精品解析：四川省安岳中学2024-2025学年七年级上学期期中语文试题

资阳市安岳县安岳中学七年级上期半期考试 语 文 注意事项： 1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.试卷满分150分，考试时间120分钟，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题（共12分） 1. 下列加点字注音有误的一项是（ ） A. 着落（zhuó） 一霎（shà） 徘徊（huái） 哄堂大笑（hōng） B. 干涸（hé） 酝酿（liàng） 嗔怪（chēn） 拈轻怕重（niān） C. 惩戒（chéng） 狭隘（ài） 抽噎（yē） 随声附和（hè） D. 粗犷（guǎng） 拗口（ào） 怂恿（sǒng） 咄咄逼人（duō） 2. 下列加点成语使用正确的一项是 A. 广大青年响应国家乡村振兴的号召，见异思迁，放弃都市的优越条件，去到农村建功立业。 B. 自习课上，同学们翻开书本默读预习，教室里顿时人声鼎沸。 C. 童年生活怪诞不经，其中一定有许多人和事让你不能忘怀。 D. 对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭，无法达成共识。 3. 下面句子没有语病的一项是（ ） A. 通过观看展现中国女排三十余年沉浮图景的电影《夺冠》，使我受到很大的鼓舞。 B. 目前来看，直播带货市场火爆的同时，随之而来也出现了虚假宣传、售后等方面的问题。 C. 培养学生在劳动中学习的习惯和道理，无论对于个体还是对于国家都意义深远。 D. 是否加强爱国主义教育，关键要通过生动鲜活的方式，让爱国主义精神牢牢扎根。 4. 将下列语句填入文段，顺序排列恰当的一项是（ ） 在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；提醒可以直对相知的亲友，也可以朝向 ；可以是简单的一个动作，也可以只是 。总之，不管你是受到提醒还是提醒别人，你都是幸福的。 ①素不相识陌生人 ② 凶猛的雷霆霹雳 ③悄无声息的暗示 ④不停地絮絮叨叨 A. ③②④ ① B. ②④①③ C. ④①③② D. ②③①④ 二、基础知识综合（共6分） 5. 阅读下面的文字，按要求作答。 改革开放，是用中国经验去印证中国智慧，用中国智慧指引中国道路。《周易·系辞下》就说“穷则变，变则通，通则久”。变通而图存是从古至今的中国智慧，司马迁著《史记》旨在“通古今之变”，王安石变法也推崇“变通”精神，不拘泥于“祖宗成法”，清末的 ① 产阶级维新派为了变法维新，也提出了“变者，古今之公理也”。改革开放，是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。中国特色社会主义进入新时代，我们要高举改革开放的旗帜，全面深化改革决心不动摇。科技体制改革要敢于啃硬骨头，敢于涉险滩、闯难关，破除一切制约科技创新的思想 ② 碍和制度藩篱。只有 ③ 持科技创新和制度创新“双轮驱动”，最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能，才能建设世界科技强国，实现中华民族的伟大复兴。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A. nì fān B. ní pān C. nì pān D. ní fān （2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ） A. ①资 ②障 ③艰 B. ①姿 ②嶂 ③艰 C. ①姿 ②嶂 ③坚 D. ①资 ②障 ③坚 三、名句名篇默写（共6分） 6. 根据提示，默写古诗文 （1）____________,我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》其一） （2）秋风萧瑟，___________。（曹操《观沧海》） （3）王湾在《次北固山下》中写时序更替，蕴含生活哲理的句子是： __________ ，__________。 （4）对别人优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：“ _________ ，__________。 四、综合性学习（共8分） 学校举行“阅读点亮人生”系列活动，请你也积极参与其中，完成下面小题。 7. 你的同学李明在读书活动中拟写了一条宣传语：“读经典，如春风拂面； 品味诗歌文章，好似甘甜的泉水滋润我们的心灵。”你看了这条标语，觉得句式不够整齐、美观，请对后半句作一些改动，使前后句字数相同、句式一致。 读经典，如春风拂面； __________，__________。 8. 为了响应学校提倡的组建我们自己的文学部落活动，你所在的七年级（1）班也在积极地响应号召，班上决定把教室的一角布置为文学角，请你拟一条文学角标语。 第II卷（非选择题） 五、现代文阅读（共23分） 材料一： 乐声悠扬，小提琴演奏家紧锁的眉头慢慢舒展，双簧管演奏家的手指灵动飞舞……在8K超高清的屏幕上，一切细微的表情和举动都得以清晰呈现。不久前，北京市市民在王府井、三里电等八大商图，通过“5G＋8K”直播的方式欣赏了国家大剧院管弦乐团音乐会。这是全球首次以8K技术对舞台艺术进行5G多地同步直播。这背后，是北京“5G＋8K”产业的崛起。 老百姓对5G并不陌生，而8K其实就像是在5G这条信息高速公路上行驶的顶级赛车。8K作为一种超高清的视频技术，分辨率为7680×4320，像素总量约为3300万，为4K的4倍，是目前主流的1080P屏幕像素的16倍。再加上8K的彩色还原度达到75.8%，能最大程度还原真实色彩。 （选自《北京日报》2020年10月7日，有删改） 材料二： 随着5G技术和产业的进一步成熟，8K直播将加快走进我们的生活中。与普通视频技术的分辨相比，8K能捕捉到更多栩栩如生的细节，在5G网络下，8K视频不再受地域限制，能让用户随时随地感受到身临其境的超高清视界。 5G具有高速度、泛在网、低时延等特点，应用前景广阔。从理论上讲，5G网络速度将是4G的百倍甚至更多，未来5G网速的峰值甚至可达20Gb/s，这将给AR（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏和电影的普及提供可能。目前，用手机在线玩VR游戏、看VR电影还比较困难，这主要是四为现在的4G网络达不到VR技术普遍运用所需的网速。这一问题将随着5G技术的广泛应用迎刃而解。未来，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。 在智慧医疗方面，随着5G时代的到来，部分厂商已将4K和8K图像处理和显示技术应用到医疗显示和手术场景中，研发推出8MP专业高清会诊显示器、4K内窥显示器、4K数字化手术室方案（从呆集到显示、传输都是4K制式）等超高清显示医疗产品和解决方案。如在手术室加装医用超高清摄像头，利用5G网络对手术全过程进行超高清实时回传，远端专家根据回传的图像信息指导现场医护人员进行手术，极大地缓解了医疗资源分布不均的问题。 不仅如此，“5G＋8K”还可以应用于智慧交通、智慧医疗、远程教育、展览展示等诸多领域。