13.4《电压和电压表的使用》教学设计-2024-2025学年初中物理九年级上册同步教学(苏科版)

2024-11-28
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江苏凤凰电子音像出版社有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 四、电压和电压表的使用
类型 教案-教学设计
知识点 电压及其测量
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 76 KB
发布时间 2024-11-28
更新时间 2024-11-28
作者 江苏凤凰电子音像出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-11-28
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来源 学科网

内容正文:

13.4电压和电压表的使用学习 学习要求 1.知道电压及电压的单位,了解身边常见的电压值。 2.会使用电压表探究串、并联电路中电压的规律。 3.在科学探究活动中体验和增强合作、交流意识。 学习指导 1.电压是形成电流的原因,其符号为U ;单位是伏特(简称伏),符号是V。电压的其他单位还有千伏(kV)和毫伏(mV)。1kV=1000V,1V=1000mV。 2.电压表是测量电压的仪表,如图13-37所示。使用前应先检查指针是否指零,如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针调至零处。电压表必须并联在待测电路的两端,应使电流从电压表“+”接线柱接入,从标有“-”的接线柱流出。被测电压的大小不能超过电压表的量程,一般先试用大量程。 使用中如果与表中规定的电流方向相反,表针就会反向偏转,这样会损坏电压表。被测电压若超过电压表的量程,会使电压表烧坏。 ( 0 3 2 1 0 5 10 15 V 图 13- 38 ) ( 图 13- 37 ) 3.电压表的读数方法:首先确认选用的量程,其次确认每一大格和每一小格所表示的电压值,再次确认电压表的指针所指的刻度,最后读数。 电压表的量程,是指电压表的指针满刻度时所表示的电压值。看电压表的刻度有几大格,根据量程就可知每大格所表示的电压值;再看每大格中有几小格,就可知道每小格表示的电压值。读数时,看电表的指针偏过了多少小格,这样就能知道电压是多少了。如图13-38是实验中常用的电压表刻度表盘。 4.串联电路和并联电路中电压的特点: ⑴串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 ⑵在并联电路中,各支路两端的电压相等。 曲型范例 ( L 1 图 13-39 S L 2 V 2 V 1 )例1.如图13-39所示的电路,当开关S闭合后,电压表V1和V2的示数分别为10V和4V,则灯泡L2两端的电压为 。 精析:本题采用“先摘除后复原”的方法来判定电压表在电 路中的作用。如图取掉电压表V1和V2,不难识别出灯泡L1和L2 是串联关系。先复原电压表V1,可以看出其并联在电源两端,即 V1是测量灯泡L1和L2组成串联电路的电压。再复原电压表V2, 可以看出,V2并联在灯泡L1两端,是测量灯泡L1两端的电压。 全解:由于两个灯泡是串联关系,且电压表V2是测量灯泡L1两端电压的,所以灯泡L2两端的电压为10V-4V=6V。 点评:在判断电路中电压表的作用时,经常要用到“先摘除后复原”的方法来判定电压表在电路中的作用,请同学们在解题中使用并体会。 ( L 1 图 13-40 S L 2 V 1 V 2 )例2.如图13-40所示,电源电压不变,闭合开关S后,灯泡L1、L2都发光,一段时间后,其中一只小灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然发光,而电压表V1的示数为零,V2的示数变大,则产生这一现象的原因是 ( ) A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯L2短路 精析:首先判断此电路是L1与L2串联的电路,一只灯泡熄灭,另一只灯泡仍然发光,不可能是断路引起的,再根据V1、V2的示数变化,就可判断出一定是L1短路。 全解:本题应选C。 点评:在本题中,首先要弄清电路的连接形式,不要因为电路中的电压表而影响判断。一般情况下,将电路中的电压表看作断路,再来判断电路的连接形式,显得很方便。 ( 10 0 15 5 0 1 2 3 V — 3 15 图 13-41 a b c )例3.一次,小明同学用有3V和15V两个量程的电压表测电压时,电压表“—”接线柱已经接入电路,在用15V量程试触时,指针位置如图13-41所示,则下一步的实验操作应该是 ( ) A.直接接入c接线柱,然后读数 B.直接接入b接线柱,然后读数 C.断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数 D.