精品解析：2024-2025学年河北省承德市兴隆县冀人版五年级上册期中考试科学试卷

兴隆县2024—2025学年第一学期阶段性巩固试题 五年级科学 一、填空。（4分） 1. 唐朝诗人张继在《枫桥夜泊》诗中写道：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这里的“月落”是眼睛接收月亮反射的光线，________________将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑经过分析信息，人就产生了________________；“乌啼”是________________接收声音，听神经将信号传递给大脑，大脑识别这些声音的意义，人就产生了________________。 【答案】 ①. 视觉神经 ②. 视觉 ③. 耳朵 ④. 听觉 【解析】 【详解】这两个现象都是通过感官接收外界信息，经过神经传递到大脑，由大脑进行解码和处理，最终形成人的感知和情感体验。“月落”是眼睛接收月亮反射的光线，月亮的光线反射进入人的眼睛，眼睛的结构使得光线能够通过角膜和晶状体聚焦在视网膜上。感光细胞将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑经过分析信息，人就产生了视觉；“乌啼”是耳朵接收声音，听神经将信号传递给大脑，大脑识别这些声音的意义，人就产生了听觉。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共30分） 2. 把一根带火星的木条插入集气瓶内，木条重新燃烧了起来，并且燃烧的很旺，集气瓶内的气体可能是氮气。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气是混合物，它的成分是很复杂的。主要成分是氮气、氧气以及二氧化碳、水蒸气，其中支持燃烧的是氧气。由于氧气可以助燃，把一根带火星的木条插入集气瓶内，木条重新燃烧了起来，并且燃烧的很旺，集气瓶内的气体可能是氧气。 3. 切开的苹果切面变色是因为它与空气中的氧发生反应生成了新的物质。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物理变化，指物质的状态虽然发生了变化，但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。例如：位置、体积、形状、温度、压强的变化，以及气态、液态、固态间相互转化等，都是物理变化。化学变化在生产和生活中普遍存在。产生了新物质的变化是化学变化。如铁的生锈、节日的焰火、酸碱中和，镁条的燃烧等等。切开的苹果切面变色是因为它与空气中的氧发生反应生成了新的物质，这一变化属于化学变化。 4. 小智感到有点饥饿，他调了一杯糖水喝下去，一会就觉得有劲了，这是因为甜味刺激神经兴奋了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小智感到有点饥饿乏力，他调了一杯糖水喝下去，一会儿就觉得有劲儿了。白糖在体内的变化属于化学变化，产生了新的物质，释放出能量，并不是甜味刺激神经兴奋。 5. 脑分为左右脑，左脑是行为、认知的生物基础。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】脑包括大脑、小脑和脑干等部分。大脑包括大脑左半球和大脑右半球。大脑能根据感官发来的信息进行认知和决策，控制人体的行为，如进行学习、记忆和判断、推理等活动。大脑对人体的管理，是一种交叉的关系，即大脑左半球控制右侧身体的运动，大脑右半球控制左侧身体的运动。 6. 铁生锈不会产生新物质，因为铁生锈需要很长的时间。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气、水等物质相互作用，产生了新的物质。有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 7. 当岩层受到的力大到一定程度的时候，岩层会断裂，这时就会发生火山喷发。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】岩层的断裂并不直接导致火山喷发。岩层的断裂通常是地壳运动的结果，这种运动可以是由于板块边缘的相互作用、地壳的拉伸或压缩等原因引起的。 8. 如果一块岩石看起来坑坑洼洼、有孔洞的样子，就有可能是沉积岩。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】沉积岩（也称为沉积物岩）是由沉积物经过长时间的压实和胶结作用形成的岩石。