比如，在智能安防领域，通过8K超高清显示技术采集数据，利用5G网络轻松回传超商清视频并实时响应，改善视频监控在普通环境下反应迟钝、画面效不清晰等问题，最大程度提升安防效率。 （选自“搜狐网”2019年7月18日，有删改） 材料三： 随着8K技术瓶颂的突破，8K产业链将越于成熟，8K面板的成本将随之下降，从而带动8K面板出货规模的扩大和渗透率的提升。从上游面板厂商来看，随着三星、京东方、华星光电等积极布局8K面板产业，大规模量产8K面板之后，8K面板有望迎来成本的下降，8K电视将开启快速普及的局面。虽然预测和期望很美好但是现实很残酷，8K还有一段路要走，主要在以下几个方面；首先，8K电视无与伦比的清晰画质的确频具诱感力，但高昂的价格也让人有心无力，目前各大电商厂商推出的8K电视的售价普遍偏商，动辄，数万，与传统液晶电视的价格几乎是一个在天上一个在地下。对消费者来说，本来电视的开机率就不高，花更多的钱买一台8K电视非常不别算。其次，就目前而言，智能电视播放的内容大多是1080P，4K内容相对就少，更别提8K内容，8K内容的拍损，制作，存储都需要专业的配套工具，目前基础设置缺乏，产业链并不成熟，这样再高清的8K电视也只能播放2K成4K内容。再则，8K电视内容少则几十GB，多则上百GB，这样大容量的视频要在目前的网络环境下进行传输有点不现实，无法满足8K对大带宽网络的需求，虽然5G时代的到来将解决8K存储、传输的问题，但是5G的普及还需要时间。 （选自“新浪科技”2020年7月31日，有删改） 9. 根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 通过“5G＋8K”技术实现多地同步直播，并不意味着“5G＋8K”已经完全走进百姓的日常生活。 B. 用手机在线玩VR游戏比较困难，主要原因是现在的4G网络达不到VR技术普遍运用所需要的网速。 C. 将“5G＋8K”技术应用到医疗显示和手术场景中，可从根本上解决医疗资源分布不均的问题。 D. 虽然5G时代的到来将解决8K存储、传输的问题，但是5G的普及还需要时间。 10. 请结合材料一第二段的内容，说说作者是如何做到语言生动、准确地来介绍8K技术。 11. 请结合材料三，概括目前阻碍8K电视普及的主要原因。 阅读《父亲的书柜》，完成下面小题。 父亲的书柜 ①父亲是在睡梦中离开我们的，陪伴他多年的书柜忠实地站立在房间，守护着他的安详。父亲喜欢书，生前视书籍为知己，一旦买回就不舍得丢弃。父亲喜欢整齐，他细心地将各种书籍分门别类，摆放得整整齐齐，一本本书挺立着，即使书页泛黄，年份久远，也像贵族般立在书柜里，伴着他从青年、中年到最后的暮年时光。 ②书柜里收藏了父亲从工作以来购买的中外名著，工作时所需的工具书、工作笔记和文具，还有多年如一日记录生活点滴的日记。随手拿起一本本书，打开扉页，上面都留着父亲龙飞凤舞的字迹，记录的购买时间和地点，有些时间对我来说是那么遥远和陌生，一页页地翻看着，仿佛随着那些印刷体走进了一个个不同的时空，让我不禁想象买书时父亲的青春蓬勃与壮年稳重的场景。 ③父亲是个建筑工程师，性格审慎，对待工作极其严谨，一直秉持着“差之毫厘，谬以千里”的观念，平日里也将工作的严格放在我们的教育上。父亲认为除了教辅书，阅读小说是浪费时间、影响学习的事情。所以小时候我是不能靠近他的书柜明目张胆地拿小说来看的。 ④然而爱看书的我瞅准了时间差，趁着每天放学时间比父母下班早半个小时回到家的工夫，偷偷从书架上取下心中仰慕已久的小说来阅读。父亲收藏的四大名著是繁体字印刷，小说里许多字我看不懂，里面的许多内容与对话，我也看得稀里糊涂，但是捧着书囫囵吞枣的我仍然读得那么开心，享受着阅读带给我的充实。 ⑤如今人到中年的我再次捧起这一本本散发着岁月气息的旧书籍，《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《朝花夕拾》……仿佛看到靠在书柜旁满脸稚气的自己，一知半解地在书海里徜徉。小时候的连环画小人书竟然摆满了书柜的整整一层，这可是我们这一代人童年最时尚的玩具。 ⑥我激动地把女儿和外甥女叫过来，跟她们讲童年里看连环画的趣事。小学时父亲为了让我和哥哥明白挣钱的不易，到了暑假就把我们送回位于小镇街上的老家，逢圩日（小镇三天一圩）我们就在老家门口摆小人书摊，连环画看一本一分钱或两分钱。一个圩日下来，我们每个人的口袋里就多了几毛钱的硬币。这些零钱我们可以自由支配，所以每个人都干得毫无怨言。 ⑦女儿和外甥女也跟着我走进了回忆的时空。当她们翻看到父亲的工作笔记，父亲一丝不苟的工作笔记把女儿和外甥女给镇住了，她们忍不住对父亲书写的字体与认真的态度大为感叹起来，父亲画的图纸线条列示清晰简洁，清瘦的钢笔字体苍劲有力，一笔一画的干净都显示着主人的细致与专注。 ⑧父亲的书柜装满了他的青春，装满了我的成长，延伸着我的女儿和外甥女的未来。我们生长在不同的时代，而我们又是那么相似，甚至是一体。当父亲离我们远去，驻足于他的书柜前，我依然可以感受到他的专注与认真，感受到时间的远跟内心的近。 ⑨人生历程几十年，少年、青年、中年的每一个自己，都与父母、孩子有着无法剥离的顺延意义！正如父亲的书柜，用时光慢慢地积攒了他一生的寄托、幸福和丰盛，也留给了我满满的成长记忆时空！ 12. 本文围绕“父亲的书柜”写了“我”成长中的哪两件事？ 13. 赏析文中画线句。 14. 请分析文章结尾段的作用。 15. 文中“父亲认为除了教辅书，阅读小说是浪费时间、影响学习的事情”，你是否赞同？联系生活实际，谈谈你的看法。 六、诗歌鉴赏（共7分） 阅读下面的唐诗，完成下面小题。 【甲】 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李　白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【乙】 峨眉山月歌 李　白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 16. 下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲诗首句写景兼点时令，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁惆的气氛。 B. 乙诗前两句分别以俯视和仰望的视角，描绘了月映清江的美好景色。 C. 甲诗三、四句运用拟人的修辞手法，将明月当成使者，希望它随友人到贬谪地。 D. 甲诗想象奇特，乙诗意境优美，都体现出了李白诗歌的浪漫主义风格。 17. 甲诗中的“过五溪”与乙诗中连用的五个地名，都有路途遥远之意，但其情感有所不同，请简要分析。 七、文言文阅读（共20分） 【甲】 狼（蒲松龄） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】 牧竖（节选）（蒲松龄） 两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致②小狼鸣急。狼辍声四顾，始望见之；乃舍此趋③彼，跑④号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声足无停趾数十往复奔渐迟声渐弱，既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。 注释：①牧竖：牧童。竖，小孩。