精品解析：辽宁省抚顺市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

2024—2025学年度（上）阶段练习（二） 八年级生物学 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） ※温馨提示：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在本试卷上无效。 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 1. 下列动物中，与麻雀运动方式相同的是（ ） A. 蚯蚓 B. 金鱼 C. 蝴蝶 D. 大象 【答案】C 【解析】 【分析】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑。麻雀的前肢化翼，运动方式是飞行。 【详解】A．‌蚯蚓的运动方式是蠕动‌。蚯蚓依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合来移动，A错误。 B．‌金鱼的运动方式主要是游泳，依靠鳍和尾巴的协调运动来实现，B错误。 C．蝴蝶属于节肢动物，具有翅，其运动方式是飞行，与麻雀运动方式相同，C正确。 D．大象身体笨拙，有又粗又高的四肢，适于行走，D错误。 故选C。 2. 使骨长长、长粗和骨折后的修复有关的结构分别是（ ） A. 软骨层、骨膜、骨髓 B. 骨膜、骨髓、骨质 C. 骨膜、骨髓、软骨层 D. 软骨层、骨膜、骨膜 【答案】D 【解析】 【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。 【详解】骨质分为骨密质和骨松质两种：骨密质致密而坚硬，大部分集中在骨干部分；骨松质则分布在长骨的两端，结构比较疏松，呈蜂窝状。 骨髓位于骨干的骨髓腔中和骨松质的空隙里。骨髓分为红骨髓和黄骨髓。胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能。随年龄的增长（6岁前后），长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓。正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。成人的长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓。 骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨折后的修复有关。 从婴儿期至青春期，长骨两端的软骨层能不断形成新的骨细胞，使骨长长。 由此可见，使骨长长、长粗和骨折后的修复有关的结构分别是软骨层、骨膜、骨膜，D正确，ABC错误。 故选D。 3. 关于“鹦鹉学舌”这一行为的说法中，正确的是（ ） A. 这种行为属于学习行为 B. 这种行为与遗传因素无关 C. 这种行为是鹦鹉生来就会的 D. 这种行为一旦建立永不消退 【答案】A 【解析】 【分析】根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为。 【详解】AC．“鹦鹉学舌”是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为，属于学习行为，A正确，C错误。 B．学习行为建立在先天性行为的基础上，与遗传因素有关，B错误。 D．“鹦鹉学舌”等学习行为需要不断强化，否则会消退甚至消失，而不是一旦形成，就永不消退，D错误。 故选A 4. 英国科学家珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物，戈利亚在这个群体中享有多项特权。珍妮·古道尔这种研究方法和黑猩猩这种行为类型分别是（ ） A. 观察法，繁殖行为 B. 实验法，攻击行为 C. 实验法，防御行为 D. 观察法，社群行为 【答案】D 【解析】 【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。 【详解】研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。 珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，没有对黑猩猩施加任何影响，因此珍妮·古道尔这种研究方法是观察法。 社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物，戈利亚在这个群体中享有多项特权，说明黑猩猩有严格的等级次序，因此黑猩猩这种行为类型是社会行为，ABC错误，D正确。 故选D。 5. 生物学课上，同学们列举了以下四条“食物链”，其中书写正确的一条是（ ） A. 老鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→昆虫→鸟 C. 草→昆虫→蛙→蛇→鹰→分解者 D. 草→野兔→狐狸→虎 【答案】D 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分；食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】A．