第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固(复习课件)-2024-2025学年初中历史上学期期中期末复习课件(统编版)

2024-11-28
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.25 MB
发布时间 2024-11-28
更新时间 2024-11-28
作者 微观史学
品牌系列 -
审核时间 2024-11-28
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来源 学科网

内容正文:

秦 时 期 汉 第 三 单 元 ◆本单元9-15课,展现了秦朝、汉朝的历史发展脉络。 ◆第9课《秦统一中国》和第10课《秦末农民大起义》,涉及秦朝的建立和灭亡;第11课《西汉建立和“文景之治”》和第12课《大一统王朝的巩固》,涉及西汉初期至汉武帝时期的历史;第 13课 《东汉的兴衰》主要介绍东汉王朝的历史;第14课《丝绸之路的开通与经营西域》,讲述张骞通西域、丝绸之路的开通及汉王朝对西域的管理;第15课 《秦汉时期的科技与文化》总结秦汉时在造纸术、医学、数学与农学、史学与宗教等方面的史事; ◆这7课按照历史时序叙述了秦汉王朝在统一多民族封建国家的建立和巩固上采取的措施和历史贡献。 关于前211年 秦朝 西汉 公元前207年 公元前202年 东汉 25 8 220 新朝 长城 咸阳 洛阳 长安 陈胜吴广起义 西域 郡县制 灵渠 一、时空坐标: 一、时空坐标: 封建社会 前221—前207年 前202—8 8—25 (25—220) 秦灭六国、中央集权制度(皇帝、丞相、太尉、御史大夫、郡县制)、巩固统一措施(小篆、圆形方孔半两钱、灵渠、长城、蒙恬); 秦的暴政、陈胜吴广起义、巨鹿之战、秦朝灭亡。 休养生息政策、文景之治、汉武帝大一统【推恩令、盐铁官营专卖、“罢黜百家,尊崇儒术”、漠北战役(卫青、霍去病)、西汉鼎盛】兴修水利、耧车;手工业进一步发展、富商大贾; 造纸术发明、《氾胜之书》、《史记》、佛教传入 张骞通西域、丝绸之路、海上丝绸之路、西域都护府。 光武中兴、外戚宦官交替专权、豪强大族势力膨胀、黄巾起义; 二牛一人一犁耕作法、水排、青瓷; 蔡伦改进造纸术、张仲景、华佗、《九章算术》、道教; 班超出使西域、甘英出使大秦、班勇再次出使西域、西域长史府。 秦朝 新朝 西汉 东汉 王莽夺权 巩固 西汉 光武中兴 外戚宦官交替专权、豪强大族—社会动荡 黄巾起义—沉重打击东汉统治 中后期 前期 秦朝 建立—秦灭六国,建立历史上第一个统一多民族的封建国家。 衰亡——农民起义(陈胜吴广起义、项羽刘邦起义) 汉文帝、汉景帝—文景之治 大一统—西汉进入鼎盛时期 张骞通西域-丝绸之路-西域都护府 东汉 统一多民族封建国家的建立和巩固 建立 中央集权制度—奠定中国封建政治制度的基本格局 巩固统一措施—巩固了国家统一 巩固 科技与文化 蔡伦改进造纸术华佗、张仲景 《九章算术》 司马迁《史记》 道教佛教 盛世 汉武帝 二、知识建构: 建立统一的多民族国家,通过和亲、战争、经济交流等方式加速了民族交融,统一多民族国家得到巩固。 时空定位 重点回顾 拓展延伸 素养提升 秦朝确立中央集权制度,汉承秦制,中央集权不断加强,奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 封建经济初步发展。小农经济成为中国古代经济的基本形态,黄河流域成为封建经济重心;手工业和商业进一步发展。 从百家争鸣到尊崇儒术,儒学成为封建社会的主流思想;秦汉科技与文化成就突出,奠定了我国科技文化在世界长期领先的基础。 思想文化 陆上、海上丝绸之路的开辟,促进了中外经济、文化的交流。 政治 经济 民族关系 思想文化 中外关系 二、知识建构: 秦统一中国 秦灭六国 原因 顺序 意义 秦朝建立 巩固统一措施 政治 影响 经济 文化 交通 军事 疆域 商鞅变法使秦国国富兵强,为秦统一全国奠定了基础;嬴政雄才大略,重用人才;顺应民心,符合历史潮流。(重要原因) 韩、赵、魏、楚、燕、齐 结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 公元前221年,秦始皇嬴政建立秦朝,定都咸阳 统一货币(圆形方孔半两钱);统一度量衡 统一文字(小篆) 统一车轨和道路宽度,修筑道路;开凿灵渠。 统一岭南及东南沿海地区,派蒙恬北击匈奴,修长城(西起临洮,东到辽东) 建立中央集权制度 促进了各地的文化、经济交流,便利了交通往来,巩固了国家统一。 东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。 知识点9:秦统一中国 三、知识梳理: 中央集权制度 内 容 最高统治者 中央 地方 影响 皇帝,总揽全国政治、军事、财政等一切大权。 丞相、太尉和御史大夫称为三公,分管行政、军事和监察。三公下设九卿。 废分封,设郡县制,郡县的长官都由朝廷直接任免。 奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,影响深远。 