沉积岩往往呈现出明显的层状结构，这是由于不同时间沉积的物质成分、颗粒大小或沉积环境不同造成的。沉积岩表面可能会有孔洞和凹坑，这些特征可能是由于生物活动留下的痕迹。 9. 从地壳到地核，压力越来越大，温度越来越高。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球内部分为地壳、地幔、地核三部分。地震和火山是地球内部运动引起的。在地球的内部，越往内部去，温度越来越高，压力越来越大。题干正确。 10. 当地震发生时，如果我们在室内，可以快速乘坐电梯逃生。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】当地震发生时，在震中区，从地震发生到房屋倒塌，来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。正在用火时，应随手关掉煤气开关或电开关，然后迅速躲避。在楼房，应迅速远离外墙及其门窗，可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等空间小而不易塌落的空间避震，千万不要外逃或从楼上跳下，也不能使用电梯，乘坐电梯会威胁到生命安全。 11. 岩石都很硬，用指甲不能在岩石上面留下划痕。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们可以利用指甲、铜钥匙和小刀将矿物的硬度分为硬度非常大、很硬、较软。可以用指甲划出痕迹的矿物，其硬度为较软。有些岩石可以用指甲在岩石上面留下划痕。 12. 铁钉在潮湿的环境中容易生锈。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。铁钉在潮湿的环境中，与水和空气接触密切，容易生锈。 13. 将少许紫甘蓝汁滴到白醋溶液中，溶液会变成红色。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】紫甘蓝试剂是一种天然的酸碱指示剂，在酸性条件下会变红。白醋是酸性物质，所以将紫甘蓝汁滴到白醋中，我们会看到的现象是溶液变成红色。 14. 近视可以配眼镜矫正好，所以保不保护眼睛，没有太大差别。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】近视可能是因为遗传和基因导致的，但是大部分近视都是后天不良的生活习惯所导致的，比如长时间看手机、玩游戏，躺着看书、看书时，眼睛离书非常近等。近视虽然可以配眼镜矫正好，但是我们也要注意保护眼睛。 15. 如果没有氧气，我们会窒息而死．所以空气中含量最高的就是氧气。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气是混合物，它的成分是很复杂的。空气是由多种气体混合而成的，主要成分是氮气和氧气，其中氧气具有助燃性；另外空气中还有极少量稀有气体和水蒸气、二氧化碳和尘埃等。正常的空气成分按体积分数计算是：氮约占78%，氧约占21%。如果没有氧气，我们会窒息而死，但是氧气只占空气体积的21%，空气中含量最高的就是氮气，约占78%。 16. 人体内担负指挥和协调工作的是心脏。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】神经系统包括脑、脊髓、神经，在人体内担负指挥和协调工作。 【点睛】人体共有八大系统：运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统。 三、选择题。（20分） 17. 小智跟伙伴们讨论关于生成新物质的变化的问题，以下哪种说法是正确的？（ ） A. 产生新物质的变化与没有产生新物质的变化不会同时发生 B. 物体的形状或体积发生了变化，说明生成了新的物质 C. 产生新物质的变化发生时，常常伴随着发光、发热、颜色变化、产生沉淀、产生气体等现象 【答案】C 【解析】 【详解】A、产生新物质的变化与没有产生新物质的变化往往会同时发生，例如蜡烛燃烧过程中，先由固态的蜡烛熔化成液态的蜡油，然后燃烧，发光发热，故A错误； B、物体的形状或体积发生了变化，不能说明生成了新的物质，例如水结冰后，体积变大，有了固定的形状，但是水这种物质并没有变，故B错误； C、产生新物质的变化属于化学变化，化学变化发生时，常常伴随着发光、发热、颜色变化、产生沉淀、产生气体等现象，故C正确。 18. 点燃两支相同的蜡烛，用集气瓶将其中一支蜡烛罩起来，被罩起来的蜡烛（ ）。 A. 过一段时间后会熄灭 B. 会一直燃烧 C. 