老鼠是动物，属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误。 B．阳光是非生物成分，不能出现在食物链中，B错误。 C．分解者不能出现在食物链中，C错误。 D．“草→野兔→狐狸→虎”正确表示了生产者与消费者的关系，是书写正确的食物链，D正确。 故选D。 6. 下列关于我国动物资源的说法中，正确的是（ ） A. 我国的动物资源极其丰富，可以无限索取 B. 保护野生动物，对于保护生物多样性具有十分重要的意义 C. 大熊猫是我国特有的珍稀动物，是国家二级重点保护动物 D. 要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 【答案】B 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．我国动物资源丰富，但并非可以无限索取，需合理利用与保护，A错误。 B．保护野生动物对于生物多样性的重要性无可替代，B正确。 C．大熊猫是国家一级重点保护动物，而不是国家二级重点保护动物，C错误。 D．保护生物多样性需要合理开发和利用，而非禁止一切开发，D错误。 故选B。 7. 《中国生物物种名录2024版》共收录物种及种下单元155364个，其中包括69407种动物、39897种植物和26591种真菌等。这体现了生物多样性（ ） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。 【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。《中国生物物种名录2024版》共收录物种及种下单元155364个，其中包括69407种动物、39897种植物和26591种真菌等。这体现了生物多样性的物种多样性，BCD错误，A正确。 故选A。 8. 下列关于细菌和真菌在自然界中作用的说法中，错误的是（ ） A. 对农作物造成危害 B. 有些种类与动物共生 C. 对自然界的物质循环起重要的作用 D. 有些种类引起动植物和人患病 【答案】A 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。 【详解】A．细菌和真菌在自然界中作用主要是参与物质循环、一部分会让动植物生病，还有一部分与动植物共生，A错误。 B．有些细菌和真菌跟动植物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，这种现象叫共生，B正确。 C．细菌和真菌多以腐生为主，腐生微生物细菌是自然界中的分解者，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用， 促进自然界的物质循环，C正确。 D．‌真菌和细菌中有些种类能够引起动植物和人患病，主要是因为它们具有寄生和腐生的生活方式。‌ 真菌可以通过寄生在动植物和人体内，吸收营养物质，从而导致各种疾病。例如，某些真菌如念珠菌和马拉色菌可以诱发人类疾病，同时也会导致植物病害‌，D正确。 故选A。 9. 下列关于微生物在人类生活、生产中应用的说法中，正确的是（ ） A. 人们从放线菌中提取出了青霉素 B. 蘑菇、木耳、灵芝等真菌可以直接食用或制药 C. 沼气的应用是人们充分利用苏云菌杆菌的结果 D. 抗生素对致病真菌引起的疾病有很好的治疗效果 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作香醋用到到醋酸杆菌，制作酸奶、泡菜要用到乳酸菌，制作酱要用到多种霉菌，制作面包、酒用到酵母菌。 【详解】A．青霉素并不是从放线菌中提取的，而是从青霉菌中提取的，A错误。 B．蘑菇、木耳、灵芝等真菌在人类的饮食中占有重要地位，它们不仅味道鲜美，而且富含营养。此外，这些真菌还可以用于制药，提取具有药用价值的成分，B正确。 C．沼气的产生主要是甲烷菌等细菌作用的结果，而不是苏云菌杆菌，C错误。 D．抗生素主要是针对细菌引起的疾病进行治疗的，而对致病真菌引起的疾病治疗效果并不明显，D错误。 故选B。 10. 人体生殖系统中，能产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（ ） A. 子宫和睾丸 B. 卵巢和前列腺 C. 卵巢和睾丸 D. 输卵管和输精管 【答案】C 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括：内生殖器有睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器有阴囊、阴茎。女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 【详解】睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。 前列腺是不成对的实质性器官，由腺组织和肌组织构成，前列腺的分泌物是精液的主要组成部分。 输精管主要是输送精子。 子宫是胚胎和胎儿发育及定期形成月经的场所。 卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。 输卵管能输送卵细胞，是完成受精的场所。 由此可见，人体生殖系统中，能产生生殖细胞并分泌性激素的器官是卵巢和睾丸，C正确，ABD错误。 故选C。 11. 