知识点9:秦统一中国 三、知识梳理: 知识点9:秦统一中国 国家的最高统治者称为皇帝,总揽全国的一切政治、军事、财政等一切大权,拥有至高无上的权威。 中央:三公九卿制,丞相掌管行政、太尉掌管军事、御史大夫掌管监察事务,三公之下,设置分别掌管财政、宫廷等事物的官员。 地方:郡县制,全国分为36郡,在郡下设县,郡县的长官由朝廷直接任免。皇帝和朝廷控制全国各地的权力,各项制度推向全国。 影响:①秦朝创立的大一统中央集权制度,在我国沿用了两千多年,对中国历史产生了深远的影响;②郡县制 的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 三、知识梳理: 刘邦项羽起义 项羽 刘邦 陈胜吴广起义 直接原因 时间 地点 口号 政权 地位 遇雨误期,按律当斩 公元前209年 “王侯将相,宁有种乎” “张楚”政权 中国历史上第一次农民大起义。 巨鹿之战,以少胜多,大败秦军主力。(破釜沉舟) 直逼咸阳,公元前207年,秦朝灭亡。 大泽乡 失败 根本 原因 秦的暴政 (赋税沉重;徭役、兵役繁重;法律严苛;刑罚残酷;焚书坑儒;秦二世更加残暴) 知识点10:秦末农民起义 三、知识梳理: 建立 巩 固 休养生息政策 背景 汉高祖 措施 表现 汉文帝汉景帝 措施 表现 经济 发展 公元前202年刘邦建立西汉,定都长安。 吸取秦朝速亡的教训;恢复和发展社会生产。 经济逐步恢复,社会局势稳定下来。 让士兵还乡务农;将奴婢释放为平民;实施轻徭薄赋的政策,减轻赋税(十五税一),减免徭役及兵役。 政治清明、经济发展、人口增长、生活安定,史称“文景之治” 注重农业生产,提倡以农为本;进一步减轻赋税和徭役(三十税一);积极赈济灾民;提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。 纺织、漆器等有较大发展。一些商人依靠经营煮盐、冶铁等成为富商大贾;长安城已初具规模,开通边境贸易,各族往来更加频繁。 知识点11:西汉建立与“文景之治” 三、知识梳理: 知识点12:大一统王朝的巩固 三、知识梳理: 西汉初期中央与封国力量对比图 材料当此之时,网疏而民富,役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲。 ——《史记·平准书》 中央政府 诸侯势大 豪强横行 威胁 (1)诸侯王势力强大,严重威胁到中央 (2)地方豪强兼并土地,欺压百姓,有的还依附王公贵族。 知识点12:大一统王朝的巩固 三、知识梳理: 材料:而富商大贾或蹛[zhì]财役贫,转毂[ɡū]百数......冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困。 ——《史记·平准书》 材料:吴以诸侯即山铸钱,富埒(liè)天子,后卒叛逆。邓通,大夫也,以铸钱财过王者。 ——《汉书•食货志》 【史料实证】材料反映出西汉初期经济上又面临哪些问题呢? 私人铸币 盐铁私营 富商大贾 富商大贾控制经济命脉 材料:今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。 ——董仲舒《举贤良对策》 诸子百家思想活跃,不利于统治。 【史料实证】材料反映西汉建立之初面临什么问题,有何危害? 措施 作用 政治 思想 经济 军事 影响 采纳主父偃的推恩建议;借口削爵、夺地、甚至除国;将一些郡国豪强迁往京师一带;建立刺史制度 接受董仲舒建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。在长安兴办太学;培养儒学人才进入各政权机构。 铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;在全国各地设盐铁官,实行盐铁和酒的官营、专卖;一调配物资,平抑物价;征收车船税。 漠北战役,派卫青、霍去病北击匈奴。 中央大大加强了对地方的控制。 儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。 中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善,为其他政策的推行奠定了经济基础。 匈奴再无力与西汉对抗。 汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。 知识点12:大一统王朝的巩固 三、知识梳理: 三、知识梳理: 知识点12:大一统王朝的巩固 汉代讲经图 五铢钱 汉代耧车(模型) 军事 政治 思想 经济 派卫青、霍去病北击匈奴(漠北战役) ①实施推恩令(主父偃) ②借口削爵夺地除国 ③郡国豪强迁往京师 ④建立刺史制度 ①统一铸造五铢钱 ②盐铁酒官营、专卖 ③调配物资,平抑物价;征收车船税。 ①把儒家学说立为正统思想(董仲舒) ②兴办太学、教授儒家经典、培养儒学人才。 ——秦始皇—— ——汉武帝—— 汉代讲经图 秦坑儒谷 打击(暴力)→激化了社会矛盾 尊崇(柔和)→巩固了大一统 共同目的:统一思想巩固统治,加强中央集权 知识延伸-比较秦始皇和汉武帝对待儒学的态度 15 知识点13:东汉的兴衰 三、知识梳理: 建立 兴盛 光武中兴 措施 经济发展 衰亡 中期 原因 影响 后期 人物 影响 公元25年,刘秀定都洛阳,建立东汉,史称光武帝 东汉中期后,继位的皇帝大多年幼,不能主政。 动摇了东汉统治,东汉王朝走向衰亡。 沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。 张角 黄巾 起义 外戚宦官交替专权 释放奴婢、减轻田租、减轻刑罚,赦免囚犯。合并郡县,裁减官员,整顿吏治。允许北方少数民族内迁。 使用二牛一人一犁的耕作方法,提高农业生产效率;王景治理黄河。 发明水排(用水力鼓风冶铁);青瓷技术成熟。 豪强大族势力膨胀,形成割据势力 知识点14:丝绸之路的开通与经营西域 三、知识梳理: 张骞通西域 范围 概况 目的 时间 影响 目的 时间 影响 精神 意义 管理 设立 意义 指甘肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方称为西域 联络大月氏夹击匈奴 公元前138年 为了加强与西域各国的联系 公元前119年 促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。 为丝绸之路的开通和西域都护的设立奠定了基础。 第一次出使西域 第二次出使西域 公元前60年(汉宣帝)设立西域都护府 标志西域(今新疆地区)正式归属中央政权管辖。 不畏艰险、不屈不挠、持之以恒、勇于探索、报效祖国。 使汉朝了解到西域的具体情况。 知识点14:丝绸之路的开通与经营西域 三、知识梳理: 长安 →河西走廊 →西域→中亚、西亚→欧洲、北非 【时空观念】 【时空观念】 汉朝人把玉门关、阳关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区 知识点14:丝绸之路的开通与经营西域 三、知识梳理: 形成 陆上丝绸之路 路线 物品交流 意义 海上丝绸之路 路线 长安——河西走廊——西域——中亚、西亚——欧洲、北非 中原丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域 西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、乐器和歌舞等传入中原。 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。 汉武帝时期(张骞通西域后) ①山东半岛→黄海→朝鲜、日本 ②中国东南沿海港口—中南半岛—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端、斯里兰卡——欧洲地区 通过丝绸之路,中国有哪些物品传到了西域,西域又有哪些物品传入了中国? 西域 中国 葡萄 苜蓿 石榴 良种马 香料 核桃 漆器 茶叶 凿井技术 丝绸 玻璃 宝石 乐器 歌舞 宗教 铸铁技术 开渠技术 造纸术 瓷器 指南针 【历史解释】结合下列内容说一说丝绸之路是一条____________之路 科技交流 经济商贸 物种传播 文化交融 问题探究 知识拓展 三、知识梳理: 知识点14:丝绸之路的开通与经营西域 三、知识梳理: 知识点15:秦汉时期的科技与文化 作者 内容 体裁 美誉 造纸术 概况 发明 改进 特点 影响 医 学 张仲景 华佗 时期 成就 《史记》 司马迁 记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。 是我国第一部纪传体通史 东汉蔡伦改进造纸术 便利了典籍的保存和流传;推动了世界文化的发展和交流,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 东汉末年 《伤寒杂病论》;提出“治未病” 中医临床理论体系的开者;“医圣” “麻沸散”;“五禽戏” 被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚” 西汉 原料易找,价格便宜,易于推广。 三、知识梳理: 知识点15:秦汉时期的科技与文化 数学 农学 宗教 佛教 道教 产生 传播 影响 公元前6世纪;古代印度; 乔达摩·悉达多(释迦牟尼) 西汉张骞通西域后,通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时传播开来。 本土宗教 东汉末年张角创立太平道,张陵创立五斗米道 《九章算术》,当时世界上先进的数学著作。 《氾胜之书》 丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响 为下层民众所信奉 素 养 提 升 秦汉时期对统一多民族国家的影响: 秦汉时期确立并完善中央集权制度,有利于统一国家的管理,形成了制度认同;秦汉时期的疆域版图奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓,形成了疆域认同;这一时期以“汉”为族名,增强了民族认同,各民族相互交往、交流、交融,形成了民族大家庭;这一时期是中国古代第一次封建大一统时期,为后续历史的发展奠定了统一的趋势。 