内容正文:
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2024-2025 学年第一学期初二语文期中素养检测
班级: 姓名: 得分:
1. 本试卷共 9页,22 小题,满分为 120 分。考试用时为 120 分钟。
2. 考生按要求在答题卡规定的区域范围作答,必须保持答题卡的整洁。
一、积累运用(29分)
1. 默写古诗文。(共 10分。答对一句得 1分,满分不超过 10分)
(1)相顾无相识,□□□□□ 。 (王绩《野望》)
(2)□□□□,隐天蔽日。(郦道元《三峡》)
(3)□□□□□?松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二)》)
(4)《黄鹤楼》中情景交融,道尽诗人无限思乡之愁的诗句是:□□□□□
□□?□□□□□□□。
(5 )(岑参《逢入京使》)白居易《钱塘江春行》中借“花”“草”描写早春美丽景色的诗
句是:□□□□□□□,□□□□□□□ 。
(6)在富春江边的石头上有一副对联,只可惜上联已模糊不清了,请你结合课文《与朱元
思书》为其补充上联的内容。
上联:□□□□,异水呈现游鱼影
下联:万峰争雄,奇山飘出飞鸟声
(7)小岭与爷爷热爱古诗词,祖孙两人常引古诗互赠。爷爷寿辰时,小岭想起了曹操的《龟
虽寿》,赠爷爷一句“□□□□□□□ ,□□□□□
□□”,祝福爷爷老当益壮;小岭受挫时,爷爷想起了刘桢的《赠从弟(其二)》,送
小岭一句“□□□□□□□?□□□□□□□”,
鼓励小岭遭受打击也要笃志坚贞。
2.根据知识提示和对诗意的理解,填在下面这首诗空缺部分最合适...的一项是( )(2分)
关于律诗
通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。每首的二、三两联的上下句应是对
仗句。律诗要求全诗通押一个韵,第二、四、六、八句押韵。一般说来,律诗每句中用字平
2
仄音相间,上下句中的平仄音相对。
和子由滝池怀旧
苏轼
人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。
______,______。
老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。
往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶。
A. 鸿雁不堪愁里听,云中况是客中过。 B. 泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。
C. 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 D. 今日龙钟人共老,愧君犹遣慎风波。
阅读下面的文字,完成小 3-5题。(7分)
学习《藤野先生》,我们明白了鲁迅先生为国民觉醒(1) rèn láo rèn yuàn( )的赤
子之心,让那些“正人君子”杳无消息....;朗读《美丽的颜色》,我们看到那略带蓝色的荧光
轮廓闪耀在黑暗中时,居里夫妇对科学炽热..的情感;细品《回忆我的母亲》,我们感悟到人
间最无私宽厚..的母爱;勾画《列夫·托尔斯泰》,我们领略到大文豪(2)cánɡ wū nà ɡòu( )
的脸庞下丰富细腻的内心世界;开展《人无信不立》的主题活动后,我们明白“信,诚也,
从人从言”,追求诚信是做人的规律。所以,少年的我们,就算会筋疲力尽....,但不要(3)
ménɡ mèi ( ),不要胆怯!前路即使崎岖,青春的我们也能经受起生命的考验,拥有梦
想的我们也能跨越一切!
