语文版九年级语文下册 课件+导学案+重点语段练习+音频图片综合备课包 17 笑（6份打包）

重点语段训练： 17 笑 笑，也是一种运动，不断地变化发展。笑的声音有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有速有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有娇嫩的；有现实的，有浪漫的；有冷笑，有热情的。笑，如此等等，不一而足，这是笑的辩证法。 笑有笑的哲学。 笑的本质，是精神愉快。 笑的现象，是让笑容、笑声伴随着你的生活。 笑的形式，多种多样，千姿百态，无时不有，无处不有。 笑的内容，丰富多采，包括人的一生。 笑话、笑料的题材，比比皆是，可以汇编成专集。 笑有笑的医学。笑能治病。神经衰弱的人，要多笑。 笑可以消除肌肉过分紧张的状况，防止疼痛。 笑也有一个限度，适可而止，有高血压和患有心肌梗塞毛病的病人，不宜大笑。 笑有笑的心理学。各行各业的人，对于笑都有他们自己的看法，都有他们的心理特点。售货员对顾客一笑，这笑是有礼貌的笑，使顾客感到温暖。笑有笑的政治学。做政治思想工作的人，非有笑容不可，不能板着面孔。 笑有笑的教育学。孔子说“学而时习之不亦说乎!”这是孔子勉励他的门生要勤奋学习。读书是一件快乐的事。我们在学校里，常常听到读书声，夹着笑声。 笑有笑的艺术。演员的笑，笑得那样惬意，那样开心，所以，人们在看喜剧、滑稽戏和马戏等表演时，剧场里总笑声满座。笑有笑的文学，相声就是笑的文学。 笑有笑的诗歌。在春节期间，<人民日报》发表了有笑的诗。其内容是：“当你撕下、1981年的第一张日历，你笑了，笑了，笑得这样甜蜜，是坚信：青春的树越长越葱茏?是祝愿，生命的花愈开愈艳丽?呵!在祖国新年建设的宏图中，你的笑一定是浓浓的春色一笔……” 1、请从第一段中找出两组反义词，写在下面。 （1）＿＿＿＿ （2）＿＿＿＿ 2、“笑的，多种多样，千姿百态”，请你举例说明“笑的形式”。 3、选文是如何说明“笑能治病”的？ 4、“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》，说明读书是一件快乐的事。《论语》中还有一句话，说到与远方朋友相见，也是一件快乐的事，你能把原文写出来吗？ 5、选文语言有什么特点？请举例说明？   参考答案： 1、（1）大、小 （2）远、近 （3）高、低 （4）粗、细 （5）快、慢 等等。 2、如微笑、狂笑、莞尔一笑、媚笑、皮笑肉不笑等。 3、“神经衰弱的人，要多笑”，“笑可以消除肌肉过分紧张的状况，防止疼痛”。 4、“有朋自远方来，不亦乐乎？” 5、文浅显、生动。例如在说明笑能治病时，并没有扳着在孔，使用专业术语具体说明笑的功效，而是变化句式，采用通俗的语言，轻轻松松地列举笑在这方面的作用。 $$ 相关课外阅读： 17 笑 一、作者简介： 高士其是中国著名科学家、科普作家和社会活动家，中国科普硕士、科普事业的先驱和奠基人。 高士其（1905-1988） ，1925年毕业于清华大学，1927年获美国 HYPERLINK "http://baike.baidu.com/view/27326.htm" \t "_blank" 芝加哥大学化学学士学位。1930年又毕业于美国芝加哥大学医学研究院。1931年回国历任中央医院检验科主任，桂林盟军服务处技术顾问、食品研究所所长，《自然科学》副主编，一级研究员。全国第一、二、三、四、五届人大代表，中国科协顾问、常委，中国科普创作家协会名誉会长，全国文联委员，中国作家协会理事，中国人民保护儿童全国委员会委员。1934年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。1988年去世。 二、写作背景链接： 1981年，“文化大革命”已结束4年多，各项事业蓬勃发展，人民生活正在得到改善，笼罩在人们心头的阴影正逐渐散去，尽管年已76，残疾的身体多病虚弱，却以欢快激昂的笔调写下了这篇充满笑意的科普短文。 $$ 17 笑 【教学目标】 知识与能力： 1.理解本文的说明顺序与思路； 2.体会本文灵巧活泼的行文方式； 3.学会本文中的作诠释的说明方法的运用； 4.学习运用本文的整齐句式。 过程与方法： 通过讨论理解笑的真正含义。 情感态度与价值观： 在学习过程中培养探索、合作的精神； 【教学重难点】 重点： 本文的说明顺序与思路； 难点： 体会本文灵巧活泼的行文方式。 【导学过程】 1、 导入新课： 俗语说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”可见会心一笑，对我们的 身心健康、延年益寿起到了多么大的作用。笑，是内心感情的流露，而且是无需花钱的良药，使人心情舒畅……。笑的好处是说不完的。生活中的我们要抛却忧愁，展露欢颜，就要让笑容之花常开不败。 今天，我们就和大家学习著名科普作家高士其的一篇科学小品文《笑》，就是让物们明白笑的涵义与功能，愿我们的生活处处洒满欢笑，愿我们都能以青春的心态去笑对人生，让困难险阻的大山在笑声中坍塌。 二、走进作者： 高士其，福州人，生物学家，化学家，著名的科普学家