火焰会变大 【答案】A 【解析】 【详解】燃烧必须同时具备三个条件：可燃物、氧气和达到可燃物的燃点，只有三个条件同时具备燃烧才会发生。用集气瓶将点燃的一支蜡烛罩起来，当集气瓶中的氧气耗尽，蜡烛会熄灭，所以被罩起来的蜡烛过一段时间后会熄灭。 19. 李大爷半边身子瘫痪了，导致他瘫痪的原因可能是（ ）出现了损伤。 A. 脑 B. 腿和手 C. 心脏 【答案】A 【解析】 【详解】人的大脑分工不同，左脑分管数学、逻辑、语言、书写等；右脑分管音乐、绘画、情感、技艺等，大脑对人体的管理是一种交叉的关系。即左脑支配右侧身体的运动，右脑控制左侧身体的运动，李大爷半边身子瘫痪了，导致他瘫痪的原因可能是脑出现了损伤。 20. 下列对良好的生活习惯理解，不正确的是（ ）。 A. 果汁饮料含有维生素等营养成分，可多喝代替饮水 B. 早睡早起，每天约9小时的睡眠 C. 坚持锻炼身体 【答案】A 【解析】 【详解】A.果汁饮料含有维生素等营养成分，可多喝代替饮水，错误；水是生命之源，果汁饮料虽然含有维生素等成分，但是不可替代水，也不能够多喝； B.早睡早起，每天约9小时的睡眠，正确； C.坚持锻炼身体，正确。 21. 观察岩石的硬度，一般会用______________来刻划岩石。 ①小刀 ②铜钥匙 ③铅笔 ④木棒 ⑤手指甲 A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ②③⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】硬度是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力，它是矿物的重要特征之一。物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断，我们可以用指甲、铜钥匙、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。敲开岩石后，用手指甲、小刀在新断面上划可以测试岩石的硬度。 22. 林林家今年买了新房子，这是一件值得高兴的事情，可是他却经常感到头晕和乏力。导致林林生病的原因可能是（ ）。 A. 噪声污染 B. 氧气污染 C. 水体污染 D. 家庭污染 【答案】D 【解析】 【详解】在我们的生活中还有水污染、大气污染、噪音污染、家庭污染等。劣质装饰材料和家具挥发出的有害物质对人体有害，使人产生乏力、头晕、恶心、呕吐、鼻塞等症状。 23. 如果发生烫伤，下列做法错误的是（ ）。 A. 立刻拨打120急救电话或119火警电话 B. 冷水冲15分钟、剪开衣物、冷水浸泡、纱布覆盖、送往医院 C. 温水冲15分钟、剪开衣物、温水浸泡、纱布覆盖、送往医院 【答案】C 【解析】 【详解】发生烧烫伤时应立刻拨打120急救电话或119火警电话立刻采取急救法救治，我们要熟记烧烫伤应急措施：剪开衣物、冷水冲15分钟、冷水浸泡、纱布覆盖、送往医院，AB做法正确，C做法错误。 24. 将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈的部分是（ ）。 A. 在空气中的一半 B. 在水中的一半 C. 空气和水交界处 【答案】C 【解析】 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。所以一半浸入水中，一半露在空气的铁性，最容易生锈的部分是空气和水交界处，这里的生锈条件最充分。 25. 下列关于苹果变色的说法中，正确的是（ ）。 A. 将苹果切成片后就产生了新的物质 B. 只要苹果皮破了，它就一定变色 C. 苹果变色说明有新的物质产生 【答案】C 【解析】 【详解】苹果中含有一种叫做氧化酶的物质，苹果皮破了以后，这种物质与空气中的氧接触，就会生成一种新的物质，使苹果变色。但是也不是苹果皮破了，它就一定变色，不与氧气接触就不会变色。苹果变色属于化学变化，有新的物质生成，故选C。 26. 爸爸后天生日，你想给爸爸写封密信祝福他，你会选用（ ）做隐形墨水。 A. 白开水 B. 柠檬汁 C. 纯净水 【答案】B 【解析】 【详解】柠檬汁含有酸性物质，可以在纸张上起到一定的漂白作用。当用柠檬汁写在纸张上时，字迹在干燥状态下几乎是不可见的。但是，当纸张被加热时，柠檬汁中的酸性物质会使纸张上的部分纤维素发生化学反应，字迹就会因为颜色变化而显现出来。白开水和纯净水都不含有能够使字迹在加热后显现的化学物质，因此它们不适合作为隐形墨水。故选B。 四、综合题。（20分） 27. 请将下列成语与描述的感觉连线。 花红柳绿 嗅觉 震耳欲聋 味觉 芒刺在背 视觉 香气扑鼻 听觉 津津有味 触觉 【答案】 【解析】 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。