断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数 精析:本题考查电压表量程的选取。由于试触时 指针摆幅较小,这是选用了电压表较大量程的结果。若要使测量数据准确,应换用较小量程,且接线时开关应处于断开状态。 全解:本题应选D。 点评:在使用电压表的过程中,一要安全,二要使读数误差小。按照这样的原则就比较容易得出答案。 活动与探究 请将在图13-42中用笔画线代表导线将电路元件连成一个电路。要求:L1和L2串联,电压表测灯L2两端的电压,.(要求导线连接不交叉,电压表正、负接线柱连接正确) ( L 1 图 13-42 S L 2 V + - ) 思考与练习 一、填空题 1.在国际单位制中,电压的单位是 ,用字母 表示。 2.一个小型电动机工作时,要求电源电压为6V,则应该用 节干电池串联成电源。若使用的电源为蓄电池,则应该是 节串联而成。 3.电压表是测量 大小的仪表,使用时必须把它与被测电路的两端 ( 图 13-43 L 1 V L 2 S )联。使电流从它标有“ ”或“ ”的接线柱流入,从标有“ ”的接线柱流出。 4.如图13-43所示,闭合开关S后,电压表的示数 为2.4V,则灯L2两端的电压为 V,电源电压为 V。 5.在串联电路中,总电压 各部分电路电压 ;在并联电路中,各支路两端的电压 。 二、选择题 6.以下使用电压表测量电压的几个注意事项中正确的是 ( ) A.必须将电压表串联在被测电路中 B.必须选择适当的量程 C.不得将电压表直接接在任何电源的两极 D.必须使电流从负接线柱流入,从正接线柱流出 ( 图 13-44 b a A V )7.如图13-44所示,电源电压是3V,闭合开关后灯泡不亮,电流表示数几乎为零,电压表示数接近3V,出现此现象的原因可能是 ( ) A.电流表断路 B.灯座短路 C.开关接触不良 D.a~b段有断路 ( 图 13-45 L 1 A L 2 S V )8.如图13-45所示,电源电压为9V,且保持不变,开关S闭合时,电压表的示数为6V,则 ( ) A.L1两端的电压为3V B.L1两端的电压为6V C.L2两端的电压为3V D.L2两端的电压为9V ( 图 13-46 L 1 L 2 S V )9.在如图13-46所示的电路中,闭合开关S后,灯L1、L2均不亮,电压表的示数接近电源电压。如果电路中只有一处故障,这个故障可能是 ( ) A.L1被短路 B.L2被短路 C.L1断路 D.L2断路 10.如图13-47所示,将开关闭合时,电压表V1和V2的示数分别为10V和4V,则此时L2两端的电压为 ( ) A.4V B.6V C.10V D.14V ( S L 1 L 2 图 13-49 ) ( 图 13-47 L 1 L 2 S V 1 V 2 ) ( 图 13-48 6V L 1 L 2 S V ) 11.如图13-48所示的电路中,当开关S闭合后,灯L1、L2都发光,经过一段时间后,两灯突然同时熄灭,而电压表的示数为6V,已知开关S和电路完好。则产生这一现象的原因可能是 ( ) A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路(删去) 三、实验题 11.如图13-49所示的电路中,开关S闭合时,灯泡L1和L2正常发光。请你在图中的圆圈内填上合适的电表符号。 ( S 图 13- 62 L )12.为了测量通过灯泡L的电流和其两端的电压,请完成图13-62所示电路的连接,并在右边虚线框内画出相应的电路图。 相关链接 阅读短文,回答文后问题. 楼梯灯的安装 ( S 2 接电源 S 1 图 13-50 )由于楼梯灯只有一盏,不能变更,只能在开关上做文章。若单刀单掷开关不能达到目的,只能考虑单刀双掷开关,因为单刀双掷开关可连接两条不同的 支路。观察单刀双掷开关,可以看到三个接线柱与掷刀的接通 关系,其中一个接线柱通过转轴与掷刀相通,还有两个分别与 独立触头相连通。其电路图如图13-50所示。 如图13-51是四个控制楼梯灯的电路图,其中:S1、S2分 别为楼上、楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任意一个开关,都能改变电灯原来发光或熄灭的状态。 ( 火 零 a b c d S 1 S 2 A 火 零 a b c d S 1 S 2 B 火 零 a b c d S 1 S 2 C 火 零 a b c d S 1 S 2 D 图 13-51 ) 1 分析上面四个电路图,它们都能满足题目中对楼梯灯的控制目的吗? ⑵从安全用电的角度看,在实际应用中的最佳方案应该是哪一个? ⑶你在独立思考并得出自己的结论后,不妨带着这个问题与同学交流,查阅资料或请教电工等专业人员。 参考答案 1.伏 V 2.4 3 3.电压 并 3 15 - 4.2.4 2.4 5.等于 之和 相等 6.B 7.D 8.A 9.C 10.B 11.A V A 12.略 相关链接 学科网(北京)股份有限公司 $$

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