专题03 基础知识运用-词语-2024-2025学年七年级语文上学期期末名校真题进阶练（统编版2024，全国通用）

专题03 基础知识运用-词语 1．（23-24七年级上·广东河源·期末）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．济南的突泉的水质澄清而甜美。 B．又到了花团锦簇的春季，众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏花。 C．盛夏又至，万物蓬勃，油然而生的秧苗已然开花抽穗。 D．中国计划于2023年底发射一颗新的X射线天文卫星，有望发现宇宙中转瞬即逝的神秘现象。 【答案】C 【详解】本题考查词语辨析和运用。 A.澄清：形容水质清亮或使混乱局面变得清晰有条理。此处形容趵突泉的水质清亮透明，使用是恰当的； B.呼朋引伴：指呼唤朋友，招引同伴，通常用于形容人们结伴而行的情景。此处形容市民们邀请朋友一起去山上赏花的行为，使用正确； C.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。此处形容秧苗开花抽穗，对象误用，运用不恰当； D.转瞬即逝：时间非常短暂，一下子就过去了。此处形容宇宙中某些神秘现象出现的时间极短，难以捕捉，符合语境； 故选C。 2．（23-24七年级上·四川成都·期末）下列语句中加点成语使用有误的一项是（   ） A．社区广场在健身器材专区旁新设了儿童乐园，这样让老人小孩各得其所。 B．校门口的金桂虽长得参差不齐，可一到九月，就争先恐后开出数万朵花。 C．他之所以取得好成绩，是因为其对知识不求甚解，总是打破砂锅问到底。 D．一阵银铃般的笑声传来，原来是一群花枝招展的少女，踏着晨曦，穿过操场嬉笑而来。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A．各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用正确； B．参差不齐：原意是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。使用正确； C．不求甚解：原义是读书只求理解精，不着眼于一字一句的解释，不含贬义；后多指学习或工作的态度不认真，不求深入理解，也指了解情况不深入，含贬义。“不求甚解”与“打破砂锅问到底”的语境相矛盾，使用有误； D．花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽。使用正确； 故选C。 3．（23-24七年级上·河南许昌·期末）下列句子中，加点成语使用不当的一项是（   ） A．学校操场上人声鼎沸，热闹非凡。一场趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。 B．桂林山水甲天下，这里的山如林，水如画，实在是美不胜收。 C．老师的点拨让我恍然大悟，原来这道题还有这样简便的方法啊。 D．两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，各得其所。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.人声鼎沸：指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。正确； B.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。正确； C.恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。正确； D.各得其所：指每一个人或事物都得到恰当的安置。此处形容两人在工作中的配合默契，不合语境； 故选D。 4．（23-24七年级上·四川内江·期末）下面文段中加点成语使用有误的一项是（   ） 小王是一个对知识喜欢刨根问底的人。他总是将“嗜好”和“爱好”这两个词混为一谈，于是他向语文科代表小张请教。小张说：“这两个词都表示‘喜欢某种事物’的意思，但是‘嗜好’多指不良方面，‘爱好’多指好的方面。”小王听后一下子恍然大悟，对小张的敬佩之情也油然而生。 A．刨根问底 B．混为一谈 C．恍然大悟 D．油然而生 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.刨根问底：比喻追究底细。使用正确； B.混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。使用正确； C.恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟。与“一下子”语义重复，使用有误； D.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。使用正确； 故选C。 5．（23-24七年级上·江西南昌·期末）下列各句中加点成语使用不正确的一项是（    ） A．对于不少同志在工作中出现的拈轻怕重、偷奸耍滑等问题，纪检监察机关要早发现、早提醒、早纠正。 B．所以，实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。 C．一千个人眼里有一千个哈姆雷特，哪怕是作家自身所阐述的创作初衷，有时也与读者所感受到的大相径庭。 D．班长提议星期日去敬老院义务劳动，大家随声附和，纷纷表示赞同。 【答案】D 【详解】本题考查词语辨析和运用。 A.拈轻怕重：指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。此处形容有些同志在工作中挑简单的做，怕做繁重的工作，符合语境； B.怪诞不经：言语奇怪荒唐，不合常理。此处形容外行人对于科学家实验方法的看法，认为他们的方法不合常理，符合语境； C.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。此处形容作家和读者对作品感受的差异，符合语境； D.随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。此处形容大家对班长提议去敬老院义务劳动的反应，大家表示赞同是积极的行为。但“随声附和”带有贬义，没有独立思考就盲目同意，不符合语境，使用不恰当； 故选D。 6．（23-24七年级上·广东惠州·期末）下列句子词语运用不当的一项是（    ） A．新疆野生花海大都隐藏在高山草原深处，有的甚至是人类的脚步还未及之处，山花烂漫成就生命奇观。 B．惠存好行李寄放卡，当您来取回行李时，请出示这张卡的下半联。 C．我们从小就要养成认真负责的习惯，拈轻怕重，把重担子推给人家，是不正确的。 D．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是大相径庭。 【答案】D 【详解】本题考查词语运用。 A．烂漫：意为颜色鲜明而美丽。这里形容新疆野生花海的生命奇观，与语境相符，使用正确； B．惠存：意思是请保存。与“当您来取回行李时，请出示这张卡的下半联”提供的语境相符，使用正确； C．拈轻怕重：指接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作，怕挑重担。与“把重担子推给人家”的语境相符，使用正确； D．大相径庭：形容彼此矛盾，相差很远。句子的意思是：人类的智慧远远比不上大自然的智慧，强调的是高下之分，使用对象错误，可改为“小巫见大巫”； 故选D。 7．（23-24七年级上·湖南衡阳·期末）下面是小明在“交个朋友吧”活动中介绍自己的文段，其中画横线的词语使用不恰当的一项是（   ） 我的爱好是画画。我喜欢将不同的季节描绘在纸上，让色彩见证时间的变换更迭；喜欢将生活中的温暖小事记录在画册中，让色彩见证世界的美不胜收；喜欢将梦想呈现在画卷上，让色彩见证奋斗的脚踏实地。如果你也喜欢画画，那我们的爱好就大相径庭了，欢迎一起多多交流学习。 A．变换更迭 B．美不胜收 C．脚踏实地 D．大相径庭 【答案】D 【详解】本题考查词语运用。 A.变换更迭：不停的交替、更换。使用正确； B.美不胜收：美好的事物或景色非常多，人们一时间难以全部领略或欣赏。使用正确； C.脚踏实地：指脚踏在坚实的土地上；比喻做事踏实，认真。使用正确； D.大相径庭：（径：门外小路；庭：堂前空地）比喻彼此相差很远，大不相同。不符合句中“爱好相同”的语境，使用错误； 故选D。 8．（23-24七年级上·四川南充·期末）下列加点成语使用正确的一项是（   ） A．数学老师耐心细致的讲解让我恍然大悟，原来这道题可以用这种方法解决。 B．他发人深省的演讲一结束，下面的听众就爆发出了振聋发聩的掌声和欢呼声。 C．听完他无私分享的广泛涉猎、不求甚解的成功学习经验，同学们表示深受启发。 D．班长提议举办“手机利大于弊还是弊大于利”辩论赛，大家随声附和，积极支持。 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 A.恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。本句用来形容“我”听了老师的讲解一下子明白了解题方法，使用正确； B.振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。本句用来形容听众人的掌声和欢呼声很大，不符合诘境，可改为“震耳欲聋”； C.不求甚解：意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。本句用来形容学习经验，对象误用，使用错误； D.随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。本句用来形容大家都支持班长的提议，褒贬误用，使用错误； 故选A。 9．（23-24七年级上·湖北咸宁·期末）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．春节前，菜市场人声鼎沸，购买年货的人很多。 B．在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。 C．面对美国记者咄咄逼人的提问，我国外交部发言人不卑不亢，回答得有礼有节。 D．连老师都做不出来的题，这位同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生。 【答案】B 【详解】本题考查成语运用。 A.人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。这里是说菜市场购买年货的人很多，人声嘈杂。与语意相符； B.不耻下问：向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。这里是说学生遇到不懂的问题向老师请教。与语意不符； C.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。这里是说美国记者盛气凌人。与语意相符； D.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。这里是说对同学的敬佩之情自然而然地产生。与语意相符。 故选B。 10．（23-24七年级上·广东梅州·期末）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（   ） A．气势恢宏的国庆阅兵仪式，让屏幕前的师生看得热血沸腾，爱国之情油然而生。 B．静默的山，流动的水，一动一静，构成一幅美妙和谐的风景画。 C．金秋十月，路边的一树枫树桂花竞相绽放，开得咄咄逼人，香飘十里。 D．中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人络绎不绝。 【答案】C 【详解】本题考查词语运用。 A.油然而生，形容思想感情自然而然地产生。使用正确； B.美妙和谐，美好而协调。使用正确； C.咄咄逼人 ，形容气势汹汹，盛气凌人。不能用来写桂花； D.络绎不绝，形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。使用正确； 故选C。 11．（23-24七年级上·四川成都·期末）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（   ） 浣花溪公园由多个景点组成，风景美不胜收；观演广场是展示川西地方文化和供人休闲娱乐的场所，常年人声鼎沸；南门的诗歌大道上雕刻着历代诗人的名作，触摸诗碑，诗意油然而生，不禁想要随声附和创作一首。 A．美不胜收 B．人声鼎沸 C．油然而生 D．随声附和 【答案】D 【详解】本题考查成语的正确使用。 A.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。与句中形容“浣花溪公园的风景”的语境相符合，使用正确； B.人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。与句中描写“观演广场常年人很多”的语境相符合，使用正确； C.油然而生：指某种思想感情自然而然地产生。与句中形容“触摸诗碑”的感受的语境相符合，使用正确； D.