专题05 电磁现象（考点串讲）-2024-2025学年九年级物理上学期期末考点大串讲（鲁科版）

专题05 电磁现象 九年级物理上学期·期末复习大串讲 知识串讲 方法模型归纳 巩固提升 鲁科版 知识串讲 01 第16章 电磁现象 一、磁现象 1. 磁性：物体吸引 的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体。磁体不同部位的磁性强弱并不相同，磁性最强的部分叫 。 2.磁极间的相互作用：同名磁极相互 ，异名磁极相互 。 3. 判断物体是否具有磁性的几个方法： （1）根据磁体的吸铁性判断：将被测物体靠近铁类物质（如铁屑），若能吸引铁类物质，说明该物体具有磁性，否则没有磁性。 （2）根据磁体的指向性判断：在水平面内自由转动的被测物，静止时若总是指南北方向，说明该物体具有磁性，否则便没有磁性。 铁、钴、镍 磁极 排斥 吸引 知识串讲 01 （3）根据磁极间的相互作用规律判断：将被测物体分别靠近静止的小磁针的两极，若发现有一端发生排斥现象，则说明该物体具有磁性。若与小磁针的两极都表现为相互吸引，则该物体没有磁性。 （4）根据磁极的磁性最强判断：A、B两个外形相同的钢棒，已知其中一个具有磁性，另一个没有磁性，具体的区分方法是：将A的一端从B的左端向右滑动，若发现吸引力的大小不变，则说明A有磁性；若吸引力由大变小再变大，则说明B有磁性。 4. 磁场和磁感线 （1）磁场：磁体间存在一种 的特殊物质，即磁场。它有强弱和方向。 看不见、摸不着 知识串讲 01 （1）磁场方向：物理学规定小磁针静止时 的所指的方向（即N极受力方向）是这一点的磁场方向。 （2）磁场的基本性质：就是对放入其中的磁体产生 的作用。 （3）磁感线：为了描述磁场情况而画的 的曲线。磁场是客观存在的，磁感线是人们假象出来的。磁感线是立体分布的，且不交叉；磁体周围的磁感线总是从N极出发回到S极的；它的疏密表示磁场的强弱。  （4）地磁场：地球是个大的条形磁体，地磁的 在地理的南极附近，地磁的 在地理的北极附近，海龟信鸽都是利用地磁场来导航的。 N极 磁力 带箭头 N极 S极 知识串讲 01 二、电生磁 1.奥斯特实验 （1）现象：闭合开关小磁针偏转，断开开关小磁针回到原位，改变电流方向磁针反向偏转。 （2）结论：该实验说明通电导体的周围有磁场，磁场的方向与 有关。 （3）实验注意：要将导线平行的放在静止小磁针的上方。 电流的方向 知识串讲 01 2.通电螺线管的磁场 （1）磁场特点：外部磁场方向与与条形磁铁的磁场相似，磁感线从 出来，进入 ；在螺线管的内部，磁感线由 。 （2）安培定则（螺线管的极性用安培定则判定） 内容：用 握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就螺线管的北极。 判断方法：先标出螺线管中的电流方向;用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指所指的那端就是螺线管的 。 N极 S极 S极指向N极 右手 北极 知识串讲 01 三、电磁铁 1.电磁铁： 的通电螺线管就是电磁铁。软铁芯在通电螺线管中被磁化，也产生磁场，电磁铁周围的磁场既有电流产生的磁场，又有磁铁产生的磁场。 （1）磁性强弱与通入的电流大小和线圈的匝数有关，电流越大，磁性越强；在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性 。 （2）磁性有无可由 来控制。通电时有磁性，断电时磁性立即消失。（注意：电磁铁中的铁芯必须采用软铁，而不能用钢，因为钢能保持磁性。） （3）磁极的性质可以通过电流的方向来改变。 插有铁芯 越强 电路的通断 知识串讲 01 2.扬声器 （1）构造：固定的永磁体，线圈，锥形纸盆 （2）工作原理：它是把电信号转换成声信号的一种装置。由于线圈中通过的电流是交变电流，它的方向不断改变，线圈就不断的被永磁体吸引和排斥使线圈来回振动，同时带动纸盆的振动，于是扬声器就发出了声。 3.电磁继电器的工作原理：通过控制电磁铁的电流，来达到控制工作电路的目的。因此，一般的继电器电路由 和 两部分组成。 低压控制电路 高压工作电路 知识串讲 01 四、电动机 1. 