西汉形势图 秦朝形势图 素 养 提 升 专制主义中央集权制: 演变趋势:中央权力不断加强,地方权力不断削弱。 是一种管理方式。其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面必须严格服从中央政府的命令,一切受控于中央。 中央集权—— 目的:加强中央集权 中央控制地方 (基本矛盾:中央—地方) 地方制度 演变趋势:皇权不断加强,相权不断削弱直至废除。 专制主义—— 目的:加强君主专制 皇帝专断独裁 (基本矛盾:皇权—相权) 是一种决策方式。主要特征是皇帝集国家最高权力于一身,个人专断独裁。 中枢机构 素 养 提 升 专制主义中央集权制: ①以皇权为中心,三公九卿各司其职,互相牵制,最高权力在皇帝手中。 ②家国同治,充分体现出“家天下”的特点。 根据右图思考,中央官僚机构有何特点? ①有利于国家统一; ②有利于组织人力、物力、财力,开展大规模的生产和建设活动; ③有利于各地区各民族之间的经济文化交流和传播; ④有利于促进民族交融和统一多民族国家的发展。 ①君主个人品质直接影响国家,易出现暴政和腐败现象; ②衍生出官僚队伍和特权阶层,阶级矛盾尖锐。 消极 积极 素 养 提 升 秦汉时期治国思想的演变: 法家思想 商鞅变法 法家思想 焚书坑儒 严刑峻法 道家思想 无为而治休养生息 儒家思想 尊崇儒术兴办太学 西汉中期 战国 秦朝 西汉初期 都是为了实现思想统一,加强中央集权。 “治道贵清静而民自定” “法令者,民之命也,为治之本也,所以备民也。” 请根据以下图文说说不同时期统治者的治国思想是什么?为此采取了什么措施?其共同目的又是什么? 素 养 提 升 秦汉时期治国思想的演变: 根据材料,简述郡县制的形成过程,并结合所学知识概括秦朝地方行政管理的变化。该变化有何历史意义? 材料:春秋时期,秦国已经置县。不过,此时的秦还是一个僻居西部的小国。至战国时期,秦对外扩张活动不断加剧,县的数目也越来越多。……而秦国置郡,还仅见于战国时期的史料记载。……秦帝国建立后,废除分封制,确立郡县制为帝国的地方行政制度。……郡县制的发展,促使了地缘关系取代血缘关系。 ——编自《秦汉郡县制、罗马行省制与古代中西文明的特点》 过程:春秋时期置县;战国时期置郡;秦朝建立后,确立郡县制。 变化:郡县制取代分封制。 意义:地缘关系取代了血缘关系,官僚政治取代了贵族政治;有利于加强中央集权,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 素 养 提 升 秦汉时期治国思想的演变: 材料:秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制,汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引,结果,始皇失败了,武帝成功了。 ——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》 秦始皇为禁锢人们的思想言论,实行“焚书坑儒”,刑罚苛刻,引起人民的反抗,最终被推翻,使得秦二世而亡; 而汉武帝实行“罢黜百家,尊崇儒术”的措施,通过柔和的方式依靠儒家学说巩固了大一统局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。所以说“结果,始皇失败了,武帝成功了”。 结合所学知识,谈谈你对材料中“结果,始皇失败了,武帝成功了”的理解。 素 养 提 升 秦汉时期治国思想的演变: 材料:进入21世纪,在以和平、发展、合作、共赢为主题的新时代,面对复苏乏力的全球经济形势,纷繁复杂的国际和地区局面,传承和弘扬丝绸之路精神更显重要和珍贵。 ——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》 “一带一路”是一条合作、互惠、共赢的发展之路,对当今中国的对外交流有重要意义;新的历史时期,建设“一带一路”,将让中国与世界更加紧密地联系在一起,为世界和平、繁荣与稳定作出更大贡献。 谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。 素 养 提 升 秦汉时期治国思想的演变: 取其精华,去其糟粕;了解、继承、弘扬优秀传统文化,挖掘其独特内涵,在创新中实现发展。(言之有理即可以给分) 材料:近年来,年轻人演绎中华传统文化已渐成潮流。《国家宝藏》主创团队平均年龄不过30岁,《本草中华》导演组成员清一色为“80后”“90后”……不过,也有很多传统文化的保护传承正频频“告急”。源起西周的陕西秦腔,年轻一代鲜有问津;传统手工艺刺绣,如今为找不到“接班人”长呼短叹…… 综上所述,我们应该怎样正确对待中国的传统文化? 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