花红柳绿是视觉效果，震耳欲聋是听觉效果，芒刺在背是触觉效果，香气扑鼻是嗅觉效果，津津有味是味觉效果。 28. 避震小常识 地震发生前，常会出现一些异常现象，如地下水位突然改变、动物惊慌不安等。 地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。来不及逃出时，应选择到重心低、坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可供藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。 地震发生后，如果被埋，一定要沉着，树立生存的信心。设法与外界联系。仔细听听周围有没有其他人，听到人声时用石块敲击铁管、墙壁，以发出呼救信号。暂时不能脱险时，要耐心保护自己，不要大声哭喊，不要勉强行动，以延缓生命。要设法寻找食物和水，食物和水要节约使用。 阅读材料后，判断下列做法是否正确。 （1）听到将要发生地震的消息后，不用调查就可以判断那是谣言。（ ） （2）家住在16层的小明，感觉到房屋在摇晃后马上跳楼逃生。（ ） （3）被埋在废墟下时，不能一直大声呼救，要保存体力。（ ） （4）被埋在废墟下时，见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来。（ ） （5）被埋在废墟下时，用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救。（ ） 【答案】 ①. × ②. × ③. √ ④. × ⑤. √ 【解析】 【详解】地震是一种自然现象，多数的地震是由地下的岩层断裂造成的。当断裂的岩石沿着断裂形成的裂缝移动时，大地就会晃动，这就是地震。地震是由地壳运动引起的地表震动。地震时，地面震动的幅度有时可达数米，能在短时间内改变地貌。地震时，在室外迅速跑向空旷的地方，远离高楼大厦的建筑物。在室内寻找合适的避难位置，比较安全的空间有：承重墙的墙根、墙角、卫生间等小房间。靠墙角蹲下，用双手保护头和颈部，避免被坠物砸伤；或蹲在结实的桌子下面，紧紧握住桌脚，依靠桌子挡住坠物。（1）听到将要发生地震的消息后，我们可以调查就一下，提前做好准备。（2）家住在16层的小明，感觉到房屋在摇晃后，在室内寻找合适的避难位置。（3）被埋在废墟下时，不能一直大声呼救，要保存体力，可以敲击管道。（4）被埋在废墟下时，寻找合适的避难位置，比较安全的空间有：承重墙的墙根、墙角、卫生间等小房间，不能见缝就钻。（5）被埋在废墟下时，用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，因为声音在固体传播最快。 五、实验探究。（26分） 29. 把一支蜡烛粘在玻璃片上并放在水槽底部。向水槽中加入适量的水，点燃蜡烛。 （1）用一只集气瓶罩在蜡烛上方，观察到蜡烛熄灭后，集气瓶内水面会________，这是因为________被消耗了。 （2）待蜡烛熄灭后，收集集气瓶内剩下的气体，将燃着的木条伸进气体内，燃着的木条会________，说明剩下的气体________。 实验结论：空气中含有支持燃烧的________和不支持燃烧的________。 （3）下列关于空气中成分的说法中，不正确的是（ ）。 A. 氧气约占空气体积21% B. 氮气约占空气体积的78% C. 空气中含有少量二氧化碳和水 D. 空气中除去氧气之外，其他气体都没有用 【答案】（1） ①. 上升 ②. 氧气 （2） ①. 熄灭 ②. 不支持燃烧 ③. 氧气 ④. 二氧化碳 （3）D 【解析】 【分析】空气是一种混合物质，它成分是很复杂的，氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳占0.03%，其他气体约占1%。 【小问1详解】 用一只集气瓶罩在蜡烛上方。观察到蜡烛熄灭后，集气瓶内的水面上升，因为空气是混合气体，其中氧气支持燃烧，蜡烛燃烧消耗空气中的氧气，瓶内空气减少，集气瓶内的水面就会上升。 【小问2详解】 蜡烛熄灭后，集气瓶内的空气成分与原来的不一样，支持燃烧的氧气减少，二氧化碳增多。二氧化碳不支持燃烧，所以待蜡烛熄灭后，收集集气瓶内剩下的气体，将燃着的木条伸进气体内，燃着的木条会熄灭。 【小问3详解】 空气是一种混合物质，它的成分是很复杂的，氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳占0.03%，其他气体约占1%。二氧化碳可以用作灭火，氮气可以作为保护气体，氧气能支持燃烧，维持生命，故D说法错误。 