通电导体在磁场中受到磁力的作用，磁力的方向与 有关。 2.电动机 （1）基本结构：转子（线圈)、定子(磁体)、电刷、换向器。 电刷的作用：与半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。 换向器的作用：使线圈一转过平衡位置就改变线圈中的电流方向。 （2）工作原理：电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。 （3）通电线圈在磁场中的受力大小跟电流(电流越大，受力越大)，磁场的强弱(磁性越强，受力越大)和线圈的匝数(匝数越大，受力越大)有关。 （4）应用：直接电动机：(电动玩具、录音机等)；交流电动机：(电风扇、家用电器等) 磁场方向、电流方向 知识串讲 01 五、磁生电 1.电磁感应：闭合电路的部分导体在磁场中 就会产生感应电流的现象。 2. 产生感应电流必须同时满足三个条件： （1）电路是闭合的。 （2）导体要在磁场做切割磁感线的运动。 （3）切割磁感线运动的导体只能是一部分，三者缺一不可。如果不是闭合电路，即使导体做切割磁感线运动，导体中也不会有感应电流产生，只是在导体的两端产生感应电压。 切割磁感线运动 知识串讲 01 3.感应电流的方向：感应电流的方向跟导体切割磁感线运动方向和磁感线方向有关。因此要改变感应电流的方向，可以从两方面考虑，一是改变导体的运动方向，即与原运动方向相反；二是使磁感线方向反向。但是若导体运动方向和磁感线方向同时改变，则感应电流的方向不发生改变。 4.应用：发电机。 知识串讲 01 六、发电机 1.发电机的构造：主要有线圈、磁极、铜环和电刷四个基本组成部分．概括地讲是由转子（转动部分）和定子（固定部分）两部分组成。 2.发电机的原理：电磁感应现象‌；‌当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象被称为电磁感应。 3.发电机能量转化：发电机是把机械能转化为电能的装置。 方法模型归纳 02 一、物体是否具有磁性的判断方法 （1）若被判断的物体与已知磁体相互排斥，由同名磁极相互排斥的规律可知，该物体一定具有磁性。 （2）若被判断的物体与已知磁体相吸引，根据磁体具有吸铁性和异名磁极相互吸引的性质，判断出该物体可能有磁性，也可能没有磁性。 方法模型归纳 02 例1.有两根外形完全相同的钢棒a和b；按图甲放置，手拿住a时，b不会掉下来；按图乙放置，手拿住b时，a会掉下来，这说明（    ） A．钢棒a具有磁性 B．钢棒b具有磁性 C．钢棒a和b都具有磁性 D．钢棒a和b都不具有磁性 A 方法模型归纳 02 例2.有A、B、C三个物体，当A、B靠近时相互排斥，B、C靠近时相互吸引。上述现象如果是由它们可能具有磁性导致的，那么 一定具有磁性；上述现象如果是由它们可能带有电荷导致的、那么 可能带电。 A、B C 方法模型归纳 02 二、利用安培定则判断磁极和电流方向 应用安培定则判断通电螺线管磁极的方法： （1）标出螺线管中的电流。 （2）用右手握住螺线管，让四指弯曲的方向和电流的方向一致。 （3）拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。 方法模型归纳 02 例3.如图所示， 一弹簧下面悬挂一个条形磁体， 开关S 闭合， 发现弹簧被拉长，请你 （1）标出条形磁体极下端磁极 （2）在P 点标出磁感线方向 方法模型归纳 02 例4.如图，S闭合后，螺线管的磁感线分布如带箭头的虚线所示。请在答图中虚线框内标出螺线管的“N”极或“S”极和电源的“+”或“-”极。 方法模型归纳 02 三、设计含有电磁继电器的电路图 （1）先把电磁铁所在的低电压、弱电流电路（即低压控制电路）连起来。 （2）高压工作电路中，两个静触点连在不同的电路中，分别对应两种情形．而我们要分析出衔铁不被吸时与动触点接触的静触点、工作电路所处的状态，以及衔铁被吸时与动触点接触的静触点、工作电路所处的状态，将静触点连入对应的工作状态电路中即可。 方法模型归纳 02 例5.如图所示，请你在图中标出。 ①磁感线的方向； ②画出条形磁体受到摩擦力的方向 方法模型归纳 02 例6.（2024·山东德州·二模）如图，用笔画线代替导线将图中实物连接起来。