第8章 第2节 课时2 碱的性质与应用-【初中必刷题】2024-2025学年新教材九年级下册化学同步课件(沪教版2024)

化 学 九年级下册 HJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 第8章 酸、碱、盐及其应用 4 第2节 常见的酸和碱 课时2 碱的性质与应用 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 常见的碱 1.【2024江苏盐城质检】下列有关 说法错误的是( ) D A. 固体易溶于水 B. 包装箱上张贴的标志是 C. 固体可用作某些气体的干燥剂 D. 的俗称为烧碱、纯碱 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 【解析】固体易溶于水，A正确；氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，因此 包 装箱上应张贴腐蚀品标志，B正确； 固体有吸水性，因此氢氧化钠固体可用 作某些气体的干燥剂，C正确； 的俗称为烧碱、火碱、苛性钠，而纯碱是碳 酸钠的俗称，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 2.【2024河南洛阳质检】碱是初中化学学习中一类重要的物质。下列有关碱的性 质及用途，说法错误的是( ) C A.固体氢氧化钠在空气中会潮解，应密封保存 B.把适量氢氧化钠放入水中，液体温度升高 C.氢氧化钙可由生石灰与水反应制取，该反应吸热 D.氢氧化钠具有腐蚀性，沾到皮肤上要立即用大量水冲洗，然后再涂上低浓度的 硼酸溶液 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 【解析】固体氢氧化钠有吸水性，在空气中易潮解，故应密封保存，A正确；氢氧 化钠在水中溶解时会放热，溶液温度会升高，B正确；生石灰与水发生反应的化学 方程为 ，可用于制取氢氧化钙，该反应放热，C错误；氢氧 化钠具有腐蚀性，不慎沾到皮肤上应立即用大量水清洗，然后再涂上低浓度的硼 酸溶液，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 知识点2 碱的化学性质 3.【2024湖南长沙模拟】我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提 供了可靠的保证，太空中已经留下了“中国人的脚印”，舱外服内含有与氢氧化 钠性质相似的氢氧化锂 。下列有关氢氧化锂的说法正确的是( ) A A.其水溶液能使无色酚酞溶液变红 B.不能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀 C.其水溶液不能与二氧化碳发生反应 D.其水溶液能与氧化铁发生反应 【解析】无色酚酞溶液遇显碱性的溶液变红，氢氧化锂是一种可溶性碱，其水溶 液能使无色酚酞溶液变红色，A正确。氢氧化锂能和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜 蓝色沉淀，B不正确。氢氧化锂与氢氧化钠性质相似，氢氧化锂和二氧化碳反应生 成碳酸锂和水，C不正确。碱不与金属氧化物反应，则氢氧化锂不能和氧化铁发生 反应，D不正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 4.【2023上海闵行区期末】用对比实验探究碱的性质，选项中说法错误的是 ( ) C A.软塑料瓶变瘪的程度为 B.只有对比、瓶变瘪的程度才可证明 能与氢氧化钙反 应 C.饱和氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳的量一定比饱和石灰水 多 D.可溶性碱能与酸性氧化物反应 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 【解析】实验中，饱和氢氧化钠溶液吸收二氧化碳能力比饱和石灰水强，饱和石 灰水吸收二氧化碳能力比水强，软塑料瓶变瘪的程度为，A正确； 瓶中 有氢氧化钙和水，中只有水，只有对比、 瓶变瘪的程度才能排除二氧化碳溶于 水且与水反应对实验的干扰，瓶比瓶更瘪，可证明 能与氢氧化钙反应，B正 确；没有确定饱和氢氧化钠溶液和饱和氢氧化钙溶液的质量，不能确定饱和氢氧 化钠溶液能吸收二氧化碳的量一定比饱和石灰水多，C错误；可溶性碱能与酸性氧 化物反应生成盐和水，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 关键点拨 相同温度下，氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙的大，故饱和氢氧化钠溶液吸收二氧 化碳能力比饱和氢氧化钙溶液强。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 知识点 3复分解反应 5.下列反应中，不属于复分解反应的是( ) C A. B. C. D. 【解析】 ，该反应不是两种化合物相互交换成分 生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应，故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 归纳总结 复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 6.【2023山东青岛模拟】下列关于化学反应类型的说法正确的是( ) C A.分解反应一定有单质生成 B.化合反应一定是两种物质生成另一种物质 C.置换反应一定有元素的化合价发生改变 D.两种化合物生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应 【解析】分解反应不一定有单质生成，如碳酸分解生成水和二氧化碳，A错误。化 合反应不一定是两种物质生成另一种物质，也可能是两种以上物质反应生成一种 物质，B错误。置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化 合物的反应，单质中元素的化合价为0，置换反应一定有元素的化合价发生改变， C正确。两种化合物生成另外两种化合物的反应不一定是复分解反应，如 ，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 知识点4 常见碱的用途 7.【2024吉林长春模拟】下列关于和 的用途的描述中，错误的是 ( ) C A.用制波尔多液 B.用 作建筑材料 C.用溶液检验 D. 常用于制造碱性清洁剂 【解析】 可以与硫酸铜溶液混合配制波尔多液，A正确；氢氧化钙能与二 氧化碳反应生成坚硬的碳酸钙，故 可以作建筑材料，B正确；二氧化碳与 氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，无明显现象，不能用溶液检验 ，C错 误；氢氧化钠常用于制造碱性清洁剂、肥皂、人造丝等，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 18 刷易错 易错点 混淆不同物质密封保存的原理 8.