下图为女性生殖系统组成示意图，受精作用和胚胎发育的主要场所分别是（ ） A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④ 【答案】C 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。图中，①是卵巢、②是输卵管、③是子宫、④是阴道。 【详解】受精作用的主要场所是②输卵管，胚胎发育的主要场所是③子宫。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 青春期是人生发展的一个重要阶段，是个体由儿童向成年人过渡的时期。下列关于青春期说法中，正确的是（ ） A. 人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟 B. 青春期出现遗精和月经现象是性成熟的标志 C. 青春期开始产生性激素，激发并维持第一性征 D. 青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．人的生殖器官在出生时就已形成，只是到青春期开始生长发育成熟，A错误。 B．进入青春期，男孩出现遗精，女孩会来月经，这些都是正常的生理现象，是性成熟的标志，B正确。 C．青春期时由于性激素的分泌，开始激发和维持第二性征的出现和发育，C错误。 D．青春期是心理发育的重要阶段，但此时心理上并未完全成熟，还需要引导与帮助，D错误。 故选B。 二、非选择题（共4小题，每空0.5分，计18分。注意：除特殊说明外，在“[ ]”内填图中的序号或字母，在“______”上填文字） 13. 运动是一切生命的源泉，各种生命运动时时刻刻都在进行，一刻都没有停止过。图一为运动产生的过程（A、B代表系统，a、b、c代表结构），图二为骨骼肌示意图（①、②为某块骨骼肌，Ⅰ、Ⅱ为骨骼肌结构），图三为关节示意图（③、④、⑤、⑥、⑦代表结构），请据图回答下列问题： （1）图一中，A______传来的兴奋刺激结构a骨骼肌______（填“收缩”或“舒张”），牵动结构b______绕结构c关节活动，躯体的相应部位就会产生运动。 （2）图二中，人在伸肘时，①______处于______（填“收缩”或“舒张”）状态，②处于______（填“收缩”或“舒张”）状态，它们都是由I______和Ⅱ______组成。 （3）图三中，使关节具有牢固性的结构是④______，经常体育锻炼能使其增厚。有的时候我们运动不当，③会从⑥______中脱落出来，这种现象叫脱臼。 【答案】（1） ①. 神经系统 ②. 收缩 ③. 骨 （2） ①. 肱二头肌 ②. 舒张 ③. 收缩 ④. 肌腱 ⑤. 肌腹 （3） ①. 关节囊 ②. 关节窝 【解析】 【分析】图一中，A神经系统，B运动系统，a骨骼肌，b骨，c关节；图二中，①肱二头肌，②肱三头肌，Ⅰ肌腱，Ⅱ肌腹；图三中，③关节头，④关节囊，⑤关节腔，⑥关节窝，⑦关节软骨。 【小问1详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此，图一中，A神经系统传来的兴奋刺激结构a骨骼肌收缩，牵动结构b骨绕结构c关节活动，躯体的相应部位就会产生运动。 【小问2详解】 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的；例如，伸肘动作和屈肘动作的产生；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。因此，图二中，人在伸肘时，①肱二头肌处于舒张状态，②肱三头肌处于收缩状态。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用；因此，①肱二头肌、②肱三头肌都是由I肌腱和Ⅱ肌腹组成的。 【小问3详解】 在关节的结构中，关节囊包绕着整个关节，关节囊的里面和外面有韧带，使关节牢固；因此，图三中，使关节具有牢固性的结构是④关节囊，经常体育锻炼能使其增厚。关节头从关节窝中滑脱的现象，称为脱臼；因此，有的时候我们运动不当，③关节头会从⑥关节窝中脱落出来，这种现象叫脱臼。 14. 微生物千姿百态，与人类关系密切。如图是某些微生物和动物细胞的形态图，请据图回答下列问题： （1）图中不具有细胞结构的微生物是[______]，它主要由______的外壳和内部的______组成。 （2）图中属于真菌的微生物是[______]。 （3）图B所示微生物的生殖方式是______生殖，图D所示微生物的生殖方式是______生殖。 （4）做酸奶需要用到乳酸菌，乳酸菌与上图[______]所示微生物为同一生物类群。 （5）能让馒头、面包疏松多孔，是因为有图[______]所示微生物参与的结果。 （6）图D和图E所示微生物在结构上都具有①______和②______，最主要的区别是图E所示动物细胞的结构③是______，而图D所示微生物结构④是______。 （7）图中五种生物体内都没有______，不能制造有机物，只能利用现成的有机物生活。 【答案】（1） ①. A ②. 蛋白质 ③. 遗传物质 （2）B、C （3） ①. 孢子 ②. 分裂 （4）D （5）C （6） ①. 细胞膜 ②. 细胞质 ③. 细胞核 ④. 遗传物质##DNA （7）叶绿体 【解析】 【分析】（1）图中的A噬菌体属于病毒；B蘑菇属于大型真菌；C酵母菌属于单细胞真菌；D大肠杆菌属于细菌；E是动物细胞。 （2）图中①细胞膜；②细胞质；③细胞核；④遗传物质；⑤细胞壁；⑥荚膜。 【小问1详解】 A病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。 【小问2详解】 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。B蘑菇属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体。C酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。 【小问3详解】 B蘑菇的菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体。因此蘑菇用孢子繁殖后代。D大肠杆菌属于细菌，细菌通过分裂生殖。 【小问4详解】 制酸奶要用到乳酸菌，属于细菌，在无氧的条件下，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化。D大肠杆菌也属于细菌。 【小问5详解】 做面包时，经常要用到C酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。 【小问6详解】 图D大肠杆菌属于细菌，细菌基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。E动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，两者共同具有的细胞结构有：①细胞膜、②细胞质。两者在细胞结构上的主要不同是：E动物细胞有成形的细胞核，D细菌没有成形的细胞核，只有④遗传物质。 【小问7详解】 A病毒没有细胞结构，不含叶绿体；B、C都属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；D细菌基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，不含叶绿体；E动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体，不含叶绿体。故图中五种生物体内都没有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。图中五种生物体都不能制造有机物，只能利用现成的有机物生活。 15. 青海三江源国家级自然保护区该地区是长江、黄河和澜沧江三大河流的发源地，主要保护对象是国家重点保护的藏羚羊、雪豹、兰科植物等。如图是三江源生态系统中的部分食物网。请据图回答下列问题： （1）图中的生产者是______，可以通过______作用合成有机物。 （2）该生态系统中共有______条食物链，它们相互连接构成了食物网。 （3）图中动物直接或间接以绿色植物为能量来源，它们是该生态系统的______者，从食性上看，鼠兔和牦牛是______动物。 （4）图中，雪豹和狼的关系是______。 （5）生活在三江源的黑颈鹤是国家一级保护动物，它每年农历九月初从青藏高原结群南迁越冬，第二年三月中下旬飞回去。从行为发生来看，黑颈鹤的迁徙行为属于______行为。 （6）从保护生物多样性的措施看，青海三江源国家级自然保护区，属于______保护。 【答案】（1） ①. 高原植物 ②. 光合 （2）8##八 （3） ①. 消费 ②. 植食##草食性 （4）竞争 （5）先天性 （6）就地 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【小问1详解】 生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。因此，图中的生产者是高原植物，它通过光合作用合成有机物。 【小问2详解】 在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链；该食物网中的食物链有：高原植物→鼠兔→雪豹、高原植物→旱獭→雪豹、高原植物→岩羊→雪豹、高原植物→牦牛→雪豹、高原植物→鼠兔→狼、高原植物→旱獭→狼、高原植物→岩羊→狼、高原植物→牦牛→狼，共8条。 【小问3详解】 消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物；鼠兔和牦牛直接以植物为食，属于草食性动物。 【小问4详解】 图中，雪豹和狼都以鼠兔、旱獭、岩羊和牦牛为食，二者之间是竞争关系。 【小问5详解】 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能；黑颈鹤的迁徙行为是生来就有的由遗传物质决定的行为，属于先天性行为。 【小问6详解】 建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。 16. 有调查显示手机每平方厘米就驻扎了12万个细菌，按照这样推算，整部手机起码有上百万个细菌，很多人几乎没有清洁手机的意识，更加重了微生物的繁殖。为了探究“手机清洁前、清洁后屏幕上微生物数量的差异”，某生物学兴趣小组的同学进行了如下实验： 步骤一：配制三套相同的装有牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌并冷却），分别标记为A、B、C三组。 