②致：招引。③趋：跑向。④跑（páo）：同“刨”，兽用前爪刨地。 18. 下列各项中加点词语解释无误一项是（ ） A. 缀行甚远 缀：紧跟、连接 B. 相去数十步 去：离开 C. 其一犬坐于前 犬：狗 D. 意甚仓皇 意：意图 19. 下列各项加点词意思相同的一项是（ ） A. 投以骨/静以修身（诸葛亮（《诫子书》）） B. 后狼止而前狼又至/博学而笃志（《<论语>十二章》） C 眈眈相向/相委而去（《<世说新语>二则》） D. 两狼之并驱如故/谋分捉之 20. 选出下列说法不正确的一项（ ） A. 《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言短篇小说集，“聊斋”是蒲松龄书斋的名字；“志”是“记述”的意思；“异”指的是“奇异的故事”。 B. 甲文写屠户遇狼、惧狼、御狼、杀狼，一波三折又一气呵成；乙文讲述的是两个牧童捉小狼除大狼的故事，牧童采取了“调动对方，疲于奔命”的策略。 C. 甲文中“暴起”“劈”“转视”“断”等词表现了屠户勇敢机智的斗争精神；乙文中“谋分捉之”体现了两牧竖的智慧。 D. 【乙】文画波浪线文字的断句划分为“口无停/声足无停/趾数十/往复奔渐/迟声渐弱”。 21. 翻译下列句子。 ⑴既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。 ⑵狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？ 22. 你如何看待甲、乙两文里屠户与两狼、牧竖与大狼的斗争？ 八、名著阅读（共8分） 23. 阅读下面两则摘抄，完成读书任务。 摘抄1： 土地道:“这宝贝三千年一开花，三千年一结果，再三千年方得成熟。短头一万年，只结得三十个。有缘的,闻一闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七千年。却是只与五行相畏。” 摘抄2： 掣金箍棒往树上乒乓一下,又使个推山移岭的神力，把树一推推倒。可怜叶落枒开根出土，道人断绝草还丹!那大圣推倒树，却在枝儿上寻果子，那里得有半个。原来这宝贝遇金而落,他的棒刃头却是金裹之物，况铁又是五金之类，所以敲着就振下来;既下来，又遇土而入,因此上边再没一个果子。他道:“好!好!好!大家散伙!” （1）任务1：摘抄1中“宝贝”指的是： 。 （2）任务2：以上摘抄出自《西游记》中 这一故事情节。 （3）任务3：摘抄2中孙悟空推倒果树的原因是什么? （4）任务4：读书方法有很多,请你以《西游记》的阅读为例，结合相关内容向同学们介绍你的读书方法。(介绍一种方法即可) 九、作文（共60分） 24. 阅读下面的材料，根据要求作文。 孤独时遇见知音，他能引发我们心灵的共鸣；彷徨时遇见良师，他能指引我们前行的方向；懵懂时，遇见好书，它能深化我们的思想；烦忧时，遇到美景，它能涤荡我们的心灵……遇见可以是不期而遇的惊喜，也可以是如约而至的重逢，生活中总有许多美好的遇见。 请以“真好，我在此时遇见你”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实； ②书写工整，不少于500字； ③文中不出现真实的地名、校名、人名等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 资阳市安岳县安岳中学七年级上期半期考试 语 文 注意事项： 1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.试卷满分150分，考试时间120分钟，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题（共12分） 1. 下列加点字注音有误的一项是（ ） A. 着落（zhuó） 一霎（shà） 徘徊（huái） 哄堂大笑（hōng） B. 干涸（hé） 酝酿（liàng） 嗔怪（chēn） 拈轻怕重（niān） C. 惩戒（chéng） 狭隘（ài） 抽噎（yē） 随声附和（hè） D. 粗犷（guǎng） 拗口（ào） 怂恿（sǒng） 咄咄逼人（duō） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 B.酝酿（liàng）——niàng； 故选B。 2. 下列加点成语使用正确的一项是 A. 广大青年响应国家乡村振兴的号召，见异思迁，放弃都市的优越条件，去到农村建功立业。 B. 自习课上，同学们翻开书本默读预习，教室里顿时人声鼎沸。 C. 童年生活怪诞不经，其中一定有许多人和事让你不能忘怀。 D. 对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭，无法达成共识。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.见异思迁：看见别事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。此处与响应国家乡村振兴的号召，放弃都市的优越条件，去到农村建功立业的语境不符，使用不当； B.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。此处与默读预习语境不符，使用不当； C.怪诞不经：古怪荒唐，不合常理。此处形容童年生活，使用不当； D.大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。此处形容家长和孩子的意见相差很远，无法达成共识，使用正确； 故选D。 3. 下面句子没有语病的一项是（ ） A. 通过观看展现中国女排三十余年沉浮图景的电影《夺冠》，使我受到很大的鼓舞。 B. 目前来看，直播带货市场火爆的同时，随之而来也出现了虚假宣传、售后等方面的问题。 C. 培养学生在劳动中学习的习惯和道理，无论对于个体还是对于国家都意义深远。 D. 是否加强爱国主义教育，关键要通过生动鲜活的方式，让爱国主义精神牢牢扎根。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.缺主语，应将“通过”或“使”任意删去一个； C.“培养与道理”搭配不当，可将“和道理”删去； D.两面对一面，可删去“是否”或将“要”改为“在于能否”； 故选B。 4. 将下列语句填入文段，顺序排列恰当的一项是（ ） 在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；提醒可以直对相知的亲友，也可以朝向 ；可以是简单的一个动作，也可以只是 。总之，不管你是受到提醒还是提醒别人，你都是幸福的。 ①素不相识的陌生人 ② 凶猛的雷霆霹雳 ③悄无声息的暗示 ④不停地絮絮叨叨 A. ③②④ ① B. ②④①③ C. ④①③② D. ②③①④ 【答案】B 【解析】 【详解】综观文段，是赞美人生中各种“提醒”之音。结合关键词“可以是”“也可以是”可知，“也”在文中具有转折的意义，这是做好本题的关键。由题干可以看出，与“婉转的和风细雨”相反的是“②凶猛的雷霆霹”；与“寥寥的片言只语”相反的是“④不停地絮絮叨叨”；与“相知的友人”相反的是“①素不相识的陌生人”；与“简单的一个动作”相反的是“③悄无声息的暗示”。故选B。 