3. 根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1) rèn láo rèn yuàn( )(2)cánɡ wū nà ɡòu ( )(3)ménɡ mèi ( )
4. 语段中加点词语有一个使用不恰当,请你找出来( ) (2分)
A. 杳无消息 B. 炽热 C. 宽厚 D. 筋疲力尽
5. 语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) (2分)
A. 前路即使崎岖,我们的生命也能经受起青春的考验。
B. 前路即使崎岖,我们的青春也能经受起生命的考验。
C. 即使前路崎岖,青春的我们也能经受起生命的考验。
D. 即使前路崎岖,生命的青春也能经受起我们的考验。
阅读下面的文字,完成 6-7题。(4分)
材料一:2024年 4月 8日晚,《感动中国 2023年度人物颁奖盛典》播出,感动中国 2023
年度人物揭晓。他们是:杨振宁、张顺东李国秀夫妇、苏炳添、朱彦夫、顾诵芬、陈贝儿、
吴天江梦南、彭士禄、中国航天追梦人。一个个令人动容的名字,一段段催人奋进的故事,
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感动你我,感动中国。
材料二:沈忠芳,我国第三代防空武器系统总指挥。他长期从事飞行器系统设计研究工作,
先后完成车载红缨五号超低空防空武器系统試验样车、第三代防空武器系统、B6 系列武器
系统等研发、指挥工作,为国防事业发展做出了重要贡献。他曾目睹日军轰炸家园,于是报考
飞机设计专业,渴望保卫祖国;毕业后,他投身导弹研制,从此隐姓埋名 60余载。他说:“人生
最大的幸福,莫过于为人民的幸福奋斗。”
6.请给材料一的新闻拟写标题,不超过 15字。(2分)
7.同学们打算给沈忠芳写一句致敬辞,请你仿照示例,仿写一句。(2分)
示例:邓稼先——从原子弹到氢弹,鞠躬尽瘁是他人生的最高荣誉。
根据名著内容,完成 8-9题。(6 分)
8. 结合《红星照耀中国》的内容,根据提示将红军长征路线图补充完整。(2分)
(1) ____ (2)_____
9. 小语同学在阅读交流活动中谈到了《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”,
请你结合上表及下面三则材料,分析这个预言的依据。(4分)
【材料一】
朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦……在长征途中,他把马让给走累了的
同志骑,自己却大部分步行。
【材料二】
“红军对我们很好,我们从来没有挨过打,”“老表”说,“这里大家打仗 是为了帮
助穷人,救中国。红军打地主和白匪,红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢?”
【材料三】
《长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金
沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
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二、阅读(41 分)
(一)阅读下面文字,完成 10-14题(17分)
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入.户,欣然起行。念.无与为乐者,遂至承天寺
寻张怀民。怀民亦未寝,相与..步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去.人远者又胜也。
然中秋多无月,城郭宫室,安得皆临水?盖.有之矣,若夫远去人迹,则必空旷幽绝.之地。诚
有好奇之士,亦安能独行以夜而之空旷幽绝,蕲①顷刻之玩也哉!今余之游金沙堆,其具是
四美者欤?
盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之
水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙
如金积②,光采激射,体寒目眩,阆风③、瑶台、广寒之宫,虽.未尝身至其地,当亦如是而
止耳。盖中秋之月临水之观独往而远人于是为备。书以为金沙堆观月记。
(节选自张孝祥《观月记》④)
【注释】①蕲(qí):求。②金积:堆积的黄金。③阆风:传说是仙界昆仑山所谓三山之一。
④作者因言事被罢官北归,途径洞庭湖,登湖中金沙堆观月所作。
10. 解释文中加点词语的意思。(3分)
(1)月色入.户( )(2)念.无与为乐者( )(3)相与..步于中庭( )
11. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)天无纤云,月白如昼。
12. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( ) (3分)
