5.3汽化和液化 同步训练 2024-2025学年教科版(2024)物理八年级上册

2024-11-28
| 7页
| 203人阅读
| 86人下载

内容正文:

5.3汽化和液化 同步训练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.用相等质量的100℃的水蒸气和100℃的水分别对两个同样的物体加热,结果发现用水蒸气加热的效果好,这是因为(  ) A.水蒸气在液化时要放出热量 B.水蒸气要放出汽化热 C.水蒸气要吸收汽化热 D.同温度的水蒸气比水更热 2.早在公元前21世纪左右,我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。如图所示,铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液在模具中冷却成型,青铜器铸造初步完成。下列分析正确的是(  ) A.铜是晶体,有熔点但没有凝固点 B.铸造青铜器时,工匠身上的汗水不断汽化,放出热量 C.铜料化为铜液,属于液化现象 D.铜液冷却成型过程中需要放热 3.某同学将热水、冰水和室温水(水温与室温相同)分别装入如图所示的纸杯中,一段时间后,发现其中两只纸杯的杯壁上有小水珠出现。下图中小水珠的大致位置标注正确的是(  ) A.室温水 B.冰水 C.冰水 D.热水 4.下列有关热学的典型实验的坐标图像分析描述正确的是(  ) A.甲图反映了晶体凝固时的温度变化 B.乙图反映了晶体熔化时吸热,温度持续升高 C.丙图“探究水的沸腾”实验中,a、b图像的区别可能是因为水的初温不同 D.丁图用浸有酒精的棉花球包住温度计玻璃泡,虚线表示温度计示数随时间的变化 5.物理学中常常会用到一些物理方法,下列关于物理方法说法不正确的是(  ) A.研究光的传播路径时引入光线利用了——理想模型法 B.探究蒸发快慢的影响因素时利用了——控制变量法 C.探究光的反射定律时为得到普遍规律利用了——控制变量法 D.探究声音产生,将正在发声物体靠近静止乒乓球,乒乓球被弹起来利用了——转换法 二、填空题 6.在学校“双减”活动中,某同学进行炒菜实践活动时,不小心将水滴入烧热的油锅,顿时“油花四溅”,产生该现象的原因是因为油的沸点比水的沸点 (选填“高”或“低”),滴入油中的水发生了剧烈的 现象(填物态变化名称)。 7.如图所示,园林工人在夏天移栽树木时,为了提高树木的成活率,采取的方法是剪去大量的树枝、树叶,这样做法是通过 的方法,来减慢树中水分蒸发,同时在树上方加上遮阳网是通过 的方法,来减慢树中水分蒸发。 8.如图,这是一种在沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨,空气中水蒸气含量高,身体呈倒立的姿势,一会儿空气中的水蒸气在甲虫背部凝结成水珠,说明它背部的温度 (选填“高于”、“低于”或“等于”)环境气温。 9.在炎热的暑假里,小明在家写作业,汗流不止,当时室温为36℃,于是她打开电风扇,这时她又看了看寒暑表,发现示数 (选出“升高”、“不变”或“降低”),那么她感到凉快的原因是空气的流动加快了汗液的 ,该物态变化过程需要 。 10.液体温度计是根据 的原理制成的,根据熔化过程的不同,把固体分为两类,其中,熔化过程中不断吸热,温度保持不变的叫 ,把保持不变的温度叫该物质的 ;液化石油气是用 的方法把气态燃料变为液态储存在钢罐中的,气体液化的方法还可以用 的方法。 三、简答题 11.冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”,手会感到暖和。若使劲儿向手上“吹气”,手不但不会暖和,反而会觉得更冷。都是从嘴里冒出来的“气”,为什么会使人有不同的感觉? 12.无论是严冬还是酷暑,在使用空调的房间窗户玻璃表面,常会出现小水珠,请你判断并解释: (1)夏天,小水珠附着在玻璃的内侧还是外侧; (2)冬天,小水珠附着在玻璃的内侧还是外侧。 13.烧开水时,我们会在水面上方看到“白气”;夏天,我们也会在冰激凌周围看到“白气”,说说这两种“白气”的形成过程。 14.夏天,长白山天池上方经常雾蒙蒙的,要一睹天池的尊容需要一定的运气。天池上方为什么会雾蒙蒙的? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 答案 A D D D C 1.A 【详解】用质量相等的100℃的水蒸气加热物体,100℃的水蒸气首先放出热量液化变成等质量的100℃的水,比用100℃的水直接加热物体多了一个水液化放热的过程,所以要对物体加热,用质量相等的100℃的水和100℃的水蒸气,水蒸气的效果好些,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2.D 【详解】A.铜是晶体,有熔点也有凝固点,故A错误; B.