二、基础知识综合（共6分） 5. 阅读下面的文字，按要求作答。 改革开放，是用中国经验去印证中国智慧，用中国智慧指引中国道路。《周易·系辞下》就说“穷则变，变则通，通则久”。变通而图存是从古至今的中国智慧，司马迁著《史记》旨在“通古今之变”，王安石变法也推崇“变通”精神，不拘泥于“祖宗成法”，清末的 ① 产阶级维新派为了变法维新，也提出了“变者，古今之公理也”。改革开放，是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。中国特色社会主义进入新时代，我们要高举改革开放的旗帜，全面深化改革决心不动摇。科技体制改革要敢于啃硬骨头，敢于涉险滩、闯难关，破除一切制约科技创新的思想 ② 碍和制度藩篱。只有 ③ 持科技创新和制度创新“双轮驱动”，最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能，才能建设世界科技强国，实现中华民族的伟大复兴。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A. nì fān B. ní pān C. nì pān D. ní fān （2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ） A. ①资 ②障 ③艰 B. ①姿 ②嶂 ③艰 C. ①姿 ②嶂 ③坚 D. ①资 ②障 ③坚 【答案】（1）A （2）D 【解析】 【小问1详解】 拘泥：不知变通；固执。“泥”读作nì，注意不要读成ní； 藩篱：比喻屏障。“藩”读作fān，注意不要读成pān。 故选A。 【小问2详解】 ①资产阶级：占有生产资料，使用雇佣劳动，榨取工人创造的剩余价值的阶级。应选“资”； ②障碍：阻挡前进的东西。“障”注意不要写成“嶂”；应选“障”； ③坚持：坚决保持、维护或进行。应选“坚”； 故选D。 三、名句名篇默写（共6分） 6. 根据提示，默写古诗文 （1）____________,我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》其一） （2）秋风萧瑟，___________。（曹操《观沧海》） （3）王湾在《次北固山下》中写时序更替，蕴含生活哲理的句子是： __________ ，__________。 （4）对别人的优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：“ _________ ，__________。 【答案】 ①. 自古逢秋悲寂寥 ②. 洪波涌起 ③. 海日生残夜 ④. 江春入旧年 ⑤. 择其善者而从之 ⑥. 其不善者而改之 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“寂寥、涌”等字词的正确书写。 四、综合性学习（共8分） 学校举行“阅读点亮人生”系列活动，请你也积极参与其中，完成下面小题。 7. 你的同学李明在读书活动中拟写了一条宣传语：“读经典，如春风拂面； 品味诗歌文章，好似甘甜的泉水滋润我们的心灵。”你看了这条标语，觉得句式不够整齐、美观，请对后半句作一些改动，使前后句字数相同、句式一致。 读经典，如春风拂面； __________，__________。 8. 为了响应学校提倡的组建我们自己的文学部落活动，你所在的七年级（1）班也在积极地响应号召，班上决定把教室的一角布置为文学角，请你拟一条文学角标语。 【答案】7. ①. 品诗文   ②. 似甘泉润心 8. 示例：文学角，让我们的思想更加丰富。 【解析】 【7题详解】 本题考查语句修改。 根据“对后半句作一些改动，使前后句字数相同、句式一致”的要求，结合前半句“读经典”动宾结构，三个字，可将“品味诗歌文章”改写为：品诗文； 根据“对后半句作一些改动，使前后句字数相同、句式一致”的要求，结合前半句“如春风拂面”（介词+主谓短语），五个字，运用了比喻的修辞方法，可将“好似甘甜的泉水滋润我们的心灵”改写为：似甘泉润心。 【8题详解】 本题考查拟写标语。围绕“文学角”拟写即可。 示例：班级文学角，读书让生活更精彩。 第II卷（非选择题） 五、现代文阅读（共23分） 材料一： 乐声悠扬，小提琴演奏家紧锁的眉头慢慢舒展，双簧管演奏家的手指灵动飞舞……在8K超高清的屏幕上，一切细微的表情和举动都得以清晰呈现。不久前，北京市市民在王府井、三里电等八大商图，通过“5G＋8K”直播的方式欣赏了国家大剧院管弦乐团音乐会。这是全球首次以8K技术对舞台艺术进行5G多地同步直播。这背后，是北京“5G＋8K”产业的崛起。 老百姓对5G并不陌生，而8K其实就像是在5G这条信息高速公路上行驶的顶级赛车。8K作为一种超高清的视频技术，分辨率为7680×4320，像素总量约为3300万，为4K的4倍，是目前主流的1080P屏幕像素的16倍。再加上8K的彩色还原度达到75.8%，能最大程度还原真实色彩。 （选自《北京日报》2020年10月7日，有删改） 材料二： 随着5G技术和产业的进一步成熟，8K直播将加快走进我们的生活中。与普通视频技术的分辨相比，8K能捕捉到更多栩栩如生的细节，在5G网络下，8K视频不再受地域限制，能让用户随时随地感受到身临其境的超高清视界。 5G具有高速度、泛在网、低时延等特点，应用前景广阔。从理论上讲，5G网络速度将是4G的百倍甚至更多，未来5G网速的峰值甚至可达20Gb/s，这将给AR（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏和电影的普及提供可能。目前，用手机在线玩VR游戏、看VR电影还比较困难，这主要是四为现在的4G网络达不到VR技术普遍运用所需的网速。这一问题将随着5G技术的广泛应用迎刃而解。未来，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。 在智慧医疗方面，随着5G时代的到来，部分厂商已将4K和8K图像处理和显示技术应用到医疗显示和手术场景中，研发推出8MP专业高清会诊显示器、4K内窥显示器、4K数字化手术室方案（从呆集到显示、传输都是4K制式）等超高清显示医疗产品和解决方案。如在手术室加装医用超高清摄像头，利用5G网络对手术全过程进行超高清实时回传，远端专家根据回传的图像信息指导现场医护人员进行手术，极大地缓解了医疗资源分布不均的问题。 不仅如此，“5G＋8K”还可以应用于智慧交通、智慧医疗、远程教育、展览展示等诸多领域。比如，在智能安防领域，通过8K超高清显示技术采集数据，利用5G网络轻松回传超商清视频并实时响应，改善视频监控在普通环境下反应迟钝、画面效不清晰等问题，最大程度提升安防效率。 （选自“搜狐网”2019年7月18日，有删改） 材料三： 随着8K技术瓶颂的突破，8K产业链将越于成熟，8K面板的成本将随之下降，从而带动8K面板出货规模的扩大和渗透率的提升。从上游面板厂商来看，随着三星、京东方、华星光电等积极布局8K面板产业，大规模量产8K面板之后，8K面板有望迎来成本的下降，8K电视将开启快速普及的局面。虽然预测和期望很美好但是现实很残酷，8K还有一段路要走，主要在以下几个方面；首先，8K电视无与伦比的清晰画质的确频具诱感力，但高昂的价格也让人有心无力，目前各大电商厂商推出的8K电视的售价普遍偏商，动辄，数万，与传统液晶电视的价格几乎是一个在天上一个在地下。