A. 去.人远者又胜也/意与日去.
B. 盖.有之矣/盖.竹柏影也
C. 则必空旷幽绝.之地/哀转久绝.
D. 虽.未尝身至其地/虽.乘奔御风
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13. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。 (3分)
盖 中 秋 之 月 临 水 之 观 独 往 而 远 人 于 是 为 备
14. 张孝祥和苏轼都于贬谪时赏月。同样是“观月抒情”,请结合文章内容,说说他们抒发
的情感有何不同。(4分)
(二)阅读下面的文字,完成下面 15-17小题。(10 分)
【材料一】
心理学家认为,“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延
行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病,
会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情
绪和负罪感,不断地否定自我,严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。
造成拖延症的原因很多,有个人因素也有外界因素;有的人因害怕失败,不想承担失败
的后果而拖延;有的人因为任务过多或者难度过大,而拖延或逃避任务;有的人因过于追求
完美,害怕达不到理想的效果而拖延;有的人因为娱乐方面的诱惑,而导致拖延行为;有的
人本身就懒惰,不愿做事情;还有的人是受负面情绪影响,行动受阻。
【材料二】
调查表明,现实生活中认为自己患拖延症的人不少;50%的中学生认为自己有拖延症,
80%的大学生认为自己有拖延症,86%的职场人认为自己有拖延症,其中 50%的职场人不拖到
最后一刻不开始工作,13%的职场人不拖到领导再催,绝不去完成工作。拖延症常见的类型
如下图:
【材料三】
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大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已,也想改掉,但依然一边焦虑,一边拖延。
中国青年报的社会调查中心曾对 2004名拖延症患者进行过一项调查,结果显示,88.7%的受
访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情,
因此容易耽误学业和工作。在这种情况下,一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每
天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策,帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规
划时间、制定分步目标,因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪;同时训练患者的自控力,
因为自律才是拖延症最有效的克星;还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望,消除
外界干扰,排除不良情绪,减少患者完成任务的障碍。另外,他们还会制定相应的奖励机制,
促使患者逐渐消除拖延症。
15. 根据上述材料,下列理解不正确的一项是( ) (3分)
A. 患拖延症的人会产生自责情绪和负罪感,并会患上严重的焦虑症,抑郁症。
B. 调查发现,中学生、大学生、职场人三类人中,职场人的拖延症最为严重。
C. 大多拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑,也想改掉,却迟迟不采取行动。
D. 自律是拖延症最有效的克星,因此,很有必要让患者提高自己的自控能力。
16. 请根据材料一列出造成拖延症的个人因素是什么? (3分)
17. 下面是对一位学生拖延症患者某个周日的观察记录,假如你是一位自律监督师,请根据
材料二和材料三分析他拖延症的类型并给出对策。 (4分)
观察记录
8点:起床,吃早餐。9 点:家长叫他做作业,他说时间还早,要休息一下。11 点:家长
再催,他依然说时间还早,作业肯定能做完。12点:吃午饭,午休。15点:开始做作业。
15点 20分:跑去吃水果、听音乐。17点:还在听音乐,家长问他作业是否完成,他说离
明天上学还早呢,不急。第二天上学,老师给家长发来短信:您的孩子又没交作业!
自律监督师的分析和对策
拖延症的类型 对策
①_________ ③_________
②_________ ④_________
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(三)阅读下面的文字,完成下面 18-21小题。(14 分)
①春节前,我找了个周末坐高铁回老家看望父母,顺便在家里做起“大扫除”,准备迎接
新年的到来。擦洗窗户的时候,看到客厅角落迈有一架老式缝纫机。那是母亲的老物件,在家
里已经放了不知道多少个年月了。这次回家听母亲说起,缝纫机的机头已经坏了,用不了,找
了人修也没修好。“怪可惜的,这缝纫机的年龄比你还大呢!”母亲感叹道。我跟母亲说,现在
新式的缝纫机简便又好用,价格也不贵,要不要买一台新式的?母亲说不用,现在用得很少。
②这台不知道什么年代的缝纫机,印象中从我懂事起就一直陪伴着我们。我曾怀疑这缝
纫机是不是嫁妆,才值得母亲爱惜这么多年,搬了几次家依旧将这“老古董”完好无缺地带在
身边。小时候每逢儿童节或者过年,母亲会用这缝纫机给我们做新衣服,“哒哒哒,哒哒
哒……”,脚板一蹬一蹬,一件新衣服就此诞生了。孩子们先后成家,母亲不再用缝纫机给我
们做新衣服了,但这台缝纫机继续发挥它的价值:母亲将废布边角料缝合成图案精致的桌布、
椅垫,给新买回来的裤子“剁裤脚”(改裤脚)给父亲的裤子特制一个装钥匙的内袋……这台
洗尽铅华的缝纫机,因为保养尚好,机头用了几十年还光鲜照人,机身上“华南牌”三个字依
旧清晰可见。这些年使用过程中偶尔出点小问题,技术员出身的父亲琢磨着用他那精巧的手
艺一次次修好了,缝纫机的卧斗这些部件也拿胶纸细致地贴了又贴,还不忘定期添点机油,就
这样,修修补补又使它的寿命延长了。
③最近这几年,念着母亲年纪大眼花,缝缝补补的活我们都在外面的裁缝店找人解决。世
事苍茫,木质的缝纫机面板已有些斑驳,“哒哒哒”的声线里掺杂了些沙哑,行走的针脚也多
了些迟钝。四季枯荣,慢慢地缝纫机也走向了暮年,经过岁月的打磨,它仍散发出一种宁静和
安稳的气息,仿佛一位智慧沉稳的长者。
④回深圳后,有一天母亲在微信给我留言,询问那天我擦窗户的时候是不是不小心把缝
纫机的面板踩塌了,现在机头放不进去缝纫机的卧斗里面。我心头一紧,有点内疚,虽然缝纫
机机头已经坏了,不能用了,可是母亲依然惦记着这台陪伴她多年的老物件。由于平时有网购
的习惯,有一日我突发奇想,网上是不是能找到同款面板?我赶紧搜了一下,果然有。我试探着
问母亲要不要更换一块新面板,这样机头就可以放进去了。母亲欣喜地问:“网上真的有卖吗?
