地半封建社会的深渊中愈陷愈深。 ——摘编自《中国共产党简史》 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 (3)根据材料三、四,提炼恰当的观点,并加以说明。 观点:辛亥革命既有重大的历史意义和深远的历史影响,也有其历史局限性。 说明:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。但它未能改变中国半殖民地半封建社会的社会性质和中国人民的悲惨命运。 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 11.阅读材料,回答问题。 材料一:辛亥革命后,有人准备将他翻译的《平民政治》改名为《共和政治》后再出版。《国粹学报》过去一段时间销路不畅,最近改名为《共和杂志》后,变得很抢手了。 ——摘编自徐兆玮《棣秋馆戊戌日记》 材料二:革命后地方不同了一点,绿营制度没有改变多少……守兵当值的,到时照常上衙门听候差遣,衙门前钟鼓楼每到晚上仍有三五个吹鼓手奏乐。 ——摘编自沈从文《辛亥革命的一课》 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 归纳两段材料关于辛亥革命影响的不同看法,对此应如何理解?你认为在研究历史时应注意什么? 不同看法:材料一从知识分子的角度出发,反映出民国初期民主共和观念深入人心;材料二从普通民众的角度出发,反映出辛亥革命并未带来明显变化。理解:辛亥革命具有不彻底性,在不同地区和不同群体中的影响是不一样的,民主共和观念的传播有一个缓慢渐进的过程。注意的问题:看待历史事件要站在不同角度思考,研究历史时应全面分析材料,不能以偏概全。 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 本讲内容结束 $$

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