步骤二：用无菌棉棒在手机屏幕一定面积上擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在A组培养基上。 步骤二：用无菌棉棒在清洁后的手机屏幕上相同位置、相同面积内擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在B培养皿的培养基上。 步骤三：另取0.1mL无菌水均匀涂抹在C培养基上。 步骤四：将三组放入同一恒温培养箱中培养，一段时间后进行观察、统计。 实验结果如下表所示： 实验结果 A组培养基 B组培养基 C组培养基 圆圈中的黑色阴影表示培养皿上的菌落 请分析回答以下问题： （1）实验中，A组和B培养皿、培养基都相同，都取0.1ml菌悬液，这样做目的是______。 （2）实验中，取0.1mL无菌水均匀涂抹在C培养基上，不作其它处理，主要目是______。 （3）将培养皿放在恒温箱中培养，说明微生物的生存需要的非生物因素是______。 （4）通过对实验结果的观察和比较，可以得出结论______。 （5）如果要使这个实验更严谨，更有说服力，应该设置______实验。 【答案】（1）变量唯一##单一变量（合理即可） （2）作对照 （3）温度（适宜的温度） （4）清洁手机后，微生物的数量变少（合理即可） （5）重复 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。故实验中，A组和B培养皿、培养基都相同，都取0.1ml菌悬液，这些都属于其他变量，这样做目的是控制单一变量。 【小问2详解】 C培养基只涂抹了10mL无菌水，不作其他处理，是对照组，主要目的是形成对照。 【小问3详解】 ‌微生物的生存需要的非生物因素主要包括适宜的温度、适量的水分和一定的营养物质。将培养皿放在恒温箱中培养，说明微生物的生存需要的非生物因素是适宜的温度。 【小问4详解】 根据实验结果可知，A组（手机屏幕接种组）的细菌数目相对较多，可以得出结论：清洁后的手机屏幕上微生物比清洁前的手机屏幕上微生物少。 【小问5详解】 ‌重复实验可以减少实验中的随机误差，提高实验结果的可靠性。通过多次重复实验，可以验证实验结果的稳定性和可重复性，从而增强实验的说服力‌。故如果要使这个实验更严谨，更有说服力，应该设置重复实验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度（上）阶段练习（二） 八年级生物学 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） ※温馨提示：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在本试卷上无效。 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 1. 下列动物中，与麻雀运动方式相同的是（ ） A. 蚯蚓 B. 金鱼 C. 蝴蝶 D. 大象 2. 使骨长长、长粗和骨折后的修复有关的结构分别是（ ） A. 软骨层、骨膜、骨髓 B. 骨膜、骨髓、骨质 C. 骨膜、骨髓、软骨层 D. 软骨层、骨膜、骨膜 3. 关于“鹦鹉学舌”这一行为的说法中，正确的是（ ） A. 这种行为属于学习行为 B. 这种行为与遗传因素无关 C. 这种行为是鹦鹉生来就会 D. 这种行为一旦建立永不消退 4. 英国科学家珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物，戈利亚在这个群体中享有多项特权。珍妮·古道尔这种研究方法和黑猩猩这种行为类型分别是（ ） A. 观察法，繁殖行为 B. 实验法，攻击行为 C. 实验法，防御行为 D. 观察法，社群行为 5. 生物学课上，同学们列举了以下四条“食物链”，其中书写正确的一条是（ ） A 老鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→昆虫→鸟 C 草→昆虫→蛙→蛇→鹰→分解者 D. 草→野兔→狐狸→虎 6. 下列关于我国动物资源的说法中，正确的是（ ） A. 我国的动物资源极其丰富，可以无限索取 B. 保护野生动物，对于保护生物多样性具有十分重要的意义 C. 大熊猫是我国特有的珍稀动物，是国家二级重点保护动物 D. 要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 7. 《中国生物物种名录2024版》共收录物种及种下单元155364个，其中包括69407种动物、39897种植物和26591种真菌等。这体现了生物多样性的（ ） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 8. 下列关于细菌和真菌在自然界中作用的说法中，错误的是（ ） A. 对农作物造成危害 B. 有些种类与动物共生 C. 对自然界的物质循环起重要的作用 D. 有些种类引起动植物和人患病 9. 下列关于微生物在人类生活、生产中应用的说法中，正确的是（ ） A. 人们从放线菌中提取出了青霉素 B. 蘑菇、木耳、灵芝等真菌可以直接食用或制药 C. 沼气的应用是人们充分利用苏云菌杆菌的结果 D. 抗生素对致病真菌引起的疾病有很好的治疗效果 10. 人体生殖系统中，能产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（ ） A. 