对消费者来说，本来电视的开机率就不高，花更多的钱买一台8K电视非常不别算。其次，就目前而言，智能电视播放的内容大多是1080P，4K内容相对就少，更别提8K内容，8K内容的拍损，制作，存储都需要专业的配套工具，目前基础设置缺乏，产业链并不成熟，这样再高清的8K电视也只能播放2K成4K内容。再则，8K电视内容少则几十GB，多则上百GB，这样大容量的视频要在目前的网络环境下进行传输有点不现实，无法满足8K对大带宽网络的需求，虽然5G时代的到来将解决8K存储、传输的问题，但是5G的普及还需要时间。 （选自“新浪科技”2020年7月31日，有删改） 9. 根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 通过“5G＋8K”技术实现多地同步直播，并不意味着“5G＋8K”已经完全走进百姓的日常生活。 B. 用手机在线玩VR游戏比较困难，主要原因是现在的4G网络达不到VR技术普遍运用所需要的网速。 C. 将“5G＋8K”技术应用到医疗显示和手术场景中，可从根本上解决医疗资源分布不均的问题。 D. 虽然5G时代的到来将解决8K存储、传输的问题，但是5G的普及还需要时间。 10. 请结合材料一第二段的内容，说说作者是如何做到语言生动、准确地来介绍8K技术。 11. 请结合材料三，概括目前阻碍8K电视普及的主要原因。 【答案】9. C 10. ①作者运用了打比方、列数字、作比较的说明方法，将8K比作“在5G这条信息高速公路上行驶的顶级赛车”，生动准确地说明8K能最大程度还原真实色彩。语言生动、形象、有趣；②作者使用“目前”“最大程度”等限制性词语，说明8K技术是现在较为先进的技术，还有很大发展空间，表达非常严谨，体现出说明文语言的准确性。 11. ①制造成本高，售价高；②8K片源匮乏；③5G尚未普及，视频传输受到限制。 【解析】 【9题详解】 本题考查对文章内容的理解和分析。 C.有误，原文中是材料二第三段“极大地缓解了医疗资源分布不均的问题”，选项中“从根本上解决”的说法错误； 故选C。 【10题详解】 本题考查说明文语言的特点。 材料一第二段中“8K其实就像是在5G这条信息高速公路上行驶的顶级赛车”一句将8K比作“顶级赛车”，将5G比作“高速公路”，这里是运用了打比方的说明方法，使文章语言生动、形象、有趣；“目前”“最大程度”等词语起到限制性作用，是体现文章语言的准确性和严谨。 【11题详解】 本题考查对文章内容的理解和把握。 阅读材料三，从“高昂的价格也让人有心无力”可以看得出来，阻碍8K电视普及首先是因为8K电视制造成本高，售价高； 从“智能电视播放的内容大多是108OP，4K内容相对就少，更别提8K内容”可得知，当前8K片源匮乏，也是阻碍8K电视普及的原因之一； 从“虽然5G时代的到来将解决 8K存储、传输的问题，但是5G的普及还需要时间”可得知，阻碍8K电视普及的第三点原因是5G尚未普及，视频传输受到限制。 阅读《父亲的书柜》，完成下面小题。 父亲的书柜 ①父亲是在睡梦中离开我们的，陪伴他多年的书柜忠实地站立在房间，守护着他的安详。父亲喜欢书，生前视书籍为知己，一旦买回就不舍得丢弃。父亲喜欢整齐，他细心地将各种书籍分门别类，摆放得整整齐齐，一本本书挺立着，即使书页泛黄，年份久远，也像贵族般立在书柜里，伴着他从青年、中年到最后的暮年时光。 ②书柜里收藏了父亲从工作以来购买的中外名著，工作时所需的工具书、工作笔记和文具，还有多年如一日记录生活点滴的日记。随手拿起一本本书，打开扉页，上面都留着父亲龙飞凤舞的字迹，记录的购买时间和地点，有些时间对我来说是那么遥远和陌生，一页页地翻看着，仿佛随着那些印刷体走进了一个个不同的时空，让我不禁想象买书时父亲的青春蓬勃与壮年稳重的场景。 ③父亲是个建筑工程师，性格审慎，对待工作极其严谨，一直秉持着“差之毫厘，谬以千里”的观念，平日里也将工作的严格放在我们的教育上。父亲认为除了教辅书，阅读小说是浪费时间、影响学习的事情。所以小时候我是不能靠近他的书柜明目张胆地拿小说来看的。 ④然而爱看书的我瞅准了时间差，趁着每天放学时间比父母下班早半个小时回到家的工夫，偷偷从书架上取下心中仰慕已久的小说来阅读。父亲收藏的四大名著是繁体字印刷，小说里许多字我看不懂，里面的许多内容与对话，我也看得稀里糊涂，但是捧着书囫囵吞枣的我仍然读得那么开心，享受着阅读带给我的充实。 ⑤如今人到中年的我再次捧起这一本本散发着岁月气息的旧书籍，《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《朝花夕拾》……仿佛看到靠在书柜旁满脸稚气的自己，一知半解地在书海里徜徉。小时候的连环画小人书竟然摆满了书柜的整整一层，这可是我们这一代人童年最时尚的玩具。 ⑥我激动地把女儿和外甥女叫过来，跟她们讲童年里看连环画的趣事。小学时父亲为了让我和哥哥明白挣钱的不易，到了暑假就把我们送回位于小镇街上的老家，逢圩日（小镇三天一圩）我们就在老家门口摆小人书摊，连环画看一本一分钱或两分钱。一个圩日下来，我们每个人的口袋里就多了几毛钱的硬币。这些零钱我们可以自由支配，所以每个人都干得毫无怨言。 ⑦女儿和外甥女也跟着我走进了回忆的时空。当她们翻看到父亲的工作笔记，父亲一丝不苟的工作笔记把女儿和外甥女给镇住了，她们忍不住对父亲书写的字体与认真的态度大为感叹起来，父亲画的图纸线条列示清晰简洁，清瘦的钢笔字体苍劲有力，一笔一画的干净都显示着主人的细致与专注。 ⑧父亲的书柜装满了他的青春，装满了我的成长，延伸着我的女儿和外甥女的未来。我们生长在不同的时代，而我们又是那么相似，甚至是一体。当父亲离我们远去，驻足于他的书柜前，我依然可以感受到他的专注与认真，感受到时间的远跟内心的近。 ⑨人生历程几十年，少年、青年、中年的每一个自己，都与父母、孩子有着无法剥离的顺延意义！正如父亲的书柜，用时光慢慢地积攒了他一生的寄托、幸福和丰盛，也留给了我满满的成长记忆时空！ 12. 本文围绕“父亲的书柜”写了“我”成长中的哪两件事？ 13. 赏析文中画线句。 14. 请分析文章结尾段的作用。 15. 文中“父亲认为除了教辅书，阅读小说是浪费时间、影响学习的事情”，你是否赞同？联系生活实际，谈谈你的看法。 【答案】12. 小时候，爱看书的我偷偷阅读父亲不让读的小说；小学时，父亲让我和哥哥在老家门口摆摊卖连环画，使我们明白挣钱不易。 13. 示例一：运用了比喻的修辞手法，把书比作贵族，形象生动地写出了书被摆放得整整齐齐的特点，表现了父亲喜欢书，表达了作者对父亲的怀念之情，激发了读者的想象力。 示例二：运用了拟人的修辞手法，把书拟人化，生动形象地写出了书被摆放得整整齐齐的特点，表现了父亲喜欢书，表达了作者对父亲的怀念之情。 14. 结构上，收束全文，首尾呼应，与文章标题相照应，使文章结构完整。内容上，深化主旨：爱可以超越时间与生命不断延续、传递，表达了我对父亲深切的怀念。 15. 示例一：赞同。现阶段我们最重要的任务就是学习，时间紧任务重，教辅书对于我们的学习有帮助，可以帮助我们提高各科成绩。阅读小说会浪费大量时间，影响学习，我们可以在今后空闲的时间再阅读自己喜欢的小说。 示列二：不赞同。阅读小说可以提升阅读理解能力，积累小说中的语言词汇，还可以提高写作水平，不仅不会影响学习，还会提高成绩。 【解析】 【12题详解】 此题考查内容理解与概括。 由文章第③段“父亲认为除了教辅书，阅读小说是浪费时间、影响学习的事情。