铸造青铜器时,工匠身上的汗水不断汽化,需要吸收热量,故B错误; C.铜料化为铜液,由固态转化为液态,属于熔化现象,故C错误; D.铜液冷却成型过程中由液态转化为固态,属于凝固现象,凝固向外放热,故D正确。 故选D。 3.D 【详解】A.室温水装入杯中,水温与室温相同,水蒸发产生的水蒸气与杯的温度相同,不会液化,故A错误; BC.将冰水装入杯中,杯子温度降低,室内空气中的水蒸气遇到温度低的杯子会液化成小水珠附在杯子的外侧装有冷水部分,即杯子外侧的下部,故BC错误; D.将热水装入杯中,热水蒸发产生的水蒸气温度较高,遇到温度低的杯子会液化成小水珠附在杯子的内侧水面上方,故D正确。 故选D。 4.D 【详解】A.甲图中温度随时间的增大而减小,反映非晶体凝固时的温度变化,故A错误; B.乙图bc段温度不变,反映了晶体熔化时吸热,温度不变,故B错误; C.丙图中看出,两图像中水的初温相同,且沸腾时温度相同,故a、b图像不同的原因可能是水的质量不同,故C错误; D.用浸有酒精的棉花球包住温度计玻璃泡,酒精蒸发会吸热,导致温度计示数降低,当酒精蒸发完,温度逐渐恢复室温,图丁虚线表示温度计示数随时间的变化,故D正确。 故选D。 5.C 【详解】A.为了便于理解规律,我们在研究光的传播路径时引入光线,这是采用了物理理想模型法,故A正确,不符合题意; B.液体蒸发快慢与多个因素有关,探究蒸发快慢的影响因素时,运用了控制变量法,故B正确,不符合题意; C.在“探究光的反射定律”实验,为了得到普遍规律,需要多次改变入射角的大小进行实验,采用了归纳法,故C错误,符合题意; D.通过观察乒乓球被弹开,从而判断音叉在振动;这是把不易观察的物理现象转换为易于观察的物理现象,运用的物理方法是转换法,故D正确,不符合题意。 故选C。 6. 高 汽化 【详解】[1][2]在家进行炒菜实践活动时,不小心将一滴水掉进了烧热的油锅里时“油花四溅”,这是因为油的沸点比水高,水的沸点低于油的沸点,水滴会迅速沸腾,水发生了汽化。 7. 减小液体表面积 降低温度 【详解】[1][2]影响蒸发快慢的因素有:液体的温度;液体的表面积;液体上方的空气流动速度。树木移栽时剪掉部分枝叶,这是通过减小表面积来减少树中水分的蒸发,可提高树的成活率。“加遮阳网”能减少太阳的照射,是通过降低温度的方法来减慢了水分的蒸发。 8.低于 【详解】甲虫能收集到空气中的水蒸气,是因为空气中的水蒸气遇到较冷的甲虫背部放热液化形成小水滴,则说明它背部的温度低于环境气温。 9. 不变 蒸发 吸热 【详解】[1][2][3]电风扇打开只能加快空气流动的速度,流动的空气加快了身体上汗水的蒸发,蒸发是要从身体吸热,所以人感到凉爽,但不能改变空气的温度,所以寒暑表的示数不变。 10. 液体热胀冷缩 晶体 熔点 压缩体积 降低温度 【详解】[1]实验室中常用的液体温度计的原理是液体热胀冷缩。 [2][3]固体分为晶体和非晶体两类,晶体在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变,有固定的熔化温度,即熔点。 [4][5]液化有两种方式,分别是降低温度和压缩体积,液化石油气是通过压缩体积的方法把气态燃料变为液态储存在钢罐中的。 11.见详解 【详解】冬天手冷时,向手上“哈气”是从口中哈出气体中的水蒸气,液化时放热,放出的热量通过热传递被手吸收了,手的内能增加,手会感到暖和;若使劲儿向手吹气,则会加快手表面空气地流动,使手表面的水分蒸发加快,水分蒸发时从手上吸热,所以手不但不会暖和,反而会觉得更冷。 12.(1)外侧,解释见详解 (2)内侧,解释见详解 【解析】【小题1】酷暑的夏天使用空调放出冷气,室内温度低于室外温度,窗玻璃比室外空气温度低,室外空气中的水蒸气遇到冷玻璃液化为小水珠凝结在玻璃外侧。 【小题2】寒冷的冬天使用空调放出暖气,室内温度高于室外温度,窗玻璃比室内温度低,室内的水蒸气遇到冷玻璃液化为小水珠凝结在玻璃的内侧。 13.见解析 【详解】烧开水时,会看到水面上方会有白气产生,是锅中水汽化产生的温度高的水蒸气遇冷液化为小水滴。夏天吃冰激凌也会在冰激凌周围看见白气,是空气中的水蒸气遇到冷的冰激凌液化形成的小水滴。 14.见解析 【详解】天池中的水蒸发产生大量水蒸气,水蒸气在空气中上升时遇冷液化形成小水珠,所以,天池上方经常雾蒙蒙的。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

5.3汽化和液化 同步训练 2024-2025学年教科版(2024)物理八年级上册
1
5.3汽化和液化 同步训练 2024-2025学年教科版(2024)物理八年级上册
2
5.3汽化和液化 同步训练 2024-2025学年教科版(2024)物理八年级上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。