实验室许多药品都需要密封保存，下列对药品密封保存的原因解释错误的是 ( ) B A.浓盐酸——防止挥发 B.生石灰——防止与和 反应 C.浓硫酸——防止吸水 D.澄清石灰水——防止与 反应 【解析】浓盐酸具有挥发性，需要密封保存，A正确；生石灰易与水反应，不与氧 气反应，B错误；浓硫酸具有吸水性，需要密封保存，C正确；澄清石灰水容易与 二氧化碳反应，需要密封保存，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 19 提升 1. 【2024广东广州模拟】向硫酸铜溶液中滴入氢氧 化钠溶液至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子如 图所示。下列说法不正确的是( ) D A. 表示 B.可观察到产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色 C.反应前溶液的总质量大于反应后溶液的总质量 D.参加反应的氢氧化钠和硫酸铜的质量比是 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 【解析】向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化 铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为 。 A 由题图分析可知，___________表示 ，A正确 B 可观察到产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变无色，B正确 C 由反应的化学方程式及质量关系可知，反应前溶液的总质量大于反应后溶液 的总质量，C正确 D 由反应的化学方程式及质量关系可知，参加反应的氢氧化钠和硫酸铜的质量 比是 ，D不正确 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 2.［中］小强同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组 实验方案，其中能达到目的的是( ) D A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 【解析】澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙。向氢氧化钠溶液和澄清石灰水中滴 加无色酚酞溶液时，两溶液都变红，A不能达到目的；滴加硫酸铜溶液时，都产生 蓝色沉淀，B不能达到目的；滴加紫色石蕊溶液时，紫色石蕊溶液都变蓝色，C不 能达到目的；向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳时，无明显现象，向澄清石灰水中 通入二氧化碳时，溶液变浑浊，D能达到目的。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 3.【2024辽宁大连模拟，中】某化学小组进行系列实验（装置气密性良好，各步 骤均反应完全）。 步骤1：如图甲，注入一定质量的稀盐酸，观察到澄清石灰水变浑浊。 甲 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 乙 步骤2：如图乙，慢慢地推动注射器活塞，将 的二氧化碳注 入氢氧化钠溶液中，始终未看到澄清石灰水变浑浊。 （1）写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_______________________________。 澄清石灰水的主要成分可用于________________________（写一条即可）。 作建筑材料（合理即可） 【解析】澄清石灰水变浑浊是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水， 化学方程式为 ；澄清石灰水的主要成分是氢氧化 钙，氢氧化钙可用作建筑材料、改良酸性土壤等。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 （2）慢慢地推动注射器活塞的目的是__________________________________，该 实验能否证明氢氧化钠与二氧化碳发生化学变化，试说明原因： ______________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________ 。 使二氧化碳充分与氢氧化钠溶液接触 【解析】慢慢地推动注射器活塞的目的是使二氧化碳充分溶解在水中，该实验能 证明氢氧化钠与二氧化碳发生化学变化，原因是通常状况下，1体积水中大约能溶 解1体积二氧化碳，将二氧化碳注入 氢氧化钠溶液中，没有二氧化碳 从溶液中逸出，说明二氧化碳与溶液中的氢氧化钠发生了化学反应。 能，通常状况 下，1体积水中大约能溶解1体积二氧化碳，将二氧化碳注入 氢氧化钠 溶液中，没有二氧化碳从溶液中逸出，说明二氧化碳与溶液中的氢氧化钠发生了 化学反应 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 26 刷素养 走向重高 4.核心素养 科学思维【2023湖南长沙调研，中】某兴趣小组利用压强传感器研究 氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的情况。用3个 的烧瓶收集满纯净的二氧化碳， 连接压强传感器，用注射器以相同速度分别向烧瓶中注入三种不同浓度的氢氧化 钠溶液各 ，片刻后，振荡烧瓶，等待反应完成，同时采集数据。采集的数据 如图所示。下列说法正确的是( ) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 27 A. 段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶 液后未进行振荡 B. 段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠 溶液后进行振荡 C.、、三种曲线所示的实验中， 时烧瓶内压 强由大到小的顺序是 D.、、三种曲线所示的实验中， 时被吸收的 二氧化碳的体积由大到小的顺序是 √ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 28 【解析】 段曲线呈现如图形态，是因为没有注入氢氧化钠溶液，A不正确； 段曲线呈现如图形态，是因为注入氢氧化钠溶液后，未进行振荡，但是有少 量的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，B不正确；、、 三种曲线所示的实验中， 时烧瓶内压强由大到小的顺序是，C正确；、、 三种曲线所示的实 验中，时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是 ，D不正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 29 关键点拨 瓶内压强降低，是由于瓶内的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 30 $$