所以小时候我是不能靠近他的书柜明目张胆地拿小说来看的”，第④段“然而爱看书的我瞅准了时间差，趁着每天放学时间比父母下班早半个小时回到家的工夫，偷偷从书架上取下心中仰慕已久的小说来阅读……仍然读得那么开心，享受着阅读带给我的充实”可以概括出：小时候，“我”偷看父亲不让看的小说，觉得很开心、充实； 由第⑥段“小学时父亲为了让我和哥哥明白挣钱的不易，到了暑假就把我们送回位于小镇街上的老家，逢圩日（小镇三天一圩）我们就在老家门口摆小人书摊……”可以概括出：父亲为了让我和哥哥明白挣钱的不易，让我们摆书摊。 【13题详解】 此题考查句子赏析。 文章第①段“父亲喜欢整齐，他细心地将各种书籍分门别类，摆放得整整齐齐，一本本书挺立着，即使书页泛黄，年份久远，也像贵族般立在书柜里，伴着他从青年、中年到最后的暮年时光”，“一本本书挺立着”运用了拟人的修辞手法，生动形象地描写出书被摆放得整整齐齐的特点，表达了父亲喜欢整齐、爱书的特点；“即使书页泛黄，年份久远，也像贵族般立在书柜里”运用了比喻的修辞手法，将书比作贵族，生动形象地写出书在父亲心中的分量以及书被父亲摆放得整整齐齐的特点，激发了读者的想象力；“伴着他从青年、中年到最后的暮年时光”流露出作者对父亲的深切的怀念之情； 【14题详解】 此题考查段落作用段落作用一般从结构和内容两方面回答。 结构上：收束全文，第⑨段“正如父亲的书柜……”和第①段“陪伴他多年的书柜忠实地站立在房间……”首尾呼应，而且与标题“父亲的书柜”相照应，使文章结构严谨。 内容上：深化中心，“人生历程几十年，少年、青年、中年的每一个自己，都与父母、孩子有着无法剥离的顺延意义”表达了作者富有哲理性的观点，即父母和孩子有着无法剥离的顺延关系，提醒人们家庭教育对孩子的影响很大。“父亲的书柜，用时光慢慢地积攒了他一生的寄托、幸福和丰盛，也留给了我满满的成长记忆时空”表达了作者对父亲的感激和思念之情。 【15题详解】 此题考查谈看法。解答此题只要观点明确，有理由即可。 示例一：赞同。初中生最主要的任务是学习，面对竞争激烈的中考，我们的首要任务是提高各科成绩。教辅书能针对性地弥补我们学习中的不足，帮助我们巩固知识，提高成绩。小说容易吸引人，意志薄弱者会沉迷其中难以自拔而影响学习。而且小说内容良莠不齐，不利于我们的身心健康发展。所以，除课本外我们应该多看点教辅书籍。 事例二：不赞同。不管干什么都应该劳逸结合，学习之余看小说可以有效缓解紧张、郁闷等负面情绪；看小说可以学习作者塑造人物形象的方法，积累丰富的素材，有效提高我们的阅读理解能力和写作水平。所以看小说不但不会影响成绩，而且对学习有一定的帮助。 六、诗歌鉴赏（共7分） 阅读下面的唐诗，完成下面小题。 【甲】 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李　白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【乙】 峨眉山月歌 李　白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 16. 下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲诗首句写景兼点时令，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁惆的气氛。 B. 乙诗前两句分别以俯视和仰望的视角，描绘了月映清江的美好景色。 C. 甲诗三、四句运用拟人的修辞手法，将明月当成使者，希望它随友人到贬谪地。 D. 甲诗想象奇特，乙诗意境优美，都体现出了李白诗歌的浪漫主义风格。 17. 甲诗中“过五溪”与乙诗中连用的五个地名，都有路途遥远之意，但其情感有所不同，请简要分析。 【答案】16. B 17. 甲诗中的“过五溪”，不仅突出友人贬谪地之荒远，道路之艰难，也流露出诗人对友人的关切与担忧；乙诗中连用五个地名，描绘出一幅千里蜀江行旅图，流露出诗人远游的豪迈之情，也表达了诗人的思乡情怀。 【解析】 【16题详解】 本题考查诗句的理解分析。 B.“峨眉山月半轮秋”采用仰望的视角写天上月；“影入平羌江水流”以俯视的视角写水中月。选项中“前两句分别以俯视和仰望的视角”是错误的，应是“以仰望和俯视”的视角； 故选B。 【17题详解】 本题考查情感主旨。 【甲】诗写于唐玄宗天宝年间，王昌龄从江宁丞被贬为龙标（今湖南洪江）县尉；李白在扬州听到王昌龄被贬的不幸遭遇以后，写了这一首充满同情和关切的诗篇，从远道寄给他。“闻道龙标过五溪”意思是：我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。“过五溪”，突出友人贬谪地之荒远，道路之艰难；结合“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”可知，“过五溪”也流露出诗人对友人的关切与担忧。 【乙】诗是李白初离蜀地时的作品，既有“仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀。峨眉山——平羌江——清溪——三峡——渝州，诗中连用五个地名，为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，流露出诗人远游的豪迈之情，也表达了诗人的思乡情怀。 七、文言文阅读（共20分） 【甲】 狼（蒲松龄） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】 牧竖（节选）（蒲松龄） 两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致②小狼鸣急。狼辍声四顾，始望见之；乃舍此趋③彼，跑④号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声足无停趾数十往复奔渐迟声渐弱，既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。 注释：①牧竖：牧童。竖，小孩。②致：招引。③趋：跑向。④跑（páo）：同“刨”，兽用前爪刨地。 18. 下列各项中加点词语解释无误的一项是（ ） A. 缀行甚远 缀：紧跟、连接 B. 相去数十步 去：离开 C. 其一犬坐于前 犬：狗 D. 意甚仓皇 意：意图 19. 下列各项加点词意思相同的一项是（ ） A. 投以骨/静以修身（诸葛亮（《诫子书》）） B. 后狼止而前狼又至/博学而笃志（《<论语>十二章》） C. 眈眈相向/相委而去（《<世说新语>二则》） D. 两狼之并驱如故/谋分捉之 20. 选出下列说法不正确的一项（ ） A. 《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言短篇小说集，“聊斋”是蒲松龄书斋的名字；“志”是“记述”的意思；“异”指的是“奇异的故事”。 B. 甲文写屠户遇狼、惧狼、御狼、杀狼，一波三折又一气呵成；乙文讲述的是两个牧童捉小狼除大狼的故事，牧童采取了“调动对方，疲于奔命”的策略。 C. 甲文中“暴起”“劈”“转视”“断”等词表现了屠户勇敢机智的斗争精神；乙文中“谋分捉之”体现了两牧竖的智慧。 D. 【乙】文画波浪线文字的断句划分为“口无停/声足无停/趾数十/往复奔渐/迟声渐弱”。 