随声附和：别人怎么说，就跟着怎么说。比喻没主见，只会盲从。句中形容“触摸诗碑，诗意油然而生”，想要创作一首诗。望文生义； 故选D。 12．（23-24七年级上·湖北黄石·期末）下列句子加点词语使用不正确的一项是（   ） A．小时候做错了什么事，总想尽快离开现场，有种畏罪潜逃的感觉。 B．父母对待儿女从来都是慷慨无私的，但并不代表你可以无限制的索取。 C．李老师上课旁征博引、妙语连珠，尤其是她咄咄逼人的气势征服了班上所有的学生。 D．《西游记》塑造了一个神通广大、斩妖除魔的大英雄。 【答案】C 【详解】本题考查词语运用。 A.畏罪潜逃：犯罪后害怕定罪而逃走。使用正确； B.慷慨无私：为人大方、不吝啬，没有私心。使用正确； C.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。不能形容上课旁征博引、妙语连珠的老师，不合语境； D.神通广大：法术广大无边，形容本领高超，无所不能。使用正确； 故选C。 13．（23-24七年级上·广东肇庆·期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．直到天黑了，这才有一个跛脚老头从大路上蹒跚地走来。 B．基层工作有悲有喜、有苦有乐，无论欢乐还是悲伤，都该恪守初心，砥砺前行。 C．在周一的升旗仪式上，校长的一番高谈阔论，让学生们深受教育。 D．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。 【答案】C 【详解】本题考查词语运用。 A.蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。使用正确； B.恪守：谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。使用正确； C.高谈阔论：漫无边际地大发言论（多含贬义）。不能形容让学生们深受教育的话，褒贬误用，使用有误； D.灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华热闹的景象。使用正确； 故选C。 14．（23-24七年级上·四川凉山·期末）下列加点成语使用正确的一项是（   ） A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。 B．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。 C．某女士微整形弄成“危”整形，脸被整得参差不齐，痛苦不堪。 D．报纸上刊登了一条骇人听闻的消息，某地不法商贩用工业酒精制酒而致多人中毒。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。不合“这条建议很有价值”的语境，贬义褒用；   B.拖泥带水：形容在泥泞道路中行走的状貌。比喻办事不干脆利索或语言不简明扼要。 不能用来写操场，望文生义； C.参差不齐：参差：长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。不能用来写脸，对象用错； D.骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。此处形容假酒事件让人吃惊，正确； 故选D。 15．（23-24七年级上·新疆喀什·期末）下列句子中加点成语使用错误的一项是（   ） A．他们的奴隶般的生活是骇人听闻的，那简直就像生活在地狱里一样。 B．同学们特别喜欢上语文课，每节课他们对于老师的提问都随声附和。 C．在外行人的眼里，研究动物行为的科学家实验的方法实在是怪诞不经。 D．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。 【答案】B 【详解】本题考查词语辨析和运用。 A.骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。此处形容奴隶生活的悲惨程度，使人听了会感到震惊和害怕，词语使用正确； B.随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，通常带有贬义。此处形容同学们对老师的提问都表示赞同，但这里并没有贬低的意味，反而是一种积极的表现，使用不恰当； C.怪诞不经：离奇古怪，不合常理。此处形容科学家实验方法的离奇和不合常理，符合语境，使用正确； D.杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。此处强调科幻书对地球前景的悲观态度并非无根据的担忧，而是有现实依据的，使用正确； 故选B。 16．（23-24七年级上·四川绵阳·期末）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（　　） A．一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。 B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。 C．真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭它其实是一块冰冷的“大石头”。 D．谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者，相比之下，康梁二人确乎少些刚烈。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.下里巴人：原指战国时期楚国民间流行的一种通俗歌曲，后泛指通俗的文学艺术。这里想表达的意思是一些对茶有偏见的人认为茶是乡下人解渴的东西，望文生义，使用有误； B.随波逐流：比喻自己没有立场和主见，只是随着潮流走，含贬义。不能用来形容大家一起去参加义务劳动，褒贬误用，使用有误； C.大相径庭：比喻彼此相差很远，大不相同。使用正确； D.始作俑者：原义是 开始用俑殉葬的人；比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人；贬义词。不能用来形容甘为变法而流血的谭嗣同，褒贬误用，使用有误； 故选C。 17．（23-24七年级上·湖南株洲·期末）下列加点的词语使用不正确的一项是（   ） A．大型纪录片《大国工匠》展现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。 B．总有个别同学干活时拈轻怕重，这是极不应该的。 C．此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派节日的气氛。 D．历史上曾经人来人往的丝绸古迹，至今依然人迹罕至。 【答案】D 【详解】本题考查成语的理解和运用。 A.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。句中说的是工人师傅对技术的执着追求，与语境相合，使用正确； B.拈轻怕重：指接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作。句中说的是个别同学干活时极不应该的行为，与语境相合，使用正确； C.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。句中说的是节日的热闹气氛，与语境相合，使用正确； D.人迹罕至：人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。句中说的是曾经人来人往的丝绸古迹，如今依然人很多，不符合语境，使用不正确； 故选D。 18．（23-24七年级上·黑龙江绥化·期末）下列句中加点词语使用不当的一项是（   ） A．他这次的考试成绩令人喜出望外。 B．他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放哪了。 C．这次的活动使得大家各得其所，所以有一小部分人不是很满意。 D．小学毕业典礼那天，我们班的女同学都打扮得花枝招展的。 【答案】C 【详解】本题考查词语辨析和运用。 A.喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。此处形容他的考试成绩超出了预期，让人感到非常高兴，词语使用恰当； B.翻来覆去：原指来回翻身，也形容事情多次反复。此处形容他反复地、多次地思考，想找回丢失的钥匙，词语使用恰当； C.各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。此处形容活动使得大部分人满意，但有一小部分人不满意。“各得其所”意味着每个人都得到了满足，与句子中的“有一小部分人不是很满意”相矛盾，词语使用不当； D.花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽。此处形容小学毕业典礼那天，班上的女同学们都打扮得非常漂亮，词语使用恰当； 故选C。 19．（23-24七年级上·吉林白城·期末）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（    ） A．到底是怎样丧尽天良的人，才会犯下这桩骇人听闻的灭门血案。 B．望着镶满繁星的夜空，望着萤火虫那微弱的光，不由得令我们冥思遐想。 C．唱片取下了，整栋房子沉寂了。只有落在铁皮屋顶上的雨声淅淅沥沥，下个不停。 D．一个人不坚持原则，就会迷失自我，只能是一个异口同声没有个性的庸人。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。使用正确； B.冥思遐想：深沉而悠远地思索或想象。使用正确； C.淅淅沥沥：形容轻微的风雨声、落叶声等。使用正确； D.异口同声：形容不同的人说出同样的话，表示意见或说法一致，这与“没有个性的庸人”并不直接相关，可改为“随波逐流”； 故选D。 20．（23-24七年级上·山东济南·期末）下列句子中成语使用恰当的一项是（   ） A．这条路开通首日，东西两边的客流量大相径庭，东边、西边都是热热闹闹的。 B．一些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场的整顿可以说是迫在眉睫。 C．在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁，积极进取。 D．为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。 【答案】B 【详解】本题考查成语的正确使用。 A.“大相径庭”的意思是相差很远，大不相同。在这个句子中，描述的是东西两边的客流量都热热闹闹，并没有体现出两者之间的差异，所以使用“大相径庭”并不恰当； B.“骇人听闻”的意思是使人听了非常吃惊、害怕。这里用来描述伪劣药品造成的危害之大，使得人们听后感到震惊和担忧，使用恰当； C.“见异思迁”的意思是看到别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。这个成语带有贬义，用来描述人的不稳定性。然而，在新的形势下，人们应该不断学习，积极进取，这与“见异思迁”的意思相悖，使用有误； D.“参差不齐”的意思是形容很不整齐或水平不一。虽然旅游信息可能质量不一，但这个词更多地用来描述事物的高低、好坏等方面的不一致，而不是用来描述游客在旅游信息中是否受骗，不合语境； 故选B。 21．（23-24七年级上·山东菏泽·期末）下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁，努力进取。 B．近年来，我市工农业生产飞速发展，百姓生活力不暇供，幸福指数日益提升。 C．他们两个对这个问题的看法大相径庭，会议气氛顿时紧张起来。 D．近几年来，打着提高学生综合素质旗号的各种培训出现了杞人忧天的趋势。 【答案】C 【详解】本题考查词语辨析和运用。 A.见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。贬词褒用，不合语境； B.力不暇供：没有足够的力量来完成这项工作。此处描述百姓生活幸福指数提升，使用不恰当； C.大相径庭：形容彼此相差很远，大不相同。此处描述两个人对问题的看法有很大的差异，使用恰当； D.杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。此处不能作定语来描述趋势，不符语境； 故选C。 22．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）下列句子中，加点成语运用不正确的一项是（    ） A．他20多年时间只为把高铁转向架研磨做到极致，人们在他的身上看到了精益求精的“工匠精神”。 B．在学习上，他喜欢刨根问底，学习成绩在班级遥遥领先。 C．网络时代一些无聊的网友为了引起网民围观和获得高点击率，常常发布一些耸人听闻的虚假消息。 D．改革开放以后，他的生意越做越大，终于让家人过上了箪食瓢饮的奢华生活。 【答案】D 【详解】本题考查词语辨析和运用。 A.精益求精：比喻已经很好了，还要求更好，表示要求极高。此处形容他20多年时间只为把高铁转向架研磨做到极致，追求更好，使用正确； B.