如果不贵就买来换一下。”得到我肯定的答复后,母亲又踌躇地说:“可是现在眼睛花了,看不
清针眼,穿不了线了。”
⑤那几天我在网上比较来比较去,既要寻找尺寸合适的,又要找跟原来机台款式相仿的,
还得找价格合适的,免得母亲嫌贵。朋友听我说起这事,说老人家就这样,一点小事都要念叨
几句,听一听就过了,而且这缝纫机机头本身就坏了,即使换块新台面也用不了,没必要花这
冤枉钱。可我仍固执地找寻着新的台面,我知道这里面有母亲的执念。不仅仅买面板,后来我
连卧斗抽屉皮带等物品也一起网购了,还特意选了一套已经安装好的,以防收到货后找不到
会安装配件的人。
⑥又过了半个月,网购的面板寄到老家了。母亲来电,兴奋得跟小孩子分到糖果一样,絮
絮叨叨地描述了更换台面过程中那些小插曲,不停地夸我选得好,尺寸正好合适,还送机油、
直尺、大剪刀等等东西,“现在买的卧斗和抽屉没有以前材质那么厚实,但机头终于是放进去
了,送的大剪刀也特别好用,这样就好,原来旧面板多个地方都起皮了,换了之后又像新的一
样”,母亲满意地说。那一刻,隔着屏幕我看到母亲孩童般灿烂的笑容,感受到她无比的喜悦。
那些日子街坊邻居过来喝茶,母亲也要带他们去看新装的机台,后来甚至还有两三个邻居托
我帮他们买同款面板,看来缝纫机已成为他们这一代人心里抹不去的回忆。
⑦如今,换了新面板的缝纫机依旧日用不了,它跟以前一样摆在客厅角落边,被盖上了一
块防尘布。“哒哒哒,哒哒哒……”,我似乎又看到某个午后,阳光温暖,母亲舔了一下线头,
穿过缝纫机针,扶着轮子轻轻转动,脚配合着手踩着脚踏,细密的针脚从布料上流淌而出……
这台珍贵的缝纫机,见证了时间的变迁,它是一段历史的记忆,是岁月的“留声机”承载着一
8
个家的温馨,静静地诉说着光阴的传奇。
18.通读全文,尝试围绕缝纫机(面板)提取关键词梳理文章脉络,仿照示例完成下面空格。(3
分)
见缝纫机→忆缝纫机→ 缝纫机(面板)→ 缝纫机(面板) → 缝纫机
(面板)
19.从全篇来看,本文②③两段插入作者的回忆有何作用?(4分)
20.如果你是本文的文字编辑,作者把下面句子初稿中的“沧桑”改为了“沙哑”你是否赞同?
为什么?(3分)
世事苍茫,木质的缝纫机面板已有些斑驳,“哒哒哒”的声线里掺杂了些沙哑,行走的针脚也
多了些迟钝。
21.如果你是本文的美术编辑,需要为本文配图和拟图名,你会选择下面哪两幅图片作为组合
进行创作并拟一个什么图名?请一并说明理由。(4分)
三、作文(50 分)
22.阅读下面的文字,按要求作文。(50 分)
承天寺里有皎洁如水的月光,列夫·托尔斯泰有黑豹似的目光,居里夫人实验室里有着
美丽颜色的微光……光,无处不在,无时不有。有人被光照亮,有人本身就是光,有人想成
为光。
结合你对“光”的理解,以及自身经历,写一篇题目含“光”的文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。不少于 500 字。②作文中不得出现真实的校班名、地名、人
名。③书写工整,卷面整洁。