21. 翻译下列句子。 ⑴既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。 ⑵狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？ 22. 你如何看待甲、乙两文里屠户与两狼、牧竖与大狼的斗争？ 【答案】18. A 19. C 20. D 21. ⑴一会儿大狼就奄奄一息地趴在地上，时间长了，大狼不动了。小孩下树一看，大狼已经断气了。 ⑵狼也太狡猾了，可一会儿两只狼都被杀死了，禽兽诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。 22. 面对危险，害怕是人的本能反应，但屠户在经历了从“害怕退让—认清形势—放下幻想，决心斗争”的一番心理挣扎后，及时地举刀反抗，使两狼毙命，实属智勇之举。 狼虽是凶残的动物，但狼所表现的母爱令人感动，两牧竖利用狼的母爱天性而杀害狼未免过于残酷。不管是人类还是动物，母爱永远是伟大的。 【解析】 【18题详解】 本题考查文言词语理解辨析。 B.句意：（两棵树）相距几十步远。去：距离； C.句意：另一只狼像狗似的蹲坐在前面。犬：像狗似的； D.句意：神情十分惊慌。意：神情； 故选A。 【19题详解】 本题考查一词多义。 A.介词，把/连词，表示后者是前者的目的，来； B.连词，表转折，但/连词，表并列，并且； C.都是副词，表示动作偏指一方； D.助词，用于主谓之间，取消句子独立性/代词，代指小狼； 故选C。 【20题详解】 本题考查内容理解辨析。 D.有误，乙文画波浪线文字“口无停声足无停趾数十往复奔渐迟声渐弱”意为：口中叫个不停、脚下奔跑不止，来来回回跑了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐弱了。“口无停声”“足无停趾” 分别从 “口” 和 “足” 两个方面描述一种状态，主谓结构完整，可独立成句。“数十往复” 表明次数，单独成句表意清晰。“奔渐迟”“声渐弱” 则分别描述奔跑的状态和声音的变化，各自为独立的表述内容； 故断句：口无停声/足无停趾/数十往复/奔渐迟/声渐弱； 故选D。 【21题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）既而，不久；奄奄，气息微弱的样子；僵卧，僵硬地躺着；之，代词，指狼；绝，断。 （2）黠，狡猾；顷刻，一会儿；变诈，巧变诡诈；几何，多少。 【22题详解】 本题考查内容理解。 甲文中屠户与两狼的斗争体现了屠户的勇敢机智和狼的狡猾贪婪。 屠户在一开始对狼心存恐惧，不断投骨试图摆脱它们，但狼得寸进尺，步步紧逼。在面临前后受敌的困境时，屠户迅速冷静下来，利用有利地形“奔倚其下，弛担持刀”，与狼对峙。当狼采用 “一狼径去，其一犬坐于前”“一狼洞其中”等计谋时，屠户抓住时机，果断出击，“暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”“自后断其股，亦毙之”，最终成功战胜了狼。屠户在这场斗争中，从最初的恐惧到后来的勇敢反抗，展现出了他在面对危险时的勇敢和机智。而狼则表现出了狡猾贪婪的本性，它们不断追赶屠户，企图得到更多的食物，甚至采用计谋攻击屠户，但最终还是被屠户识破并杀死。 乙文中牧竖与大狼的斗争则体现了牧竖的残忍和大狼的爱子情深。 两个牧竖为了捉住小狼，分别爬上两棵树，故意折磨小狼，让小狼发出痛苦的叫声，以此来引诱大狼。大狼听到小狼的叫声后，心急如焚，在两棵树之间来回奔跑，“口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱”，最终“奄奄僵卧，久之不动”。大狼在这场斗争中，表现出了强烈的爱子之情，为了救自己的孩子，不惜疲惫不堪，甚至付出生命的代价。而牧竖则利用大狼的爱子之情，残忍地折磨大狼，他们的行为是不道德的。总的来说，甲文中屠户与狼的斗争是一场生存之战，屠户的勇敢机智值得赞扬；而乙文中牧竖与大狼的斗争则让人看到了人性的残忍和狼的伟大母爱，引人深思。 【点睛】参考译文： 【甲】一个屠户在傍晚回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。路上遇到了两只狼，紧跟着走了很远。 屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟从。屠户又拿一块骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是先前得到骨头的狼又赶上了。骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶。 屠户的处境很困迫，为难，恐怕前后遭受到它的攻击。他看见野地里有一个打麦场，场主人将柴草堆放在那儿，覆盖得像小山一样。于是屠户奔过去，躲避在柴草堆下面，卸下担子拿起屠刀。狼不敢上前，朝着屠户直瞪眼。 一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。过了很久，那只狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，接着又连砍几刀把狼杀死。屠户正要走，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在积薪中打洞，想要从通道进入，从后面攻击屠户。身体已经钻进一半了，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿，也杀了它。才明白前面那只狼为何假装睡觉，原来是用这种方式，诱惑敌方。 狼也太狡猾了。但是，一会儿两只狼都被杀死了。禽兽诡诈手段能有多少啊。只是增加笑料罢了。 【乙】两个牧童走进山林里（恰好）走到一个狼窝前，窝里有两只小狼，（两个牧童）谋划着各抓一只。（他们又）各自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。过了一会儿，大狼回来了，它钻进狼窝看见小狼不见了，神情十分惊慌。一个牧童在树上扭小狼的脚和耳朵，让它哀号；大狼听到小狼的叫声，仰头看见了（牧童和小狼），愤怒地冲到树下，一边嚎叫一边连爬带抓（着树干想爬上去）。（这时）另一个牧童也在另一棵树上扭着另一只小狼的脚和耳朵令它急急地哀嚎；大狼听到另一只小狼的哀嚎后停下来四处张望，看见另一棵树（上的小狼和牧童），它又放弃这棵树奔跑向另一边，（它）边刨土边嚎叫像刚才一样。第一棵树上的小狼又叫，它又回身奔向第一棵。口中叫个不停、脚下奔跑不止，来来回回跑了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐弱了；不一会儿，（就累得）奄奄一息，直挺挺地倒在地上，过了许久，便一动不动了。牧童爬下树一看，大狼已经断了气。 八、名著阅读（共8分） 23. 阅读下面两则摘抄，完成读书任务。 摘抄1： 土地道:“这宝贝三千年一开花，三千年一结果，再三千年方得成熟。短头一万年，只结得三十个。有缘的,闻一闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七千年。却是只与五行相畏。” 摘抄2： 掣金箍棒往树上乒乓一下,又使个推山移岭的神力，把树一推推倒。