刨根问底：比喻追究底细，形容钻研的精神。此处形容他在学习上喜欢追究底细，符合语境，使用正确； C.耸人听闻：指夸大或捏造事实，使人听到了感到震惊。此处描述网友发布虚假消息，这是使人吃惊的坏事，使用正确； D.箪食瓢饮：指一箪食物，一瓢饮料，形容读书人安于贫穷的清高生活。此处描述他让家人过上了奢华生活，与“箪食瓢饮”的意思相反，使用错误； 故选D。 23．（23-24七年级上·四川成都·期末）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（   ） 夜里电闪雷鸣，风雨交加，你翻来覆去地睡不着。清晨你在窗边远眺，天空蔚蓝，阳光灿烂，在碧绿的草树间府南河泛着金光……春天的蓉城，美不胜收。这样的景致让你灵机一动，微笑浮在脸上，脚步轻盈了，人也变得神采奕奕起来。 A．翻来覆去 B．美不胜收 C．灵机一动 D．神采奕奕 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.翻来覆去：指睡在床上来回翻动身体，形容多次重复。符合语境； B.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。形容美好的东西太多，一时来不及欣赏，多指美景或艺术品等。符合语境； C.灵机一动：形容机智灵敏，突然想出办法。这里是指美景让人感到陶醉，并不是“突然想出办法”，故不符合语境； D.神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。符合语境； 故选C。 24．（23-24七年级上·山东泰安·期末）下列加点词语运用正确的一项是（    ） A．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各取所需，终不愿意。 B．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 C．趁这个机会，我不求甚解，才从他嘴里知道了一些事。 D．这些词使整个世界在我面前变得繁花似锦，美不胜收。 【答案】B 【详解】本题考查词语运用。 A.各取所需：各自选取自己所需要的。本句用来形容每个人的愿望都得到满足，“各取所需”用词不当，可改为“各得其所”； B.翻来覆去：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。与语境相合，使用正确； C.不求甚解：指只求懂得个大概，不求深刻了解。本句用来形容“我”从他那里追寻到实情，不符合语境，使用错误； D.繁花似锦：许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。本句用来形容世界变得美好，不符合语境，可改为“花团锦簇”； 故选B。 25．（23-24七年级上·湖南衡阳·期末）下列句子中，加点的词语使用正确的一项是 （   ） A．这一幕已经过去很久了，还令人记忆犹新。 B．奶奶打扮得花枝招展，准备出去游玩。 C．我一直迷醉于我所热爱的科学世界中。 D．他在我们这群小伙伴中，做事稳当，德高望重，很有威信。 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 A.记忆犹新：过去的事，印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。使用正确； B.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽，像花枝那样迎风招展的样子。用在奶奶身上不合适； C.迷醉：指迷恋、陶醉、沉迷，暗含脑袋不清醒的意思。这里应该用“沉醉”； D.德高望重：指品德高尚，声望很高，多称颂年高而有名望的人。不能用于“小伙伴”，对象使用有误； 故选A。 26．（23-24七年级上·湖南湘西·期末）下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ） A．在马拉松比赛中，选手们虽然水平参差不齐，但每一个人都全情投人、坚持到底。 B．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧。 C．旅居国外的王爷爷回到长沙，看到家乡科技与经济的飞速发展，不禁喜出望外。 D．在学习上，我们一定要专心致志，不能麻木不仁。 【答案】D 【详解】本题考查词语运用。 A.参差不齐：原意是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。本句用来形容选手们水平有差异，使用正确； B.暴怒无常：形容人很容易发怒。而且很没有规律。本句用来形容史铁生双腿刚瘫痪时的心情，使用正确； C.喜出望外：是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。本句中家乡飞速发展对于旅居国外的王爷爷看来是意外的喜事，使用正确； D.麻木不仁：比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。本句用来形容学习态度，不合语境，使用错误； 故选D。 27．（23-24七年级上·湖南长沙·期末）下列语段中加点的词语运用不正确的一项是（   ） 2023年12月28号，我校初一年级以班级为单位组织了元旦联欢会。联欢会上，校领导致辞，铿锵话语催人奋进；老师发言，殷殷嘱托温暖人心；各班能手巧匠，多次排练，精益求精。唱歌最是常见，一些励志歌曲总能引发同学们的随声附和。舞蹈必不可少，跳舞的同学们穿上舞鞋，换上服装，一个个都神采奕奕。当然，还有精彩的相声，演员们用怪诞不经的言语，引得大家哄堂大笑。 A．精益求精 B．随声附和 C．神采奕奕 D．怪诞不经 【答案】B 【详解】本题考查学生成语的正确使用能力。 A.使用正确，精益求精：形容追求好上加好，永无止境； B.使用有误，随声附和：形容没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。该成语褒贬误用； C.使用正确，神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发； D.使用正确，怪诞不经：古怪荒唐，不合常理； 故选B。 28．（23-24七年级上·山东烟台·期末）下列选项中成语运用有误的一项是（    ） A．面对读来有难度的书，我们可以先不求甚解，等到合适时机，向人请教，自能品尝它的滋味。 B．童话是孩子们“爱的礼物”。它常以怪诞不经的故事，千方百计地使孩子们学会感知爱，懂得爱。 C．在学校组织的团建活动中，他提的建议很有价值，大家都随声附和表示赞同。 D．当我们漫步于鱼鸟河畔，徜徉于花前柳下时，心中那份舒适和朝气蓬勃感便油然而生。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.不求甚解：只求懂得大概，不求深入了解。结合“等到合适时机，向人请教”可知，此处指的是读书先只求大概意思，不求深入理解的方法，符合语境； B.怪诞不经：古怪荒唐,不合常理。此处形容童话故事神奇古怪，符合语境； C.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么，贬义词。结合“他提的建议很有价值”可知此处表明大家对他的意见认可和赞同，为褒义，语体色彩不符； D.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。此处形容舒适感和蓬勃感自然产生，符合语境； 故选C。 29．（23-24七年级上·四川成都·期末）下列语段中加点成语使用有误的一项是（    ）． 成都近几年的变化颇大，曾经人迹罕至的兴隆湖，如今沿湖花团锦簇，已成网红打卡地。即使是那些对城市发展漠不关心的人，也无不赞叹。在傍晚，市民们漫步于公园小道，观落日，抚清风，碰到熟人，便随声附和，相约同行。 A．人迹罕至 B．花团锦簇 C．漠不关心 D．随声附和 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.人迹罕至：人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。使用正确； B.花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。使用正确； C.漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。使用正确； D.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。在这个语境中，市民们碰到熟人，相约同行，应该是自然的交流，而不是盲目地跟随别人说话，所以“随声附和”的使用是不恰当的； 故选D。 30．（23-24七年级上·河南驻马店·期末）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（   ） A．在解决问题的时候，我们不能太刻板，要有创新精神，做到见异思迁，灵活调整。 B．西湖公园的花园，各种花卉竞相开放，呈现出一派花团锦簇、生机勃勃的景象。 C．舞台上的男女演员们，各个都打扮得花枝招展，给人以美的享受。 D．同学们认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞成。 【答案】B 【详解】本题考查词语辨析和运用。 A.见异思迁：看到别的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。这个成语带有贬义，此处描述在解决问题时的灵活性，不符合语境； B.花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。此处描述西湖公园花园中各种花卉竞相开放的美丽景象，非常贴切； C.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。此处描述男女演员们的打扮，使用对象不恰当； D.随声附和：别人怎么说，自己也跟着怎么说，形容没有主见，只会盲从。此处描述同学们对一条建议的赞同态度，贬词褒用，使用不恰当； 故选B。 31．（23-24七年级上·四川乐山·期末）下列句中加点的成语使用不正确的一项是（    ） A．早晨，一层薄雾漂浮在绿色的田野上，东方一轮红日喷薄而出，将薄雾染成了红色，这种景象美不胜收。 B．近几年，乡村振兴战略的实施，让中国的农村发生了翻天覆地的变化，农民富裕了，乡村美丽了。 C．全校同学穿上了统一的运动装，打扮得花枝招展的，参加了冬季运动会的开幕式。 D．10月12日，神舟十四号飞行乘组的航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在遥不可及的空间站中向广大青少年进行太空授课。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。使用正确； B.翻天覆地：形容变化巨大而彻底。使用正确； C.花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽。句中形容同学们的穿着，用错对象； D.遥不可及：非常遥远而不可到达。使用正确； 故选C。 32．（23-24七年级上·四川乐山·期末）下列句子依次所填词语正确的一项是（    ） ①啊，雨，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来______，你给我的思想带来流动。 ②这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地______，有的浓，有的淡。 ③我的手指搓捻着花叶，______着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。 ④小猫死了！我心里也感到一缕______，可怜这两个月来相伴的小侣！ A．滋润  长着  抚摸  酸痛 B．滋养  长着  抚弄  酸痛 C．滋润  铺着  抚弄  酸辛 D．滋养  铺着  抚摸  酸辛 【答案】C 【详解】本题考查词语辨析。 ①滋润：水分多，不干燥。滋养：供给养分。句中形容雨，用“滋润”恰当； ②长着：生长着。铺着：摊平后联结在一起。句中形容田野一大片联结在一起，用“铺着”恰当； ③抚弄：拨弄﹐弹奏， 抚摩摆弄。抚摸：用手轻轻地按着，来回移动。句中形容摆弄花朵，用“抚弄”恰当； ④酸痛：痛时且觉酸软，又酸又痛。酸辛：辛酸，凄苦，悲伤痛苦。句中形容对小猫的死感到内心痛苦，用“酸辛”恰当； 故选C。 33．（23-24七年级上·河南安阳·期末）下列各句中划线词语中使用不恰当的一项是（   ） A．春节临近，林州的年味渐浓，超市里的商品琳琅满目，真让人眼花缭乱。 B．“构建人类命运共同体”这一振聋发聩的理念终于写进了宪法。 C．“北斗”组网，“嫦娥”凯旋，“天舟”对接，一个个“飞天”的喜讯摩肩接踵而来。 D．袁隆平把一生浸在稻田里，把论文写在大地上，是当之无愧的“杂交水稻之父”。 【答案】C 【详解】本题考查词语辨析和运用。 A.眼花缭乱：形容眼睛看到的复杂纷繁的东西而感到迷乱。此处形容超市里商品种类多、样式繁，使得人眼睛感到迷乱，词语使用恰当； B.