子宫和睾丸 B. 卵巢和前列腺 C. 卵巢和睾丸 D. 输卵管和输精管 11. 下图为女性生殖系统组成示意图，受精作用和胚胎发育的主要场所分别是（ ） A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④ 12. 青春期是人生发展的一个重要阶段，是个体由儿童向成年人过渡的时期。下列关于青春期说法中，正确的是（ ） A. 人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟 B. 青春期出现遗精和月经现象是性成熟标志 C. 青春期开始产生性激素，激发并维持第一性征 D. 青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 二、非选择题（共4小题，每空0.5分，计18分。注意：除特殊说明外，在“[ ]”内填图中的序号或字母，在“______”上填文字） 13. 运动是一切生命的源泉，各种生命运动时时刻刻都在进行，一刻都没有停止过。图一为运动产生的过程（A、B代表系统，a、b、c代表结构），图二为骨骼肌示意图（①、②为某块骨骼肌，Ⅰ、Ⅱ为骨骼肌结构），图三为关节示意图（③、④、⑤、⑥、⑦代表结构），请据图回答下列问题： （1）图一中，A______传来的兴奋刺激结构a骨骼肌______（填“收缩”或“舒张”），牵动结构b______绕结构c关节活动，躯体的相应部位就会产生运动。 （2）图二中，人在伸肘时，①______处于______（填“收缩”或“舒张”）状态，②处于______（填“收缩”或“舒张”）状态，它们都是由I______和Ⅱ______组成的。 （3）图三中，使关节具有牢固性的结构是④______，经常体育锻炼能使其增厚。有的时候我们运动不当，③会从⑥______中脱落出来，这种现象叫脱臼。 14. 微生物千姿百态，与人类关系密切。如图是某些微生物和动物细胞的形态图，请据图回答下列问题： （1）图中不具有细胞结构的微生物是[______]，它主要由______的外壳和内部的______组成。 （2）图中属于真菌的微生物是[______]。 （3）图B所示微生物的生殖方式是______生殖，图D所示微生物的生殖方式是______生殖。 （4）做酸奶需要用到乳酸菌，乳酸菌与上图[______]所示微生物为同一生物类群。 （5）能让馒头、面包疏松多孔，是因为有图[______]所示微生物参与的结果。 （6）图D和图E所示微生物在结构上都具有①______和②______，最主要的区别是图E所示动物细胞的结构③是______，而图D所示微生物结构④是______。 （7）图中五种生物体内都没有______，不能制造有机物，只能利用现成的有机物生活。 15. 青海三江源国家级自然保护区该地区是长江、黄河和澜沧江三大河流的发源地，主要保护对象是国家重点保护的藏羚羊、雪豹、兰科植物等。如图是三江源生态系统中的部分食物网。请据图回答下列问题： （1）图中的生产者是______，可以通过______作用合成有机物。 （2）该生态系统中共有______条食物链，它们相互连接构成了食物网。 （3）图中动物直接或间接以绿色植物为能量来源，它们是该生态系统的______者，从食性上看，鼠兔和牦牛是______动物。 （4）图中，雪豹和狼的关系是______。 （5）生活在三江源黑颈鹤是国家一级保护动物，它每年农历九月初从青藏高原结群南迁越冬，第二年三月中下旬飞回去。从行为发生来看，黑颈鹤的迁徙行为属于______行为。 （6）从保护生物多样性的措施看，青海三江源国家级自然保护区，属于______保护。 16. 有调查显示手机每平方厘米就驻扎了12万个细菌，按照这样推算，整部手机起码有上百万个细菌，很多人几乎没有清洁手机的意识，更加重了微生物的繁殖。为了探究“手机清洁前、清洁后屏幕上微生物数量的差异”，某生物学兴趣小组的同学进行了如下实验： 步骤一：配制三套相同的装有牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌并冷却），分别标记为A、B、C三组。 步骤二：用无菌棉棒在手机屏幕一定面积上擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在A组培养基上。 步骤二：用无菌棉棒在清洁后的手机屏幕上相同位置、相同面积内擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在B培养皿的培养基上。 步骤三：另取0.1mL无菌水均匀涂抹在C培养基上。 步骤四：将三组放入同一恒温培养箱中培养，一段时间后进行观察、统计。 实验结果如下表所示： 实验结果 A组培养基 B组培养基 C组培养基 圆圈中的黑色阴影表示培养皿上的菌落 请分析回答以下问题： （1）实验中，A组和B培养皿、培养基都相同，都取0.1ml菌悬液，这样做目的是______。 （2）实验中，取0.1mL无菌水均匀涂抹在C培养基上，不作其它处理，主要目的是______。 （3）将培养皿放在恒温箱中培养，说明微生物的生存需要的非生物因素是______。 （4）通过对实验结果的观察和比较，可以得出结论______。 （5）如果要使这个实验更严谨，更有说服力，应该设置______实验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$