语文版九年级语文下册 课件+导学案+重点语段练习+音频图片综合备课包 18 南州六月荔枝丹（6份打包）

贾 祖 章 标题含义: 南州,泛指我国南部地区。 成熟期: 阴历六月。 成熟果实的颜色: 丹。 贾祖璋 我国著名的科普作家。他创作了大量的科普作品。 贾祖璋的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有着相当高的思想性、科学性和艺术性。 初中学过他的《花儿为什么这样红》。 阅读说明文的方法 1、说明对象及特征。 2、说明的顺序。 3、说明的方法。 4、说明的结构。 5、文章的语言特点。 说明文 种类：事物说明文 事理说明文 特点：抓住事物的特征进行说明 方法： 下定义 作诠释 打比方 举例子 列数字 作比较 分类别 画图表 作引用 摹状貌 顺序：时间 空间 逻辑 语言：平实性 生动性 （准确） 常见说明顺序 一.时间顺序——即按事物发展的时间先后次序来说明 二.空间顺序——按事物空间结构的顺序来说明 三.逻辑顺序——依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。 如：一般——个别 主要——次要 原因——结果 现象——本质 掌握下列字词的正确读音 缯( zēng )绡( xiāo) 醴酪(lǐ lào) 龟裂(jūn) 绛囊(jiàng) 渣滓(zhā zǐ) 　 贮藏(zhù) 阙下(què) 萌蘖(niè ) 啖(dàn) 词语解释： 缯： 绡： 兼程: 次第: 迁怒: 萌蘖: 古代丝织品的统称。 生丝织的绸子。 一天走两天的路。 一个挨一个的。 自己受了气,拿别人出气。 指植物生长新芽。 《辞海》解说： 荔枝，无患子科。常绿乔木，高可达20米。偶数羽状复叶，小叶长椭圆形或披针形。花小，无花瓣，呈绿白或淡黄色，有芳香。果实心脏形或圆形；果皮具多数鳞斑状突起，鲜红、紫红、青绿或青白色。果肉（假种皮）新鲜时半透明凝脂状，多汁，味甘美，有芳香。性喜温湿多光。原产我国南部，以广东、广西、福建、四川、云南、台湾等地栽培最多。 文章介绍了有关荔枝的哪些 方面的内容？ 全文可分两个部分 第1至10段 介绍荔枝的 生态知识。 一层 二层 三层 第11至14段 介绍荔枝的 生产知识。 荔枝 形态 果实 生产 （主） （1—10） 详写 （次） 略写 （11—14） 从整体看，本文采用了怎样的说明顺序？（结合实例分析） 举例子 ：“一些稀奇的品种，如……‘龙牙’，……‘珍珠’。” 作比较 ：“优良的荔枝，种子发育不全，有似丁香。” 列数字 ：荔枝大小，通常是直径三四厘米。 打比方 ：荔枝稀奇品种有细长如指的“龙牙” 引用 ：《中国果树栽培学》则说大的重六十克。 下定义 ：“荔枝壳表面……特称龟裂片。”、“两侧…… 　有一条沟，叫做缝合线。” 分类别 　“广东有双季荔枝，……又有四季荔枝，” 说明方法 句中红色的词语能否删去，为什么？ 荔枝大小，通常是直径三四厘米。 答(1)不能删去。(2)因为“通常”意为一般情况，即普通的荔枝大小大多是直径三四厘米，但不包括所有，(3)如删去则太绝对，与事实不符。(4)这体现了说明文语言的准确性和严密性。 答题格式 阅读说明文应注意 1、理清说明思路，明确说明顺序。 2、科普说明文的特点：融科学性、 准确性、知识性、文学性、趣味性 于一体。 3、理解掌握并学会分析说明方法的 作用。 我国地域辽阔，物产丰富，许多地方都 有自己的特产。请任选一种家乡的特产，作 一简要而生动的说明介绍。 要求： 1、注意说明顺序，做到条理清楚。 2、最好穿插引用一点有关的诗文、 传说 或其他资料。 3、适当运用说明方法。 4、字数在300左右。 一日而色变，二日而香变， 三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。 $$ 重点语段训练： 18 南州六月荔枝丹（节选） 荔枝不耐贮藏，正如白居易说的："一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。"现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输，因为荔枝不耐贮藏，古代宫延想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸场贵妃，就干过这样的事，唐代杜牧诗云："长安回望诱成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