振聋发聩：声音很大，令人耳目振奋，常用来形容言论、文章的激昂慷慨，能唤起人们的觉悟。此处形容“构建人类命运共同体”这一理念的深远影响，能够唤起人们的觉悟，词语使用恰当； C.摩肩接踵：形容人多拥挤的样子，一般用来形容人的数量多、密集。此处形容“飞天”的喜讯一个接一个，使用对象错误； D.当之无愧：完全当得起，没有惭愧和不足的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。此处形容袁隆平因为其对杂交水稻的巨大贡献而被称为“杂交水稻之父”，是名副其实，词语使用恰当； 故选C。 34．（23-24七年级上·山东聊城·期末）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．地震是一种自然灾害，很难准确预测，但时刻担心地震会突然发生而整日提心吊胆，就是杞人忧天了。 B．就这个问题，同学们的观点大相径庭，讨论陷入了僵局。 C．2023年日本发生了多起骇人听闻的集体食物中毒事件，导致数百人出现呕吐和腹泻的症状。 D．人声鼎沸的沙漠中隐藏着一座神秘的古城。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.杞人忧天：比喻毫无必要的忧虑和担心。使用正确； B.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。使用正确； C.骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。使用正确； D.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。句中形容沙漠，用错对象； 故选D。 35．（23-24七年级上·山东淄博·期末）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．贺岁档都是大片云集，质量却参差不齐，以致有些影片受到了广大影迷的非议。 B．学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有这样才能更上一层楼。 C．站在山头眺望，黄河像彩带一样向前蜿蜒，田野空旷，远处炊烟袅袅，真是美不胜收。 D．张老师讲课十分有趣，深受同学们喜爱，尤其是他咄咄逼人的语调，常被同学们模仿。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.参差不齐：形容水平不一或很不整齐。使用正确； B.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。使用正确； C.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。使用正确； D.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。句中形容张老师上课时的语调，与前文“讲课十分有趣，深受同学们喜爱”情景不符，使用有误； 故选D。 36．（23-24七年级上·新疆吐鲁番·期末）下列句中加点的成语使用错误的一项是（   ） A．这片人迹罕至的丛林中，有着最原始的自然之美。 B．他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而他不肯做一个随声附和的人。 C．《西游记》给人们塑造了一个神通广大、除恶灭邪的大英雄。 D．王祥同学学习一向刻苦认真，每天的作业他总是漠不关心，保质保量地完成，因此，他的学习成绩在年级总是名列前茅。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.“人迹罕至”很少有人到来。形容地方偏僻荒凉。这与“最原始的自然之美”相照应，符合语境； B.“随声附和”依着别人的声音应和。别人说什么，自己附和着说什么。比喻毫无主见，一味盲从。用在这里体现了他是一个有主见的人，符合语境； C.“神通广大”形容本领高强，办法极多。用在这里体现了《西游记》里面塑造的人物形象非常厉害，符合语境； D.“漠不关心”指对人或事情一点儿也不关心，含贬义。这里应该要用褒义词，赞美他认真完成作业，因此“漠不关心”用在这里不符合语境； 故选D。 37．（23-24七年级上·内蒙古包头·期末）下列句子中加点词语使用有误的一项是（    ） A．由于听课时走神了几分钟，他的解题思路与同桌大相径庭，结论也不一致。 B．马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情恰好与颈部的美各得其所。 C．“岭南工匠”李记荃的设计构思方案手绘细致、精益求精，表现出超前的想象力。 D．某企业售卖隔夜肉的新闻真是骇人听闻，导致其市值蒸发690亿元。 【答案】B 【详解】本题考查成语运用。 A.大相径庭：比喻彼此相差很远，大不相同。使用正确； B.各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。不能形容神情与颈部的美相得益彰，使用有误； C.精益求精：比喻已经很好还求更好。使用正确； D.骇人听闻：事出怪诞，听起来令人害怕。使用正确； 故选B。 38．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 乡下三四月间，一院子春色______，桃李吐芳，姹紫嫣红。然而，______的一角里，总有一两棵芥草窝在石板下，独自努力地生长，虽然它仅有______鹅黄，显得孤单、弱小、了无生气，但它依然是春天的一部分——渺小而又______的一部分。 A．满园  荒凉  一片  开天辟地 B．烂漫  荒凉  一点  顶天立地 C．满园  凄凉  一点  开天辟地 D．烂漫  凄凉  一片  顶天立地 【答案】B 【详解】本题考查词义辨析。 第一空：满园：整个院子。 烂漫：颜色鲜明而美丽。 根据文段中“一院子”可知，此处不能再填“满园”，这样意思就会重复赘余，而根据“桃李吐芳，姹紫嫣红”可知，院子里颜色鲜艳美丽，此处应填：烂漫； 第二空：荒凉：人烟少，冷清。 凄凉：寂寞冷落。 根据文段中“春色”和“然而，______的一角里”，可知，此处不适合用“凄凉”形容春天的景色，应是指院子里来的人少，比较冷清，故应用：荒凉； 第三空：一点：形容极少或些许。 一片：数量词，用于平而薄的东西；数量词，用于地面、水面；数量词，用于呈片状或连接成片的景物；数量词，用于弥漫散布的景色、气象；数量词，用于集聚在一起的声音。 根据文段中“虽然它仅有______鹅黄，显得孤单、弱小、了无生气”可知，此处应是指它仅有“少许”的“鹅黄色”，应用：一点； 第四空：开天辟地：有史以来。 顶天立地：头顶着天，脚踏着地。形容形象雄伟高大，气概非凡。 根据文段中“但它依然是春天的一部分——渺小而又______的一部分”可知，此处所填的词语和“渺小”意思相反，表示芥草的生命力顽强，气概非凡，应用：顶天立地； 故选B。 39．（23-24七年级上·山东东营·期末）下列加点的成语运用恰当的一项是（   ） A．读古人文章，困难就在于古人文不加点，今天的人读起来相当吃力。 B．纪录片《90后在战疫一线》细节丰富而生动，医护工作者无私奉献的形象跃然纸上。 C．在奥运会马拉松比赛场地，只听发令枪一响，各国运动员纷至沓来，向终点跑去。 D．两个孩子相继出生，使老刘家本来就捉襟见肘的生活更加艰难。 【答案】D 【详解】本题考查成语的理解与运用。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 A．文不加点：意思是文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。句中用来形容古文的难懂，属于望文生义，使用不当； B．跃然纸上：意思是活跃地呈现在纸上，形容文学作品叙述描写真实生动。句中形容医护工作者在纪录片中的形象，不合语境； C．纷至沓来：意思是形容纷纷到来，连续不断地到来。句中形容运动员在赛场上出发时的状态，不合语境； D．捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来。句中形容老刘家的困窘，符合语境； 故选D。 40．（23-24七年级上·山东东营·期末）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 中石油、中石化、中海油三大公司及其他原油加工企业要组织好成品油生产和调运，确保市场稳定________，严格________国家价格政策。各地相关部门要加大市场监督________力度，________查处不执行国家价格政策的行为，维护正常市场秩序。消费者可通过12315平台举报价格违法行为。 A．供应  执行  检查  严厉 B．供给  执行  检查  严格 C．供给  实行  检察  严厉 D．供应  实行  检察  严格 【答案】A 【详解】 本题考查词语的辨析和使用。 空一：供应：以物资或人力满足需要；供给：把必需的物资、钱财资料提供给需要的人使用。此空与“市场”搭配，用“供应”更合适； 空二：执行：实行；依照政策、法令、计划等去做；实行：通过实际行动使（纲领、政策、计划等）实现。此处与“价格政策”搭配，用“执行”更合适； 空三：检查：（为了解真实情况）用心检验查看；检察：审查被检举的犯罪事实。“市场监督”与“检查”搭配更合适； 空四：严厉：严肃而厉害；严格：对遵守制度或掌握标准等认真、毫不放松。“查处”与“严厉”搭配更合适； 故选A。 41．（23-24七年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末）下列各句中，加点词语使用错误的一项是（   ） A．小明自从偷了东西之后，终日惶惶不安，为自己的行为而深感愧怍。 B．长期下来，我们就养成了一个拖沓的习惯，最终就会被惰性麻痹。 C．他说了一通旁敲侧击的话，话外的言外之意是说我好心办了坏事。 D．大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术精益求精的执着追求。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.愧怍，主要用来表示惭愧和羞愧的情绪。使用恰当； B.拖沓，不爽利，不简洁；连绵不断的样子。使用恰当； C.言外之意，话里暗含着的没有直接说出的意思。与“话外”语意重复，使用有误。 D.精益求精，原意是已经很精致了，还要更加精致。精：完美，好；益：更加。比喻已经很好还求更好。使用恰当； 故选C。 42．（23-24七年级上·山东菏泽·期末）下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头，争先恐后地展示着艳丽的色彩。 B．国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。 C．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁地笑起来。 D．《中国新声代》的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.争先恐后：争着向前，唯恐落后。使用正确； B.不可磨灭：表示不会因时间的推移而消失。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中，不会消去。使用正确； C.忍俊不禁：指忍不住要发笑。与句中“笑”语义重复，使用不当； D.回味无穷：回味：吃过东西以后的余味。穷：尽。形容事过之后，回想起来越发觉得很有意味。使用正确； 故选C。 43．（23-24七年级上·陕西西安·期末）下列句子中，加点成语使用有误的一项是（   ） A．探索未知秘密，没有刨根问底的质疑，缺少异想天开的想象，很难成功。 B．小张今天下午收到了盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。 C．探月工程科研人员平均年龄33岁，“90后浪”脱颖而出，成长咄咄逼人。 D．科学家真是神通广大，能让卫星上天，能让潜艇入海。 【答案】C 【详解】本题考查词语辨析和运用。 A.刨根问底：追究底细，形容钻研的精神。此处形容对未知秘密的深入探索，符合语境； B.喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。此处形容小张收到了盼望已久的足球票，感到非常高兴和意外，使用贴切； C.咄咄逼人：气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力。但是此处形容“90后浪”的成长，表达他们的成长迅速且优秀，使用不恰当； D.神通广大：法术广大无边，形容本领高超，无所不能。此处形容科学家的能力强大，能够完成许多看似不可能的任务，使用恰当； 故选C。 44．（23-24七年级上·山东济宁·期末）下列句子中的加点成语运用恰当的一项是（    ） A．新华林场三代林场人，将一个“不毛之地”改造成植被蓊蔚、生机盎然的林海，成为河套平原一颗璀璨的“绿色明珠”。 B．面对国防需要，于敏先生见异思迁放弃了钟爱的研究方向，转而投身氢弹研究之中。 C．由于引入了最新培育的优良品种，今年果园所产出的苹果个个都鲜红饱满、神采奕奕。 D．