可怜叶落枒开根出土，道人断绝草还丹!那大圣推倒树，却在枝儿上寻果子，那里得有半个。原来这宝贝遇金而落,他的棒刃头却是金裹之物，况铁又是五金之类，所以敲着就振下来;既下来，又遇土而入,因此上边再没一个果子。他道:“好!好!好!大家散伙!” （1）任务1：摘抄1中的“宝贝”指的是： 。 （2）任务2：以上摘抄出自《西游记》中 这一故事情节。 （3）任务3：摘抄2中孙悟空推倒果树的原因是什么? （4）任务4：读书方法有很多,请你以《西游记》的阅读为例，结合相关内容向同学们介绍你的读书方法。(介绍一种方法即可) 【答案】（1）人参果 （2）大闹五庄观 （3）五庄观的童子说孙悟空赖账，明明偷了四个人参果，却说三个。在童子的不断谩骂下，孙悟空推倒了人参果树。 （4）《西游记》适合“精读”与“跳读”并用的阅读方法。如孙悟空三调芭蕉扇的故事，情节曲折，人物个性鲜明，可以精读。又如，书中少数降妖除魔的故事，套路雷同，情节简单，可以跳过不读或略读。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容识记。 摘抄一中土地的话，是对五庄观里人参果树的介绍。孙悟空打下一果子后，果子落到地下遍寻不见，于是叫出土地神来询问原因，土地详细介绍了人参果、树的神奇。“这宝贝”指的就是人参果。 【小问2详解】 本题考查识记名著内容。 根据这两个段落的可知叙述的是孙悟空和人参果树的故事，选自《西游记》第二十五回“镇元仙赶捉取经僧，孙行者大闹五庄观”。师徒四人来到五庄观，悟空在八戒怂恿下去偷人参果，被清风、明月发现辱骂，悟空怒下推了人参果树，观主将师徒众人囚禁，悟空只有采用四处寻访医树之方的方法救出师徒，最后观音苦萨的玉净瓶水救活果树，众人得以继续上路取经。可用“（孙悟空）大闹五庄观”概括填空。 【小问3详解】 本题考查名著情节。 孙悟空受八戒怂恿，去偷人参果。打下的第一个果子落地而入。在土地的介绍下，又打下三个果子带回房中与八戒、沙僧分吃了。童子误以为孙悟空偷了四个果子，把孙悟空师徒四人痛哭一番。孙悟空非常生气，联系原文：“悟空忍了又忍道：‘这童子这样可恶，只说当面打人，也罢，受他些气儿，等我送他一个绝后计，教他大家都吃不成！’”可知孙悟空推倒树的原因是：五庄观的童子说孙悟空赖账，明明偷了四个人参果，却说三个。在童子的不断谩骂下，孙悟空推倒了人参果树。 【小问4详解】 本题考查名著阅读方法。 《西游记》这样篇幅较长，结构不太严谨的古典小说，适合精读与跳读相结合的方法。精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中可以交替使用。《西游记》极富浪漫的想象，有的故事情节一波三折，扣人心弦，可采用精读的方式；有的故事篇幅短小，没有太大的波折，可采用跳读或略读的方式。所以阅读时应巧妙地将精读和跳读相结合。如孙悟空三调芭蕉扇的故事，场面宏大，情节曲折，人物个性鲜明，在《西游记》诸多故事中具有代表性，我们可以精读它。又如，书中少数降妖除魔的故事，套路雷同，情节简单，可以跳过。 九、作文（共60分） 24. 阅读下面的材料，根据要求作文。 孤独时遇见知音，他能引发我们心灵的共鸣；彷徨时遇见良师，他能指引我们前行的方向；懵懂时，遇见好书，它能深化我们的思想；烦忧时，遇到美景，它能涤荡我们的心灵……遇见可以是不期而遇的惊喜，也可以是如约而至的重逢，生活中总有许多美好的遇见。 请以“真好，我在此时遇见你”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实； ②书写工整，不少于500字； ③文中不出现真实的地名、校名、人名等信息。 【答案】例文： 真好，我在此时遇见你 “哒哒哒……”一阵急促的脚步声传来。一位穿着白衬衫加牛仔裤的女教师大步流星地走进教室，将一摞书放在讲台上，“我是你们的道法林老师。”你朴素的穿着和干练的气质，让我不自觉地想到一个词——知性。我暗自窃喜，能遇见这样知性又美丽的你，真好！ 时光如白驹过隙，转眼到了第一学期中，我望着桌面上“59分”的试卷眉毛撇成了八字，心情像喝了苦瓜汤一样。可还能怪谁呢，都是自己平时偷懒自酿的苦果。 “这次大家考试成绩不太理想。”你的点评打断了我的自怨自艾，我怯怯地抬起头瞄你，不想你的目光正温柔却又有力地望向我，“有些同学前几个星期没有好好加油，没能考出属于自己的水平。”四目相对的那一刻，我的心如此忐忑。一方面是因为感到羞愧，另一方面又有些窃喜，原来你一直在关心我。我终于明白你的知性源自于你对教学的孜孜不倦，而美丽来自于善解人意的温柔内心！遇见你，真的是我的荣幸！ 下课后，你绕到我的座位旁，轻轻拍拍我的肩膀：“别灰心，找出最大问题所在之处，有什么问题下课来问老师。你应该庆幸，这次考试发现了自己的错误，没关系的。”我没好意思看您，默默地点点头，但心里充满了感激！能遇见这么贴心的老师，我还有什么理由自甘堕落？ 从此，我成了你办公室常见的“客人”，而你也总是不厌其烦地耐心为我解答，并在我的作业与试卷上圈点批注，经常写下鼓励性地话语为我打气。我也谨听教诲，按照你教的方法认真听课、及时背记、用心审题、规范作答。就这样，我的政治成绩稳步增长，有次考试甚至拔得头筹。每当同学问我方法时，我总会说好好听你上课，牢记你讲的方法。 “你曾对我说，相逢是首歌。眼睛是春天的海，青春是绿色的河。”每当我唱起这首歌就会想到你，在最美的年纪遇见你一定是上天对我的眷顾。真好，我在此时遇见你！我的林老师！ 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题。要求以“真好，我在此时遇见你”为题写一篇习作。“真好”是“遇见你”的结果，“真好”是一种情感的表达，可以用抒情、议论的表达方式来呈现这部分内容；“我”限定了写作本文的人称是第一人称；“此时”是某一个时间段；“遇见”可以是一瞬间，也可以是一个过程；可以是惊鸿一瞥，也可以是一种沉浸、体验；“你”可能是父母、亲人，也可能是老师、同学或某个书中的人物…… 第二，立意。“真好”，是一种感悟，是一种由衷的赞叹，无论选择哪一种材料，都要归结到“好”上，既然是“真好”，那选择的一定是积极的、阳光的、带给自己愉悦感和幸福感的人、事、物。 第三，选材。在我们的学习或生活中，一定有让你印象深刻、难以忘怀的老师、同学，或事物，让你觉得遇见他（她或它）是如此的美好。你与他们之间有怎样的交往，他们给了你哪些帮助、启迪、快乐……？此时你最想和他（她或它）说些什么？可通回忆典型事例，通过叙事或状物抒情，把你的心里话写出来，让读者应该能够在第一时间内体会出情感来，最后就是要注意这个人称“你”，要使全文与“你”相符，不要出现人称牵强的现象。可以从“遇见”前的平淡入手，再到“遇见”的惊喜，然后体会到“遇见”的“真好”之处，用前后的变化来凸显“遇见”的人、事、物对自己的可贵之处，前后要有层次地递进，实现情感的转换。详略安排上，详写遇见后，略写遇见前。比如可写自己因作文比赛荣获一等奖而得意忘形，是朋友让我明白“胜不骄”的道理，遇见挚友，真好；老师总是在课下辅导基础较差的我，我在期中测试中取得优异成绩，我知道这都来自于老师的辛勤耕耘，遇见老师，真好；你只身在外，身处困境，遇上了一位好心人，他热心地帮助了你，你感激万分。这样的遇见确实值得回味。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$