要求：闭合开关后，通电螺线管的上端为N极，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，通电螺线管的磁性增强。 方法模型归纳 02 四、发电机和电动机的区别 区别 电动机 发电机 结构 有电源 无电源 工作原理 通电线圈在磁场中受力的作用 电磁感应 能量转化 电能转化为机械能 机械能转化为电能 方法模型归纳 02 例7.如图所示的装置中，风车转动，电流表指针偏转。下列实验和装置的原理与其相同的是（　　） A．奥斯特实验 B．电动机 C．发电机 D．电磁继电器 C 方法模型归纳 02 例8.3．如图所示，甲乙实验装置都由磁体和导体组成，用开关和导线相连，闭合开关，先用手将导体ab水平向右移动，导体cd也随之自动运动起来。关于此实验，下列说法正确的是（　　） A．实验装置中的甲装置是把电能转化为机械能 B．实验中的甲装置运用的原理是电磁感应现象 C．乙装置产生现象的原理与发电机的原理一样 D．若导体ab水平向左移动，cd运动方向不变 B 巩固提升 03 1. （24-25九年级上·山东青岛·阶段练习）电冰箱是现代家庭的常用电器，它内部的电路元件主要包括压缩机（其主要部件是电动机）和冷藏室内的照明灯。如图是一台能正常工作的电冰箱的简化电路图，下列判断正确的是（　　） A．电路图中的照明灯与电动机是串联的 B．冰箱门关闭时，灯开关闭合，照明灯点亮 C．冰箱内温度降低到设定温度时，电动机停止工作 D．电动机工作时将机械能转化为电能 C 巩固提升 03 2. 下列关于物质的一些物理属性和应用，描述正确的是（    ） A．金属比木材、陶瓷的导热性能好，所以我们喝汤时用不锈钢勺子不烫嘴 B．弹簧具有很好的弹性，可以用它制成弹簧测力计、汽车避震器、弹力床等 C．铜、铁等金属比硅、锗等导电性能好，所以导体比半导体的应用更广、作用更大 D．天然磁铁矿石具有很强的磁性，可以用它制成指南针、电磁起重机、电磁继电器等 B 巩固提升 03 3. （23-24九年级下·江苏常州·期末）关于电和磁，下列说法正确的是（　　） A．用导线把开关、电灯连接起来就组成了一个电路 B．开灯后电流方向由电池的负极经灯泡回到正极 C．动圈式扬声器的原理是电磁感应 D．磁场是一种真实存在的物质 D 巩固提升 03 4. 关于下列四幅图的说法中正确的是（    ） A．如图甲，向下压活塞使筒内的硝化棉燃烧，活塞做功，硝化棉内能减少，温度升高 B．如图乙，从纸条上方吹气使纸条飘起来，说明气体流速大的位置压强小 C．如图丙，可以解释发电机的工作原理 D．如图丁，古人用桔槔提水既省力又省功 B 巩固提升 03 5. 如图所示是一个利用电磁继电器的温度自动控制装置。关于该装置，下列说法正确的是（　　） A．装置中的温度计主要起测量温度的作用 B．电铃响说明温度低于85℃ C．电磁继电器中电磁铁是利用电流的热效应来工作 D．灯亮说明温度低于：85℃ D 巩固提升 03 6. 电源正负极的符号看不清了，小宇在该电源上接入螺线管，在螺线管一端放置一个能自由转动的小磁针（黑色端是N极），闭合开关S后，小磁针指向如图所示，则A为电源的 极（选填“正”或“负”），这一方案利用了电流的周围存在 的原理。 负 磁场 巩固提升 03 7. 如图所示的甲、乙两个模型中，甲图是 的模型（选填“电动机”或“发电机”），乙是根据 原理制成的。 电动机 电磁感应 巩固提升 03 8. 如图所示是条形磁体和通电螺线管之间的磁感线的分布以及小磁针静止时的情况，由此可以判断小磁针的a端为 极，电源的左端为 极． 南（或“S”） 负（或“-”） 巩固提升 03 9. 如图所示，小磁针左侧为通电螺线管，右侧为条形磁体，请根据小磁针的N极指向，在（    ）中标出条形磁体右侧的磁极，并在A点用箭头标出螺线管中的电流方向。 巩固提升 03 10. 图示为电磁铁磁性强弱演示仪，正确连接电路后，闭合开关，当滑片向右调节时，电磁铁的磁性增强，小磁片因受到电磁铁的作用而绕支点转动，使得指针顺时针转动。请用笔画线代替导线将电路连接完整。 巩固提升 03 9. 如图所示，小磁针左侧为通电螺线管，右侧为条形磁体，请根据小磁针的N极指向，在（    ）中标出条形磁体右侧的磁极，并在A点用箭头标出螺线管中的电流方向。 课堂小结 $$