王大妈在卖菜时，对果蔬精挑细选，对称重斤两拈轻怕重，得到了顾客的赞赏。 【答案】A 【详解】本题考查成语运用。 A.不毛之地：原意是贫瘠荒凉不长庄稼的地方，废弃的土地。使用正确； B.见异思迁：看到别的事物就想改变原来的主意；指主意不坚定，喜爱不专一；为贬义词。不能用来形容为了国防而改变研究方向，褒贬误用； C.神采奕奕：形容精力旺盛，容光焕发。不能形容苹果，使用对象有误； D.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作，怕挑重担。不能形容果蔬的重量，望文生义，使用有误； 故选A。 45．（23-24七年级上·山东济南·期末）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ） A．遇到问题他总是不求甚解，一定要弄清楚来龙去脉，不然决不罢休。 B．中国小将崔宸曦首次闯入“2023街式滑板世锦赛”决赛，这消息真是骇人听闻。 C．大家了解到济南退役军人许亮救出被火围困女孩的事迹后，对他的敬佩之情油然而生。 D．当老师宣布我获得学校作文比赛一等奖的时候，我忍俊不禁地笑了。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.不求甚解：多指学习或工作的态度不认真，不求深入理解，也指了解情况不深入，含贬义。不符合“遇到问题他总是一定要弄清楚来龙去脉，不然决不罢休”的语境，褒贬误用； B.骇人听闻：指事出怪诞，听起来令人害怕。不符合“中国小将崔宸曦首次闯入‘2023街式滑板世锦赛’决赛”的语境，可改为“振奋人心”； C.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。使用正确； D.忍俊不禁：忍不住要发笑。与后文“笑了”语意重复，使用错误； 故选C。 46．（23-24七年级上·河南信阳·期末）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（   ） A．面对失败，他并没有杞人忧天，而是重燃斗志，整装再发。 B．日寇在南京制造的骇人听闻的大屠杀，中国人民是永远不会忘记的。 C．走进大厅，她爽朗一笑，引来众人侧目而视。 D．正如比赛前预料的那样，他一举夺得冠军，这让大家喜出望外。 【答案】B 【详解】本题考查成语运用。 A.杞人忧天：借指为不必要忧虑的事情而忧虑。用来形容人面对失败的态度不恰当，使用不正确； B.骇人听闻：指使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。用来形容南京大屠杀，使用正确； C.侧目而视：斜着眼睛看人，不敢正视。也用形容敢怒不敢言的样子。句中形容众人看向爽朗一笑的她，使用不当； D.喜出望外：指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。用来形容预料之中的事不恰当，使用不正确； 故选B。 47．（23-24七年级上·山东潍坊·期末）下列句中加点的成语，使用不恰当的一项是（   ） A．怀着一颗纯净、踏实的心，张霞老师在艺术创作上精益求精，不断超越。 B．学贵有疑，有了疑问才能进步，所以在学习中我们不可缺少这种杞人忧天的精神。 C．撒哈拉沙漠并不像人想象的那样是不毛之地，沙漠中的绿洲一派生机盎然。 D．照片上的史铁生神采奕奕，宽厚地笑着，同他的作品一样真诚、温暖。 【答案】B 【详解】本题考查成语运用。 A.精益求精：比喻已经很好还求更好。此处指在艺术创作上追求更好，使用恰当； B.杞人忧天：比喻缺乏根据和不必要的忧虑。此处指要有质疑的精神，不符合语境； C.不毛之地：贫瘠荒凉不长庄稼的地方，废弃的土地。此处指沙漠荒凉贫瘠，使用恰当； D.神采奕奕：形容精力旺盛，容光焕发。此处指史铁生的精神很好，容光焕发，使用恰当； 故选B。 48．（23-24七年级下·四川内江·期末）下面文段中，加点成语使用有误的一项是（    ） 完成了那个看似不可捉摸的项目后，我终于如释重负。在整个过程中，我们遇到了一些难以逾越的障碍，但更多的是微不足道的困难。通过我们锲而不舍的努力，这些困难都被一一克服了。虽然过程艰辛，但收获的成果却让我深感欣慰。 A．不可捉摸 B．如释重负 C．微不足道 D．锲而不舍 【答案】A 【详解】本题考查成语运用。 A.不可捉摸：对事物无法猜测、估量，或无法知道对方的用意。不能用来形容项目，对象使用有误； B.如释重负：原义为好像放下了沉重的担子那样轻松；形容因解除了负担或摆脱困扰而感到轻松。使用正确； C.微不足道：非常藐小，不值得一提；指意义、价值等小得不值得一提。使用正确； D.锲而不舍：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。使用正确； 故选A。 49．（23-24七年级上·山东临沂·期末）下列各句中加点的词语使用正确的一项是（    ） A．班主任经过长时间的调查，弄清了事实的真相，妄下断言做了公正处理。 B．临近春节，我们的手机又要收到大量参差不齐的推销信息，请大家注意甄别，不要受骗。 C．对于雾霾，大家的担忧很可能被视为杞人忧天，但从长远来看，未必不会成为现实。 D．康复的希望渐渐渺茫以后，瘦弱的父亲便开始对着家里的神龛麻本不仁地抱怨。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.妄下断言：不经考虑地说出断定的话。写经过调查，弄清事实的真相，做出公正处理，而不是没有根据，使用有误； B.参差不齐：原意是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。不能形容推销信息良莠不齐，使用有误； C.杞人忧天：比喻缺乏根据和不必要的忧虑。使用正确； D.麻木不仁：比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。不能形容没有康复希望的父亲不停地对神龛抱怨，使用有误； 故选C。 50．（23-24七年级上·山东济南·期末）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（    ） A．李老师是一个精力充沛、工作认真的人，他做事总是力不暇供，很好地完成了工作。 B．组长提出的建议非常有价值，大家都随声附和，积极支持。 C．年轻人干工作要勇挑重担，不能拈轻怕重、挑肥拣瘦。 D．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.力不暇供：没有足够的力量完成这项工作。选项中“李老师是一个精力充沛、工作认真的人”与该成语语义相矛盾，故有误； B.随声附和：意思是形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么，含贬义。选项中大家对组长提出的建议表示支持，不能用随声附和； C.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作，怕挑重担。选项中说年轻人不能害怕接受挑战，要“勇挑重担”，故无误； D.各得其所：指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。选项中说两本成语词典“一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明”，是在强调各有特色，故该成语使用不当； 故选C。 51．（23-24七年级上·河南新乡·期末）下列各句中加点词语使用不当的一项是（    ） A．看着屋子里新贴的年画，90多岁的姥姥眉开眼笑，她知道自己又迎来了新的 B．山谷间黄红相间的枫叶层林尽染，美不胜收，宛如一幅五彩斑斓的山水油画。 C．在CCTV—4《远方的家》节目中，黄河民俗文化、滩地文化、窑洞文化……每一种文化都让我们的民族文化自豪感油然而生。 D．老师要求多跑步勤锻炼，我们觉得很有道理，都随声附和表示赞成。 【答案】D 【详解】本题考查词语的运用。 A.眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意，形容高兴愉快的样子。本句用来形容姥姥高兴的样子，使用正确； B.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。此处形容山谷间黄红相间的枫叶美得一时接受不完，使用正确； C.油然而生：自然地产生（某种思想感情）。此处形容民族文化自豪感自然地产生，使用正确； D.随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。此处形容同学们赞成老师的建议，感情色彩不合语境，使用不当； 故选D。 52．（23-24七年级下·辽宁大连·期末）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（    ） “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”随着移动互联网的发展，每天可阅读的信息令人_________。虽然现在阅读形式更加多样，阅读方式更为_________，但_________地坐下来潜心阅读，对不少人来说仍是件奢侈的事。正因如此，从上下班路上听听资讯、小说，到空闲时闭上眼睛听听在线课程，再到加入“有声图书馆”，越来越多人喜欢上了“听书”。据调查，2020年我国有三成以上的成年国民有听书习惯，有声阅读规模持续_________。从“看书”到“听书”，从“无声”到“有声”，有声阅读让书香更加沁人心“耳”。用耳朵“阅读”，已经成为一种新的读书“姿态”。 A．目不暇接 便捷 心无挂碍 扩大 B．眼花缭乱 便捷 心无挂碍 增加 C．目不暇接 迅捷 心无旁骛 扩大 D．眼花缭乱 迅捷 心无旁骛 增加 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 第一空，此处描述的是信息之多，令人难以全部看或处理。“目不暇接”指东西多，眼睛都看不过来，符合语境；“眼花缭乱”则多用于色彩繁杂，让人看不清，与描述信息的繁多性不符。因此，第一个空应填“目不暇接”； 第二空，此处描述的是阅读方式的特性。“便捷”指的是方便快捷，符合阅读方式多样化和快速化的特点；“迅捷”则更侧重于迅速敏捷，与阅读方式的多样性关联不大。因此，第二个空应填“便捷”； 第三空，此处强调的是坐下来专心阅读的状态。“心无挂碍”指心中没有牵挂，没有阻碍，与专心阅读的状态吻合；“心无旁骛”与后文的“潜心”重复。因此，第三个空应填“心无挂碍”； 第四空，此处描述的是有声阅读规模的变化。“扩大”指的是范围、规模等变大，适用于描述阅读规模的持续增长；“增加”则更侧重于数量的增多，与阅读规模的描述不完全对应。因此，第四个空应填“扩大”； 故选A。 53．（23-24七年级下·辽宁营口·期末）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 一个人真正的成长，不是与他人 ，而是超越昨天的自己。忙碌着、充实着，心里才能充满希望；期待着、盼望着，生活 ___能更加精彩。别人有别人的优秀和 。我们也有自己的独一无二。发现缺点、接受不足，才能让每一个今天优于过去的昨天；尽己所能、 ，就是对自己最好的成全。 A．比较  就  光环 取长避短 B．比较 才  光彩  扬长避短 C．攀比 才  光环 扬长避短 D．攀比 就  光彩  取长补短 【答案】C 【详解】本题考查词语辨析。 一空： 比较：指对比几种同类事物的高下。攀比：不顾自己的实际情况和条件，盲目地与他人在生活、物质、地位等方面进行比较，并力求超越对方或与对方看齐的行为。句中形容成长的过程并非是与他人在生活和物质等方面进行比较，用“攀比”恰当； 二空： 就：表示在某种条件或情况下自然怎么样，前面常用“只要、要是、既然”等词，表条件关系。才：表示只有在某种条件下然后怎样，前面常常用“只有”等词，表条件关系。“期待着、盼望着”是“生活……更加精彩”的必要条件，用“才”衔接恰当； 三空： 光彩：颜色和光泽；光荣。光环：比喻荣誉或美好的形象等，常用来形容某人或某事具有令人瞩目的、引人注目的荣耀或优点。句中与“优秀”并列，形容一个人引人注目的成就，用“光环”恰当； 四空： 取长补短：吸取别人的长处，弥补自己的短处。扬长避短：发挥或发扬优点或有利条件，克服或回避缺点或不利条件。句中形容我们每个人要尽自己最大能力，发挥自身优点和长处，用“扬长避短”恰当； 故选C。 54．（23-24七年级上·广东梅州·期末）下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（   ） A．我登上雄伟壮丽的长城，一种自豪感油然而生。 B．这下我才恍然大悟，原来好朋友小红一直在暗地里帮助我。 C．她今天穿得很漂亮，简直让人美不胜收。 D．这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错，沟壑纵横如网，每行走一步都很困难。 【答案】C 【详解】本题考查成语使用。 A.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。这里形容我内心的自豪感不自觉的产生，使用正确； B.恍然大悟：意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。