30. 探究地球 （1）填写鸡蛋各个部分分别对应地球内部的哪个圈层。 蛋壳→ 蛋白→ 蛋黄→ （2）小雅将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行以下的操作。 ①用手在两端向中间挤压，橡皮泥隆起 ②用手在两端向外拉伸，橡皮泥断裂 小雅做这个实验的目的是研究（ ）。 A. 地球的结构 B. 地震的成因 C. 火山的成因 （3）小雅做的这个实验是一个（ ）。 A. 对比实验 B. 模拟实验 C. 测量实验 （4）实验中橡皮泥代表的是（ ）。 A. 土壤 B. 地幔 C. 岩层 【答案】（1）蛋壳→地壳；蛋白→地幔；蛋黄→地核 （2）B （3）B （4）C 【解析】 【分析】岩层的断裂通常是地壳运动的结果，这种运动可以是由于板块边缘的相互作用、地壳的拉伸或压缩等原因引起的。 【30题详解】 地球内部的结构特点是：从外到内厚度逐渐增加，温度逐渐升高，地球内部圈层（从外到内）分为地壳、地幔和地核。地核平均半径约3500千米、地幔厚度约2900千米、地壳厚度约17千米。根据对鸡蛋的认识可以知道鸡蛋各个部分分别对应：蛋壳→地壳；蛋白→地幔；蛋黄→地核。 【31题详解】 小雅做这个实验的目的是研究地震的成因。在实验中，小雅通过挤压和拉伸橡皮泥来模拟地壳的运动。当橡皮泥隆起时，这类似于地壳在受到压力时形成的皱褶山脉；当橡皮泥断裂时，这类似于地壳断裂时发生的地震。故选B。 【32题详解】 小雅做的这个实验是一个模拟实验。在这个实验中，小雅并没有进行实际的测量，也没有设置对照组来进行对比，而是通过模拟地壳的运动来观察结果，因此这是一个模拟实验。故选B。 【33题详解】 实验中的橡皮泥代表的是岩层。橡皮泥在实验中被用来模拟地壳或地幔中的岩石层，这些岩层在地球内部的压力和张力作用下会发生形变和断裂，从而产生地震。故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 兴隆县2024—2025学年第一学期阶段性巩固试题 五年级科学 一、填空。（4分） 1. 唐朝诗人张继在《枫桥夜泊》诗中写道：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这里的“月落”是眼睛接收月亮反射的光线，________________将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑经过分析信息，人就产生了________________；“乌啼”是________________接收声音，听神经将信号传递给大脑，大脑识别这些声音的意义，人就产生了________________。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共30分） 2. 把一根带火星的木条插入集气瓶内，木条重新燃烧了起来，并且燃烧的很旺，集气瓶内的气体可能是氮气。（ ） 3. 切开的苹果切面变色是因为它与空气中的氧发生反应生成了新的物质。（ ） 4. 小智感到有点饥饿，他调了一杯糖水喝下去，一会就觉得有劲了，这是因为甜味刺激神经兴奋了。（ ） 5. 脑分为左右脑，左脑是行为、认知的生物基础。（ ） 6. 铁生锈不会产生新物质，因为铁生锈需要很长的时间。（ ） 7. 当岩层受到的力大到一定程度的时候，岩层会断裂，这时就会发生火山喷发。（ ） 8. 如果一块岩石看起来坑坑洼洼、有孔洞样子，就有可能是沉积岩。（ ） 9. 从地壳到地核，压力越来越大，温度越来越高。（ ） 10. 当地震发生时，如果我们在室内，可以快速乘坐电梯逃生。（ ） 11. 岩石都很硬，用指甲不能在岩石上面留下划痕。（ ） 12. 铁钉在潮湿的环境中容易生锈。（ ） 13. 将少许紫甘蓝汁滴到白醋溶液中，溶液会变成红色。（ ） 14. 近视可以配眼镜矫正好，所以保不保护眼睛，没有太大差别。（ ） 15. 如果没有氧气，我们会窒息而死．所以空气中含量最高的就是氧气。（ ） 16. 人体内担负指挥和协调工作的是心脏。（ ） 三、选择题。（20分） 17. 小智跟伙伴们讨论关于生成新物质的变化的问题，以下哪种说法是正确的？（ ） A. 产生新物质的变化与没有产生新物质的变化不会同时发生 B. 物体的形状或体积发生了变化，说明生成了新的物质 C. 产生新物质的变化发生时，常常伴随着发光、发热、颜色变化、产生沉淀、产生气体等现象 18. 点燃两支相同的蜡烛，用集气瓶将其中一支蜡烛罩起来，被罩起来的蜡烛（ ）。 A. 过一段时间后会熄灭 B. 会一直燃烧 C. 火焰会变大 19. 