这里形容我突然明白好朋友一直在帮助我，使用正确； C.美不胜收：意思是美好的东西很多，一时看不过来。这里用来形容女性的打扮是不恰当，使用不正确； D.人迹罕至：意思是人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。这里形容原始森林很少有人到达，使用正确； 故选C。 55．（23-24七年级上·浙江杭州·期末）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（   ） A．三月的江南水乡总是浸润在一片细雨迷蒙中，让人心驰神往。 B．小陶的球技刚有一点儿长进就忘乎所以，到处显摆。 C．面对劳苦大众，鲁迅先生从不居高临下，他给予了人民最深切的同情。 D．他的嗓门很大，一开口唱歌，就余音绕梁。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.心驰神往：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。句子意思是三月的江南水乡美景，让人一心向往。符合语境，运用正确； B.忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。句子意思是小陶的球技刚有一点儿长进就骄傲自满，到处显摆。符合语境，运用正确； C.居高临下：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。也指因地位高而对别人摆架子。句子意思是赞颂鲁迅先生从不摆架子，平易近人，同情劳苦大众。符合语境，运用正确； D.余音绕梁：后用来形容歌声优美，给人留下深刻印象。“他的嗓门很大”唱的歌与歌声优美不符，所以运用不恰当； 故选D。 56．（23-24七年级下·黑龙江绥化·期末）下列句子中加点词语运用不正确的一项是（   ） A．读古人文章，困难就在于古人文不加点，今天的人读起来相当吃力。 B．本以为住在山上会不习惯，没想到他竟然一躺下就酣然入梦了。 C．在学习和工作中，专心致志和锲而不舍都是迈向成功不可或缺的品质。 D．季羡林先生学贯中西，精通十二门语言，让人仰之弥高。 【答案】A 【详解】本题考查成语辨析。 A.文不加点：文章一气写成，不用涂改，形容文思敏捷，下笔成章。而这里望文生义，理解成了古人的文章没有标点，使用错误； B.酣然入梦：很舒适地进入梦乡。此处形容他们入睡快速，使用正确； C.锲而不舍：比喻有恒心有毅力。此处强调学习和工作要有毅力，使用正确； D.仰之弥高：指愈仰望愈觉得其崇高，表示极其敬仰。形容季羡林先生学贯中西让人敬仰，使用恰当； 故选A。 57．（23-24七年级上·辽宁朝阳·期末）下列加点词语使用不正确的一项是（   ） A．医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕让他们再次受伤。 B．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 C．他坐得太久了，腿已经麻木不仁了。 D．在学习上，我们一定要专心致志，不能见异思迁。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.小心翼翼：形容恭敬小心，一点不敢疏忽懈怠。也形容说话或举动十分谨慎。句中用来描述医务工作者对病人的细心照顾，使用正确； B.参差不齐：形容水平不一或很不整齐。句中用来描写学生的学习水平不一，使用正确； C.麻木不仁：比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。句中用来描写他坐得太久导致腿部暂时失去知觉，使用语境不对； D.见异思迁：看到别的事物就想改变原来的主意；指主意不坚定，喜爱不专一。句中用来强调我们在学习上不能注意不坚定，喜爱不专一，使用正确； 故选C。 58．（23-24七年级上·甘肃酒泉·期末）下列加点的成语使用有误的一项是（   ） A．面对国人的麻木不仁，鲁迅决心以文字为匕首，一点一点地刺透敌人的心脏，给国人以警醒。 B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞同。 C．路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼地走过，生怕打扰了它吃早餐。 D．中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚韧不拔的英雄气概。 【答案】B 【详解】本题考查成语辨析。 A.麻木不仁：形容思想不敏锐，对事物反应迟钝，对国家、民族的利益漠不关心。在这里形容国人的状态，正确； B.随声附和：指别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。而句中大家是真心认为建议有价值而表示赞同，不能用“随声附和”来形容，褒贬失当； C.小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。用在此处表现“我”怕打扰小鸟吃食的谨慎状态，正确； D.坚韧不拔：形容意志坚定，不可动摇。用来体现中华民族面对内忧外患、艰难险阻时的英雄气概，正确； 故选B。 59．（24-25七年级上·浙江杭州·期末）下列加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．他学表演好多年了，终于结束了跑龙套的生涯，当上了主演。 B．这个歌唱家的歌声太美了，犹如天籁之音，使我不能忘怀。 C．辩论赛上，正方和反方针锋相对，一个唱红脸，一个唱白脸。 D．这幅书法作品笔走龙蛇，刚劲有力，令大家连连夸赞。 【答案】C 【详解】本题考查词语运用。 A.跑龙套：比喻在人手下做无关紧要的事。这里是说他当了多少年配角，表演的都是无关紧要的角色，如今终于当上了主演。与语意相符； B.天籁之音：形容声音十分悦耳动听。这里是说这个歌唱家的歌声优美动听。与语意相符； C.唱白脸：指充当反面角色。“唱红脸”“唱白脸”通常指两个人一个扮好人，一个扮坏人，源于传统戏剧角色分配，后泛指合作中一人做好人一人做坏人，以达到特定目的。而在辩论赛上，正方和反方之间的关系应是对抗辩驳，不是合作，与语境不符； D.笔走龙蛇：形容书法风格洒脱，也指书法速度很快。这里知书法作品文笔纵放，挥洒自如，令人夸赞。与语意相符。 故选C。 60．（24-25七年级上·四川成都·期末）下列语段中加点成语使用有误的一项是（   ） A．晚会上，来宾是一道靓丽的风景线，不论男女都打扮得花枝招展的。 B．平时不善言辞的小辉同学在演讲比赛中获得了冠军，大家都喜出望外。 C．我们做事情一定要专一，不能三心二意，见异思迁。 D．对于是否参加舞蹈培训，父亲和女儿的意见大相径庭，一直无法统一。 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 A.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。此处指晚会上来宾有男有女，用“花枝招展”来形容所有人不太恰当； B.喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。此处指平时不善言辞的小辉同学获得演讲比赛冠军，大家感到意外和高兴，用“喜出望外”恰当； C.见异思迁：指意志不坚定，喜爱不专一。此处强调做事情要专一，不能意志不坚定，使用“见异思迁”恰当； D.大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。此处父亲和女儿对于是否参加舞蹈培训意见相差很大，用“大相径庭”恰当； 故选A。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 基础知识运用-词语 1．（23-24七年级上·广东河源·期末）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．济南的突泉的水质澄清而甜美。 B．又到了花团锦簇的春季，众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏花。 C．盛夏又至，万物蓬勃，油然而生的秧苗已然开花抽穗。 D．中国计划于2023年底发射一颗新的X射线天文卫星，有望发现宇宙中转瞬即逝的神秘现象。 2．（23-24七年级上·四川成都·期末）下列语句中加点成语使用有误的一项是（   ） A．社区广场在健身器材专区旁新设了儿童乐园，这样让老人小孩各得其所。 B．校门口的金桂虽长得参差不齐，可一到九月，就争先恐后开出数万朵花。 C．他之所以取得好成绩，是因为其对知识不求甚解，总是打破砂锅问到底。 D．一阵银铃般的笑声传来，原来是一群花枝招展的少女，踏着晨曦，穿过操场嬉笑而来。 3．（23-24七年级上·河南许昌·期末）下列句子中，加点成语使用不当的一项是（   ） A．学校操场上人声鼎沸，热闹非凡。一场趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。 B．桂林山水甲天下，这里的山如林，水如画，实在是美不胜收。 C．老师的点拨让我恍然大悟，原来这道题还有这样简便的方法啊。 D．两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，各得其所。 4．（23-24七年级上·四川内江·期末）下面文段中加点成语使用有误的一项是（   ） 小王是一个对知识喜欢刨根问底的人。他总是将“嗜好”和“爱好”这两个词混为一谈，于是他向语文科代表小张请教。小张说：“这两个词都表示‘喜欢某种事物’的意思，但是‘嗜好’多指不良方面，‘爱好’多指好的方面。”小王听后一下子恍然大悟，对小张的敬佩之情也油然而生。 A．刨根问底 B．混为一谈 C．恍然大悟 D．油然而生 5．（23-24七年级上·江西南昌·期末）下列各句中加点成语使用不正确的一项是（    ） A．对于不少同志在工作中出现的拈轻怕重、偷奸耍滑等问题，纪检监察机关要早发现、早提醒、早纠正。 B．所以，实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。 C．一千个人眼里有一千个哈姆雷特，哪怕是作家自身所阐述的创作初衷，有时也与读者所感受到的大相径庭。 D．班长提议星期日去敬老院义务劳动，大家随声附和，纷纷表示赞同。 6．（23-24七年级上·广东惠州·期末）下列句子词语运用不当的一项是（    ） A．新疆野生花海大都隐藏在高山草原深处，有的甚至是人类的脚步还未及之处，山花烂漫成就生命奇观。 B．惠存好行李寄放卡，当您来取回行李时，请出示这张卡的下半联。 C．我们从小就要养成认真负责的习惯，拈轻怕重，把重担子推给人家，是不正确的。 D．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是大相径庭。 7．（23-24七年级上·湖南衡阳·期末）下面是小明在“交个朋友吧”活动中介绍自己的文段，其中画横线的词语使用不恰当的一项是（   ） 我的爱好是画画。我喜欢将不同的季节描绘在纸上，让色彩见证时间的变换更迭；喜欢将生活中的温暖小事记录在画册中，让色彩见证世界的美不胜收；喜欢将梦想呈现在画卷上，让色彩见证奋斗的脚踏实地。如果你也喜欢画画，那我们的爱好就大相径庭了，欢迎一起多多交流学习。 A．变换更迭 B．美不胜收 C．脚踏实地 D．大相径庭 8．（23-24七年级上·四川南充·期末）下列加点成语使用正确的一项是（   ） A．数学老师耐心细致的讲解让我恍然大悟，原来这道题可以用这种方法解决。 B．他发人深省的演讲一结束，下面的听众就爆发出了振聋发聩的掌声和欢呼声。 C．听完他无私分享的广泛涉猎、不求甚解的成功学习经验，同学们表示深受启发。 D．班长提议举办“手机利大于弊还是弊大于利”辩论赛，大家随声附和，积极支持。 9．（23-24七年级上·湖北咸宁·期末）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．春节前，菜市场人声鼎沸，购买年货的人很多。 B．在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。 C．面对美国记者咄咄逼人的提问，我国外交部发言人不卑不亢，回答得有礼有节。 D．连老师都做不出来的题，这位同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生。 10．（23-24七年级上·广东梅州·期末）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（   ） A．气势恢宏的国庆阅兵仪式，让屏幕前的师生看得热血沸腾，爱国之情油然而生。 B．静默的山，流动的水，一动一静，构成一幅美妙和谐的风景画。 C．金秋十月，路边的一树枫树桂花竞相绽放，开得咄咄逼人，香飘十里。 D．中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人络绎不绝。 11．（23-24七年级上·四川成都·期末）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（   ） 浣花溪公园由多个景点组成，风景美不胜收；观演广场是展示川西地方文化和供人休闲娱乐的场所，常年人声鼎沸；南门的诗歌大道上雕刻着历代诗人的名作，触摸诗碑，诗意油然而生，不禁想要随声附和创作一首。 A．美不胜收 B．人声鼎沸 C．油然而生 D．随声附和 12．（23-24七年级上·湖北黄石·期末）下列句子加点词语使用不正确的一项是（   ） A．小时候做错了什么事，总想尽快离开现场，有种畏罪潜逃的感觉。 B．父母对待儿女从来都是慷慨无私的，但并不代表你可以无限制的索取。 C．李老师上课旁征博引、妙语连珠，尤其是她咄咄逼人的气势征服了班上所有的学生。 D．《西游记》塑造了一个神通广大、斩妖除魔的大英雄。 13．（23-24七年级上·广东肇庆·期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．直到天黑了，这才有一个跛脚老头从大路上蹒跚地走来。 B．基层工作有悲有喜、有苦有乐，无论欢乐还是悲伤，都该恪守初心，砥砺前行。 C．在周一的升旗仪式上，校长的一番高谈阔论，让学生们深受教育。 D．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。 14．（23-24七年级上·四川凉山·期末）下列加点成语使用正确的一项是（   ） A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。 B．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。 C．某女士微整形弄成“危”整形，脸被整得参差不齐，痛苦不堪。 D．报纸上刊登了一条骇人听闻的消息，某地不法商贩用工业酒精制酒而致多人中毒。 15．（23-24七年级上·新疆喀什·期末）下列句子中加点成语使用错误的一项是（   ） A．他们的奴隶般的生活是骇人听闻的，那简直就像生活在地狱里一样。 B．同学们特别喜欢上语文课，每节课他们对于老师的提问都随声附和。 C．在外行人的眼里，研究动物行为的科学家实验的方法实在是怪诞不经。 D．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。 16．（23-24七年级上·四川绵阳·期末）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（　　） A．一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。 B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。 C．真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭它其实是一块冰冷的“大石头”。 D．谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者，相比之下，康梁二人确乎少些刚烈。 17．（23-24七年级上·湖南株洲·期末）下列加点的词语使用不正确的一项是（   ） A．大型纪录片《大国工匠》展现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。 B．总有个别同学干活时拈轻怕重，这是极不应该的。 C．此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派节日的气氛。 D．历史上曾经人来人往的丝绸古迹，至今依然人迹罕至。 18．（23-24七年级上·黑龙江绥化·期末）下列句中加点词语使用不当的一项是（   ） A．他这次的考试成绩令人喜出望外。 B．他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放哪了。 C．这次的活动使得大家各得其所，所以有一小部分人不是很满意。 D．小学毕业典礼那天，我们班的女同学都打扮得花枝招展的。 19．（23-24七年级上·吉林白城·期末）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（    ） A．到底是怎样丧尽天良的人，才会犯下这桩骇人听闻的灭门血案。 B．望着镶满繁星的夜空，望着萤火虫那微弱的光，不由得令我们冥思遐想。 C．唱片取下了，整栋房子沉寂了。只有落在铁皮屋顶上的雨声淅淅沥沥，下个不停。 D．一个人不坚持原则，就会迷失自我，只能是一个异口同声没有个性的庸人。 20．（23-24七年级上·山东济南·期末）下列句子中成语使用恰当的一项是（   ） A．这条路开通首日，东西两边的客流量大相径庭，东边、西边都是热热闹闹的。 B．一些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场的整顿可以说是迫在眉睫。 C．在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁，积极进取。 D．为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。 21．（23-24七年级上·山东菏泽·期末）下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁，努力进取。 B．近年来，我市工农业生产飞速发展，百姓生活力不暇供，幸福指数日益提升。 C．他们两个对这个问题的看法大相径庭，会议气氛顿时紧张起来。 D．近几年来，打着提高学生综合素质旗号的各种培训出现了杞人忧天的趋势。 22．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）下列句子中，加点成语运用不正确的一项是（    ） A．他20多年时间只为把高铁转向架研磨做到极致，人们在他的身上看到了精益求精的“工匠精神”。 B．在学习上，他喜欢刨根问底，学习成绩在班级遥遥领先。 C．网络时代一些无聊的网友为了引起网民围观和获得高点击率，常常发布一些耸人听闻的虚假消息。 D．改革开放以后，他的生意越做越大，终于让家人过上了箪食瓢饮的奢华生活。 23．（23-24七年级上·四川成都·期末）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（   ） 夜里电闪雷鸣，风雨交加，你翻来覆去地睡不着。清晨你在窗边远眺，天空蔚蓝，阳光灿烂，在碧绿的草树间府南河泛着金光……春天的蓉城，美不胜收。这样的景致让你灵机一动，微笑浮在脸上，脚步轻盈了，人也变得神采奕奕起来。 A．翻来覆去 B．美不胜收 C．灵机一动 D．神采奕奕 24．（23-24七年级上·山东泰安·期末）下列加点词语运用正确的一项是（    ） A．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各取所需，终不愿意。 B．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 C．趁这个机会，我不求甚解，才从他嘴里知道了一些事。 D．这些词使整个世界在我面前变得繁花似锦，美不胜收。 25．（23-24七年级上·湖南衡阳·期末）下列句子中，加点的词语使用正确的一项是 （   ） A．这一幕已经过去很久了，还令人记忆犹新。 B．奶奶打扮得花枝招展，准备出去游玩。 C．我一直迷醉于我所热爱的科学世界中。 D．他在我们这群小伙伴中，做事稳当，德高望重，很有威信。 26．（23-24七年级上·湖南湘西·期末）下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ） A．在马拉松比赛中，选手们虽然水平参差不齐，但每一个人都全情投人、坚持到底。 B．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧。 C．旅居国外的王爷爷回到长沙，看到家乡科技与经济的飞速发展，不禁喜出望外。 D．在学习上，我们一定要专心致志，不能麻木不仁。 27．（23-24七年级上·湖南长沙·期末）下列语段中加点的词语运用不正确的一项是（   ） 2023年12月28号，我校初一年级以班级为单位组织了元旦联欢会。联欢会上，校领导致辞，铿锵话语催人奋进；老师发言，殷殷嘱托温暖人心；各班能手巧匠，多次排练，精益求精。唱歌最是常见，一些励志歌曲总能引发同学们的随声附和。舞蹈必不可少，跳舞的同学们穿上舞鞋，换上服装，一个个都神采奕奕。当然，还有精彩的相声，演员们用怪诞不经的言语，引得大家哄堂大笑。 A．精益求精 B．随声附和 C．神采奕奕 D．怪诞不经 28．（23-24七年级上·山东烟台·期末）下列选项中成语运用有误的一项是（    ） A．面对读来有难度的书，我们可以先不求甚解，等到合适时机，向人请教，自能品尝它的滋味。 B．童话是孩子们“爱的礼物”。它常以怪诞不经的故事，千方百计地使孩子们学会感知爱，懂得爱。 C．在学校组织的团建活动中，他提的建议很有价值，大家都随声附和表示赞同。 D．当我们漫步于鱼鸟河畔，徜徉于花前柳下时，心中那份舒适和朝气蓬勃感便油然而生。 29．（23-24七年级上·四川成都·期末）下列语段中加点成语使用有误的一项是（    ）． 成都近几年的变化颇大，曾经人迹罕至的兴隆湖，如今沿湖花团锦簇，已成网红打卡地。即使是那些对城市发展漠不关心的人，也无不赞叹。在傍晚，市民们漫步于公园小道，观落日，抚清风，碰到熟人，便随声附和，相约同行。 A．人迹罕至 B．花团锦簇 C．漠不关心 D．随声附和 30．（23-24七年级上·河南驻马店·期末）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（   ） A．在解决问题的时候，我们不能太刻板，要有创新精神，做到见异思迁，灵活调整。 B．西湖公园的花园，各种花卉竞相开放，呈现出一派花团锦簇、生机勃勃的景象。 C．舞台上的男女演员们，各个都打扮得花枝招展，给人以美的享受。 D．同学们认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞成。 31．（23-24七年级上·四川乐山·期末）下列句中加点的成语使用不正确的一项是（    ） A．早晨，一层薄雾漂浮在绿色的田野上，东方一轮红日喷薄而出，将薄雾染成了红色，这种景象美不胜收。 B．近几年，乡村振兴战略的实施，让中国的农村发生了翻天覆地的变化，农民富裕了，乡村美丽了。 C．全校同学穿上了统一的运动装，打扮得花枝招展的，参加了冬季运动会的开幕式。 D．10月12日，神舟十四号飞行乘组的航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在遥不可及的空间站中向广大青少年进行太空授课。 32．（23-24七年级上·四川乐山·期末）下列句子依次所填词语正确的一项是（    ） ①啊，雨，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来______，你给我的思想带来流动。 ②这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地______，有的浓，有的淡。 ③我的手指搓捻着花叶，______着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。 ④小猫死了！我心里也感到一缕______，可怜这两个月来相伴的小侣！ A．滋润  长着  抚摸  酸痛 B．滋养  长着  抚弄  酸痛 C．滋润  铺着  抚弄  酸辛 D．滋养  铺着  抚摸  酸辛 33．（23-24七年级上·河南安阳·期末）下列各句中划线词语中使用不恰当的一项是（   ） A．春节临近，林州的年味渐浓，超市里的商品琳琅满目，真让人眼花缭乱。 B．“构建人类命运共同体”这一振聋发聩的理念终于写进了宪法。 C．“北斗”组网，“嫦娥”凯旋，“天舟”对接，一个个“飞天”的喜讯摩肩接踵而来。 D．袁隆平把一生浸在稻田里，把论文写在大地上，是当之无愧的“杂交水稻之父”。 34．（23-24七年级上·山东聊城·期末）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．地震是一种自然灾害，很难准确预测，但时刻担心地震会突然发生而整日提心吊胆，就是杞人忧天了。 B．就这个问题，同学们的观点大相径庭，讨论陷入了僵局。 C．2023年日本发生了多起骇人听闻的集体食物中毒事件，导致数百人出现呕吐和腹泻的症状。 D．人声鼎沸的沙漠中隐藏着一座神秘的古城。 35．（23-24七年级上·山东淄博·期末）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．贺岁档都是大片云集，质量却参差不齐，以致有些影片受到了广大影迷的非议。 B．学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有这样才能更上一层楼。 C．站在山头眺望，黄河像彩带一样向前蜿蜒，田野空旷，远处炊烟袅袅，真是美不胜收。 D．张老师讲课十分有趣，深受同学们喜爱，尤其是他咄咄逼人的语调，常被同学们模仿。 36．（23-24七年级上·新疆吐鲁番·期末）下列句中加点的成语使用错误的一项是（   ） A．这片人迹罕至的丛林中，有着最原始的自然之美。 B．