李大爷半边身子瘫痪了，导致他瘫痪的原因可能是（ ）出现了损伤。 A. 脑 B. 腿和手 C. 心脏 20. 下列对良好的生活习惯理解，不正确的是（ ）。 A. 果汁饮料含有维生素等营养成分，可多喝代替饮水 B. 早睡早起，每天约9小时的睡眠 C 坚持锻炼身体 21. 观察岩石的硬度，一般会用______________来刻划岩石。 ①小刀 ②铜钥匙 ③铅笔 ④木棒 ⑤手指甲 A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ②③⑤ 22. 林林家今年买了新房子，这是一件值得高兴的事情，可是他却经常感到头晕和乏力。导致林林生病的原因可能是（ ）。 A. 噪声污染 B. 氧气污染 C. 水体污染 D. 家庭污染 23. 如果发生烫伤，下列做法错误的是（ ）。 A. 立刻拨打120急救电话或119火警电话 B. 冷水冲15分钟、剪开衣物、冷水浸泡、纱布覆盖、送往医院 C. 温水冲15分钟、剪开衣物、温水浸泡、纱布覆盖、送往医院 24. 将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈的部分是（ ）。 A. 在空气中的一半 B. 在水中的一半 C. 空气和水交界处 25. 下列关于苹果变色的说法中，正确的是（ ）。 A. 将苹果切成片后就产生了新的物质 B. 只要苹果皮破了，它就一定变色 C. 苹果变色说明有新物质产生 26. 爸爸后天生日，你想给爸爸写封密信祝福他，你会选用（ ）做隐形墨水。 A. 白开水 B. 柠檬汁 C. 纯净水 四、综合题。（20分） 27. 请将下列成语与描述的感觉连线。 花红柳绿 嗅觉 震耳欲聋 味觉 芒刺在背 视觉 香气扑鼻 听觉 津津有味 触觉 28. 避震小常识 地震发生前，常会出现一些异常现象，如地下水位突然改变、动物惊慌不安等。 地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。来不及逃出时，应选择到重心低、坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可供藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。 地震发生后，如果被埋，一定要沉着，树立生存的信心。设法与外界联系。仔细听听周围有没有其他人，听到人声时用石块敲击铁管、墙壁，以发出呼救信号。暂时不能脱险时，要耐心保护自己，不要大声哭喊，不要勉强行动，以延缓生命。要设法寻找食物和水，食物和水要节约使用。 阅读材料后，判断下列做法是否正确。 （1）听到将要发生地震的消息后，不用调查就可以判断那是谣言。（ ） （2）家住在16层的小明，感觉到房屋在摇晃后马上跳楼逃生。（ ） （3）被埋在废墟下时，不能一直大声呼救，要保存体力。（ ） （4）被埋在废墟下时，见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来。（ ） （5）被埋废墟下时，用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救。（ ） 五、实验探究。（26分） 29. 把一支蜡烛粘在玻璃片上并放在水槽底部。向水槽中加入适量的水，点燃蜡烛。 （1）用一只集气瓶罩在蜡烛上方，观察到蜡烛熄灭后，集气瓶内的水面会________，这是因为________被消耗了。 （2）待蜡烛熄灭后，收集集气瓶内剩下的气体，将燃着的木条伸进气体内，燃着的木条会________，说明剩下的气体________。 实验结论：空气中含有支持燃烧的________和不支持燃烧的________。 （3）下列关于空气中成分的说法中，不正确的是（ ）。 A. 氧气约占空气体积的21% B. 氮气约占空气体积的78% C. 空气中含有少量二氧化碳和水 D. 空气中除去氧气之外，其他气体都没有用 30. 探究地球 （1）填写鸡蛋各个部分分别对应地球内部的哪个圈层。 蛋壳→ 蛋白→ 蛋黄→ （2）小雅将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行以下的操作。 ①用手在两端向中间挤压，橡皮泥隆起 ②用手在两端向外拉伸，橡皮泥断裂 小雅做这个实验的目的是研究（ ）。 A. 地球的结构 B. 地震的成因 C. 火山的成因 （3）小雅做的这个实验是一个（ ）。 A. 对比实验 B. 模拟实验 C. 测量实验 （4）实验中的橡皮泥代表的是（ ）。 A. 土壤 B. 地幔 C. 岩层 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$