他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而他不肯做一个随声附和的人。 C．《西游记》给人们塑造了一个神通广大、除恶灭邪的大英雄。 D．王祥同学学习一向刻苦认真，每天的作业他总是漠不关心，保质保量地完成，因此，他的学习成绩在年级总是名列前茅。 37．（23-24七年级上·内蒙古包头·期末）下列句子中加点词语使用有误的一项是（    ） A．由于听课时走神了几分钟，他的解题思路与同桌大相径庭，结论也不一致。 B．马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情恰好与颈部的美各得其所。 C．“岭南工匠”李记荃的设计构思方案手绘细致、精益求精，表现出超前的想象力。 D．某企业售卖隔夜肉的新闻真是骇人听闻，导致其市值蒸发690亿元。 38．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 乡下三四月间，一院子春色______，桃李吐芳，姹紫嫣红。然而，______的一角里，总有一两棵芥草窝在石板下，独自努力地生长，虽然它仅有______鹅黄，显得孤单、弱小、了无生气，但它依然是春天的一部分——渺小而又______的一部分。 A．满园  荒凉  一片  开天辟地 B．烂漫  荒凉  一点  顶天立地 C．满园  凄凉  一点  开天辟地 D．烂漫  凄凉  一片  顶天立地 39．（23-24七年级上·山东东营·期末）下列加点的成语运用恰当的一项是（   ） A．读古人文章，困难就在于古人文不加点，今天的人读起来相当吃力。 B．纪录片《90后在战疫一线》细节丰富而生动，医护工作者无私奉献的形象跃然纸上。 C．在奥运会马拉松比赛场地，只听发令枪一响，各国运动员纷至沓来，向终点跑去。 D．两个孩子相继出生，使老刘家本来就捉襟见肘的生活更加艰难。 40．（23-24七年级上·山东东营·期末）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 中石油、中石化、中海油三大公司及其他原油加工企业要组织好成品油生产和调运，确保市场稳定________，严格________国家价格政策。各地相关部门要加大市场监督________力度，________查处不执行国家价格政策的行为，维护正常市场秩序。消费者可通过12315平台举报价格违法行为。 A．供应  执行  检查  严厉 B．供给  执行  检查  严格 C．供给  实行  检察  严厉 D．供应  实行  检察  严格 41．（23-24七年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末）下列各句中，加点词语使用错误的一项是（   ） A．小明自从偷了东西之后，终日惶惶不安，为自己的行为而深感愧怍。 B．长期下来，我们就养成了一个拖沓的习惯，最终就会被惰性麻痹。 C．他说了一通旁敲侧击的话，话外的言外之意是说我好心办了坏事。 D．大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术精益求精的执着追求。 42．（23-24七年级上·山东菏泽·期末）下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头，争先恐后地展示着艳丽的色彩。 B．国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。 C．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁地笑起来。 D．《中国新声代》的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。 43．（23-24七年级上·陕西西安·期末）下列句子中，加点成语使用有误的一项是（   ） A．探索未知秘密，没有刨根问底的质疑，缺少异想天开的想象，很难成功。 B．小张今天下午收到了盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。 C．探月工程科研人员平均年龄33岁，“90后浪”脱颖而出，成长咄咄逼人。 D．科学家真是神通广大，能让卫星上天，能让潜艇入海。 44．（23-24七年级上·山东济宁·期末）下列句子中的加点成语运用恰当的一项是（    ） A．新华林场三代林场人，将一个“不毛之地”改造成植被蓊蔚、生机盎然的林海，成为河套平原一颗璀璨的“绿色明珠”。 B．面对国防需要，于敏先生见异思迁放弃了钟爱的研究方向，转而投身氢弹研究之中。 C．由于引入了最新培育的优良品种，今年果园所产出的苹果个个都鲜红饱满、神采奕奕。 D．王大妈在卖菜时，对果蔬精挑细选，对称重斤两拈轻怕重，得到了顾客的赞赏。 45．（23-24七年级上·山东济南·期末）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ） A．遇到问题他总是不求甚解，一定要弄清楚来龙去脉，不然决不罢休。 B．中国小将崔宸曦首次闯入“2023街式滑板世锦赛”决赛，这消息真是骇人听闻。 C．大家了解到济南退役军人许亮救出被火围困女孩的事迹后，对他的敬佩之情油然而生。 D．当老师宣布我获得学校作文比赛一等奖的时候，我忍俊不禁地笑了。 46．（23-24七年级上·河南信阳·期末）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（   ） A．面对失败，他并没有杞人忧天，而是重燃斗志，整装再发。 B．日寇在南京制造的骇人听闻的大屠杀，中国人民是永远不会忘记的。 C．走进大厅，她爽朗一笑，引来众人侧目而视。 D．正如比赛前预料的那样，他一举夺得冠军，这让大家喜出望外。 47．（23-24七年级上·山东潍坊·期末）下列句中加点的成语，使用不恰当的一项是（   ） A．怀着一颗纯净、踏实的心，张霞老师在艺术创作上精益求精，不断超越。 B．学贵有疑，有了疑问才能进步，所以在学习中我们不可缺少这种杞人忧天的精神。 C．撒哈拉沙漠并不像人想象的那样是不毛之地，沙漠中的绿洲一派生机盎然。 D．照片上的史铁生神采奕奕，宽厚地笑着，同他的作品一样真诚、温暖。 48．（23-24七年级下·四川内江·期末）下面文段中，加点成语使用有误的一项是（    ） 完成了那个看似不可捉摸的项目后，我终于如释重负。在整个过程中，我们遇到了一些难以逾越的障碍，但更多的是微不足道的困难。通过我们锲而不舍的努力，这些困难都被一一克服了。虽然过程艰辛，但收获的成果却让我深感欣慰。 A．不可捉摸 B．如释重负 C．微不足道 D．锲而不舍 49．（23-24七年级上·山东临沂·期末）下列各句中加点的词语使用正确的一项是（    ） A．班主任经过长时间的调查，弄清了事实的真相，妄下断言做了公正处理。 B．临近春节，我们的手机又要收到大量参差不齐的推销信息，请大家注意甄别，不要受骗。 C．对于雾霾，大家的担忧很可能被视为杞人忧天，但从长远来看，未必不会成为现实。 D．康复的希望渐渐渺茫以后，瘦弱的父亲便开始对着家里的神龛麻本不仁地抱怨。 50．（23-24七年级上·山东济南·期末）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（    ） A．李老师是一个精力充沛、工作认真的人，他做事总是力不暇供，很好地完成了工作。 B．组长提出的建议非常有价值，大家都随声附和，积极支持。 C．年轻人干工作要勇挑重担，不能拈轻怕重、挑肥拣瘦。 D．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 51．（23-24七年级上·河南新乡·期末）下列各句中加点词语使用不当的一项是（    ） A．看着屋子里新贴的年画，90多岁的姥姥眉开眼笑，她知道自己又迎来了新的 B．山谷间黄红相间的枫叶层林尽染，美不胜收，宛如一幅五彩斑斓的山水油画。 C．在CCTV—4《远方的家》节目中，黄河民俗文化、滩地文化、窑洞文化……每一种文化都让我们的民族文化自豪感油然而生。 D．老师要求多跑步勤锻炼，我们觉得很有道理，都随声附和表示赞成。 52．（23-24七年级下·辽宁大连·期末）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（    ） “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”随着移动互联网的发展，每天可阅读的信息令人_________。虽然现在阅读形式更加多样，阅读方式更为_________，但_________地坐下来潜心阅读，对不少人来说仍是件奢侈的事。正因如此，从上下班路上听听资讯、小说，到空闲时闭上眼睛听听在线课程，再到加入“有声图书馆”，越来越多人喜欢上了“听书”。据调查，2020年我国有三成以上的成年国民有听书习惯，有声阅读规模持续_________。从“看书”到“听书”，从“无声”到“有声”，有声阅读让书香更加沁人心“耳”。用耳朵“阅读”，已经成为一种新的读书“姿态”。 A．目不暇接 便捷 心无挂碍 扩大 B．眼花缭乱 便捷 心无挂碍 增加 C．目不暇接 迅捷 心无旁骛 扩大 D．眼花缭乱 迅捷 心无旁骛 增加 53．（23-24七年级下·辽宁营口·期末）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 一个人真正的成长，不是与他人 ，而是超越昨天的自己。忙碌着、充实着，心里才能充满希望；期待着、盼望着，生活 ___能更加精彩。别人有别人的优秀和 。我们也有自己的独一无二。发现缺点、接受不足，才能让每一个今天优于过去的昨天；尽己所能、 ，就是对自己最好的成全。 A．比较  就  光环 取长避短 B．比较 才  光彩  扬长避短 C．攀比 才  光环 扬长避短 D．攀比 就  光彩  取长补短 54．（23-24七年级上·广东梅州·期末）下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（   ） A．我登上雄伟壮丽的长城，一种自豪感油然而生。 B．这下我才恍然大悟，原来好朋友小红一直在暗地里帮助我。 C．她今天穿得很漂亮，简直让人美不胜收。 D．这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错，沟壑纵横如网，每行走一步都很困难。 55．（23-24七年级上·浙江杭州·期末）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（   ） A．三月的江南水乡总是浸润在一片细雨迷蒙中，让人心驰神往。 B．小陶的球技刚有一点儿长进就忘乎所以，到处显摆。 C．面对劳苦大众，鲁迅先生从不居高临下，他给予了人民最深切的同情。 D．他的嗓门很大，一开口唱歌，就余音绕梁。 56．（23-24七年级下·黑龙江绥化·期末）下列句子中加点词语运用不正确的一项是（   ） A．读古人文章，困难就在于古人文不加点，今天的人读起来相当吃力。 B．本以为住在山上会不习惯，没想到他竟然一躺下就酣然入梦了。 C．在学习和工作中，专心致志和锲而不舍都是迈向成功不可或缺的品质。 D．季羡林先生学贯中西，精通十二门语言，让人仰之弥高。 57．（23-24七年级上·辽宁朝阳·期末）下列加点词语使用不正确的一项是（   ） A．医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕让他们再次受伤。 B．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 C．他坐得太久了，腿已经麻木不仁了。 D．在学习上，我们一定要专心致志，不能见异思迁。 58．（23-24七年级上·甘肃酒泉·期末）下列加点的成语使用有误的一项是（   ） A．面对国人的麻木不仁，鲁迅决心以文字为匕首，一点一点地刺透敌人的心脏，给国人以警醒。 B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞同。 C．路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼地走过，生怕打扰了它吃早餐。 D．中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚韧不拔的英雄气概。 59．（24-25七年级上·浙江杭州·期末）下列加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．他学表演好多年了，终于结束了跑龙套的生涯，当上了主演。 B．这个歌唱家的歌声太美了，犹如天籁之音，使我不能忘怀。 C．辩论赛上，正方和反方针锋相对，一个唱红脸，一个唱白脸。 D．这幅书法作品笔走龙蛇，刚劲有力，令大家连连夸赞。 60．（24-25七年级上·四川成都·期末）下列语段中加点成语使用有误的一项是（   ） A．晚会上，来宾是一道靓丽的风景线，不论男女都打扮得花枝招展的。 B．平时不善言辞的小辉同学在演讲比赛中获得了冠军，大家都喜出望外。 C．我们做事情一定要专一，不能三心二意，见异思迁。 D．对于是否参加舞蹈培训，父亲和女儿的意见大相径庭，一直无法统一。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$